小学教师课堂点名制度
校园点名管理制度
校园点名管理制度一、制度目的校园点名管理制度是为了落实学校教育教学工作，规范学生出勤情况，提高学生的学习自觉性和纪律意识，加强学生的管理和教育，促进学生成长成才。
二、制度适用范围本制度适用于学校全体在校学生。
三、点名方式1. 点名时间：每天早晨上学时进行点名，下午放学时进行点名。
2. 点名地点：每班级教室或者班级指定的地点。
3. 点名方式：班主任或者专门负责学生管理的教师进行点名，学生应在规定时间内到达点名地点，按照教师指定的方式进行点名，不得擅自离开。
4. 迟到早退处理：学生迟到或早退应当主动向班主任或教师请假说明原因，未经批准迟到或早退的学生将被记录，并视情况进行处罚。
四、点名记录1. 点名记录：教师应当认真记录每次点名情况，包括迟到早退情况等，相关记录应当保存至学生档案中。
2. 点名统计：学校应当每学期对学生的点名情况进行统计，根据点名情况进行奖惩。
3. 点名查询：学生及家长可以向班主任或学校查看和了解学生的点名情况，学校不得限制学生和家长的查询权。
五、点名处理1. 违规处理：对于多次迟到早退或者未经批准缺席的学生，学校应当根据情节轻重进行处理，包括警告、批评、罚款等措施。
2. 教育引导：学校应当针对迟到早退等现象进行教育引导，引导学生认识到迟到早退的不良影响，培养学生自觉遵守规章制度的意识。
六、点名奖励1. 优秀表扬：学校将定期对出勤情况好的学生进行表扬奖励，鼓励学生保持优良的学习态度。
2. 班级比赛：学校可以根据班级出勤情况进行比赛奖励，增加学生的自觉性和竞争意识。
七、各方责任1. 学校责任：学校应当建立健全出勤管理制度，加强对学生的点名管理，严格处罚和奖励学生，落实教育管理责任。
2. 教师责任：教师应当认真履行点名管理职责，及时记录点名情况，对违规学生进行处理，并及时向学校报告。
3. 学生责任：学生应当自觉遵守学校规定，按时到达点名地点，如实说明迟到早退原因，不得擅自离开。
八、其他规定1. 本制度自颁布之日起生效。
小学学校每日点名制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学生安全，维护学校正常教育教学秩序，根据我国《教育法》、《学校管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 确保学生按时到校，按时参加各项教育教学活动。
2. 了解学生出勤情况，及时发现和解决学生请假、迟到、早退等问题。
3. 培养学生良好的时间观念和纪律意识。
4. 加强家校联系，共同关注学生成长。
三、制度内容1. 每日点名时间：每天早晨7:50至8:00，下午2:00至2:10。
2. 点名方式：班主任组织本班学生进行点名，采用口头点名、电子点名等方式。
3. 点名流程：（1）班主任提前到达教室，检查教室卫生、桌椅摆放等。
（2）学生依次报出自己姓名，班主任确认到校情况。
（3）对迟到、早退、请假的学生进行记录。
（4）班主任将点名情况汇总后，上报教导处。
4. 纪律要求：（1）学生必须按时到校，不得迟到、早退。
（2）请假需提前向班主任提出申请，并办理请假手续。
（3）因病请假需提供医院证明。
（4）无故缺勤、迟到、早退者，班主任将进行批评教育，情节严重者将按规定给予处分。
5. 家校联系：（1）班主任定期向家长反馈学生出勤情况，共同关注学生成长。
（2）家长发现学生有迟到、早退、缺勤等问题，应及时与班主任沟通。
四、制度监督1. 教导处负责对每日点名制度执行情况进行监督检查。
2. 班主任对本班学生出勤情况进行自查，确保制度落实到位。
3. 学生、家长、社会对学校每日点名制度执行情况进行监督。
五、制度调整1. 本制度由学校教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，可由学校领导研究决定进行调整。
通过实施每日点名制度，有助于提高学校管理水平，确保学生出勤率，促进学生全面发展。
希望全体师生共同遵守，共同维护学校正常教育教学秩序。
随堂点名制度
