2020年陕西省西安市事业单位《教育理论》教师教育

1 / 9 2020年陕西省西安市事业单位《教育理论》教师教育 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题 2. 简答式试题又被称为论文式试题。（ ）【答案】错误 3. 直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。（ ）【答案】正确 4. 人们根据法，只能判断行为的合法与否，而不能进行善与恶、正确与错误、明智与愚蠢之类的评价。（ ）（对错可探讨）【答案】错误

5. 设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。（ ）【答案】正确

6. 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。（ ）【答案】正确 7. 从教学技能发展曲线来看，由教学技艺过渡到教学艺术难度大，所用的时间长。（ ）【答案】正确

8. 国家课程通常以选修课的形式出现。（ ）【答案】错误 9. 我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（ ）【答案】错误

10. 教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。（ ）【答案】正确

11. 各级人民政府及其所属工作部门发现所依据的法律、法规、规章、其他规范性文件之间有抵触或者矛盾的，应当及时向本级或者上一级人民政府报告；本级或者上一级人民政府无权处理的，应当及时向有权的人民政府转报。（ ）【答案】正确

12. 教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（ ）【答案】正确

13. 人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。（ ）【答案】正确 2 / 9

14. 课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。（ ）【答案】正确

15. 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的引导性。（ ）【答案】错误

16. 1986 年，《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师视为专业职业。（ ）【答案】正确

17. 不满十六周岁的人有违法行为的，不予行政处罚。（ ）【答案】错误 18. 完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。（ ）【答案】正确 19. 训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（ ）【答案】错误 20. 对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（ ）【答案】错误

二、多选题

21. 21 世纪的教育是素质教育，21 世纪的人才应是（ ）。 A、创造型B、全面型C、知识型D、特长型【答案】A

22. 规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（ ）。 A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》【答案】D

23. 劳动者订立劳动合同时的法定最低年龄为（ ）。 A、14 周岁B、16 周岁C、18 周岁D、20 周岁【答案】B

24. 教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（ ）的角色。 A、设计者B、指导者C、组织者和管理者D、反思者和研究者【答案】D

25. 经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（ ）。 A、手段—目的分析法B、逆向工作法C、爬山法D、算法【答案】A

26. 班集体形成的主要标志之一是（ ）。 A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确地集体舆论D、确定了班级工作计划【答案】C

27. 在动作发展中，儿童通过运动、探索和体会运动能力，控制和操纵周围环3 / 9

境中的物体，这个阶段属于（ ）。 A、反射动作阶段B、最初运动阶段C、基础运动阶段D、专门化动作阶段【答案】C

28. 社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是（ ）。 A、国家有计划制定价格B、计划定价为主，市场自由价格为辅C、以市场形成价格为主D、以企业自由定价为主【答案】C

29. 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）。 A、杜威B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特【答案】B

30. 社区教育的实质是（ ）。

32. 从学前教育的历史发展来看，（ ），学前教育以发展儿童的智力为中心。 A、19 世纪下半叶至 20 世纪上半叶B、20 世纪 60~70 年代C、20 世纪 80 年代以后D、21 世纪以后 【答案】B

33. 从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（ ）。 34. 我国草地主要分布在（ ）。 A、年平均降水量不足 400 毫米的西部内陆地区B、气候湿润的东部季风区C、年平均降水量不足 200 毫米的西部内陆地区D、气候于燥的东部季风区的平原及低缓的丘陵地区【答案】A

35. 教科书中的练习题多属于（ ）的问题。 A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【答案】C

36. 情感目标的等级划分中，（ ）等级的价值内化水平最高。 A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【答案】D

37. 儿童语言最初是（ ）。 38. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收 （ ）。 39. 行政执法人员是指依法取得（ ），在法定权限内从事行政执法活动的工作人员。 A、律师资格证B、行政执法资格C、公务员资格D、事业编制资格【答案】B

40. 认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。 A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【答案】A

41. 以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈4 / 9

话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（ ）。 A、直观导入B、事例导入C、经验导入D、直接导入【答案】C

42. 美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。 A、儿童的遗传素质B、家长的文化素养C、儿童的早期经验D、学校的教育方式【答案】D

43. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。 A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【答案】D

44. 法的科学性是指（ ）。 A、法是社会发展规律的反映B、法是客观规律的正确反映C、法能够反映客观规律D、法是社会全体成员利益的反映【答案】C

45. 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。 A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【答案】B

46. 皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（ ）。 A、1．5～2 岁B、2～4 岁C、4～5 岁D、5～6 岁【答案】A

47. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（ ）。 A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【答案】B

48. 商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的（ ）。 A、个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B、个别劳动时间等于社会必要劳动时间C、个别劳动时间大于社会必要劳动时间D、个别劳动时间小于社会必要劳动时间【答案】D

50. 一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是（ ）。 A、经验性想像B、情境性想像C、愿望性想像D、拟人化想像【答案】A

51. 根据《劳动合同法》的有关规定，用人单位解除与劳动者之间的劳动合同后，未按规定给予劳动者经济补偿的，除发给劳动者应得的经济补偿金外，还须按该经济补偿金数额的一定比例支付额外经济补偿金，具体比例是（ ）。 A、工资的 50%~100%B、应付金额的 50%C、工资的 50%D、应付金额的 50%~100%【答案】D 5 / 9

52. 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）。 A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【答案】C

53. 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（ ）。 54. 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（ ）。 55. 循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（ ）。 56. 儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（ ）。 A、3～4 岁 B、4～5 岁 C、5～6 岁 D、6～7 岁 【答案】C

57. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【答案】D

58. 陕西省（ ）是中国最佳旅游目的地、全国文明城市之一 ，有两项六处遗产被列入《世界遗产名录》。 A、宝鸡B、安岳镇C、西安D、平利【答案】C

59. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是（ ）。 A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》 【答案】D

61. 5～6 岁儿童已经会用（ ）来表达自己内心的感受。 A、语言B、动作C、修饰词D、感叹句【答案】A

62. （ ）。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。

63. 1905 年，清政府成立中央教育行政机关（ ），作为统辖全国教育的管理机构。 A、国子监B、学部C、教育部D、大学院【答案】B

64. 社会法学派的庞德认为（ ）。 A、命令是法的全部要素 B、法就是由规则构成的C、法的要素包括规则、政策和原则D、法律包括律令、技术和法律理想【答案】D

65. 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。 A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【答案】B

66. 当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（ ）。