四年级语文上册第四周周末作业题
四年级语文上学期期末周末练习考试
四年级语文上学期期末周末练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
cháo shuǐɡēn jùɡuǎnɡ kuòpàn zhe fān ɡǔntián tǔfēnɡ súdào ɡǔyuè chūchénɡ shú二、先把词语写完整，再在横线上写出由这个词语想到的画面、人物或故事。
鸦（___）无声______ 人（___）鼎沸______三头六（___）______ 腾云（___）雾______（___）存高远______ （___）死如归______三、我会在正确的读音上画“√”。
蝙．蝠（biān piān）青苔．（tái tāi）逊．色（sùn xùn）骚．人（sāo shāo）投奔．（bèn bēn）劳累．（lèi lěi）四、比一比，再组词。
程（_________）驾（_________）斓（_________）炊（_________）呈（_________）架（_________）澜（_________）吹（_________）核（_________）哲（_________）幻（_________）喧（_________）该（_________）折（_________）幼（_________）渲（_________）五、选择恰当的关联词语填空。
即使…也…不但…而且…如果…就…虽然…但是…1.这样做（_____）解决不了问题，（_____）会增加新的困难。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（_____）有骤雨，这里（_____）立刻就会干的。
3.蟋蟀钻到土底下干活，（_____）感到疲劳，它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
【2023最新】教科版四年级上册语文《作业本》全册参考答案
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以下是各个单元的作业题目及对应的答案：第一单元：认识音素1. 作业一：【题目】写出下列汉字的拼音。
【答案】 1. 爷爷yé yé 2. 奶奶nǎi nai 3. 妈妈mā ma 4. 爸爸 bà ba2. 作业二：【题目】下面的词语哪个不属于上音素？【答案】1. 说话 2. 撒谎3. 睡觉4. 读书3. 作业三：【题目】找出下列音节中含有清音的词语。
【答案】1. 动物 2. 讲台 3. 淡水4. 猜谜第二单元：查阅资料1. 作业一：【题目】在图书馆里，你可以查阅到哪些资料？【答案】 1. 图书2. 报刊3. 杂志4. 电子资源2. 作业二：【题目】介绍一本你最喜欢的图书。
【答案】学生可根据自己的实际情况填写。
3. 作业三：【题目】用你自己的话介绍一本你在图书馆借到的书。
【答案】学生根据借阅的书进行介绍。
第三单元：运动会1. 作业一：【题目】在运动会上，你参加了哪些项目？【答案】学生根据自己的实际情况填写。
2. 作业二：【题目】运动会上你取得了哪些成绩？【答案】学生根据自己的实际情况填写。
3. 作业三：【题目】运动会上你最喜欢的比赛是哪一个？【答案】学生根据自己的实际情况填写。
......（依次类推，提供后续单元的作业题目及答案）请根据教科版四年级上册语文《作业本》的内容，完成相应的作业题目，并对答案进行适当的检查和评价。
四年级语文上册字词专项突破训练周末作业
四年级语文上册字词专项突破训练周末作业1. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。
梳妆扑腾戏耍清清爽爽抖落2. 用恰当的词语填空。
______地飘过______地说______地回答______的花香______的午餐______的宇宙3. 根据意思写词语。
①形容极不稳固，就要倒下或坠落。
______②形容非常安静。
______③又多又密（多指小东西）。
______④抬头看。
______4. 选词填空。
爱抚爱戴爱怜①周恩来是一位深受人民______的好总理。
②姥姥去世，我再也得不到她的______了。
③这孩子挺懂事，谁见了都会生出______之意。
5. 照样子写词语。
①百发百中百______百______百______百______②四面八方四______八______四______八______③七上八下七______八______七______八______6. 查字典填空。
①我们要查“巢”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。
我会用“巢”组词：______②我们要查“霸”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。
我会用“霸”组词：______。
7. 写出反义词和近义词。
反义词：深邃——______ 细致——______近义词：滥竽充数——______8. 补充词语，并按要求写词语。
光芒______射理______当然 ______此不疲一______不吭耐人寻______ 窃窃______语五______丰登气急败______写两组读音相同，意思不同的词语，如:报仇—报酬______ ______9. 按要求填写下列词语。
（1）与战争有关的：______ ______（2）形容精神意志的：______ ______（3）根据句子写成语：书本不离手，形容勤奋好学。
四年级语文上册成语专项练习周末作业
四年级语文上册成语专项练习周末作业1. 按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨______ ______ ____________ 雨______ ____________ ______ 雨____________ ______ ______ 雨（2）根据意思写出合适的成语。
