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中考物理复习备考讲座ppt课件
4.2018年中考物理题型、题量的变化
（1）选择题：12个 (增加2个) ，3分/个
考点分散，增大知识的覆盖面
（2）填空题：6个，2分/2空/题
增加运算量
（3）作图题：1~2个（灵活变动） （4）实验探究题：2个(减少1个) （5）综合应用题：2个（18分左右：6分+12分）
计算能力要求提高
9
二、感悟2018年娄底市中考物理命题方向 5.几个命题关注点
数量
分值
10
30
6
24
2
4
3
22
2
20
2.基础与能力并重，体现了学业水平考查与选拔人才的双重 要求 3.考查内容全面，分布合理 4.贴近生活实际 5.与科技发展紧密联系，关注社会时事热点
5
二、感悟2018年娄底市中考物理命题方向
1.稳中有变，变中有新，新中更活
用于考查基本物理知识与基本技能的社会生活情景将更新。 与人们的生产生活实际、新科技、新能源、绿色出行、健康生 活等相关的内容有可能成为中考试题的亮点。
25
三、探讨2018年中考物理复习策略
以成像光路图为线索：
光 的 折 射
光的直射
光的反射
26
三、探讨2018年中考物理复习策略
(2)按题型专题复习，全面强化基础， 强化各种能力。 可重点设置几个专题： 1.作图专题（光学作图、力学作图、电磁学作图） 2.实验探究专题 3.综合应用专题 4.小题训练（考前，或针对中下学生）
并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时， 在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是：
A．凸透镜的焦距是30cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D．保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可 在光屏上成清晰的像
人教版九年级化学下册初三化学复习专题讲座如何复习科学探究PPT课件
过分析、推理得出结论。
不能向待测物质中直接加入试剂，而只应当取少量试
样进行检验。如被检验物质是固态，而检验时又需要 用溶液时，应先取少量试样用蒸馏水溶解配成溶液后， 再进行检验。
不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。 对几种待测物质要进行并列实验时，每进行一次实验，
都要另取新溶液，避免已加试剂的干扰,或需考虑选择 合适的试剂分步进行实验,以排除某种离子的存在对别 的离子存在的干扰.
例题导航
1.有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3、Na2SO4、 CaCl2、FeCl3中的一种或者是几种组成，为了确定其成分做了以下实验。 (1)将该白色粉末溶于足量的水中搅拌过滤，得到白色沉淀和无色滤液。 (2)向白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解，并放出大量的气泡。 (3)向（1）中的无色滤液中加入硝酸银和足量稀硝酸，产生了白色沉淀。 试推断：该白色粉末中一定有 Na2CO3、BaCl2 、Na2SO4 一定没有 CuSO4、 FeCl3 可能有
pH试纸
8.常见事故的处理 浓酸、碱----强腐蚀性 试管炸裂—冷热不均 液体溅出伤人—蒸发时错误操作及稀释浓硫酸时 酒精灯不慎碰倒起火，要用湿抹布盖灭，不能 用水泼灭 误服铜盐、汞盐等重金属盐，要立即喝豆浆、 牛奶或鸡蛋清解毒 9.某些定量实验中的误差分析 量筒、天平、pH试纸读数;一定质量分数溶 液的配制
a.水中通入HCl气体 ②证明盐酸中发 后滴入石蕊试液变 生HCl=H++Cl红 所以溶液才有酸 b.HCl气体通入干燥 性 的石蕊试纸不变色 a.钠放入硫酸铜溶 液中，有气体和蓝 色沉淀产生 ③证明金属与盐 b.铜丝插入硝酸银 溶液反应的条件 溶液，红色金属上 有银白色金属析出
