信息化人才形势与中国面临的挑战

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百年未有之大变局视域下中国面临的机遇与挑战

百年未有之大变局视域下中国面临的机遇与挑战

百年未有之大变局视域下中国面临的机遇与挑战21世纪以来,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长,新兴市场国家和广大发展中国家快速发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,这些都深刻影响和改变着世界格局,并给各国发展和国际关系带来深远影响。

世界正处于大发展、大变革、大调整时期。

习近平总书记在2018年6月中央外事工作会议上深刻指出,“当前,我国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡”。

自此以来,习近平总书记在国际国内多个场合从不同角度反复强调和阐释“百年未有之大变局”这个战略判断,深刻揭示了世界新的时代特征。

在此时代大变局中,中国发展迎来新机遇,同时面临巨大的挑战。

我们必须深刻认识并顺应当今全球大势,在危和机并存的国际局势下,抓住机遇、化解危机,变压力为动力,建设中国特色社会主义强国,实现中华民族复兴之梦。

一、大变局“变”在何处大变局的本质在于世界秩序的历史演进,根本动力是科技革命的突破性进展和制度的伟大创新。

具体表现包括国家间联系更加紧密,新兴国家崛起,世界格局、国际秩序全球治理体系发生改变,科技飞速进步等。

1、各国联系更加紧密。

随着经济全球化的深入发展和社会信息化的持续推进,各国间的政治经济文化等联系日益紧密。

气候变化、文明冲突、全球治理、贸易规则、恐怖主义等全球性议题的复杂性、长期性,使得任何国家都没有办法单独应对,各国相互依存的程度不断加深。


2、新兴国家崛起。

二战后随着殖民体系瓦解,广大亚非拉国家摆脱了殖民地和半殖民地的被掠夺奴役状态,实现了政治、经济独立和国家自主发展。

近年来,以中国为代表的一些新兴经济体和发展中国家实现群体性崛起,占全球经济比重显著提升。

据调查,新兴经济体和发展中国家对世界经济的总贡献率已经达到80%,经济总量占世界经济总量的约40%。

世界经济和战略重心开始从欧洲地区向亚太地区转移,这种变化将对全球经济政治格局和国际体系规则重新调整带来根本性影响。

我国学前教育信息化建设面临的挑战与机遇_吴文涛

我国学前教育信息化建设面临的挑战与机遇_吴文涛

收稿日期:2014-06-07基金项目:安徽师范大学科研培训项目“高校党建工作信息化建设的困境与出路”(项目编号:2012rcpy015)的阶段性成果、教育部人文社科青年项目“政府职能转变与学前教育均衡发展研究”(项目编号:12YJC880071)。

作者简介:吴文涛,讲师,硕士,研究方向为教育信息化、信息技术与课程整合。

赵栋栋,在读硕士,研究方向为教育信息化。

我国学前教育信息化建设面临的挑战与机遇吴文涛,赵栋栋(安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000)摘要:当前我国学前教育信息化建设中存在诸多问题:硬件投入不足,区域差异大;软件设计理念落后,优质资源匮乏;幼儿园教师信息素养整体水平不高等。

这些也是学前教育信息化发展中必然的挑战。

早期实践取得成效、理论研究逐渐深入、良好的政策氛围以及人们对信息化普及的渴求等,为学前教育信息化建设带来发展动力与良好机遇。

了解挑战与机遇,可以帮助把握未来学前教育信息化发展应注重的内容。

关键词:学前教育;教育信息化;挑战;机遇中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1008—3340(2014)04—0067—04当信息化建设从高等教育覆盖义务教育,从城市走向农村,学前教育阶段也必将成为信息化建设的重要领域。

目前,众多有条件的幼儿园已将信息技术应用于幼儿园的管理与教育教学中,人们逐渐意识到,在当前信息时代信息技术进入孩子们的生活和学习是难以抗拒的趋势。

但不可否认的是,与其他教育阶段相比,由于学前教育本身的特殊性,教育对象、教育环境、教育内容等诸多方面的独特性,其信息化发展必将面临严峻的挑战,同时,它也是教育信息化在实现促进教育均衡发展目标和完善国家信息化建设路程中的重要路径。

