高考英语语法知识点总结整理
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析一、动词时态和语态1.一般现在时：表示经常性或习惯性的动作、存在、状态以及客观真理。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去开始，持续到现在的动作。
6.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作。
7.过去完成时：表示过去其中一时间之前完成的动作。
8.将来进行时：表示将来其中一时间正在进行的动作。
9.将来完成时：表示将来其中一时间之前完成的动作。
10.一般条件句：表示与现在或将来事实相反的虚拟情况。
11.过去条件句：表示与过去事实相反的虚拟情况。
12.时态的混合使用：表示过去其中一时间之前发生和完成的动作。
二、非谓语动词1. 不定式（to do）：表示目的、用途、愿望、不愿意、建议等。
2. 动名词（doing）：作主语、宾语、表语、定语和状语。
3. 分词（V-ing / V-ed）：作定语、表语、补语、状语。
三、情态动词1. can / could：表示能力、请求、许可、可能性。
2. may / might：表示可能性、许可。
3. must：表示推测、肯定、必要性、命令。
4. shall / should：表示征求意见、建议、义务。
5. will / would：表示意愿、习惯、打算、请求、坚持。
6. ought to：表示应该。
四、被动语态1.一般现在时的被动语态。
2.一般过去时的被动语态。
3.一般将来时的被动语态。
4.现在进行时的被动语态。
5.现在完成时的被动语态。
6.过去进行时的被动语态。
7.过去完成时的被动语态。
五、名词1.可数名词和不可数名词。
2.名词的单复数形式。
3.名词所有格的形式。
4.物质名词。
5.数词的用法。
六、冠词1. 定冠词（the）的用法。
2. 不定冠词（a / an）的用法。
3.零冠词的用法。
七、代词1.主格代词、宾格代词和所有格形式。
高考英语语法归纳大全
高考英语语法归纳大全高考英语语法归纳大全一、词类1、名词（1）分类：可数名词和不可数名词。
（2）名词的复数规则：一般情况下，直接加-s；以 s，x，ch，sh 结尾的加-es；以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i，再加-es；以“元音字母+y”结尾，直接加-s。
（3）主谓一致：主语是第三人称单数时，谓语动词后面要加-s 或-es。
2、冠词（1）分类：定冠词和不定冠词。
（2）用法：定冠词用在元音发音开头的单词前面，如 the book，the man；不定冠词用在辅音发音开头的单词前面，如 a book，an apple。
3、代词（1）分类：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词等。
（2）用法：人称代词主格做主语，物主代词却是在名词前面；指示代词 that 这个，those 那个，以及 those on the desk；反身代词表示强调，如 myself，himself 等；不定代词表示泛指，如 something，anyone 等。
4、数词（1）分类：基数词和序数词。
（2）用法：基数词表示数量，如 one，two，three；序数词表示顺序，如 first，second，third。
5、形容词和副词（1）分类：形容词和副词。
（2）用法：形容词修饰名词，如 a beautiful girl；副词修饰动词和形容词，如 run quickly，look carefully。
形容词和副词比较级和最高级的构成：比较级是 more 和 most，最高级是 best 和 most。
6、动词（1）分类：实意动词、连系动词、助动词和情态动词。
（2）用法：实意动词表示动作，有及物动词和不及物动词；连系动词表示状态，常见的有 be，seem，look 等；助动词有 be，have，do 等；情态动词表示情绪和态度，常见的有 can，may，must 等。
7、介词（1）分类：时间介词、方位介词、方式介词等。
新高考英语语法知识点归纳
新高考英语语法知识点归纳新高考英语语法知识点是学生备考过程中的重点内容之一，它涵盖了英语语言的各个方面，包括词法、句法和时态等。
以下是对新高考英语语法知识点的归纳总结：词法部分：1. 名词：掌握可数名词与不可数名词的区别，名词的单复数形式，以及名词所有格的使用。
2. 动词：了解动词的基本形式，包括原形、过去式和过去分词，以及不规则动词的变化。
3. 形容词和副词：区分形容词和副词的用法，掌握比较级和最高级的变化规则。
4. 代词：熟悉人称代词、物主代词、反身代词和不定代词的用法。
5. 冠词：理解不定冠词（a/an）和定冠词（the）的使用场合。
6. 介词：掌握常用介词的用法，如表示时间、地点、方向等。
7. 连词：了解并列连词和从属连词的用法，如and, but, because等。
句法部分：1. 句子成分：识别主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分。
2. 简单句：理解简单句的结构和构成。
3. 并列句：掌握使用并列连词连接两个或多个简单句的方法。
4. 复合句：学习名词性从句、状语从句、定语从句等复合句的构造。
5. 虚拟语气：了解虚拟语气的用法，特别是在条件句和愿望句中的应用。
6. 直接引语和间接引语：掌握直接引语和间接引语的转换。
时态部分：1. 一般现在时：用于描述经常发生的动作或状态。
2. 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
3. 一般将来时：表达将来的动作或状态。
4. 现在进行时：表示正在进行的动作。
5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
6. 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