小学语文毕业复习专题讲座稿龚婵娟课件
总结复习方法
在小学语文毕业复习专题讲座中，总结复习方法是非常重要 的。通过对小学语文知识点的系统梳理和总结，学生们可以 更加清晰地了解自己的学习重点和难点，有针对性地进行复 习。
应对策略
除了总结复习方法外，学生们还需要掌握应对策略。这包括 在考试中如何合理安排时间、如何处理阅读理解、如何写作 等。通过制定合理的应对策略，学生们可以更加自信地面对 考试，提高自己的考试成绩。
小学语文毕业复习专 题讲座稿龚婵娟课件
目 录
• 开场 • 小学语文毕业复习方法 • 小学语文毕业考试应对策略 • 小学语文学习方法与技巧 • 小学语文毕业复习资料推荐 • 结语
01
开场
自我介绍
我是本次讲座的讲师：龚婵娟 教龄：15年
担任过的职务：语文教研组长、班主任等
讲座目的和内容概述
讲座目的
提升解题能力
掌握解题技巧
了解各类语文题型的解题技巧，如阅 读理解、作文等，提高解题速度和正 确率。
大量练习
反思总结
做完练习题后，要及时反思和总结， 找出自己的不足之处，及时改进。
通过大量的练习题，熟悉各种题型， 提高解题能力。
保持良好心态
放松心态
语文复习是一个长期的过程，需 要耐心和毅力，要放松心态，不
通过讲解和举例，让 学生了解如何准确审 题并注意细节。
培养学生的细心和耐 心，避免因为粗心而 导致的错误。
保持卷面整洁
强调卷面整洁的重要性，确保学 生在答题过程中字迹清晰、排列
整齐。
避免因为卷面不整洁而导致的扣 分或者影响阅卷老师的心情。
通过模拟考试或者模拟试卷，让 学生了解如何在答题过程中保持
卷面整洁。
提供联系方式，方便学生们交流和咨询
在小学语文毕业复习专题讲座中，总结复习方法是非常重要 的。通过对小学语文知识点的系统梳理和总结，学生们可以 更加清晰地了解自己的学习重点和难点，有针对性地进行复 习。
应对策略
除了总结复习方法外，学生们还需要掌握应对策略。这包括 在考试中如何合理安排时间、如何处理阅读理解、如何写作 等。通过制定合理的应对策略，学生们可以更加自信地面对 考试，提高自己的考试成绩。
小学语文毕业复习专 题讲座稿龚婵娟课件
目 录
• 开场 • 小学语文毕业复习方法 • 小学语文毕业考试应对策略 • 小学语文学习方法与技巧 • 小学语文毕业复习资料推荐 • 结语
01
开场
自我介绍
我是本次讲座的讲师：龚婵娟 教龄：15年
担任过的职务：语文教研组长、班主任等
讲座目的和内容概述
讲座目的
提升解题能力
掌握解题技巧
了解各类语文题型的解题技巧，如阅 读理解、作文等，提高解题速度和正 确率。
大量练习
反思总结
做完练习题后，要及时反思和总结， 找出自己的不足之处，及时改进。
通过大量的练习题，熟悉各种题型， 提高解题能力。
保持良好心态
放松心态
语文复习是一个长期的过程，需 要耐心和毅力，要放松心态，不
通过讲解和举例，让 学生了解如何准确审 题并注意细节。
培养学生的细心和耐 心，避免因为粗心而 导致的错误。
保持卷面整洁
强调卷面整洁的重要性，确保学 生在答题过程中字迹清晰、排列
整齐。
避免因为卷面不整洁而导致的扣 分或者影响阅卷老师的心情。
通过模拟考试或者模拟试卷，让 学生了解如何在答题过程中保持
卷面整洁。
提供联系方式，方便学生们交流和咨询
中考语文复习专题讲座课件巧妙点题,凸显主旨
我为易安点赞 纵观李清照的一生，从一个深闺里无忧无虑的少女到最后颠沛流离的妇人， 可谓跌宕起伏。但不论是哪种角色，李清照都自有一股气质在，让人敬佩称许， 让人不禁为之点赞。 惊鸿一瞥，赞她惊才绝艳，始于《如梦令》。 藕花 深深，已过美人腰，藕叶密密，遮却小蓬舟。少女划着小船，赤足轻点水面。水 底潜游的锦鲤受了涟漪的撩拨，不时跃上水面，便引来一阵银铃般的欢笑。船过 莲蓬，少女拢了一袖清香，就着杯中酒，便吟了几段小诗。如此诗酒作乐，却抵 不过日头渐斜，待少女反应过来，小舟已入藕花深处——回顾茫茫，不见来路。 少女慌了神，棹下激起水花，栖定的鸥鹭蓦地惊起，扑棱的翅膀带起微风，织就 了莲叶上的波浪，少女笑着吟道“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭！”……那是易安的 韶年，容颜正如将绽的菡萏，心绪还似湖上的清风。南宋文坛中的朝阳，便是对 她最好的称赞。 盛年之中，雅趣易得，颓景之下，坚守难寻。而易安，从无 忧无虑的官家少女变为江山将倾时的流离之妇，令人再三赞颂之处，在于坚守如 一。