一、我国学前教育信息化建设挑战重重教育信息化建设的内容,主要是“三件”建设(硬件建设、软件建设、潜件建设)。

[1]教师是连接“三件”的枢纽,是用好信息技术的关键。

这四个主要方面在我国学前教育信息化建设过程中存在一定问题,也是必然的挑战。

新时代中国由网络大国迈向网络强国面临的挑战与对策

新时代中国由网络大国迈向网络强国面临的挑战与对策

76新时代中国由网络大国迈向网络强国面临的挑战与对策■张亚芳/中共四川省委党校摘 要:“网络强国的目标愿景观”是习总书记在中央网络安全和信息化领导小组第1次会议上提出的,这是对于我国网络发展的新目标和新愿景。

力争将我国建设成为网络强国,网络强国是我国正在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分,也是凝聚网络治理各方主体共同奋斗追求的内在动力。

基于此,本文将进一步探究当前中国由网络大国迈向网络强国所面临的挑战,提出中国迈向网络强国的对策。

关键词:网络大国 网络强国 对策与挑战十八大以来,党中央高度重视我国网络信息事业的发展和进步。

第十八届五中全会当中明确提出要实施网络强国战略。

近三年来相关的网络信息化建设飞速发展,呈现出突飞猛进的发展趋势。

由此带来了互联网基础环境的全方位优化,网络空间的法治化进一步推进,互联网企业迅猛发展,网络文化全面繁荣,这些已经成为了我国由网络大国迈向网络强国的重要驱动力。

根据国家新闻部2018年的调研统计结果显示,当前中国网民已经超过10.2亿人,庞大的网民基数促使网络信息的发展逐步繁荣,也在很大程度上衍生了一系列问题。

这些问题的存在阻碍了我国由网络大国向网络强国迈进的进程。

在当前的时代条件之下,互联网络已经成为了人们生产生活当中的必须,网络在推动社会经济发展,人们生活水平质量提升方面有极为重要的作用,而相关的网络基础设施建设不全、网络安全问题、网络消极文化问题等等仍然制约了我国互联网络事业的发展,为此进一步探究中国由网络大国迈向网络强国的对策极为必要。

一、新时代网络强国所面临的挑战(一)民心不牢,思想不稳加快利用网络信息技术推动社会治理,民心是基础、是关键。

在当前的时代条件之下,由于网络空间的多元化特征极为明显,网民十分容易受到各种思潮和各类事件的影响。

反映在网络空间当中,体现在很多怪话反话,甚至是一些以偏概全的谣言乃至论调,这些内容通过互联网络进一步的实现放大,传播进一步的扩散,这一系列的问题极容易导致民心不齐,思想不稳,更为严重的则会冲击党和有关部门治理国家的根本根基。

新形势下中国企业人力资源管理面临的挑战

新形势下中国企业人力资源管理面临的挑战
业 的 第 一资 源 . 中 国企 业 人 力 资 源 管 理 能 否适 应 新 的经 济 形 势 ,将 是 中 国企 业 能 不
的 危机 日益 逼 近 。 不仅 是 信 息 技 术 人才 . 随
着 基 因技 术 、 物 工 程 、 空 航 天 技 术 等 领 生 航 域 的发 展 和 产 业 升 级 .高 新技 术人 才 的 缺
同 时又 推 动 着 各 文 化 的相 互 了 解 与不 断融 的 最 大威 胁 ,优 秀 管 理 人 才 的 匮 乏 将 对 中 产品的设计 、 格 . 规 然后 由 印度 的 程序 设 计 合 。 理 者们 经常 会 遇 到 不 同 国籍 、 管 文化 背 国 企业 管 理 水 平 的 提 高 产 生 影响 。 目前 , 中 师 编 程 的 劳务 输 出 .0 3 %是 依 照合 同 开 发新 景 、 言 的 员工 如 何 共 同完 成 工 作 . 语 以及 管 国 企业 人 才 随意 流 失 和 无 序 流 动 等 现 象 较 产 品并 出 口开 发 成 果 。印 度 在 1 9 9 8年 3 0
盟 、 美 自 由贸 易 区 、 太 经 合 组 织 等 的产 涌而 来 的跨 国公 司 ,多 国 公 司将 更 快 更 广 人 才 的 身价 倍 增 ,大 大 增 加 了软 件 企 业 的 北 亚
生 .国 与 国之 间 的界 限开 始 变 得 越 来 越 模 的进 人 中国 市 场 , 才 的 争 夺 将 更 加 残 酷 , 成 本 。 三 , 重 了软 件 企业 对 个 别 软 件 人 人 第 加 糊 .地 区经 济 甚 至 全 球 经 济 牵 一 发 而 动 全 可 以说 , 能 够 吸 引 到 更 多 的 人 才 . 就 将 才 的依 赖 。 谁 谁 印度 、 色 列 、 尔 兰 、 利 等 国 以 爱 智