7. 现在完成时：表示过去开始的动作对现在有影响或结果。
8. 过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
9. 将来完成时：表示将来某个时间之前会完成的动作。
非谓语动词：1. 动名词：用作主语、宾语等，表示抽象的动作。
2. 不定式：用作主语、宾语等，表示具体的动作或目的。
3. 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或构成进行时态和完成时态。
高考知识点归纳与总结英语
高考知识点归纳与总结英语在备战高考的过程中，英语作为一门重要科目，对考生来说常常是一个难点。
为了帮助考生更好地应对英语考试，本文将对高考英语中的知识点进行归纳与总结。
希望通过本文的阅读，考生们能够对高考英语的重点内容进行全面复习与准备。
一、语法与词汇1. 动词时态与语态在高考英语考试中，动词时态与语态是一个非常重要且常考的知识点。
动词的时态主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时等，而动词的语态有主动语态和被动语态。
考生需要熟练掌握各种时态和语态的用法，并能够根据题目要求准确运用。
2. 名词与代词名词与代词在高考英语中也是一个重要的知识点。
考生需要理解名词的单复数变化规则、所有格的用法以及代词的人称、数和格的变化规则。
此外，还需注意不同代词的用法与搭配，如人称代词、指示代词、不定代词等。
3. 介词与连词介词与连词的正确使用也是高考英语考试中的关键点。
考生需要熟悉常用介词及其用法，如表示时间、地点、方式等，并且掌握介词短语的搭配。
同时，对于连词的选择与使用也需具备一定的理解与运用能力。
二、阅读理解1. 段落主旨与写作意图在阅读理解题中，考生需要准确把握每一段的主旨和整篇文章的写作意图。
为了做到这一点，考生需要培养自己的阅读理解能力，并学习分析文章结构、推测作者意图的方法。
2. 长难句的理解在高考英语的阅读理解中，难句的出现是不可避免的。
对于这些句子，考生需要具备一定的语法知识和分析能力，能够通过对句子结构和上下文的分析来正确理解并解答问题。
三、写作技巧与范文1. 写作结构与概括高考英语写作要求考生能够准确掌握写作结构和概括的能力。
考生需要学习如何合理安排段落、使用恰当的连接词、展示逻辑思维和适当地总结全文内容。
2. 作文素材与写作技巧在作文方面，考生需要积累丰富的作文素材并学会运用不同的写作技巧。
如何选取合适的话题、引用合适的例子、正确使用引语和以及如何写好文章的开头和结尾等方面都是需要注意的。
结语：通过以上对高考英语知识点的归纳与总结，相信考生们对于备考英语时应该重点关注的内容有了更加清晰的认识。
高考英语语法句子类型及句子成分基础知识点
高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类（按照用途分类）1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。
）具体知识：1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型：(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地！Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1）．What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！2）．How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！3）．How＋形容词/副词＋主语＋谓语！You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
关于高考英语语法知识点总结归纳
专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
3、but用作关系代词，相当于who/that…not例：In China there is no one but knows Lei Feng.二、只用that不用which的情况1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
高考英语必考语法知识点
高考英语必考语法知识点高考英语必考语法知识点在高考英语中，语法是必考的一部分，因此学生们需要熟悉并掌握一些基本的语法知识点。
本文将介绍高考英语必考的语法知识点，并给出相应的例子和练习。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中最基本的知识点之一。
时态表示动词的时间，分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
而语态分为主动语态和被动语态。
例句：- I go to school every day. (一般现在时)- He worked hard yesterday. (一般过去时)- They will visit their grandparents next week. (一般将来时)- She is watching TV now. (现在进行时)- We were playing games on the beach when it started to rain. (过去进行时)- He will be singing at the concert next month. (将来进行时)- I have finished my homework. (现在完成时)- They had already left before we arrived. (过去完成时)- By this time tomorrow, I will have finished the report. (将来完成时)练习题：- Mary (to listen) to music now.- We (to study) English yesterday.- My mom (to make) breakfast for me tomorrow.- The company (to hire) a new employee next month.- I (to finish) the project by 5 pm tomorrow.答案：- is listening- studied- will make- will hire- will finish2. 疑问句和否定句疑问句和否定句是日常生活中最常用的句子类型之一。