随堂点名制度一、背景介绍随堂点名制度是一种学校教育管理的常见方式之一，旨在提高学生的出勤率和纪律性，确保学生按时到达课堂并参预学习。
通过随堂点名制度，学校可以及时了解学生的出勤情况，及时采取措施解决学生旷课等问题，促进学生的学习和发展。
二、制度目的1. 提高学生出勤率：通过点名制度，鼓励学生按时到达课堂，减少旷课现象的发生。
2. 培养学生纪律性：点名制度可以培养学生的纪律性，让学生养成按时到达课堂的好习惯。
3. 促进学生学习和发展：点名制度可以确保学生参预课堂学习，提高学习效果，促进学生的学习和发展。
三、制度实施方式1. 点名时间：点名时间普通在课程开始后的前15分钟内进行，以确保学生按时到达课堂。
2. 点名方式：教师可以采用口头点名、电子点名或者名单点名的方式进行，具体方式可以根据学校的实际情况和教师的个人偏好来确定。
3. 点名记录：教师应及时记录学生的出勤情况，可以使用纸质点名册或者电子记录方式，确保点名记录准确无误。
4. 点名结果通知：教师应及时将点名结果通知学生，让学生了解自己的出勤情况，并及时补充请假手续或者解释旷课原因。
四、制度执行责任1. 教师责任：教师是点名制度的执行者，应按时进行点名，并及时记录点名结果，确保点名制度的有效实施。
2. 学生责任：学生应按时到达课堂，积极参预点名，并确保点名结果的准确性。
如有请假或者旷课情况，应及时向教师请假或者解释。
五、制度执行措施1. 奖励机制：学校可以设立奖励机制，对出勤率较高的学生进行表彰和奖励，激励学生按时到达课堂。
2. 惩罚措施：对于时常旷课或者无故缺席的学生，学校可以采取相应的惩罚措施，如警告、扣分等，以提醒学生重视出勤问题。
六、制度评估和改进1. 定期评估：学校应定期对随堂点名制度进行评估，了解制度的执行情况和效果，及时发现问题并加以改进。
2. 学生反馈：学生可以对随堂点名制度进行反馈，提出建议和意见，以便学校进行改进和完善。
七、制度效果评估1. 出勤率提高：通过随堂点名制度的实施，学校的出勤率将得到明显提高，学生的旷课现象将大大减少。
学校点名管理制度
一、目的为了加强学校管理，提高学生出勤率，培养学生良好的学习习惯，确保教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生及教师。
三、点名时间1. 日常点名：每天第一节课前，由任课教师进行点名。
2. 周点名：每周五下午进行一次全面点名，由班主任负责。
3. 节假日点名：在节假日前后，由班主任负责进行点名。
四、点名方式1. 课堂点名：任课教师使用学生名单进行口头点名。
2. 班级点名：班主任使用学生名单进行口头点名，并做好点名记录。
3. 系统点名：利用学校信息化管理系统进行点名，确保点名数据准确无误。
五、点名要求1. 学生应按时到校，不得无故缺勤、迟到、早退。
2. 学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上随意离开座位。
3. 学生因病、因事请假，需提前向班主任请假，并由班主任向学校报备。
4. 教师应认真执行点名制度，确保点名工作的顺利进行。
六、点名记录1. 班主任负责记录每天、每周、节假日的点名情况，并定期向学校汇报。
2. 任课教师负责记录课堂点名情况，并定期向班主任汇报。
3. 学校信息化管理系统自动记录所有点名情况，便于查询和管理。
七、考核与奖惩1. 学生出勤率作为学生综合素质评价的重要指标，纳入年度评优评先。
2. 学生出勤率达到规定标准的，给予一定的奖励；未达到规定标准的，进行批评教育。
3. 教师认真执行点名制度，确保点名工作质量，给予一定的奖励。
4. 对违反点名制度的行为，视情节轻重给予警告、记过等处分。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和修改。
东塘小学学生点名制度
东塘小学学生点名制度
为推进平安校园建设，掌握学生的在校情况，特制定以下点名制度：
1、建立三检制度。