“大数据”时代社会保障信息化建设的机遇与挑战

“大数据”时代社会保障信息化建设的机遇与挑战

“大数据”时代社会保障信息化建设的机遇与挑战苏州市人力资源和社会保障局刘东玉随着全球信息化的不断深入,数据量成几何系数增长,“大数据”(Big data)时代已经到来。

最早提出“大数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡称:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。

人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。

”金保工程是社会保障信息化的核心项目,金保一期工程已发挥出信息化对业务的支撑和引领作用,成为支撑社会保险业务经办、提升社会保险服务水平、强化社会保险基金安全的有力保障。

随着“大数据”时代的到来和金保二期工程的建设论证,可从技术上推动社保信息化工作的进一步深入。

“大数据”给社会保障信息化建设带来了诸多机遇,也带来了更多挑战。

一、“大数据”基本概念“大数据”指的是所涉及的数据量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到获取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。

“大数据”同过去的海量数据有所区别,其基本特征可以用4个V来总结:体量大、多样性、价值密度低、速度快。

第一,数据体量巨大(Volume)。

从TB级别,跃升到PB级别。

第二,数据类型繁多(Variety)。

如除传统结构化的数据外,还有文本、视频、图片、声音、地理位置信息等非结构化信息。

第三,价值密度低(Value)。

以视频为例,连续不间断监控过程中,可能有用的数据仅仅有一两秒。

第四,处理速度快(Velocity)。

“大数据”对处理速度有要求,一般要在秒级时间范围内给出分析结果,时间太长就失去价值了。

最后这一点也是和传统的数据挖掘技术有着本质的不同。

二、社会保障信息的“大数据”特性随着金保工程一期建设的完成,一个以信息网络三级互联、应用软件基本统一、数据资源集中管理为主要特征的、统一的金保工程支撑平台已在全国基本形成,全国所有地级城市和省级人社部门均已建立了数据中心,32个省级单位全部实现了与部中央数据中心的网络联结,90%以上的地市实现了与省级数据中心的联网,城域网已经联接到92.5%的社会保险经办机构和就业服务机构,并且延伸到街道、社区、乡镇和定点医疗服务机构,覆盖全国的人力资源社会保障信息网络架构初具规模。

工业和信息化工作交流发言(3篇)

工业和信息化工作交流发言(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天,很荣幸能在这里与大家共同交流工业和信息化工作。

