王勃一字值千金
初唐四杰
签 名 ：
注 会 四 班 第 二 组
生平简介
江南神童河南道青州才子 仕途艰难隐居兖州
再度遭谴从军边塞
十年不调诬赃下狱
扬州起事兵败逃亡
下落不明众说纷纭
咏鹅
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌．
白毛浮绿水， 红掌拨清波．
畴昔篇 少年重英侠，弱岁贱衣冠。 既托寰中赏，方承膝下欢。 遨游灞陵曲，风月洛城端。 且知无玉馔，谁肯逐金丸！
途中有怀 睠然怀楚奏，怅矣背泰关。 涸鳞惊煦辙，坠羽怯虚弯。 素服三川化，乌裘十上还。 莫言无皓齿，时俗薄朱颜！
“初唐四杰”是指中国唐代初期四位 文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的 合称，简称“王杨卢骆”。 四杰的诗文虽未脱齐梁以来绮丽余 习，但已初步扭转文学风气。 王勃明确反对当时“上官体”， “思革其弊”，得到卢照邻等人的支持。 他们的诗歌，从宫廷走向人生，题材较 为广泛，风格也较清俊。 卢、骆的七言歌行趋向辞赋化,气势 稍壮;王、杨的五言律绝开始规范化， 音调铿锵。骈文也在词采赡富中寓有灵 活生动之气。 陆时雍《诗镜总论》说“王勃高华， 杨炯雄厚，照邻清藻，宾王坦易，子安 其最杰乎？调入初唐，时带六朝锦色。” 四杰正是初唐文坛上新旧过渡时期的人 物。
待来人追到王勃后，他的随从说道：“我家公 子有言，一字值千金。望阎大人海涵。” 来人返回将此话转告了阎伯舆，大人心里暗想： “此分明是在敲诈本官，可气！”又一转念：“怎 么说也不能让一个字空着，不如随他的愿，这样本 官也落个礼贤下士的好名声。”于是便命人备好纹 银千两，亲自率众文人学士，赶到王勃住处。王勃 接过银子故作惊讶：“何劳大人下问，晚生岂敢空 字？”大家听了只觉得不知其意，有人问道：“那 所空之处该当何解？”王勃笑道：“空者，空也。 阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。”大家听后 一致称妙，阎大人也意味深长地说：“一字千金， 不愧为当今奇才。”
滕王阁序读后感（通用13篇）
滕王阁序读后感滕王阁序读后感（通用13篇）读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的滕王阁序读后感（通用13篇），希望对大家有所帮助。
滕王阁序读后感篇1一千三百多年过去了。
你沉睡在海底是否感受到了一千三百多个春秋？子安。
——题记当老师指着屏幕中那座宏伟的建筑说它就是滕王阁的时候，我已然朦胧了双眼。
子安，安否？南海之水是否如他们所说，冰冷彻骨，你的灵魂是否如我所愿，安然无恙？我很庆幸生在你的故乡，并州。
虽不在龙门，却也与你同饮一湾河水，共登一脉太行。
我始终相信，这区区一千三百年定不会抹杀你的一切。
不知我脚下的土地，你是否来过，如果来过，它顶会存有你的一丝气息，哪怕只一粒微尘也好，便足以让我爱上这片土地。
只是，何日君再来，共闻落花香。
二十六岁，你的人生定格在了那样一个气宇轩昂的年纪。
子安，那海水也不愿见你容颜老去啊！但我不相信那是个意外，不相信你如书中所说，"不幸落水惊悸而死"，只因不愿去想你痛苦挣扎的模样。
我宁愿相信你以一道美丽的弧线落入水中，面容沉静地沉入水底。
那个世道，容不下你。
世俗，如一把锋利的剑，死，或许是你不背叛灵魂的最好方式。
那样，你遍永远都是心中的自己，那个无拘无束，桀傲不驯的王子安。
关于唐朝，从此后便只有一个王子安，什么帝王将相，或是侯门府院，也敌不过你身后一抹残云，脚下一方土地。
不知你在踏上小舟那一刻，有没有想过这一去便是千年，那滕王阁成了你留给世人最后一丝记忆。
那日的学士将军，满座宾朋，也都随往事风干了吧，连那都督"阎公"也成了有姓无名的某某某，没有人记得，也毋须再记得。
惟有你，连同你笔下的落霞孤鹜，秋水长天，穿越千年也未曾老去。
可是，子安，今日的滕王阁以不是你当日登上的那座，任它重修得如何伟岸精美，终究没有你曾经来过啊。
我更愿找一处当年的断壁残垣，坐在那里静静观望，你笔下的江水如何映着云影悠游流过，那些群山如何披着绿色顺势延伸。
六年级语文下册必背知识点
六年级语文下册必背知识点一、古诗类必背知识点六年级语文下册中有不少古诗呢。
就说石灰吟吧，这是明代于谦写的。
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”注释来啦，“千锤万凿”就是经过无数次的锤击开凿。
翻译一下就是：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
赏析一下呢，这首诗通过对石灰制作过程的拟人化描写，表达了诗人高洁的理想。
于谦以石灰自喻，表现自己不怕艰难、不惜牺牲、坚守清白的品质。
还有竹石，作者是郑燮。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”注释：“咬”字在这里把竹子拟人化了。
翻译就是：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。
千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。
