深度优化专题分析
公立医院党建工作与业务工作深度融合分析
195大众商务企业管理随着我国医改的不断深化，医院必须要做好党建工作，确保党建工作与业务工作紧密结合，这样才能充分发挥自身优势，提高其服务能力和水平，促进医院可持续发展。
因此，医院在开展各项工作的过程中，应该对党建工作予以充分重视。
一、当前公立医院党建工作中出现的问题（一）重视程度不足长期以来，受各种因素影响，很多公立医院都比较重视业务工作，而对党建工作的重视程度不足。
一些医院的管理层甚至认为，业务工作是医院工作的重中之重，只有抓好医院的各项医疗业务，才能保障医院的长久发展；而党建工作的作用不大，不应在其中投入过多的精力。
这种想法忽略了党建工作对医院职工的凝聚作用，没有发挥党建工作对医院发展、改革创新的推动作用。
此外，对党建工作认识的不够充分，会严重影响党建工作的开展，而且也会严重制约党建工作与业务工作的融合，导致融合效果不尽如人意。
（二）党建工作流于形式，深度不够公立医院自身的性质决定了其党建工作的内容、开展形式，需要严格以上级党委和政府部门的文件为指导，在此基础上开展党建工作。
虽然公立医院也能结合自身实践情况开展党建工作，但是并没有充分体现医疗行业的特点。
一方面，在统一的安排部署下制定出的工作方案，很难真正得到有效落实，进而降低党建工作的可行性、时效性。
另一方面，公立医院的党务工作人员，要同时扮演着医务工作者的角色，他们不仅要完成自身繁重的本职工作，还要积极落实党建工作的要求，这样很难做到二者的统一，会导致很多医院的党务部门并没有太多的时间和精力创新党建工作，并将其与实际的工作进行深度融合。
此外，党建工作的组织者也缺乏对工作的创新和深度研究，造成党建工作方案以及实施方法等具体内容不符合医院的实际情况，甚至一度出现脱轨现象，这也是党建工作与业务工作融合的问题所在。
（三）党建工作不能与业务工作很好地衔接医院的党建工作与业务工作都具有显著的差异性，真正将二者进行深度融合就显得十分困难。
另外，公立医院的各项业务工作具有很强的专业性，并且任务重大而艰巨。
高三数学学情分析(通用9篇)
高三数学学情分析(通用9篇)高三数学学情分析篇1 以学校工作总体思路为指导，深入学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。
结合数学组工作实际，用心开展教育教学研究活动，促进教师的专业发展，学生各项素质的提高，提高数学组教研工作水平。
1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量。
2、加强校本教研，用心开展教学研究活动，鼓励教师根据教学实际开展教学研究，通过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。
3、掌握现代教育技术，用心开展网络教研，拓展教研的深度与广度。
4、组织好学生的数学实践活动，以调动学生学习用心性，丰富学生课余生活，促进其全面发展。
1、备课做好教学准备是上好课的前提，本学期要求每位教师做好课件、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂。
备课是上好课的基础，本学期数学组仍采用年级组群众备课形式，要求课件尽量做到环节齐全，反思具体，有价值。
群众备课时，所有教师务必做好准备，每个单元负责教师要提前安排好资料及备课方式，对于课件中修改或补充的资料要及时地在旁边批注，电子课件的可在旁边用红色批注(发布校园网数学组板块内)，使群众备课不流于形式，每节课前都要做到课前的复备。
每一位教师在个人研究和群众备课的基础上构成适合自己、实用有效的课件，更好的`为课堂教学服务。
各年级组每月带给单元备课活动记录，在规定的群众备课时间，教师无特殊原因不得缺席。
提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录，以案例形式进行剖析。
对于原课件中不合理的及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级教师能够共同反思、共同提高，为以后的教学带给借鉴价值。