近年来,在党中央、国务院的坚强领导下,我国工业和信息化事业取得了举世瞩目的成就。

在此,我代表工业和信息化部门,向大家汇报一下我们的工作情况,并就下一步工作提出一些思考和建议。

一、工业和信息化工作回顾1. 产业规模持续扩大。

我国工业增加值占全球比重不断提高,成为世界第二大经济体。

制造业增加值跃居全球第一,形成了门类齐全、体系完整的产业体系。

2. 产业结构不断优化。

战略性新兴产业快速发展,高技术产业和装备制造业增速明显快于传统产业。

新能源汽车、工业机器人、新材料等新兴产业成为新的增长点。

3. 产业链供应链稳定。

我国产业链供应链韧性强、潜力大,为全球产业链供应链稳定发挥了重要作用。

4. 技术创新成果丰硕。

我国在5G、人工智能、大数据、云计算等领域取得了世界领先的成果,为经济社会发展提供了有力支撑。

5. 信息化水平不断提高。

互联网普及率不断提高,数字经济蓬勃发展,为我国经济增长注入新动力。

二、工业和信息化工作面临的新形势1. 全球经济形势复杂多变。

国际贸易保护主义抬头,地缘政治风险增加,对我国工业和信息化发展带来一定压力。

2. 我国经济转型升级任务艰巨。

传统产业面临产能过剩、环境污染等问题,需要加快转型升级。

3. 产业链供应链安全面临挑战。

全球产业链供应链面临重组,我国产业链供应链安全风险增加。

4. 技术创新压力加大。

发达国家在关键核心技术领域对我国形成围堵,我国科技创新能力亟待提升。

三、工业和信息化工作重点1. 深化供给侧结构性改革。

优化产业结构,推动传统产业转型升级,培育壮大新兴产业。

2. 加强产业链供应链安全。

提升产业链供应链自主可控能力,保障国家经济安全。

3. 加快科技创新。

加大研发投入,推动关键核心技术攻关,提升我国科技创新能力。

4. 推进产业数字化、网络化、智能化。

加快信息化与工业化深度融合,推动数字经济蓬勃发展。

区域教育信息化研究现状、挑战与建议

区域探索与均衡发展区域教育信息化研究现状■挑战与建议◊杨巍沈兴文[摘要]在新兴信息技术支持下,智慧教育成为教育信息化发展的必然阶段和新境界。

研究者对北京市某区县“十三五”期间教育信息化课题研究的现状和面对的挑战进行了分析,并针对智能化管理系统、信息技术与教育教学的融合创新、数字化教师专业发展平台、智慧评价、教师信息素养等方面提出了建议,以期为区域推进教育信息化建设提供有益借鉴。

[关键词]信息技术;智慧教育;教育信息化近年来,我国的教育信息化事业飞速发展,教育信息化建设取得了显著成绩。

国内著名教育技术专家祝智庭教授认为,智慧教育是当代教育信息化的新境界叫在以大数据、云计算、“互联网+”、人工智能为代表的新兴信息技术支持下,“教育信息化使学校从数字化校园走向智慧校园”。

如今,智慧教育正在引领全国教育信息化的发展方向,而“教育信息化政策、制度、队伍与机制的全方位发展与完善,将为智慧教育提供良好的环境”。

及时总结梳理区域教育信息化研究的阶段性成果,有助于明确未来智慧教育的发展方向。

而课题作为研究的有效载体,能鲜活地反映出相关工作的整体状况。

为此,研究者从分析北京市某区县(以下简称A区)教育信息化的课题研究入手,管中窥豹,借以形成对区域教育信息化整体工作的进一步认识。

一、基本情况“十三五”期间,A区获得立项的区级以上各级各类课题共计696项,其中教育信息化研究课题(包括项目)共计53项。

在53项教育信息化课题研究中,全国教育科学规划立项课题1项,占比2%;北京市教育科学规划立项课题8项,占比15%;区级教育科学规划立项课题26项,占比49%;北京市教育学会立项课题17项,占比32%;学术项目研究1项,占比2%。

53项教育信息化课题的研究内容涉及互联网、人工智能、智能硬件、新媒体、多媒体、大数据等,其中专门指向互联网的有21项,人工智能有8项,大数据有4项,新媒体有4项,多媒体有3项,智能硬件有3项,综合运用各种技术和其他共10项。

信息化人才培养的现状与对策

信息化人才培养的现状与对策惠华强;李斌;姜文亭;张彤;尔西丁·买买提;葛宣;方立;唐金华;雷权【摘要】信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体,是推动我国信息化发展的动力,是我国信息化建设最宝贵的资源,重视信息化人才培养、提高我国工作人员的信息素养和信息技能是我国信息化建设的迫切任务。