读书快______ 走路快______ 吃饭快______办事快______ 变化快______ 水流快______（3）按意思填成语。
①最高贵的话______ ②最无奈的事情______③最大的浪费______ ④最危急的时刻______⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______（4）写出关于“多”的成语。
人才多______ 人很多______ 读书多______话儿多______ 花样多______ 见识多______（5）根据提示各写一个含“手”字的成语。
①形容高兴______ ②形容聪明______③形容容易______ ④形容冷漠______⑤形容亲密______ ⑥形容慌乱______⑦形容凶狠______ ⑧形容熟练______2. 根据释义从课文中找出相应的词语填在横线上。
①不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
______②形容使人感受很深，震动很大。
______③座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
______3. 把词语补充完整。
目瞪______ 聚______会______ 成群______ 一唱______呼______类欢呼______ 如痴______ 夜深____________欲睡______交错漫天______ 乱砍______4. 把词语补充完整。
知已知______ 百战百______ 声东______西所向无______兵______神速突然______击四面______歌______其不备5. 把下列词语补充完整。
四年级语文上册古诗词专项同步练习周末作业
四年级语文上册古诗词专项同步练习周末作业1. 阅读下面的古诗，然后回答问题。
出郊（明）杨慎高田①如楼梯，平田②如棋局③。
白鹭忽飞来，点破④秧针⑤绿。
【注】①高田：沿着山坡开辟的田畦（qí），又叫梯田。
②平田：指山下平地上的田块。
③棋局：象棋棋盘。
④点破：打破。
⑤秧针：水稻初生的秧苗。
（1）选一选，填序号。
这首诗的一，二两句把高田比作______，把平田比作______。
A．棋局B．楼梯（2）写出诗中表达下面意思的诗句。
白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。
2. 阅读诗歌，回答问题。
寒食________________，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，________________。
（1）补全诗句。
______，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，______。
（2）《寒食》的作者是______代诗人______。
（3）诗中最能体现春天景物特征的诗句是______，______。
3. 释划线词的意思，再解释整句的意思。
（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：______ 教：____________（2）醉卧沙场君莫笑。
古来征战几人回？沙场：____________4. 根据意思写出相应的诗句。
（1）两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边驶来。
（2）洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映，显得十分和谐，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。
5. 按原文把句子补充完整。
（1）地满红花红满地，______。
（2）翠翠红红，处处莺莺燕燕。
______，______。
（3）孔指以示儿曰：“______。
”儿应声答曰：“______。
”6. 根据课文内容填空。
（1）教育孩子不能打骂，要感化。
杜甫在《春夜喜雨》中写道：“______，______。
”（2）王铭答应别人的事，总是做不到。
我会用“______”这句话善意地提醒他。
（3）辛弃疾的《清平乐—村居》中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：______，______。
四年级语文上册标点符号专项练习周末作业
四年级语文上册标点符号专项练习周末作业 四年级语文上册标点符号专项练习周末作业 1. 课文链接，读句子，回答问题。 在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动…… 这是课文最后一句话，说说你从省略号中读出了什么。 2. 阅读天地。 迷途笛声 那年我6岁，离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场，父母不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。 一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。可是，我们穿越了一条僻静的小路后，他们却扔下我，奔向更危险的小路了。 他们走后，我惊惶失措地发现，无法找到回家的那条小路了。我像只无头的苍蝇到处乱钻，衣裤上挂满了刺，太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来…… 突然，不远处传来了声声柳笛，我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？ “你好，小家伙。”卡廷说，“看天气多美，是出来散步的吧？” 我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。” “请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了。” “完工后就送给你吧。”