赏析呢，这首诗是一首托物言志的诗，借竹子坚韧的品质，表达诗人自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。
二、字词类必背知识点“鸿鹄”这个词，读音是“hóng hú”，出处是史记·陈涉世家，解释是天鹅。
造句：他就像一只鸿鹄，有着远大的志向。
近义词是“大雁”，反义词嘛，可以是“燕雀”，“燕雀安知鸿鹄之志哉”说的就是志向小的燕雀不懂鸿鹄的远大志向。
“严峻”这个词，读音“yán jùn”，它的意思是严厉、严肃，不好的情况很严重。
造句：当前的形势十分严峻。
近义词是“严酷”，反义词是“温和”。
三、句子类必背知识点1. “读书须用意，一字值千金。
”这是出自增广贤文的句子，告诉我们读书的时候要用心，因为书里的每个字都价值千金，强调读书的重要性。
2. 普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”这句很暖心，在我们遇到困难的时候可以用来鼓励自己。
3. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”这是陆游说的。
意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
滕王阁序赏析滕王阁序逐句赏析
滕王阁序赏析滕王阁序逐句赏析滕王阁序唐代王勃豫章故郡（又作“南昌故郡”），洪都新府。
星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采（又作彩）星驰，台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望，棨(qǐ )戟(ji)遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān )帷(wéi)暂驻。
十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。
时维九月，序属三秋。
潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
俨(yǎn)骖騑(cān fēi)于上路，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫(fú )渚，穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍(méng )。
山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳（轴）(zhú)。
云销雨霁(jì)，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡(lǐ)之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟甫畅，逸兴遄(chuán)飞。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。
睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽(zun)；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。
四美具，二难并。
穷睇眄(miǎn)于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目（又作指）吴会于云间。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？嗟乎，时运不齐，命途多舛(chuǎn)；冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词(名句)积累与运用》
部编版语文六年级下册小升初专题复习《古诗词（名句）积累与运用》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填空。
1．读经典，让我们受益匪浅。
“________________，一字值千金”，启发人们要下功夫读书；《礼记》中的“________________，________________，________________，”告诉我们要不断革新。
2．在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“________________，________________”描绘的寂寥、冷峻的边境之地，如王建笔下“________________，________________”的月夜秋景、微冷秋露和桂花飘香；也体悟了诗人流露于字里行间的情感，如于谦“________________，________________”的无畏，如王安石“________________，________________”的思乡。
2．补充歇后语。
1．诸葛亮用兵——____________2．擀面杖吹火——____________3．____________——有借无还4．张飞穿针——____________5．____________——自不量力3．名句展示。
