人教版六年级上册语文少年闰土完整版
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我于是又很盼望下雪。
2013年5月27日
2013年5月27日
2013年5月27日
2013年5月27日
2013年5月27日
稻鸡
角鸡
2013年5月27日
鹁鸪
蓝背
2013年5月27日
捕鸟的时间： 下大雪 捕鸟的地点： 沙地上 捕鸟的方法：支起大竹匾，洒下秕谷，鸟来吃时，拉绳子 捕鸟的结果： 各种鸟都有
看跳鱼儿
句子一：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边——的——沙地，都种着一望无——际—的— —碧——绿—的 西瓜。
句子二：天空中挂着一轮圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
鲜艳、明丽的词
轻快的视觉感受
其间有一个十一二岁的
少年，项戴银圈，手捏 ——
一柄钢叉，向一匹猹用
力地刺去。那猹却将身
海边拾贝
2013年5月27日
闰土又对我 说：“现在太冷， 你夏天到我们这 里来。我们日里 到海边捡贝壳去， 红的绿的都有， 鬼见怕也有，观 音手也有。晚上 我和爹管西瓜去， 你也去。”
——
一扭，反从他的胯下逃
走了~~~。
~~~
“刺”和“捏”两个动作写出了闰土刺猹 时动作的有力和迅速。
“扭”和“逃”不仅写出猹的狡猾，而且反衬 出闰土的机敏与勇敢。
深蓝的天空中挂着 一轮金黄的圆月，下面 是海边的沙地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的 少年，项戴银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹用 力地刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃 走了。
扫出空地
拿来短棒
支起竹匾
洒下秕谷
引来鸟雀
绳子一拉
罩住鸟雀
说明闰土是一个捕鸟能手，聪明能干，见多识广的人
Hale Waihona Puke Baidu
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
看瓜刺猹
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
“管贼吗？”
“不是。走路 的人口渴了摘一个 瓜吃，我们这里是 不算偷的。要管的 是獾猪，刺猬，猹。 月亮地下，你听， 啦啦地响了，猹在 咬瓜了。你便捏了 胡叉，轻轻地走 去……”
“我”和闰土是什么关系？
闰土是“我”儿时的伙伴。
“我”和闰土是如何认识的？
2013年5月27日
我家只有一个忙 月（我们这里给人做工的 分三种：整年给一定人家 做工的叫长年；按日给人 做工的叫短工；自己也种 地，只在过年过节以及收 租时候来给一定的人家做 工的称忙月），忙不过来， 他便对父亲说，可以叫他 的儿子闰土来管祭器的。
2013年5月27日
我那时并不知道这 所谓刺猬是怎么一件东 西——便是现在也不知 道——只是无端地觉得 状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到 了，看见猹了，你便刺。 这畜生很伶俐，倒向你 奔来，反从胯下窜了。 它的皮毛是油一般的 滑……
2013年5月27日
2013年5月27日
品析句子
作者：鲁迅
写作背景
短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北 京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年 内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农 民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。 1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多 户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属 来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水 特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三 十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总 是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境， 引起了鲁迅深切的同情。
niǚ 扭动
chú 厨房
wèi 刺猬
cuàn 逃窜
kuà 胯下
tào 圈套
chù 畜生
注意读音
zhēn yún zhān jǐng
g正月 允许 毡帽 颈上
fù
chù
fú kòng
缚在 畜生 仿佛 空地
quān xíng
银项圈 五行缺土
▪ 其间 ▪ 无端 ▪ 素不知道 ▪ 如许 ▪ 希奇 ▪ 单知道
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西 ──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状 如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明 的作用。“无端”一词是“没有理由，没有 根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅 那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动 物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶 猛。
趣事交谈
雪地捕鸟
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第二日，我便 要他捕鸟。
2013年5月27日
他说：“这不能。须大雪下了才好，我 们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来 吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那 鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角 鸡，鹁鸪，蓝背……”
读课文4、5自然段，找出：
2、我第一次见到的闰土是什么 样的？用横线画出有关句子。 简单说说闰土有什么特点？
他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡 帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶 小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
年少而又天真活泼、可爱的孩子
为什么会是紫色的呢？
健康
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
给上面的词语与正确的解释连线
一读课文，
想一想课文主要 讲了什么？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆 中看瓜刺猹的闰土，接着写与 闰土相识、相处的过程，最后 写两人的分别和友谊。
给文章分段，并说说理由。
１.“闰土”名字的由来
• 他和我仿佛年纪，闰月生 的，五行（五行指水、金、 火、木、土。）缺土，所 以他的父亲叫他闰土。
后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再 现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原 型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。
小说是用第一人称写的，里面“我”的 思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但 这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能 说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插 叙，题目《少年闰土》是编者加的，节选出 来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》 整篇小说的主题是有差异的。
3.闰土给“我”讲了好 多“希奇的事”。他给 “我”讲了哪些希奇的 事？
雪地捕鸟
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海边拾贝
看瓜刺猹
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跳鱼儿：弹涂鱼体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于 海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿 海都有出产……