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一枝柳笛传到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途…… 当时我心中只充满了感激，而今天：当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦。那天他听到哭声时，便断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。 （1）为下面划线的字选择正确的读音。 削柳笛______ A．xiāo B．xuē 给予______ A．gěi B．jǐ 奔向______ A．bēn B．bèn （2）写出画线词语的意思。 ①离我家仅一箭之遥的小山坡旁。 ②我们穿越了一条僻静的小路。 ③那儿风景十分迷人。 ④那天他听到哭声时，便断定我迷了路。 （3）判断对错。 ①“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……”句中省略号省去了“我俩”如何回家的情景。______ ②“看天气多美，是出来散步的吧？”这句是反问句。______ ③“走近细看，他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗？”这句是反问句。______ （4）仔细阅读文中画线部分，并联系上下文回答问题。 ①“当时”是指______的时候。“今天”是指______。 ②“领悟”的意思是______。 3. 我会使用标点符号。 ①老渔翁看了看我们说______ 孩子们______ 你们知道翠鸟的家在哪里______ ②这年春天______ 成千上万只燕子从南方回北方时______ 在瑞士境内遇到了麻烦______ 4. 阅读下文，回答问题 晏子使楚（节选） 晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云__大伙儿甩一把汗，就是一阵雨__街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟__大王怎么说齐国没有人呢__”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。 （1）为下列划线字注音 ______ ______ ______ 瞅 临淄敝国 （2）在文中横线处填入合适的标点。 大伙儿把袖子举起来，就是一片云______大伙儿甩一把汗，就是一阵雨______街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟______大王怎么说齐国没有人呢______” （3）解释词语。 中用：______ 故意：______ （4）在这段文字中，楚王共笑了两次，分别是______和______，楚王第一次笑是因为______；第二次笑是因为______。 （5）请你分别用两个词语概括晏子和楚王的特点。 ______的晏子 ______的楚王 ______的晏子______的楚王 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A .老师走过来说，“你妈妈让我把这个交给你。” B .“等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。 C .老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” D .“我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！” 6. 阅读短文，完成后面的作业 年少志壮 盖叫天老爷爷的家住在杭州西湖区金沙港，他原名叫张英杰，是我国京剧舞台上的著名演员，终生从事武生艺术。 张英杰从小跟京剧名师小叫天学艺，师傅很喜欢他，说他有志气，有出息。他也很敬爱师傅，处处以师傅为榜样，学习十分认真，立志为祖国的京剧艺术练一身硬功夫。师傅为了使他学得更好，决定让他登台演出，边演边练，边练边演。当时的京剧演员登台前，都要先起个“艺名”。小英杰想了好几个名字，始终定不下来。想来想去，他最后决定叫“小小叫天”。他认为叫这个艺名，既能表示对师傅的尊敬，又能表示继承师傅事业的决心，他很满意。不料，却惹出许多闲话：有人说他不配叫这个名字；有人说他侮辱了小叫天师傅；有人说他骄傲自满。可是，小叫天师傅称赞徒弟，鼓励他正确对待人们的议论，要把这些闲话当成激发上进的动力。小英杰也是这样想的，他居然征得师傅的同意，把“小小叫天”的两个“小”字去掉，换成一个“盖”字，大胆地叫“盖叫天”。师傅仰面哈哈大笑，连声大叫：“好，好，好得很！敢盖我这个小叫天，有志气！就这么定了吧。” 在一次练习连续空翻时，由于小英杰落地用力过猛，把右腿摔折了。当大夫给他做完接骨手术，裹好石膏以后，他多次问大夫：“今后会不会影响练武功？”大夫回答：“接好了，不会有什么影响。”经过一段时间的治疗，取下石膏，仔细检查后，大夫无可奈何地告诉他：“骨骼有点错位，今后多少会影响你练功的。”小英杰当时泪珠滚滚拉着大夫的手恳求地说一个京剧武生腿吃不住力怎么能成求求你想个好办法把我的腿骨接正了吧大夫叹了口气，摇了摇头，说：“没有什么好办法，只能等它再折了，才能重新接正。”小英杰听完大夫的话，立即站起身来，抬起伤腿，放在桌子边儿上，只听“嗄嘣”一声，双手把刚接上的腿骨又磕折了。他忍着剧烈的疼痛，说：“麻烦大夫，请重新给我接正了。” 为了实现自己从事京剧艺术的理想，小英杰的志气多么令人钦佩，勇气多么令人称赞！年少志壮的张英杰，终于接好了腿骨。他不仅把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处，成为享有盛名的艺术家，为我国京剧武打艺术做出了卓趣贡献。 （1）文中划线的句子的标点是（） （2）短文记叙了张英杰哪几件事（） （3）选择正确的中心思想（） （4）小英杰（即盖叫天）后来成了一位怎样的人（） 7. 