英语连读规律(很全面)
英语吞音连读弱读技巧和规律
英语吞音连读弱读技巧和规律
英语中的吞音、连读和弱读是一些常见的语音现象，特别是在口语交流中更为普遍。
掌握这些技巧和规律可以帮助我们更自然流畅地表达自己。
吞音是指在连续地说话中省略掉某些辅音或元音。
例如，'I have' 可以被缩写成 'I've'，其中的 'h' 音被省略了。
连读是指在连续地说话中，相邻的单词之间的边界模糊，发音连成一片。
例如，'I am' 可以发音为 'I'm'，其中的 'a' 音和 'm' 音连在了一起。
弱读是指在一个句子中，有些单词的重音被弱化了，发音比较轻松。
通常，冠词、介词、连词等无重要意义的小词在弱读时会被省略或发音较轻。
了解这些语音现象的规律和技巧，可以帮助我们更好地理解英语语音，并且更自然地表达自己。
在学习英语口语的过程中，我们可以多听多说，多模仿母语人士的发音，逐渐提高我们的语音表达能力。
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英语连读的规则与技巧
英语连读的规则与技巧英语连读是指在两个单词之间，或在单词的词素之间，音素之间连续流畅地发音的现象。
英语连读的规则和技巧可以帮助提高口语表达的流利性和自然性。
以下是一些英语连读的规则和技巧：1. 辅音连读：当一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头时，可以将两个辅音连读起来。
例如，"black cat"发音为/blæk kæt/而不是/blæk kæt/。
2. 辅音加强连读：当一个单词以辅音结尾，下一个单词以相同或相似的辅音开头时，可以将两个辅音连读起来，并加强第一个辅音的发音。
例如，"long game"发音为/lɔŋgeɪm/而不是/lɔŋ gæm/。
3. 元音连读：当一个单词以元音结尾，下一个单词以元音开头时，可以将两个元音连读起来。
例如，"he is"发音为/hiːz/而不是/hiː ɪz/。
4. 弱元音连读：当一个单词以辅音结尾，下一个单词以弱元音开头时，可以将两个单词的辅音和弱元音连读起来。
例如，"at all"发音为/əˈtɔːl/而不是/ət ɔːl/。
5. 连续连读：当句子中有多个连读现象时，可以将相邻的单词连读起来，以提高语音的流畅性。
例如，"I am going to"发音为/aɪəm ˈɡəʊɪŋtə/而不是/aɪæm ˈɡəʊɪŋ tuː/。
6. 弱读：一些常用的功能词，如冠词、连词、助动词等在连读时会被忽略或减弱发音，以使句子更流畅。
例如，"I am going to the park"可以快速发音成/ˈaɪəm ˈɡəʊɪŋtə ðə pɑːk/。
7. 连读时的重音：在连读时，重音在第一个单词上，而后续的单词可以保持较轻的发音。
例如，"black cat"中的"black"重音较重，而"cat"重音较轻。
英语连读规则总结
英语连读规则主要包括以下几种：
1. 辅音+元音：当一个单词以辅音结尾，而下一个单词以元音开头时，两个单词之间可以连读。
2. r+元音：当一个单词以r结尾，而下一个单词以元音开头时，r与下一个元音之间可以连读。
3. 元音+元音：当一个单词以元音结尾，而下一个单词也以元音开头时，两个元音之间可以连读。
4. 省略/h/：在某些情况下，单词之间的辅音/h/可以省略不发音，例如在词尾/p/、/t/、/d/与词首辅音之间。
5. 爆破音+辅音：当一个单词以爆破音结尾，而下一个单词以辅音开头时，爆破音与辅音之间可以连读。
6. 舌侧爆破+辅音：当一个单词以舌侧爆破音结尾，而下一个单词以辅音开头时，舌侧爆破音与辅音之间可以连读。
7. 摩擦音+辅音：当一个单词以摩擦音结尾，而下一个单词以辅音开头时，摩擦音与辅音之间可以连读。
8. 鼻音+辅音：当一个单词以鼻音结尾，而下一个单词以辅音开头时，鼻音与辅音之间可以连读。
9. 舌侧爆破+r+元音：当一个单词以舌侧爆破音结尾，而下一个单词以r开头且后面跟着元音时，舌侧爆破音、r和元音之间可以连读。
10. r+摩擦音+元音：当一个单词以r结尾，而下一个单词以摩擦音开头且后面跟着元音时，r、摩擦音和元音之间可以连读。
以上是英语连读规则的总结。
英语连读规则大全实用
......连读一、连读的条件相邻的两词在意义上一订婚密相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需自但是然地一带而过，不能读得太重。
1.“辅音 +元音”型连读在同一个意群里，若是相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
eg. I ’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Blackworkedin~an~officeyesterday.Put~it~on,please.Not~at~all.Please pick~it~up.2.“r/re+ 元音”型连读 r 变音若是前一个词是以 -r 也许 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的r 或re 不仅需发 /r/ ，而且还要与后边的元音拼起来连读。