【期刊名称】《新疆医科大学学报》【年(卷),期】2008(031)004【总页数】2页(P486-487)【关键词】信息化发展;人才培养;信息化建设;信息产业;信息技术;信息技能;工作人员;信息素【作者】惠华强;李斌;姜文亭;张彤;尔西丁·买买提;葛宣;方立;唐金华;雷权【作者单位】兰州军区乌鲁木齐总医院医务部;新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830000;兰州军区乌鲁木齐总医院医务部;新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830000;新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830000;兰州军区乌鲁木齐总医院医务部;兰州军区乌鲁木齐总医院医务部;新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830000;兰州军区乌鲁木齐总医院医务部【正文语种】中文【中图分类】N94信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体,是推动我国信息化发展的动力,是我国信息化建设最宝贵的资源,重视信息化人才培养、提高我国工作人员的信息素养和信息技能是我国信息化建设的迫切任务。

1 信息化人才培养的现状近年来,我国信息化人才的培养不断受到重视与加强,高校为信息化建设输入了大批的信息化人才,目前信息产业从业人员中有70%以上来自高校及科研机构的培养,这批人才对加快我国信息化进程起着重要作用。

截止2005年,全国高等学校设有信息类相关专业点2 000多个,在校生100余万人。

不少高校设有计算机科学学院,部分高校还建立了软件学院等。

然而,由于科技经济的迅猛发展,特别是随着改革开放的不断深入及我国成功加入WTO,信息工作的内涵和外延都发生了深刻的变化,服务领域的拓展、市场经济的形成、现代信息技术的广泛应用以及国外信息领域的迅速发展给我国信息事业带来了新的挑战[1]。

我国政务信息化发展面临的挑战


严 重 , 越 难 实 现 信 息 的 有 效 共 享 , 这 样 进 行低 水 平 重 复 建 设 的
现 象 随 处 可 见 , 给 国 家 造 成 了极 大 的 浪 费 。 虽 然 各 省 市 、 部 委
的 “ 息 孤 岛” , 省 下 面 又 形 成 信
了 一 些 / 的 “ 息 孤 岛 ” , 到 各 J 、 信 地 方 政 府 机 构 之 间又 是 一 些 “ 信 息 孤 岛 ” , 这 样 下 去 无 异 于 一 个
割 严 重 的 政 府 流 程 , 梳 理 结 果 应 是 信 息 流 结 构 纵 横 交 错 、 以 横 为 主 , 管 理 流 程 条 块 结 合 、 以 纵 为 主 , 以 实现 信 息 能 够 纵横 共 享 。 所 以 , 深 入 结 合 实 际 , 遵 循 国 家 规 定 和 有 关 技 术 标 准 , 整 合 现 有 网 络 资 源是 迫 在 眉 睫 的任 务 。
发 展 来 看 , 电 子 政 务 建 设 完 全 是
子政 务 作 为 中 国信 息 化建 设 的先
行重 点 ,强 调 要 抓 好 电子政 务 ,
推 动 其他 领域 的信 息 化 , 并 提 出
了 我 国 电 子 政 务 建 设 的 三 十 二 字 原 则 : 统 一 规 划 , 加 强 领 导 ; 需 求 主导 , 突 出 重 点 ; 整 合 资 源 , 拉 动 产 业 ; 统 一 标 准 , 保 障 安 全。 意 见 》 出 台 一 年 多 了 , 现 在 来 看 看 有 几 个 部 委 与 省 之 间 达 成 了 一 致 的 标 准 , 又 有 几 个 部 委 与部 委 之 间 、省 与 省 之 间实 现 了
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全球数字经济时代下中国数字产业发展的机遇与挑战

全球数字经济时代下中国数字产业发展的机遇与挑战随着全球数字经济的发展,中国的数字产业迎来了新的机遇与挑战。

数字经济的崛起为中国的经济增长带来了巨大的推动力,同时也加强了国家间数字竞争的态势。

一、机遇1.数字化转型,助力经济增长数字化转型已成为中国经济发展的重要手段。

通过数字化技术的应用,企业可以提升生产和运营效率,降低成本和产品售价,提高品质和服务水平。

此外,数字化经济领域仍有巨大的空间和潜力可挖掘,数字技术的不断进步和应用,助力中国经济增长。

2. 创新数字产业,加强国际竞争力在全球数字经济的大潮中,中国的数字产业尚处于发展的初期,但是随着技术水平的提升,中国的数字产业已经迅速崛起,成为引领全球数字经济的重要势力。

