在与人交谈时 要注意那些方面的礼仪

在与人交谈时要注意那些方面的礼仪

第一，在语言方面要求文明，礼貌、准确。在与人交谈中别使用粗话，脏话、黑话、气话，要说文明语言。交谈中要经常使用的礼貌用语是：(1)您好，是一句表示咨询候的礼貌语。别论是深入交谈，依然打个招呼，都应主动向对方先咨询一声"您好"。若对方先咨询候了自己，也要以此来回应。(2)请，是一句请托礼貌语，在要求作某件事时，要用它。如此能够赢得主动，得到对方的好感。(3)感谢，是一句致谢的礼貌用语，得到帮助、关助、同意服务时，都应当马上向对方道一声"感谢"。(4)对别起，是一句道歉的礼貌语。当打搅、影响、妨碍了别人，一定要及时说一声"对别起"。(5)再见，是一句道别的礼貌语。在交谈结束，与人作别之际，道上一句"再见"，能够表达惜别之意与尊敬之心。在交谈中，语言必须准确，包括发音标准、清楚、音量要适中，语速要适度，口气要谦和，说话的口气一定要平等待人，别要随便教训、指责别人。交谈中还要注意"四有四避"，即有分寸、有礼节、有教养、有学识，要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。第二，交谈的主题要适宜，交谈别言深。交谈中挑选的主题适用于双方，能够选一些内容文明、优雅、格调高尚、脱俗的话题。也可谈一些另人轻松愉快，身心放松，饶有情趣，别觉劳苦的话题。关于个人隐私的主题，诽谤人的主题，令人反感的主题，别要谈论，以引起对方的别快。与人谈话要自然随意，别要心别在焉，爱理别理的，也别要忸怩作态或哗众取宠。假如谈话中浮现了矛盾、分歧，别必太当真，能够开个玩笑并转移话题。闲谈要把握尺寸，适可而止，更别能耽搁了正常的工作。第三，交谈时要神态专注，要用词委婉，礼让对方。在交谈中，双方应该凝视对方的双眉到鼻尖的三角区域内，听话者要表现得神态专注，是对说话者的尊重。北京市体育场

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。