高考英语各种关键知识点考点全归纳
高考英语各种关键知识点考点全归纳高考英语作为所有高中生所必备的一门科目，是无论是进入大学还是踏入职场的重要基础。
在高考英语中，存在许多关键的知识点和考点，这些知识点常常会直接影响学生的成绩，也是学生备考时所需要重点关注和掌握的内容。
本文将全面归纳高考英语中的各种关键知识点和考点，帮助学生更好地备考和应对考试。
一、语法知识点在高考英语中，语法是一个很重要的考点，需要学生掌握好各种语法知识点。
以下是一些常见的语法考点：1. 主谓一致：主谓必须在人称和数上保持一致。
2. 宾语从句：在一个句子中，宾语可以是一个由连词引导的句子，这被称为宾语从句。
3. 条件从句：使用if引导一个条件从句，表示假设或条件。
4. 状语从句：在一个复合句中，状语从句是一个从属性句子，用来修饰主句。
5. 名词性从句：名词性从句可以作为名词的一部分，用来表示一个特定的概念。
二、词汇知识点词汇是高考英语中非常重要的一个部分。
在高考英语中，考试的时限非常紧迫，因此需要学生掌握足够的词汇，并且在考试中能够在短时间内准确、快速地理解和表达。
以下是一些常见的词汇考点：1. 同义词与反义词：学生需要掌握常用的同义词和反义词，尤其是在文章阅读和短文写作中使用。
2. 词汇搭配：许多单词需要和其他单词或搭配词搭配使用，学生需要掌握常用的词汇搭配，让文章表达更加流畅。
3. 常用短语与惯用语：学生需要记忆和掌握常用的短语和惯用语，这些在写作和阅读中都是非常重要的。
三、阅读理解在高考英语中，阅读理解是必考的一部分。
阅读理解考试的目的是考察学生对英语文章的理解和分析能力。
以下是一些常见的阅读理解考点：1. 推理判断：学生需要根据文章内容进行推理判断，寻找文章中的逻辑关系。
2. 主题理解：学生需要理解文章的主题及其意义，同时理解文章中包含的情节、人物、时间和地点。
3. 表达技巧：学生需要注意文章的写作技巧和语言风格，包括文章的结构、语气和写作方式等。
四、写作能力在高考英语中，写作能力是非常重要的一部分。
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高考英语语法知识点总结整理高考英语语法知识点总结整理英语语法很难，但很有趣，在文章中含有很多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦!下面是小编为大家整理的高考英语语法知识点总结，希望对您有所帮助!高三英语语法知识点归纳一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。
===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requires courage / patience / hard work… to do…注意: probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。
It is probable for him to come to the meeting.(错)It is possible for him to come to the meeting.It is possible / probable that he will come to the meeting.高三英语语法知识点总结Ⅰ.单句语法填空1.Have__a__good time!解析：考查冠词。
have a good time玩得开心。
2.Life is like __an__ ocean: Only __the__ strong-willed can reach the other shore.解析：第一个空表示泛指，且ocean以元音音素开头，故用不定冠词an;形容词前用定冠词表示一类人，the strong-willed意为“意志坚强的人”。
3.I can't tell you __the__ way to the Wilson's because we don't have __a__ Wilson here in the village.解析：way后有介词短语作定语，表特指，所以第一空填定冠词the;泛指“一个名叫Wilson的人”，第二空填不定冠词a。
4.__The__ village where I was born has grown into __a__ town.解析：village后有定语从句修饰，是特指，故第一空填定冠词;泛指“一座城镇”，故第二空填不定冠词a。
5.Every time there was__an__outbreak，a great number of terrified people died.解析：there was+可数名词单数，且“outbreak”以元音音素开头，故用an。
6.__The__ news of the mayor's coming to our school for a visit was given out on the radio yesterday.解析：句意为：市长来我们学校参观的新闻昨天通过收音机发布了。
名词news后有介词短语修饰，起限定作用，表特指，故填the。
7.In Germany, __a__ successful project, which roughly translates as “adopt a grandparent”，has been running with a great success.解析：句意为：在德国，一个名为“领养祖父母”的项目已成功运行。