“品味李嘉诚，你会明白人存于天地，怎样才能问心无愧。” ——考场佳作《品味李嘉诚》段落
安排这样的几个段落，不仅醒目地点题，还支撑了文章的结构。
段首 点题
段首点题
在行文的主体部分，把点题的话语放在中间段每一段的开头。 例： “小时候，疼痛是跌倒时的泪水。”
“长大后，疼痛是遭到朋友误解时的委屈。”
“后来啊，疼痛是遭遇失败时的悔恨。” ——考场佳作《疼痛伴我成长》中间段段首句
“寻寻XXX，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。” 又是在下着冷雨的深秋，又是一个辗转反侧的深夜，窗外雨打梧桐，点点 滴滴，好像离人泣不成声。易安握着笔的指节，浸了腮边滴落的泪，慢慢 僵冷。她不敢再回想新婚之时与丈夫的举案齐眉，生怕丧夫时的剧痛再次 吞没她所有的神智。她想过随他而去，但每每抚上两人共同的心血《金石 录》，她便又在这凄风冷雨的世界里寻得一丝温暖、一丝光明，好似奈何 桥畔，赵明诚仅余的最后一句叮咛、一点嘱咐。此后，总是三杯两盏，伏 案研墨，纵抵不过晚来风急。梧桐夜雨，好像击节而赞，她守于心间的这 份明净。 我赞她，赞她清绝灵秀的才情，赞她身处绝境的勇气，也赞 她不染纤尘的明净……
高三总复习省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
第3页
年题 份号
知识点
能力要求
分值
分值 比
试验操作技能及热点
7
基因工程
问题
6
遗传概念、规律、 图 推理和完成试验能力，
26
解等
用图解表示知识能力
15
34%
2
染色体变异
4
基因突变
分析、综合能力 分析、综合能力
6
40% 6
杂交、自由组合、概
30
率计算
分析、综合能力
20
利用知识处理问题能
1
基因选择性表示
（1）重点知识能够及时、重复地强化 （2）使知识巩固和能力训练结合得更紧 （3）防止了复习中再出现夹生饭。
第20页
高三总复习
2 怎样构建知识网和能力链 这也是复习中一个老话题。 （1）关于知识网 很多复习资料章节前，都有一个冠以知 识网络图解。严格地说那不是知识网，那只是知识点一个总 汇图。知识网本质应反应知识间联络。所以复习中要努力帮 助学生进行知识联络。而这个联络是一张纸网难以概括。假 如学生脑海中有了丰富知识,同时又有广泛迁移能力，则不但 表明学生已形成了知识网络，也表明学生含有了一定能力。 我很赞成一中徐老师讲“提起一条线，联想一大片”和六中 吴老师讲“老师粗讲、学生细填”等构建知识网络方法。要 千方百计把知识网络（即知识联络）烙在学生脑海中
第12页
高三总复习
第四中心复习题（生物进化）提要： （1）进化理论
①达尔文自然选择学说主要内容，优、缺点。 ②当代生物进化论关键点。 进化基本单位、 基因库和基因频率概念、 进化实质、 进化原材料、 进化方向 新物种形成（基本步骤：突变和重组、自然选择、隔离） （2）进化与细胞结构 （3）进化与代谢 （4）进化与生殖
年题 份号
知识点
能力要求
分值
分值 比
试验操作技能及热点
7
基因工程
问题
6
遗传概念、规律、 图 推理和完成试验能力，
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解等
用图解表示知识能力
15
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染色体变异
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基因突变
分析、综合能力 分析、综合能力
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40% 6
杂交、自由组合、概
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率计算