数学教师每周反思不少于2次，每学期要有1 2篇较高水平的反思或教学案例，及时发布在向校园网上，学校将及时进行评审。
课件检查分平时抽查和定期检查两种形式，推门课后教师要及时带给本节课的课件，每月26号为组内统一检查课件时间，每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。
4G优化案例：VOLTE感知领先之优化“四步法”优化案例
VOLTE 感知领先之优化“四步法”目录VOLTE 感知领先之优化“四步法” (3)一、问题描述 (4)1概述 (4)2VoLTE&数据的差异性分析 (4)2.1覆盖质量要求的差异性 (4)2.2无线因素影响差异 (5)二、分析过程 (5)3步法一：全网洞察消除网络隐患 (5)3.1ANR 异常核查 (5)3.2PCI 冲突混淆核查 (6)3.3四超站点核查 (8)3.4TAC 不合理核查 (8)3.5干扰核查 (8)4步法二：基础优化夯实网络基础 (12)4.1覆盖优化提升 (12)4.2干扰优化 (13)三、解决措施 (14)VOLTE 特性应用提升用户感知 (20)语数分层策略实现VOLTE 感知的差异化提升 (20)TTI Bundling 提升边缘用户感知 (21)四、经验总结 (25)VOLTE 感知领先之优化“四步法”【摘要】按集团“双提升”要求，打造一张竞争力强、感知优先的电信VOLTE 网络，成为目前VOLTE 工作的核心。
而由于VOLTE 与数据业务行为的差异性，对时延、感知不同的敏感性，使得VOLTE 业务对无线环境变化更为敏感，对网络质量要求更为苛刻；所以，需要根据不同场景的无线环境，以VOLTE 优化为抓手，对VOLTE 网络进行个性化、优质化的精细化优化，以实现VOLTE 网络“四领先”之战略要求。
本文主要通过VOLTE 的系统性综合手段，紧抓“覆盖、质量、感知”三提升，采用“一洞察、二基础、三协同、四特性”之VOLTE 四步优化法，全面提升覆盖、MOS>3.5 占比、时延等与VOLTE 强相关指标，形成一套全面提升VOLTE 质量的优化经验。
本次双提升优化中，综合VOLTE 与数据的异同，从DT 至MR 质量问题；从MR 质量问题至Volte 问题；从广覆盖问题到质量提升问题，实现了VOLTE 网络质量的全面提升，为快速实现“双提升专项行动”移动网目标提供了清晰可行的优化策略。
LTE室分系统及优化重点介绍
楼层弱覆盖
效果 OK
优化重点一：合路器不兼容故障整改案例-1
问题描述：
根据设计方案，该小区覆盖俊景轩等六部 电梯及H座地下停车场，现场测试覆盖区 域全部无输出。 排查信源处， 联通为将WCDMA（MRU） 系统接入分布，在各支路新增了二级合路 器，源系统分布接入二级合路器的GSM接 口，导致电信4G信号无法通过第二级合路 器，覆盖区域为盲区。
测试工具
网络便携测试工具，对故障进行确认
测试方法
1、观察天线底RSRP、SINR是否达到设计要求 2、对速率、接通率等指标正常综合分析
故障 定位
网络便携测试工具
优化重点一：室分故障整改--故障定位方法
故障 排障法
优化重点一：室分故障整改--室分常见故障类型
主机无告警 天线无输出
馈线破坏
主干被拆
重启/更换RRU 分布复原整改/新做室分
故障对 应解决
方案
更换耦合器、功分器 拆除负载、衰减，驻波比处理
功率优化
优化重点一：室分故障整改--故障处理
通过对分布系统的故障定位及分析，确 定所更换的器件，现场进行故障整改
所需工具 现场带齐整改工具，包括板手、螺丝刀
、钳子、防水胶带等。 所需材料
切换和重选
切换和重选问题是室分优化的一个重点，也是室分优化中遇到较多 的一类问题，由于室分系统的特殊性，与周围的邻区关系一般较少， 如果切换和重选不合理，极易造成质差甚至掉线，所以移动性能优化 是关键要点。
02
室分优化重点
优化 重点
室分故障整改方法 室分移动性能--切换优化 信号泄露优化
重叠覆盖优化 深度覆盖不足优化
器件损耗及计算
根据实际的实用场景进行 器件的选择。
如何有效地打破认知局限,提升思维广度和深度？
如何有效地打破认知局限，提升思维广度和深度？一、认知拓展与思维升级我们的思维方式在潜移默化中塑造了我们对世界的理解与回应。