每周学校发给班主任一周的“三检记录表”，放在教室里由任课老师实行每节课的点名登，周五下午放学前班主任统计一周的缺课情况，上交学校统一装订统计。
2、班主任要清楚地掌握本班学生缺席情况，对没有办理请假手续的学生要通过电话或其他信息渠道了解缺席的原因，杜绝学生途中辍学。
3、任课老师进课堂必须检点班级人数，发现有无辜缺课的学生及时与班主任联系，掌握学生的去向。
4、学生中途因事、因病或其他原因离校，由班主任同意并出具证明，交门卫存档，方可离校。
5、各班发现情况，必须及时与值日教师汇报。
随堂点名制度
随堂点名制度随堂点名制度是一种教育管理制度，旨在确保学生出勤和参预课堂学习。
该制度要求教师在每节课开始时进行点名，记录学生的出勤情况，并根据点名结果进行相应的管理和奖惩措施。
一、点名方式1. 传统点名：教师逐一呼叫学生的姓名，学生回答“到”或者“在”，教师记录出勤情况。
2. 班级名册点名：教师使用班级名册，按顺序点名，学生回答“到”或者“在”，教师记录出勤情况。
3. 电子点名：教师使用电子设备，如电子名册或者学生信息管理系统，通过扫描学生学号或者其他识别方式进行点名，自动记录出勤情况。
二、点名管理1. 出勤记录：教师应及时准确地记录学生的出勤情况，包括迟到、早退、请假等情况。
2. 缺勤处理：学生缺勤时，教师应及时与学生或者家长联系，了解原因，并根据学校规定进行相应的处理，如补课、扣分等。
3. 迟到早退处理：学生迟到或者早退时，教师应及时记录，并根据学校规定进行相应的处理，如扣分、补课等。
4. 请假管理：学生请假时，教师应及时记录，并根据学校规定进行相应的处理，如准假、扣分等。
5. 点名统计：教师应定期统计点名情况，分析学生出勤情况，及时发现问题并采取相应的措施。
三、点名奖惩1. 奖励机制：教师可以根据学生的出勤情况设立奖励机制，如出勤率达到一定标准可获得奖励，鼓励学生积极参预课堂学习。
2. 惩罚措施：对于频繁缺勤、迟到早退等行为，教师可以采取相应的惩罚措施，如扣分、补课等，以促使学生养成良好的学习习惯。
四、点名制度的意义1. 提高学生出勤率：随堂点名制度可以促使学生养成良好的出勤习惯，减少缺勤现象，提高学生的出勤率。
2. 提升课堂纪律：点名制度可以约束学生的行为，促使学生在课堂上保持良好的纪律，提高学习效果。
3. 监督学生学习：通过点名制度，教师可以及时了解学生的学习情况，及时发现问题并进行指导和辅导。
4. 建立学生档案：点名制度可以匡助学校建立学生的出勤档案，为学生的综合评价和学籍管理提供依据。
点名制度模板
点名制度模板一、总则为了确保我国教育机构的正常教育教学秩序，提高教学质量，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本点名制度。
二、适用范围本制度适用于我国各类学校，包括幼儿园、小学、初中、高中、职业教育院校、高等教育院校等。
三、点名原则1. 定时定点：教师应按照学校规定的作息时间和地点进行点名。
2. 认真负责：教师应认真履行点名职责，确保每个学生都能参加教育教学活动。
3. 公正公开：点名结果应公正、公开，以便学生和家长了解学生的出勤情况。
4. 督促提醒：对于未按时到校的学生，教师应及时进行督促提醒。
四、点名流程1. 教师在上课前 10 分钟到达教室，准备好点名册，等待学生到校。
2. 学生到校后，应在规定时间内到教师处签到。
3. 教师在上课前进行点名，确认学生到校情况。
4. 对于未到校的学生，教师应及时与学生家长沟通，了解学生去向，并做好记录。
5. 教师应在课后将点名结果报告给学校管理部门，以便学校对学生的出勤情况进行统计和管理。
五、特殊情况处理1. 学生因故不能到校，应提前向教师请假，并经教师批准。
2. 学生因病需请假，应提供医院证明，经教师批准。
3. 学生请假期间，教师应关注学生的学习进度，确保学生能够及时补上请假期间的学习内容。
4. 学生未经请假擅自离校，教师应立即报告学校管理部门，并协助学校进行查找。
六、纪律要求1. 学生应按时到校，积极参加教育教学活动。
2. 学生应遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课。