给下面的句子，加上合适的标点。 ①瓦特发明蒸汽机爱迪生发明了电灯泡贝尔发明了电话莱特兄弟发明了飞机但是有一个人发明的东西却是看不见摸不着的 ②惠特尼的发明多奇妙啊它启发我们发明创造不只表现在有形的物品上还表现在科学的方法上 8. 读课文《学弈》与课外段《诫子书》，然后回答问题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，俭躁则不能治性。年与时驰。意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! （1）解释句中划线词语。 ①非澹泊无以明志______ ②淫慢则不能励精______ ③年与时驰______ ④多不接世______ （2）给下面语句标上标点符号。 夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远 （3）写出下列句子大意。 淫慢则不能励精，俭躁则不能治性。 （4）用精炼的语言概括语段的主要内容。 （5）比较《学弈》与《诫子书》在内容上相同点及不同点。 9. 读课文《春天的小雨滴滴滴》，填上适当的标点符号。 打开一把红色的雨伞______走在树林里的小路上______听雨滴打在油加利树上______打在相思树上______打在羊蹄甲上______打在面包树上______淅淅沥沥______啪啦啪啦______哗啦哗啦______发出各种不同的声音______整片树林仿
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四年级语文第四周周末试卷
姓名：家长签名:
一、我能把字写漂亮（读拼音；写词语）。
zhùzhái xuǎn zéjūn yún sōu suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn bìhén jìsuíyùér ān
（）（）（）
二、比较下面的字；说说你发现了什么；然后照样子写字；再组词。
烂( ) 痕( ) 潮( ) 撤( ) 娟( )
栏( ) 狠( ) 嘲( ) 辙( ) 涓( )
拦( ) 狼( ) 朝( ) 澈( ) 绢( )
三；补充词语。
____ 崩___ _裂__ __容__ __疑_ ___秘__ __测神来____ ____ 涓涓__ __ ___ _ __ __ ___ _苍苍__ __姿_ ___态____ ____飞瀑
四、用修改符号修改下面的病句。
1．听了这个故事；受到很大的教育。
2．老师多次反复教育我们要好好学习。
3．我们全校师生和校长都参加了国庆联欢。
五、照样子；写词语。
1：发奋——(奋斗) ——( ) ——( ) ——( ) ——( )
2：自言自语——( ) ——( ) ——( )
六、古诗填空
1、按要求填写《题西林壁》中的诗句。
（1）写景物的：
（2）写说理的：
（3）《题西林壁》中“题”的意思是；“缘”的意思是。
后两句的意思是
2、默写《游山西村》并回答问题。
“疑”的意思是。
后两句的意思是
七、根据课文内容填空；并回答下列问题。
午后一点左右；从原处传来隆隆的响声；好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸；有人告诉我们；潮来了！我们踮着脚往东望去；江面还是( )；看不出有什么变化。
过了一会儿；响声( )；只见东边水天相接的地方出现了一条白线；人群又( )。
那条白线很快地向我们( )；逐渐( )；( )；横贯江面。
再近些；只见白浪翻滚；形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近；犹如千万匹白色战马( )；浩浩荡荡地( )；那声音如同山崩地裂；好像大地都被震得颤动起来。
1、在括号里按课文内容填空。
2、以上两段文字；是作者通过由而顺序地观察；描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）的景象。
（请用“√”划出来）
3 快从文中找出下列词语的近义词。
渐渐（）抖动（）好像（）飞跑（）
4 用“——”划出一个打比方的句子；它具体形象地描述了近看钱塘江大潮所看到的景象和所听到的声音。
八、阅读理解
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下；天空燃烧着一片桔红色的晚霞。
大海也被那个霞光染成了红色。
它比天空的景色更壮观。
当一排排波浪涌起的时候；那映照在浪峰上的霞光；又红又亮；闪烁着；滚动着；使人赞叹。
夜幕降临；天空的霞光渐渐淡下去了；深红的颜色变成了浅红；当一切红光都消失了的时候；高而远的天空中便出现了启明星。
它是那么大；那么亮；放射着令人注目的光辉；活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓；各处的灯火也陆续亮了起来。
尤其是山坡上那一片片灯光；它们从半空中倒映在乌蓝的海面上；像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩；望着这夏夜的景色；心里有说不出的愉快和兴奋。
1. 选出带点字的正确读音；并在后面的括号里打“√”。
（6分）
愉yú（）快涌yōng（）起兴xīng（）奋
yù（）yǒng（）xìng（）
2. 缩写下列句子（4分）
（1）这是一个迷人的海滨的夏夜。
-------------------------------------------------
（2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
___________________________________
3. 从文章中找出表示时间顺序的词语（2分）_______________________________
4. 短文表达了作者_________________ 的思想感情。
（2分）。