在这个章节，我们将探索如何扩展认知领域，提升思考的品质和深度。
1.1 洞察自我：识别与突破思维局限思维定势如同隐形的屏障，影响我们看待问题的视野和解决问题的方法。
通过自我洞察，我们可以揭示这些隐匿的思维模式，并学会挑战它们。
首先，我们要培养自我反省的意识，定期审查我们的思考路径，注意何时我们可能不自觉地陷入旧有模式。
其次，尝试从多角度审视问题，比如换位思考，或把自己置于不同的环境中，这有助于打破常规思维。
最后，拥抱新知，接纳不同的观点，持续学习和更新信息，有助于我们摆脱思维定势的桎梏。
1.2 问题引领：自我质疑与现状挑战以疑问为导向的思考模式是一种有力的工具，它激励我们对既定事实和观念提出质疑，从而促进个人发展。
在日常生活中，我们应该养成提问的习惯，对他人和自己都保持好奇心，如问：“我为何会有这样的想法？”或“这一观点的依据何在？”这样的做法能帮助我们揭示表象下的深层逻辑，激发创新思维。
此外，勇于挑战现状至关重要，即使面对公认的事实，也要保持开放心态，勇敢质疑，因为许多伟大的发现都源于对已知知识的颠覆和超越。
通过自我洞察和问题引领，我们可以不断拓宽认知的边界，增强思维的敏锐度和灵活性，使我们在面对复杂问题时更具应对能力。
在这个过程中，关键在于保持好奇、批判性思考，并付诸实践。
唯有如此，我们的思维才能真正得以提升。
二、知识积淀与技能习得在个人与职业生涯的旅途中，知识的积累与技能的学习是两股不可或缺的力量，它们共同铸就了我们面对挑战、抓住机遇的基石。
2.1 广泛学习：拓展知识疆界跨越学科的广泛学习倡导打破常规的学术边界，深入探寻各个领域的奥秘。
这不仅有助于拓宽我们的视角，更能激发无尽的创新灵感。
通过研读各类书籍、参与专题讨论、在线学习或是投身跨学科项目，我们可以在经济学、心理学、艺术、科技等诸多领域深化理解，洞察不同学科间的内在关联。
反思事故教训推动安全发展纪委专题研讨材料
反思事故教训推动安全发展纪委专题研讨材料摘要：一、事故反思的重要性二、事故教训的总结与分析三、推动安全发展的措施四、纪委专题研讨的必要性五、结论：以反思促安全，实现高质量发展正文：近年来，我国安全事故频发，不仅给国家和人民带来了巨大的经济损失，还造成了严重的社会影响。
在这样的背景下，反思事故教训、推动安全发展显得尤为重要。
本次纪委专题研讨旨在深入分析事故原因，总结教训，提出切实可行的措施，为我国安全发展提供有力保障。
一、事故反思的重要性事故反思是对安全事故的深度剖析，旨在找出事故背后的根源性问题，从而为防范类似事故提供有益借鉴。
事故反思的重要性体现在以下几个方面：1.提高安全意识：通过反思事故，可以加深人们对安全事故的认识，提高全社会的安全意识。
2.强化责任落实：事故反思有助于明确事故责任，推动相关部门和企业加强责任追究，确保安全生产。
3.优化管理制度：事故反思可以促使相关部门和企业完善管理制度，强化安全生产的制度保障。
4.提升技术水平：事故反思有助于推动企业技术进步，提高安全生产技术水平。
二、事故教训的总结与分析事故教训是对安全事故的经验总结，通过对事故原因、事故后果等方面的分析，为今后的工作提供警示。
事故教训的总结与分析应包括以下几个方面：1.事故原因分析：深入剖析事故发生的原因，找出事故背后的关键因素。
2.事故教训总结：根据事故原因分析，总结事故教训，为今后的工作提供借鉴。
3.防范措施制定：针对事故教训，制定切实可行的防范措施，避免类似事故的再次发生。
三、推动安全发展的措施为推动安全发展，我国应采取以下措施：1.强化安全生产法规建设：完善安全生产法律法规体系，确保法律法规的实施和执行。
2.提高安全生产技术水平：加大科技创新力度，推广应用先进的安全技术。
3.加强安全教育培训：提高从业人员的安全素质，增强安全意识。
4.深化安全生产大检查：严格落实安全生产责任制，加强对重点行业和领域的安全监管。
“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化营商环境”集中整顿活动查摆问题清单及整改措施