分析、综合能力
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利用知识处理问题能
1
基因选择性表示
（1）重点知识能够及时、重复地强化 （2）使知识巩固和能力训练结合得更紧 （3）防止了复习中再出现夹生饭。
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高三总复习
2 怎样构建知识网和能力链 这也是复习中一个老话题。 （1）关于知识网 很多复习资料章节前，都有一个冠以知 识网络图解。严格地说那不是知识网，那只是知识点一个总 汇图。知识网本质应反应知识间联络。所以复习中要努力帮 助学生进行知识联络。而这个联络是一张纸网难以概括。假 如学生脑海中有了丰富知识,同时又有广泛迁移能力，则不但 表明学生已形成了知识网络，也表明学生含有了一定能力。 我很赞成一中徐老师讲“提起一条线，联想一大片”和六中 吴老师讲“老师粗讲、学生细填”等构建知识网络方法。要 千方百计把知识网络（即知识联络）烙在学生脑海中
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高三总复习
第四中心复习题（生物进化）提要： （1）进化理论
①达尔文自然选择学说主要内容，优、缺点。 ②当代生物进化论关键点。 进化基本单位、 基因库和基因频率概念、 进化实质、 进化原材料、 进化方向 新物种形成（基本步骤：突变和重组、自然选择、隔离） （2）进化与细胞结构 （3）进化与代谢 （4）进化与生殖
初中数学专题讲座课件
学生在计算函数值时，可能因为对函数表 达式处理不当而导致结果不正确。
05
初中数学学习方法与建议
Chapter
如何提高数学学习兴趣
01
02
03
发现数学的乐趣
尝试从数学中找到乐趣， 例如解决难题、探索数学 规律等。
结合实际应用
将数学与实际生活联系起 来，理解数学在生活中的 重要性。
参与数学活动
参加数学竞赛、数学俱乐 部等，与同学一起学习和 讨论数学问题。
03
初中数学解题技巧与策略
Chapter
代数解题技巧
01
代数方程求解
掌握一元一次方程、 一元二次方程的解法 ，理解方程的根与系 数的关系。
02
因式分解法
利用提取公因式、十 字相乘法等方法对多 项式进行因式分解， 简化计算。
03
分式化简
掌握分式的约分、通 分、化简技巧，理解 分式的基本性质。
04
二次根式化简
如何制定有效的学习计划
确定学习目标
明确学习目标，知道自己 要达到什么水平。
分配时间
根据学习目标，合理分配 学习时间，确保每个知识 点都得到充分复习。
制定学习计划
制定详细的学习计划，包 括每天的学习任务、每周 的学习重点等。
如何进行有效的复习与总结
及时复习
学完新知识后，及时复习巩固， 避免遗忘。
总结归纳
Chapter
代数易错题解析
总结词
代数是初中数学的重要组成部 分，学生在解决代数问题时容
易出现混淆和错误。
方程式解法混淆
学生在解方程时容易混淆等式 的性质和解方程的步骤，导致 解出的答案不正确。
变量代换错误
在解决复杂代数问题时，学生 可能不正确地代换变量，导致 后续计算出现错误。
中考化学复习研讨会 经验交流讲座课件
第六页，共十九页。
4．重视课外辅导 课外辅导也十分重要，要舍得花时间帮学生解疑答惑， 对大部分学生都掌握不太好的知识(zhī shi)（比如说上册的“ 化合价”和下册的“溶液”和“酸、碱、盐”内容），还要 精心选编试题出试卷，测验，还要抓紧时间批改，及时讲评 ，这样才有利于学生对薄弱内容的复习和巩固，别小看这些 工作，坚持这样做，收到的教学效果是非常好的。
第十六页，共十九页。
• 4.关于辅导学生我觉得有种方法比较节约时间，就是让学生把在自习课写练习中出 现的问题写在便利贴上，注明是哪本资料，哪道题目，然后第二天见到我就交给我 或者放在我的办公桌上，然后我就利用到教室上课后的下课时间或放学时间或上晚 自习的时间帮助学生解答题目。