1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_______________！”2．《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样的？（用原文句子回答）____________________________3.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：______，_______，______。
”这句话出自______（作者）的_________（文体）《为人民服务》。
4．只有千百次的勤学苦练，才能学好一样本领，这正如《文心雕龙》中所说的：__________。
这其中可能有困难，有痛苦，但是你不必伤心，不必掉泪，因为拉克司内斯曾说过：“____________________。
二年级（上册）必背名人名言
二年级（上册）必背名人名言二年级上册必背的名人名言一、读书名言1、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫2、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
——朱煮3、书犹药也，善读之可以医愚。
——向4、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基5、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基二、读书名言6、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根7、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
——伏尔泰8、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫·托尔斯泰9、书是人类进步的阶梯。
——高尔基10、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德三、读书名言11、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修12、好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基13、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
——轼15、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——苦禅四、读书名言16、书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
——轼18、读书百遍，其义自见。
——《三国志》19、书籍是培植智慧的工具。
——夸美纽斯20、书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
——都德五、读书名言21、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果22、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚23、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
——24、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
——培根25、不动笔墨不读书。
——徐特立六、忠德名言1、穷且益坚，不坠青云之志。
——（唐）王勃2、再三须慎意，第一莫欺心。
——《增广贤文》3、吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。
《滕王阁序》王勃一序传千秋
【课外阅读】《滕王阁序》王勃一序传千秋王勃登阁作序的传说故事，梗慨如下：王勃被逐王府，父亲王福受到牵累，贬迁南海炎夏之乡的交趾为官。
上元二年（675），王勃从山西动身，万里迢迢去看父亲。
坐船逆长江而上，来到江西与安徽地界。
在彭泽县东北，东流县西南，有一座马当山，形势险阻。
唐朝诗人陆鲁望有《马当山铭》为证：“山之险莫过于太行，水之险莫过于吕梁，合二险而为一，吾又闻乎马当。
”王勃的船到马当，突遇风浪。
船不能开。
王勃问：“船已到什么地方？”艄公说：“已到马当山下。
”于是，避风马当山庙下，船上人都登岸纵览风光去了。
王勃也到庙里观瞻了一番，又赏玩江景多时，正想回船去，突然见一位老者坐巨石块上，须眉皓白，貌若神仙，王勃整衣向前，与老人作揖，老人遥指，问：“来的是王勃吗？”王勃大惊，说：“正是，不知长者何以得知？”老者说：“明日重九，滕王阁有高会，若往赴宴会，作为文章，足垂不朽。
”王勃笑，答；“老丈有所不知，此地距洪都六七百里，一个晚上那里到得了呢？”老者也笑道：“你只管上船，我当助清风一帆，使你明日早达洪都。
”王勃肃然起敬，问：“拜问老丈，你是神还是仙？“老者笑而远遁。
隐隐听见“吾即中源水君“。
只觉祥云缥缈，瑞气盘旋，脚底下船箭大凡朝鄱阳湖方向而去。
果然是：时来风送滕王阁，运去雷轰荐福碑。
第二天一早，正是九月九日，洪都府阎都督果然开宴，遍请江右名儒。