中国的数字产业发展具有巨大的市场和战略价值,是中国培育新动能、提高竞争力的重要途径。

3.推动经济结构调整数字经济是文化和科技的交融产物,除了为信息技术领域带来新的商业模式和发展机会外,还为中国的经济结构调整提供了新的契机。

通过数字技术的应用,可以为传统行业注入新的动力和活力,促进中国经济的转型升级。

二、挑战1.落后的数字基础设施虽然中国的数字产业在世界范围内处于领先地位,但是同时也存在着一些问题,最主要的就是数字基础设施的落后。

在蓬勃发展的数字经济环境下,数字基础设施建设显得越来越重要,但是中国的数字基础设施普遍水平还比较低,需要加快完善。

2.隐私和安全问题数字化经济时代的信息化环境也带来了隐私和安全问题。

中国的互联网法规虽然很完整,但在实践过程中还存在一些问题。

随着信息技术的不断发展,网络安全问题也日益突出,需要加强国家安全保障的力度。

3.资源分配不均中国的数字产业的发展不均衡也成为了困扰中国数字产业的另一个挑战。

发达地区的数字产业相比欠发达地区更加发达,这使得数字产业的整体竞争力也难以达到理想状态。

同时,不断更新的技术也不断提高了对人才的需求,但是人才分布也是不均衡的,这也成为中国数字产业发展中的瓶颈之一。

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……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… 1 信息化人才形势与中国面临的挑战 信息化人才包括信息产业人才与信息化应用人才。信息产业人才,主要指第一信息部门就业的信息化人才,又包括信息技术产业人才(电子信息产业人才含制造业和软件业人才,信息技术服务业人才含通信运营业人才,计算机技术服务业人才),信息服务业人才(包括信息专业人才、信息咨询服务业人才,以及介于信息服务业与信息技术产业之间的互联网服务业人才)。广播电影电视业、传播与文化业人才(含出版业人才)根据北美产业分类体系,也应算为信息产业人才,信息化应用人才,主要指第二信息部门就业的信息化人才,包括第二信息部门专业信息技术人才(如传统行业信息中心技术人员),信息管理人才(如企业CIO)与信息技术应用人才(拥有信息化素质的普通员工)。

信息对各产业具有通用性,各行各业都可以应用信息技术,开发信息资源,因此各行各业都有自己的“信息人才”,这是通用信息人才;同时,信息技术形成为产业,具有专业特殊性,信息技术产业(IT业)要求的“信息人才”是专业信息人才。通用信息人才与专业信息人才,都是行业奇缺人才。前者是传统产业信息化改造的稀缺人才;后者是信息技术产业发展的稀缺人才。

一 信息人才的争夺形势与中国面临的挑战 (一)信息人才正成为21世纪国际竞争的焦点 信息时代,得人才者得天下。对信息人才的争夺,日益成为国家竞争力争夺的制高点。 据不完全统计,目前全球对信息人才的需求缺口越来越大。除美国市场上对信息人才高达85万名的需求外,据美国微软公司和IDC英国市场调查公司进行的一项联合调查显示,欧洲在信息技术人才方面的缺口,2003年达174万人。调查还认为,由于信息技术人才的短缺,许多项目将无法实施。据估计,在今后3年里由此给欧洲造成的税收损失将高达3800亿欧元。在日本,今后10年科技人才将短缺160万一445万,其中最为紧缺的正是信息技术人才。发达国家尚且如此,广大急于在信息社会中迎头赶上的发展中国家就不用说了。

尽管美国在网络低潮时期忙着精简机构,裁减员工,可高科技产业仍然是买方市场,人才供不应求,其中又以软件设计师、测试工程师和程式人员最抢手。在激烈的信息人才争夺中,美国公司利用他们的经济优势,对他们招募的IT人才,不但许以股票期权、丰厚的奖金,还有的公司提供免费宝马车和干洗衣服等福利。德国为了弥补信息技术领域专业人才严重匮乏的局面,不顾国内失业率和外来移民问题的困扰,采取“特事特办”的政策,对信息技术人才网开一面。计划在两年内从欧盟以外的国家和地区引进2万名左右的信息技术人才。英国缩短了为信息技术人才发放劳动许可证的时间,从1个月缩短为1周。