“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化营商环境”集中整顿活动查摆问题清单及整改措施按照《全市开展“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化营商环境”集中整顿活动的实施方案》要求，对照“凤岐”事例，现将查摆问题清单和整改措施公示如下：一、查摆问题情况1.思想解放不够深入，观念变革不彻底。
目前，全区在优化营商环境方面取得了一些成效，但整体的营商环境与先进地区相比，仍然有很大提升空间。
主要原因是解放思想不深入、观念变革不彻底。
有的部门“一次办成”的服务理念没有牢固树立，对于提升全区营商环境的紧迫感和危机感没有清醒认识。
一遇到复杂的业务，潜意识认为“一次办不好”，境界标准不高，在个别部门、个别工作人员还存在推诿扯皮的情况，在一定程度上影响了全区优化营商环境的整体效果。
2.统筹协调不够全面，体制机制不顺畅。
克服顽瘴痼疾、优化营商环境实质是一场体制改革、机制创新，也是一场全面深化改革攻坚战。
市中区率先在全市成立运行区行政审批服务局，在区级机构改革中整合组建了区市场监督管理局，商事制度改革成效显著，行政审批效率明显提高。
但是，整体政务工作体制机制方面，仍然存在突出问题。
比如个别具体事项审批流程不畅，各职能部门之间行政许可的职责分工没有理顺；设计方案联合审查方面，因规划部门垂直管理无法实现联合办公；部门间缺乏沟通，有时口径不统一，掌握信息不对称，可以共享的资源没有充分利用。
3.窗口人员不够充实，工作效率不高效。
目前，基层从事审批和服务的工作人员数量不足，有的部门无法满足“登记注册窗口按照1个窗口配备1.5个正式工作人员”的政策要求，有的部门现有业务人员不足以承接巨大的工作量。
同时，配套基础设备不完善，对工作人员的培训教育缺乏，整体业务能力特别是针对省、市新下放的行政审批事项的办理水平有待进一步提升。
4.办事流程不够简化，政策执行不到位。
全区在推进“互联网+政务服务”初步实现“不见面审批”，在优化审批流程、规范受理要件、精简审批申报资料方面，获得了企业和群众的认可。
高中语文课堂中推进深度学习的策略
高中语文课堂中推进深度学习的策略①管仲霞（甘肃省渭源县职业中等专业学校，甘肃定西748200）新课程标准的推出与实施，意味着高中语文课堂需要积极求新求变，以更加契合现代教育需要的模式给学生带来良好的学习体验。
其中引入并践行深度学习理念，通过各种方式指导学生积极、深度参与到教学活动中，确保学生能够真正通过学习有所收获，并形成以知识传授为基础、以能力及品质培养为关键的全新教学模式。
一、深度学习的内涵及其在高中语文课堂中的运用价值（一）深度学习的内涵深度学习简单来说就是学习者基于高阶思维参与到学习活动之中。
很长一段时间以来，现代教育都是以知识传授为重点，强调知识的被动化、固定化传授，而学生往往只是从教师处接收知识，而非通过自主学习、探究、思考来展开学习。
这意味着传统教学往往停留于表面，只是关注知识传授本身而忽视了学生的成长与发展，导致一些学生虽然学习了知识但并不能对知识的本质进行准确把握，对知识本质的规定性、内容的联系性、思维的逻辑性以及方法的程序性缺乏正确的认知与有效理解。
而深度学习则强调直击课程本质，不再停留于表层的知识传递，而更关注知识的迁移，全面关注知识、文化、思维方法以及价值观的整合，凸显学科的育人功能，强化学科核心素养培育，全面挖掘和利用知识的科学属性、文化属性、社会属性以及实践属性。
通过深度学习，学生能够真正以学习主人的姿态参与到教学活动中，在深度实践中去学习、去思考、去感受、去领悟，进而在意义导入、深度知识、能力转化、拓展迁移和总结反思的过程中有所收获，全面发展。
（二）深度学习在高中语文课堂中的运用价值深度学习理念与模式在高中语文课堂中的运用，往往具有以下重大价值：其一，激发兴趣和构建学生自主学习课堂。
深度学习强调以学生为本，全面关注学生的学习、成长与发展。
在运用深度学习理念过程中，教师必然会更多地从学生角度进行考量，以更容易吸引学生兴趣的内容和方式优化教学，进而吸引学生深度学习，起到良好的兴趣激发作用，也能构建高质量的自主学习课堂。
网站优化实习报告