2013年5月27日
2013年5月27日
2013年5月27日
2013年5月27日
2013年5月27日
稻鸡
角鸡
2013年5月27日
鹁鸪
蓝背
2013年5月27日
捕鸟的时间： 下大雪 捕鸟的地点： 沙地上 捕鸟的方法：支起大竹匾，洒下秕谷，鸟来吃时，拉绳子 捕鸟的结果： 各种鸟都有
看跳鱼儿
句子一：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边——的——沙地，都种着一望无——际—的— —碧——绿—的 西瓜。
句子二：天空中挂着一轮圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
鲜艳、明丽的词
轻快的视觉感受
其间有一个十一二岁的
少年，项戴银圈，手捏 ——
一柄钢叉，向一匹猹用
力地刺去。那猹却将身
海边拾贝
2013年5月27日
闰土又对我 说：“现在太冷， 你夏天到我们这 里来。我们日里 到海边捡贝壳去， 红的绿的都有， 鬼见怕也有，观 音手也有。晚上 我和爹管西瓜去， 你也去。”
——
一扭，反从他的胯下逃
走了~~~。
~~~
“刺”和“捏”两个动作写出了闰土刺猹 时动作的有力和迅速。
“扭”和“逃”不仅写出猹的狡猾，而且反衬 出闰土的机敏与勇敢。
深蓝的天空中挂着 一轮金黄的圆月，下面 是海边的沙地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的 少年，项戴银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹用 力地刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃 走了。
扫出空地
拿来短棒
支起竹匾
洒下秕谷
引来鸟雀
绳子一拉
罩住鸟雀
说明闰土是一个捕鸟能手，聪明能干，见多识广的人
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看瓜刺猹
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“管贼吗？”
“不是。走路 的人口渴了摘一个 瓜吃，我们这里是 不算偷的。要管的 是獾猪，刺猬，猹。 月亮地下，你听， 啦啦地响了，猹在 咬瓜了。你便捏了 胡叉，轻轻地走 去……”
“我”和闰土是什么关系？
闰土是“我”儿时的伙伴。
“我”和闰土是如何认识的？
2013年5月27日
我家只有一个忙 月（我们这里给人做工的 分三种：整年给一定人家 做工的叫长年；按日给人 做工的叫短工；自己也种 地，只在过年过节以及收 租时候来给一定的人家做 工的称忙月），忙不过来， 他便对父亲说，可以叫他 的儿子闰土来管祭器的。
2013年5月27日
我那时并不知道这 所谓刺猬是怎么一件东 西——便是现在也不知 道——只是无端地觉得 状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到 了，看见猹了，你便刺。 这畜生很伶俐，倒向你 奔来，反从胯下窜了。 它的皮毛是油一般的 滑……
2013年5月27日
2013年5月27日
品析句子
作者：鲁迅
写作背景
短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北 京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年 内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农 民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。 1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多 户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属 来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水 特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三 十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总 是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境， 引起了鲁迅深切的同情。
niǚ 扭动
chú 厨房
wèi 刺猬
cuàn 逃窜
kuà 胯下
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chù 畜生
注意读音
zhēn yún zhān jǐng
g正月 允许 毡帽 颈上
fù
chù
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缚在 畜生 仿佛 空地
quān xíng
银项圈 五行缺土
▪ 其间 ▪ 无端 ▪ 素不知道 ▪ 如许 ▪ 希奇 ▪ 单知道
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西 ──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状 如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明 的作用。“无端”一词是“没有理由，没有 根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅 那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动 物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶 猛。
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2013年5月27日
他说：“这不能。须大雪下了才好，我 们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来 吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那 鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角 鸡，鹁鸪，蓝背……”
读课文4、5自然段，找出：
2、我第一次见到的闰土是什么 样的？用横线画出有关句子。 简单说说闰土有什么特点？
他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡 帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶 小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
年少而又天真活泼、可爱的孩子
为什么会是紫色的呢？
健康
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
给上面的词语与正确的解释连线
一读课文，
想一想课文主要 讲了什么？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆 中看瓜刺猹的闰土，接着写与 闰土相识、相处的过程，最后 写两人的分别和友谊。
给文章分段，并说说理由。
１.“闰土”名字的由来
• 他和我仿佛年纪，闰月生 的，五行（五行指水、金、 火、木、土。）缺土，所 以他的父亲叫他闰土。
后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再 现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原 型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。
小说是用第一人称写的，里面“我”的 思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但 这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能 说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插 叙，题目《少年闰土》是编者加的，节选出 来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》 整篇小说的主题是有差异的。
3.闰土给“我”讲了好 多“希奇的事”。他给 “我”讲了哪些希奇的 事？
雪地捕鸟
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跳鱼儿：弹涂鱼体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于 海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿 海都有出产……