在信息人才的国际竞争中,发展中国家处于劣势。IDC公司在分析拉美信息人才情况时得出结论:加快网络专业人才的培养已经成为拉美各国的当务之急,否则将影响地区经济融人世界经济的进度。

IDC公司预测,拉美地区在2004年将面临信息技术人才奇缺的问题,短缺人数达47.5万。报告指出,拉美地区信息网络人才目前已呈现出供不应求的趋势,并且短缺人数将以每……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… 2 年9%的速度增长。到2004年,拉美地区国家将需要67.5万信息技术人才,而拉美现有教育系统届时仅能提供20万左右的专业人才。

在2004年,巴西和墨西哥将是拉美地区信息技术人才需求量最大的两个大国,将分别出现24.8万和11.8万的专业人才短缺。与此同时,阿根廷、委内瑞拉和智利人才供求失衡情况相对较好,但也将分别出现3万、2万和8千个左右的专业岗位空缺。

发展中国家也开始采取不同的对策,以挽留自己的信息人才。到2003年底,印度在信息产业方面的雇员有28万左右。但是,这个行业的产出每18个月就要增加一倍。据印度政府有关部门估计,今年内对软件专业人才的需求为18万人,目前所能提供的人数最多可以达到12万人。为了阻止信息技术人才的继续外流,印度政府和有关企业,正在采取高薪和其他优厚待遇,吸引本国人才回流,并争取聘用一些其他国家的专业人才。(据《人民日报》,作者:果永毅)。

中国在信息人才争夺战中不甘落后,政府在扶持软件和集成电路发展,推进国家创新体系,实行科教兴国战略等大政方针背景下,对于培养信息专门人才,做了大量工作,取得了一定实效;CIO的普遍设立,推动了信息化发展。中关村作为迅速成长的中国IT产业的火车头,把一批如联想、北大方正、清华同方等国内企业推向全球市场;另一方面,由于中关村及周围地区的主要大学、政府所属研究所约有70个,聚集了50万技术人员和研究人员,超过了美国硅谷的30万人,所以也吸引了微软、英特尔等世界IT企业的研发中心。尤其令人欣慰的是,许多人才都认识到在中国有更大的发展机会,所以尽管仍然有许多人计划前往国外留学,但学成后回国创业已经成为他们人生规划的最终目标,而不是留在国外。(据《计算机世界》)

同时,国家力促信息人才培养。 (二)人才资源成为中国信息化发展的最大制约因素 我们以《国际统计年鉴》2000年实际数据,对不同收入组的40个国家,进行了人力资源数据分析。分析结果显示,信息人才不足,成为中国信息化最大制约因素。

我们选择了六项主要相关指标(见表1),来进行信息人才基础条件的国际比较。 根据世界银行划分标准,我们在人均GNP高于9206美元的高收入国家、人均GNP介于2976 -9205美元的中高收入国家、人均GNP介于746-2975美元的中低收入国家和人均GNP少于745美元的低收入国家中,各取10个有代表性的样本进行研究。

信息人才基础条件数值,呈现收入组间层层阶梯递减关系,与信息化发展存在内在联系。 第一,收入组间比较,人力资源环境值高,信息化发展阶段高;人力资源环境值低,信息化发展阶段低。

第二,收入组内比较,除了高收入组外,组内信息化发展领先的国家中,人力资源环境值差别较大。说明在信息化发展的中低阶段(一站式服务之前),人力资源因素在组内作用……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… 3 还不很明显。 第三,人力资源环境值低于组内平均值,会在一定程度上抵消其他信息化环境因素方面的优势。例如泰国和印度尼西亚的人力资源环境值,远远低于组内平均值。