• 5.中考前的一周让学生自主复习，回归课本(kèběn)，重新整合知识，查漏补缺，同时也 做好学生考前的心理疏导工作，帮助学生减压。然后把学生在平时练习中容易出现的错 误和要提醒学生在考试中要注意的事项整理成《中考化学考前温馨提醒》印发给每个学 生，提醒学生在考化学之前再看一遍，这样可以尽量避免学生在中考中再犯不该犯的错 误。
第九页，共十九页。
二、做好中考复习工作 中考复习工作我们认为还是要分三轮进行效果比较好，第一轮 是章节复习，第二轮是专题复习，第三轮是综合复习，在复习的过 程中，复习试卷(shìjuàn)的选编是一项重要的工作，要结合历年其他省 市和本省的中考试题来精心选编复习试卷(shìjuàn)，选试卷(shìjuàn)不能 太随意，每复习完一定的内容后要及时进行检测，并及时讲评，针 对不同层次的学生出现的问题要有针对性的讲评，这些都需要我们 花时间花心思去完成。
第1章至第2章第1节
第2章第2节至第3章第1节
第3章第2节至第4章第1节（24.25一模）
4．重视课外辅导 课外辅导也十分重要，要舍得花时间帮学生解疑答惑， 对大部分学生都掌握不太好的知识(zhī shi)（比如说上册的“ 化合价”和下册的“溶液”和“酸、碱、盐”内容），还要 精心选编试题出试卷，测验，还要抓紧时间批改，及时讲评 ，这样才有利于学生对薄弱内容的复习和巩固，别小看这些 工作，坚持这样做，收到的教学效果是非常好的。
第十六页，共十九页。
• 4.关于辅导学生我觉得有种方法比较节约时间，就是让学生把在自习课写练习中出 现的问题写在便利贴上，注明是哪本资料，哪道题目，然后第二天见到我就交给我 或者放在我的办公桌上，然后我就利用到教室上课后的下课时间或放学时间或上晚 自习的时间帮助学生解答题目。
• 5.中考前的一周让学生自主复习，回归课本(kèběn)，重新整合知识，查漏补缺，同时也 做好学生考前的心理疏导工作，帮助学生减压。然后把学生在平时练习中容易出现的错 误和要提醒学生在考试中要注意的事项整理成《中考化学考前温馨提醒》印发给每个学 生，提醒学生在考化学之前再看一遍，这样可以尽量避免学生在中考中再犯不该犯的错 误。
第九页，共十九页。
二、做好中考复习工作 中考复习工作我们认为还是要分三轮进行效果比较好，第一轮 是章节复习，第二轮是专题复习，第三轮是综合复习，在复习的过 程中，复习试卷(shìjuàn)的选编是一项重要的工作，要结合历年其他省 市和本省的中考试题来精心选编复习试卷(shìjuàn)，选试卷(shìjuàn)不能 太随意，每复习完一定的内容后要及时进行检测，并及时讲评，针 对不同层次的学生出现的问题要有针对性的讲评，这些都需要我们 花时间花心思去完成。
第1章至第2章第1节
第2章第2节至第3章第1节
第3章第2节至第4章第1节（24.25一模）
中考化学复习研讨会交流材料ppt课件
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41
解推断题的关键—找突破口
初中阶段可作为突破口的主要有特殊颜色、特殊 沉淀、特殊气体和特征反应。
（1）固体物质的颜色：
①白色固体：CaCO3、BaCO3、KClO3等，大多数固 体为白色。
②黑色固体：木炭、CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉。 ③红色固体：Cu粉、Fe2O3。 ④黄色固体：S粉
31
.
）；也可从溶质、溶剂的增减分别计算来比较。
画Ca图(O表H示)2增吸加收1484份份水CO，2所和以生溶成液沉减淀轻10；0份或，根虽据然溶烧液杯计中算总的质简量便则方加法，“但乱溶七液八（糟入-沉不淀敷-出气）体所”以可溶得液；减然轻后；对或比根N据aO溶H液溶=液溶就质心+溶中剂有计底算了，。减少74份
.
15
知识 贮备
如何构建知识网络？
※ 重视知识间的关联并形成网络：
碳
CaCO3
三
角
CO2
氧
三
H2CO3
角
H2O
这样的复习就会系统化规律化……
难点2：实验探究复习感悟
探究题于生于师都有惧怕之嫌， 是最没有把握的题，新题面前， 甚至可能“头脑不来电，尴尬一 瞬间”。但是“规律在题中，灵 感在积淀”。
难点二：实验探究（结合自
身经验谈几点做法）
.