project为单数可数名词，此处意为“一个成功的项目”，表泛指。
故填不定冠词a。
8.—Mom, why can't I have __a__ new bike?—Dear, you know, money doesn't grow on trees.解析：句意为：——妈妈，我为什么不能要一辆新自行车?——亲爱的，你要知道，赚钱可不是件容易的事。
bike为单数可数名词，是首次提到，此处表泛指，故用不定冠词a。
9.__The__ wish always remains unrealistic that you can come first in the final exam when you make no efforts at all.解析：句意为：你不付出任何努力而想在期末考试中得第一名的愿望是不现实的。
wish后有that引导的同位语从句修饰，表特指，故填定冠词The。
10.Your son is in great danger and he needs __an__ immediate operation which costs 48,000 yuan.解析：句意为：你的儿子很危险，他需要紧急手术，费用为48,000元。
operation为单数可数名词，且immediate为元音音素开头，故填不定冠词an。
11.I'd like to buy __a__ computer. Could you please give me some advice?解析：句意为：我想买一台电脑，你能给我一些建议吗?computer为单数可数名词，此处表不确定的事物，表泛指，故填不定冠词a。
12.Zinio is __a__ platform for digital magazines, with more than 5,500 magazines from a wide range of publishers.解析：句意为：Zinio是一个电子杂志平台，拥有来自各出版商所提供的'5,500多本杂志。
platform是单数可数名词，此处指“一个平台”，表泛指，故填不定冠词a。
13.What if your first choice is wrong? If so, just give yourself __a__ second chance.解析：句意：如果你的第一次选择错误怎么办?如果是这样，要再给自己一次机会。
序数词前加不定冠词表示“再一，又一”，所以填不定冠词a。
14.—Would you mind giving me advice on how to improve my record?—If you make __the__ most of your potential, there will be a rise in your achievement.解析：句意为：——给我一些建议使我提高记录好吗?——如果你充分利用自己的潜能，你的成绩就会提高。
make the most of是固定短语，意为“充分利用”，故填定冠词the。
15.With the development of society, our country is badly in need of those with __a__ better command of computer skills.解析：句意为：随着社会的发展，我们国家非常需要那些可以进行电脑操作的人才。
with a command of...为惯用搭配，意为“掌握……”，故填不定冠词a。
高考英语答题注意事项在英语的阅读方面，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示，仔细审题并提取重要信息点。
而且英语阅读可以通过不断的刷题总结出一些出题规律，真题也是不可多得的资源，可以用来好好练习，体会出题风格。
在作文方面，很多考生认为，短文写作只要文笔漂亮就可以得高分，其实不然。
文笔相近的考生作文，由于其卷面书写的不同，受到评分细则的制约(明确规定字迹占有分值)和阅卷教师印象的影响，得分会拉开差距。
还有部分考生爱在临考前背诵范文，以备不时之需。
其实照搬范文太冒险，作品涉及道德诚信问题，一律零分处理。
那有人就说不能背范文我能不能照抄原文呢?答案也是不行的，英语作文最好尝试用自己的话语表达意思，如果一定要使用模板也是先背诵模板，能够背诵后要在能够灵活使用的基础上在使用，将模板转换为自己的语言才是最好的。
在往年阅卷中还发现，部分考生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻，导致在填写完成句子时，大部分题目都使用的是某一种语法结构，这样答题显然与考试要求违背，因为同一个语法知识点不会重复考查。
考生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些，对一些常考的项目了然于心。
有效适度地使用从句和连接词。
高考英语答题技巧高考英语选择题主要考查的是考生对语法的理解与运用能力，各位同学在做高考英语选择题时有多种方法可以选择“排除法、代入法”等。
如果感觉这个问题下面出现的选项都正确，可以再一次的将问题进行阅读，看看自己是否遗漏了某些重要信息。
英语选择题主要分为三个部分，单项选择，完形填空以及阅读理解。
它们的分值是不一样的。
单项选择0.5分每题，共10分，完形填空1分每题，共20分，阅读理解2分每题，共50分。
由于它们的分值的差别，我们在考试时候的时间分配需要做相应的调整。
高效复习英语的方法系统地练习了基本知识点和相应的答题技巧。
因此，此时的复习重点放在模拟练习上。
首先，对于模拟试卷的选择要以历年高考试卷为主，辅以各区县的模拟卷。
让学生真正了解高考英语试卷的难度和设置问题的习惯。
其次，教师对模拟试卷的讲评应该更加灵活，不能局限于某个题目的正确答案，而是可以拓展学生相应的知识点和回答技巧。
同时，学生在面对错题时，不要将目光锁定于自己做错了多少题，这样不但不会提高能力，反而会降低自我效能感。