第四,中国人力资源环境值低于本组平均值,这表明,人力资源条件差,将成为制约电子政务发展的最大环境因素。

进行的信息化要素相关分析表明: ——中国处于中低收入国家之列,这是行政环境一个最重要的定位。实现新型工业化,是中国一个总的现代化目标。

——中国经济发展极不平衡,经济体很大,发展速度又很快。这使中国信息化环境中的经济要素值,显得在同收入组国家中,鹤立鸡群。我们测算的样本同组均值是49.798,中国的数值达到了159.66。

——中国信息基础设施,有了长足发展,在同收入组中也是鹤立鸡群。同组均值是7.2,中国是18.01,

——中国创新基础环境,是信息化发展的制约因素。创新基础环境值仅在同组平均线上。均值是2.89,中国是2.900

——最后,中国的人力资源,是所有环境要素中,惟一低于本组平均值的要素。均值是3.199,中国刚达到2.27。这也是真正制

约中国信息化发展的最大难题之一。 二 中国信息人才的现状特点 截至2002年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数322.8万人,其中工人约占60%,工程技术人员和管理人员比例较低,远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年,全国软件产业从业人员59.2万人,其中软件研发人员为15.7万人,占26.52%(见图1)。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。 (童有好:《实施“人才强国”战略培育电子信息人才》)

据信息产业专家童有好、王政等人的研究,中国信息产业在人才层次、行业分布、人员流动等方面,表现出如下特点:

(一)人才结构不合理 1.缺乏高端技术专家和复合型人才 ……………………………………………………………精品资料推荐………………………………………………… 4 中国电子信息产业科技人员较少,表现之一是在对科技含量要求较高的部门,人才所占比例偏低。2002年,电子制造业从业人数为322.8万人,其中雷达、电子测量仪器等高端技术部门人数都在5万以下,而人员大多集中在电子元器件、通信制造和广播电视、电子计算机这几个部门。电子元器件业有170万人,其中大部分是装配工人;通信制造、广播电视业、电子计算机业各为30多万人,其中多为工人及营销系统的人员,人员整体素质较低。高端人才缺乏是中国电子信息产业发展的一大隐患。

在高端信息人才中,中国信息产业尤其急需“软件系统分析员”和“高级软件设计师”等专家人才,以及技术和管理方面的复合型人才。

2.电子信息产业技师总数低于制造业平均水平 除高精尖专家人才外,电子信息产业还需要大批熟练操作的技术工人。目前,中国技术工人文化程度低的多,高的少;技术等级低的多,高的少;高等级技术工人年龄大的多,年轻的少。据预测,至2005年,仅广东省技术工人缺口就有100多万,全国的需求缺口更大。

据不完全统计,电子信息产业共有从业人员五百万左右,其中被称为技能型人才的技术工人,约一百万左右。在这一百万技术工人中,技师和高级技师人才不过3万多人,比例只占3.2%左右,低于生产制造业的平均水平。抽样调查显示,80%以上的技师和高级技师的年龄在48岁以上,35岁以下的青年工人是企业骨干,但他们之中几乎没有技师和高级技师。

(二)就业结构不平衡 1.电子信息产品制造业内部,电子元器件、通信设备、广播电视和计算机制造业的人数较多,其他几个行业相对较低。这种人员分布反映了电子信息行业内部的技术特点和发展趋势。

2.不同的企业类型之间,外商经济以及港澳台经济就业人数占50%以上,但就工程技术人员而言,国有企业的工程技术人员和管理人员所占比例要高于私营企业和外商投资企业,国有企业在人才总量上具有一定优势。外商以及港澳台投资企业的工程技术人员比例较低,说明中国电子信息领域的外商投资企业仍然以劳动密集型的加工贸易企业为主。

3.不同规模的电子信息企业中,小型电子信息企业的就业人员比例最高,约占50%。从市场表现来看,小型电子信息企业经营灵活,容易对市场需求做出快速反应,开发出新的应用型产品。

(三)地区分布方面呈现数字鸿沟 1.人才流向与地区经济发展关系明显 高校毕业生大多向北京、上海、广州、深圳等大都市汇集,而西部地区、小城市对毕业生的吸引力非常有限。西部原有的电子人才知识老化,新生代补充不力;东部发达地区电子信息人才资源充足,甚至有人才过剩、人才浪费现象,且这种状况仍有继续加剧的趋势。

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