3. 教师应认真履行点名职责，不得擅自漏点、错点。
4. 教师应尊重学生隐私，不得将点名结果公开。
七、奖惩措施1. 对于按时到校、积极参加教育教学活动的学生，学校可给予表扬、奖励。
2. 对于经常迟到、早退、旷课的学生，学校应进行批评教育，并协助家长引导学生改正错误。
3. 对于不履行职责、擅自漏点、错点的教师，学校应进行批评教育，并在必要时调整教师工作岗位。
班前会、班后会点名制度（2篇）
班前会、班后会点名制度是一种管理学生出勤情况的制度。
这种制度通常在学校或教育机构中实施，旨在确认学生的出勤情况，确保准时上课和离开。
班前会点名制度是在每节课开始之前，教师会逐个点名学生的名字，以确保所有学生都到齐并准备好参加课程。
这有助于教师及时发现缺席学生，并采取相应的行动，如与学生或家长联系确认原因、补交作业等。
班后会点名制度是在每节课结束时，教师再次点名学生的名字，确认所有学生是否按时离开教室。
这可以确保没有学生滞留在教室内，同时也有助于管理学生的离校时间。
这种点名制度可以帮助学校或教育机构监测学生的出勤情况，并及时发现和解决学生缺勤或其他问题。
此外，点名制度还可以培养学生的守时意识和责任感，促进学生的纪律和学习态度。
然而，这种点名制度也可能存在一些问题。
例如，如果点名过于频繁或繁琐，可能会浪费宝贵的课堂时间。
因此，在实施点名制度时，需要综合考虑学校或教育机构的具体情况，并寻找适当的平衡点。
班前会、班后会点名制度（二）一、班前会点名制度范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表班级管理委员会向大家介绍一下我们班级的班前会点名制度。
一、点名制度目的班前会点名制度的目的在于确保班级每天上课的出勤率，并通过每天的点名，了解同学们的出勤情况，及时解决出勤问题。
二、点名方式1.每天上午第一节、下午第一节课进行点名。
2.点名方式为按学号顺序大声报出同学的名字，同学应当在听到名字的时候大声回答“到”，以示出勤。
3.如果同学不在教室内，应当向班主任请假，由班主任在点名结束后记录缺勤人数和请假人数。
三、点名记录1.班主任应当在点名过程中记录缺勤人数和请假人数，并将记录及时汇报给班级管理委员会。
2.班级管理委员会应当将点名记录汇总并上报学校管理部门。
四、点名结果处理1.对于缺勤人数多的情况，班级管理委员会应当通过班级群或公告栏通知全班同学，在班会上对全体同学进行批评教育。
2.对于多次缺勤的同学，班级管理委员会应当及时与他们进行沟通，了解原因，并制定相应的辅导计划，帮助他们改善出勤情况。
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小学教师课堂点名制度
为了加强学校安全管理，巩固“平安校园”创建成果，强化教职员工的安全意识和责任感，保持学校的稳定和谐，我们制定了以下课堂点名制度：
1.每堂课前，包括早读课，班主任必须亲自清点班级人数。
2.如果有学生未到课堂，上课教师必须进行调查并记录缺
勤原因。
如果学生请了病假，要做好记录；如果学生无故缺勤，上课教师必须及时联系班主任或另一位教师，并与学生家长取得联系，协调查找。
如果无法找到学生，必须及时上报学校“平安校园”创建工作领导组进行进一步协调处理。
3.在点名时，教师应注意学生的精神状态。
如果发现学生
状况不佳，应及时询问情况。
如果病情严重，应及时联系班主任或值班教师，送往医院治疗，并联系学生家长。
同时，按照学校的事故报告制度进行报告并记录。
4.如果教师未按要求进行点名，造成学生安全事故，该教师将负全责，并根据学校管理制度进行处理。
情况严重的将报相关部门进行责任追究。
5.如果教师没有认真开展点名制度，导致学生无故缺勤，但没有造成严重后果，班主任、值班教师、学校“平安校园”创建工作领导组或学生家长发现学生缺课的，将做好记录。
在年度考核时，将根据学校考核制度进行扣分处理。
以上制度将有助于全面强化学校安全管理工作，保障学生的安全和健康成长。