网站优化实习报告网站优化实习报告3篇在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的网站优化实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
网站优化实习报告篇1在这次实习工作中我总结了几点经验教训，这将会在我以后的人生道理上起到非常重要的作用。
首先，态度决定一切，工作时一定要一丝不苟积极主动，按时上下班遵守公司规章制度；当然作为新人就要不断学习，遇到自己不懂或不会的地方及时向经理同事请教；在工作中勤于思考，在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。
公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间。
以下我将我的实习工作分为内容建设、页面完善、搜索引擎优化几个方面进行总结。
一、内容建设网站内容建设不仅是一次灵感创造的行为，更是一种理性思维的程序。
每个行业有自己特定的产品/服务，网站的内容理应围绕行业的核心业务设置。
根据本公司的自身特点和相关的行业特点和用户的实际需求，在中搜平台上和网站运营经理的指导下，首先对中国超市网站中所有内容进行外链转内链，然后根据网站的不足之处进行内容填充，在网站页面添加产品展示、产品分类、图文信息等。
最后对网站现有内容进行优化使内容实质中能够反映出相关知识，让用户从中能学到什么、体会到什么。
二、页面完善网站内容完善就是给网站随时添加相关信息，只有不断的完善门户提供的服务，用户的需求才能不断的被满足。
根据网站运营流程主要做的就是参考行业成熟网站进行网站的页眉页脚设置及底部导航的制作、网站其它页面的完善、网站结构的布局与调整、网站的视觉形象设计、添加交互性和广告位等操作来引导用户访问和提高用户体验度，使达到让客户快速找到所需要的信息或让新来网站的用户能够马上找到所需要的。
三、搜索引擎优化搜索引擎优化（即SEO）是一项非常重要的基础性网站推广工作可以提高搜索引擎对网页的收录及一系列关键词的排名，从而提升网站访问量。
专题风险研判报告
专题风险研判报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：专题风险研判报告一、研判目的本专题风险研判报告旨在通过对相关市场、政策、经济等因素的研究分析，提供给决策者及投资者在特定领域的决策参考。
通过全面分析当前的宏观经济形势、产业发展趋势、政策法规变化等因素，帮助企业及投资者对潜在风险做出判断，制定相应的风险管理措施，确保投资项目及经营活动的安全和稳定。
二、宏观经济形势分析当前全球经济环境面临多重挑战，国际贸易保护主义抬头，全球供应链深度调整，国际金融市场波动加剧，地缘政治冲突频发等因素给全球经济增长带来不确定性。
而我国经济正处于实现高质量发展的关键时期，经济结构升级、转型升级步伐加快，但也面临外部环境不确定性加大、金融风险上升等挑战。
三、产业发展趋势分析在当前经济新常态下，我国产业结构持续优化升级，新兴产业蓬勃发展，传统产业改造升级步伐加快，对环境和资源的依赖程度逐渐减少。
但需要警惕的是，一些行业存在产能过剩、市场竞争激烈、技术创新不足等问题，可能会引发行业内部风险。
四、政策法规变化分析我国政府出台了一系列利好政策支持新兴产业发展，如鼓励创新创业、降低企业税负、加大对科技领域的投资等。
但管理层对部分行业存在严格的监管政策，一些行业可能会面临政策不利的情况，需要加强风险评估。
在宏观经济形势、产业发展趋势和政策法规变化等多重因素影响下，可能会存在以下风险：1. 宏观经济风险：全球经济不确定性加大，国内外贸易环境不确定，可能影响我国经济增长；2. 行业市场风险：部分传统产业面临困境，新兴产业发展不均衡，市场竞争激烈，可能导致企业盈利下降；3. 政策法规风险：政府出台的政策对不同行业影响不同，可能带来企业经营不确定性。
针对以上风险，建议企业采取以下措施：1. 完善风险管理机制，建立风险预警体系，及时监测和识别风险信号；2. 加强创新创业，推动企业转型升级，提高市场竞争力；3. 多元化经营，降低单一风险，扩大业务范围，缓解市场风险；4. 加强与政府部门的沟通合作，及时掌握政策变化，做好风险管理预案。