eg. They ’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you.Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?for example但是，若是一个音节的前后都有字母 r ，即使后边的词以元音开头，也不能够连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and 不能连读）3.“辅音 +半元音”型连读辅音 +you英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，若是前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是 /j/ 开头 , 特别是 you，此时也要连读。
eg.Press you handPass your examguess your ageDid you see itdid you like itThank~you.Nice to meet~you.Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea？Could~you help me, please?“音的同化”—常把 /d/+/j/ 读成 /dV/ ，did you 听上成了 /dIdVu/ ，would you 成了 /wudVu/ ， could you 成了 /kudVu/ 。
英语连读发音规则汇总
英语连读发音规则汇总1.辅音后的元音连读当一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头时，辅音会与元音连读在一起，形成一个音节。
例子：She is a teacher.（主语"She"和连系动词"is"发生连读）2.辅音与辅音连读当一个单词以辅音结尾，下一个单词以辅音开头时，这两个辅音之间会连接成一个音节。
例子：That boy is clever.（连读发音："That boi-zi clever."）3.元音与元音连读当两个单词中间没有停顿时，两个元音之间会连读在一起。
例子：I am a student.（连读发音："Ia-ma student."）4.元音与元音+干音连读当一个单词以元音结尾，下一个单词以元音+干音开头时，元音之间连读在一起。
例子：He is a honest person.（连读发音："Heiza honest person."）5.破折号连接在一些短语或句子中，可以使用破折号连接两个相邻的单词或词组，形成连读的效果。
例子：Brother-in-law（连读发音："Broth-er-in-law"）6.元音发音的压缩在一些常见的单词中，元音的发音可能会被压缩，使得音节较短。
例子：Going to（连读发音："Goin'ta"）7.弱元音连读有些单词中的弱元音在连读时变得更加不明显或省略掉。
例子：What are you doing?（连读发音："What'r you doin'?"）8.连词的连读在一些连词中，当后面的单词以元音开头时，连词的发音可能会变化。
例子：Look at it.（连读发音："Looka-tit."）9.缩写词的连读在一些常见的缩写词中，会发生连读现象。
英语连读规律
英语连读规律先看连读，连读分五种：第一种，辅音音标和元音音标的连读，两个同一意群内的单词，如果前面单词的最后一个音标为辅音音标，与之相邻的后面的单词的头一个音标为元音音标，一般要连起来读，如：Look at get out above all put it on all of us not at all等。
第二种连读为叠音连读，两个相邻单词相邻的两个音标相同或相近，前者不发音。
如：great teacher bad day with the what’s so 等。
第三种连读击穿连读，两个单词相邻, 前面单词的尾音标为辅音音标，后面单词的第一个音标为字母h所发的/h/ 这个时候，前面的辅音击穿/h/和后面的元音形成连读。
如with him，实际读音为/`wiδim/；tell her 实际读音为/`telЭ/，第四种连读，两个单词相邻，前面单词的最后一个音标以u结尾。
而后面单词的头一个音标为元音音标，此时，这两个音之间会有半元音/w/的连读。
比如go+[ w] +on, how+[ w] +are, do+ [w]+ it等等。
第五种连读：两个单词相邻，前一个单词的最后一个元音为i，而后面单词的头一个音为元音音标，此时这两个元音之间会有半元音[j]的连读。
比如stay +[j] +up, the+[ j] +other, may+[j]+ I等等。
第二种音变：吞音。
在快速的语流中，爆破音后接辅音音标时，爆破音[p][b][t][d][k][g]会失去爆破。
比如grea(t) day, ba(d) man, blac(k) board。
等。
第三种音变，当音标[t][ts]后接半元音[j]时，口型会由原来的咧嘴变为撅嘴型，同化为音标/t∫/，音标[d][dz]后接半元音[j]时口型也会有原来的咧嘴变为撅嘴型，同化为音标/ dз/，比如meet you发音为/`mi:t∫ju:/ can’t you的发音为/ka:t∫ju:/，and you的发音为/Эedзju:/ education的发音为/edзju:`kei∫Эn/等等。
在英语句子中需要连读的三种情况
在英语句子中需要连读的三种情况
1. 辅音+元音连读：当一个词以辅音结尾，下一个词以元音开头时，
辅音和元音会连读在一起。
例如：I am（/aɪæm/），go on（/ɡoʊ ɑn/）。
2. 元音+元音连读：当一个词以元音结尾，下一个词以元音开头时，
这两个元音会连读在一起。
例如：go out（/ɡoʊ ɑʊt/），she is（/ʃi
iz/）。
3. 结尾辅音+开始辅音连读：当一个词以辅音结尾，下一个词以辅音
开头时，可以将结尾辅音和开始辅音连读在一起，使得发音更加流畅。
例如：red door（/re d̩ dɔr/），handbag（/hændˌbæɡ/）。