席上有澧州牧学士宇文钧，还有进士刘祥道、张禹锡等。
阎公再三起身，对诸儒道：“帝子旧阁，洪都绝景，在座诸公，欲求大才，作此《滕王阁记》，刻石为碑，以记后来。
“原来，阎公女婿吴子章早隔宿草就序文，故在座诸公假装不敢轻受，只一心要推让给吴子章，好让阎公翁婿名利双收。
愉好轮到王勃面前，王勃便不推迟，慨然受之，满座俱惊。
阎公哂笑，暂退更衣。
喊：“敬酒。
”王勃欣然持觚，对客长饮，酒酣，索笔求纸，文不加点，满座又惊。
小吏跑步报所写诗文，当报到“南昌故郡，洪都新府”，阎公道：“此乃老生常谈，谁人不会！”吏又报“星分翼轸，地接衡庐”，阎公道“此故事也。
诗词名句-语文高考-高考作文必备_作文高分_点睛之句wchz
诗词名句-高考作文必备备战高考鹭窥芦箔水，鸟啄纸钱风。
范成大《寒食郊行书事》苟不至德，至道不凝焉。
《中庸·第二十七章》万物迎春送残腊，一年结局在今宵。
戴复古《除夜》岁寒无与同，朗月何胧胧。
潘安《悼亡诗三首》语之所贵者意也，意有所随。
意之所随者，不可言传也，而世因贵言传书。
《庄子·外篇·天道》入我相思门，知我相思苦，李白《三五七言 / 秋风词》江头未是风波恶，别有人间行路难！辛弃疾《鹧鸪天·送人》心事同漂泊，生涯共苦辛。
王勃《别薛华》缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
王安石《葛溪驿》飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。
纳兰性德《临江仙·寒柳》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
朱熹《春日》读书须用意，一字值千金。
《增广贤文·上集》惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
苏轼《东栏梨花》塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。
少年鞍马适相宜。
元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。
苏轼《陌上花三首》山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
佚名《上邪》关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
司马迁《项羽之死》长忆西山，灵隐寺前三竺后，冷泉亭上旧曾游，三伏似清秋。
潘阆《酒泉子·长忆西山》浩气还太虚，丹心照千古。
杨继盛《就义诗》小人之誉人，反为损。
《淮南子·说山训》哀哀父母，生我劳瘁。
佚名《蓼莪》不明察，不能烛私《韩非子·孤愤》去岁江南见雪时，月底梅花发。
张孝祥《卜算子·雪月最相宜》山远翠眉长。
高处凄凉。
菊花清瘦杜秋娘。
吴文英《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》富贵不傲物，贫穷不易行《晏子春秋·卷四·内篇·篇二十四》漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
王维《积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作》中秋谁与共孤光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
王勃一字值千金
作者：支金
来源：《老友》2020年第06期
王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津市）人，唐朝文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
相传，有一年王勃南下探望亲人，路过洪州（今江西南昌）。
当时正逢重阳节，都督阎伯舆在滕王阁大摆宴席，邀请远近文人学士为滕王阁题诗作序，王勃自然是其中宾客。
在宴会中，王勃写下了著名的《滕王阁序》，并写了一首诗：
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江□自流。
诗中，王勃故意空了一字，然后把序文呈给阎伯舆，便起身告辞。
阎伯舆看完王勃的序，正要发表溢美之词，却发现后面的诗空了一个字，觉得好生奇怪。
旁观的文人学士们你一言我一语，对此发表看法。
有人说，一定是“水”字;也有人說，应该是“独”字。
阎伯舆听了都觉得不满意，认为他们全在胡猜，非作者原意，于是命仆人快马追赶王勃，请他把落了的字补上。
没想到仆人被王勃的随从挡住。
随从夸口：“我家公子一字值千金，不能白白劳累。
”
仆人返回将此话转告阎伯舆。
阎伯舆心想：“这分明是在敲诈本官，可气！”又一转念：“怎么说也不能让一个字空着，不如遂他的愿，这样本官也落个礼贤下士的好名声。
”于是便命人备好纹银千两，亲自率众文人学士，赶到王勃住处。
王勃接过银子故作惊讶：“何劳大人下问，晚生岂敢空字？”大家听了，不解其意。
有人问道：“那所空之处该当何解？”王勃笑道：“空者，空也。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
”众人听后一致称妙，阎伯舆也意味深长地说：“一字千金，不愧为当今奇才。
”。