8
难点一 物质的转化和推断
(1)解题关键点：
解题关键
物质是什么（ 判断正确）
回答有 关问题
化学用语
化学用语
化学用语 ……
(2)解题步骤：
物质 反应 题目 特征 特点 要求
例1、(2011广东第20题6分)右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法
《中考数学专题讲座》课件
PART 02
代数部分
代数基础知识梳理
代数基础知识
包括代数式、方程、不等 式、函数等基本概念和性 质。
代数式化简
掌握代数式的化简方法， 如合并同类项、提取公因 式等。
方程与不等式解法
理解方程与不等式的解法 ，包括一元一次方程、一 元二次方程、分式方程、 一元一次不等式等。
代数解题方法与技巧
代数恒等变换
中考数学复习计划与时间安排
制定复习计划
根据中考数学的考试大纲和考试时间，制定详细的复习计划，合理 分配时间，把握重点和难点。
注重基础知识
在复习过程中，要注重基础知识的学习和掌握，不要忽视课本上的 例题和练习题，因为这些是最基本的题目，能够帮你理解概念和方 法。
练习历年真题
多做中考数学真题，熟悉考试形式和题型，有助于提高应试能力和自 信心。
考试内容
包括数与式、方程与不等 式、函数、几何、概率与 统计等部分。
考试形式
闭卷、笔试，时间为120 分钟。
中考数学考试形式与试卷结构
试卷结构
满分120分，包括选择题、填空题 和解答题三种题型。
分值分布
选择题40分，填空题30分，解答 题50分。
考试时间分配
选择题每题2分，共20题，用时30 分钟；填空题每题3分，共10题， 用时15分钟；解答题每题8分，共5 题，用时65分钟。
中考数学答题技巧与注意事项
仔细审题
在答题前，要认真审题，理解题意， 避免因误解题目而失分。
表达清晰
在答题时，要思路清晰，表达准确， 注意解题步骤和细节。
检查答案
在答完题后，要仔细检查答案，确保 没有遗漏或错误。
注意时间分配
在考试过程中，要合理分配时间，不 要在某一道题目上花费太多时间而影 响其他题目的完成。
生物中考复习策略ppt课件
很多农作物被淹，影响了农作物的正常生长其主要原因是( )
A ． 缺氧、光合作用弱
B．
C ． 光照强，光合作用弱 D．
缺氧、呼吸作用弱 光照强，呼吸作用弱
。
(6)
15 、 16 年 生 物 中 考 考 点 分 布
有关复习策略的尝试
(三)科学复习，合理安排，点面结合
制定复习计划
制定一个切实可行的复习计划，把《生 物中考要求》中的相关知识点以提纲的形式 印发给学生，使学生了解要复习什么，哪些 是需要理解的内容，哪些是一般了解的内容， 复习内容主次分明，重点突出。
【2016中考题】 选择题3个图表：
实验设计与现象分析表，实验设计图、神 经结构图
非选择题5个图表：
制作临时装片步骤图、显微镜镜头图消化 系统图、血液循环图、遗传物质概念图、实 验结果图。
(3)试题注重实验等探究活动的考查
1 ．(永州2016)近年我省某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的
危害，某班的学生进行了如下实验：
如果你有心跟学生聊聊，他们普遍认为生物难以把握，
特别是语言的表达和组织。确实，在平时的练习中，常常
出现：
①专业术语不够清晰，如生态系统的成分是
，常把
‘生产者’答成‘植物’；
②专业术语擅自更改，如‘对照作用’说成‘对比作用’；
③语言表达不够到位，如‘延长光照时间’说成‘用灯照
亮’；
④没有控制单一变量思想的体现；
复习时间安排表
第一阶段： 全面基础复习 时间： 4月左右完成
第二阶段： 专题复习 时间： 5月左右完成
第三阶段： 综合检测，查缺补漏
时间： 6月份
家校联合，宣传鼓动， 激发学生学习的主动性。