这些连读规则在英语口语中非常普遍，并且可以帮助提高语速和交流
的流畅度。
英语中的一些连读
英语中的一些连读在英文中，最常见的七大连读规则是：辅音连读辅音（Linking Consont to Consonant）：当一个词的末尾辅音与下一个词的开头辅音相同时，在发音时不会有停顿，而是将辅音音素保持稍微更长的时间。
例如，将 "what time" 连读为 "wha/t/ime"，连读时将第一个词的最后一个 /t/ 音和第二个词的第一个 /t/ 音连读在一起，发音为"wha/t/ime"。
其他的例子包括 "bad dog" 连读为 "badog"、"went to" 连读为 "wento"、"gas station" 连读为"gastation" 等。
需要注意的是，如果第一个词以 /ʧ/ 和 /ʤ/ 音结尾，并且第二个词以相同的辅音音素开始，需要分别发出两个音素。
辅音连读元音（Linking Consonant to Vowel）：当第一个词以辅音音素结尾，而下一个词以元音音素开始时，在发音时将辅音音素延续到下一个词中。
例如，将 "take it" 连读为 "teɪk ət"，其中第二个词 "it" 中的 /ɪ/ 音被简化为弱元音音素。
其他的例子包括 "work at" 连读为 "wɝkət"、"leave it" 连读为"liːvət"、"come around" 连读为 "kəməˈraʊnd"、"some of" 连读为 "səməv"、"look alike" 连读为 "ləkəˈlaɪk" 等。
英语口语连读技巧和规律
英语口语连读技巧和规律英语口语连读是指在说英语的过程中，将两个或多个单词的发音连在一起，形成一个流畅的语音。
这种连读方式在英语口语中非常普遍，不仅可以提高口语表达的流畅度和自然度，还可以让你的口语更加地地道。
一、连读的基本原则1.自然连读自然连读是指在英语口语中，两个或多个单词的发音自然地连在一起。
这种连读方式是最常见的，也是最自然的一种连读方式。
例如，当我们说“I am going to the store.”时，通常会将“going to”连读成“gonna”，“the store”连读成“thstore”。
2.弱读连读弱读连读是指在英语口语中，某些单词的发音被弱化，并与后面的单词的发音连在一起。
这种连读方式通常出现在冠词、介词、连词等词汇中。
例如，当我们说“I want to go to the store.”时，通常会将“to”弱读成“tuh”，“the”弱读成“thuh”。
3.浊音连读浊音连读是指在英语口语中，两个或多个单词的发音中含有浊音的情况下，将浊音的发音连在一起。
这种连读方式通常出现在单词的词尾和词首。
例如，当我们说“have a good day.”时，通常会将“have a”连读成“hava”，“good day”连读成“gooday”。
二、连读的应用技巧1.注意单词间的连读在英语口语中，单词间的连读是非常重要的，因为它可以让你的口语更加地流畅和自然。
在进行单词间的连读时，我们需要注意单词之间的关系，尤其是在连读时需要弱读的单词。
例如，当我们说“I am going to the store.”时，我们需要将“going to”连读成“gonna”，将“the store”连读成“thstore”，这样才能让口语表达更加地自然。
2.注意音节的连接在进行英语口语连读时，我们需要注意音节的连接，尤其是在复合词或多音节单词中。
例如，当我们说“watermelon”时，我们需要将“water”和“melon”连读在一起，形成一个流畅的发音。
英语连读五大规则总结
英语连读五大规则总结英语连读是指两个音节之间的发音连接，通常在口语中特别常见。
正确的连读可以使语言更加自然流畅，但是如果使用不当则会影响语音的准确性。
在英语中，有一些连读规则是非常重要的，掌握这些规则可以帮助我们更好地理解和运用英语。
第一条规则是元音连读。
在英语中，当一个元音音节后面跟着一个以元音开头的单词时，通常会将这两个音节连读在一起。
比如，“a apple”中的“a”和“apple”中的“a”会连读在一起，发音时会听到一个连续的音节。
这种连读方式可以使语言更加自然。
第二条规则是辅音连读。
当一个辅音音节后面跟着一个以辅音开头的单词时，通常会将这两个音节连读在一起。
比如，“at the”中的“t”和“the”中的“th”会连读在一起，发音时会听到一个连续的音节。
这种连读方式也可以使语言更加自然。
第三条规则是元音和辅音的连读。
当一个元音音节后面跟着一个以辅音开头的单词时，通常会将这两个音节连读在一起。
比如，“go out”中的“o”和“out”中的“o”会连读在一起，发音时会听到一个连续的音节。
这种连读方式同样可以使语言更加自然。
第四条规则是辅音和元音的连读。
当一个辅音音节后面跟着一个以元音开头的单词时，通常会将这两个音节连读在一起。
比如，“can eat”中的“n”和“eat”中的“e”会连读在一起，发音时会听到一个连续的音节。
这种连读方式同样可以使语言更加自然。
第五条规则是双辅音的连读。
当两个辅音音节相邻时，通常会将它们连读在一起。
比如，“next time”中的“x”和“t”会连读在一起，发音时会听到一个连续的音节。
这种连读方式同样可以使语言更加自然。
通过掌握这五大连读规则，我们可以更好地理解和运用英语。
在日常生活中，我们可以通过大量的练习来熟练掌握这些规则，从而使我们的口语更加自然流畅。
同时，在学习英语的过程中，也可以通过听力训练来提高对连读的敏感度，从而更好地理解和运用英语。
希望大家在学习英语的过程中能够注意这些规则，从而提高自己的口语表达能力。