第四周周末练习和答案
六年级下学期语文按要求写句子周末练习题及答案部编版
六年级下学期语文按要求写句子周末练习题及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。
（改为直述句）___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
（改为肯定句）___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。
（改为双重否定句）___________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）_______________________________________2.掌声响起来。
（扩写成含有夸张的句子）_______________________________________3.夏日清晨，一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。
（缩句）_______________________________________4.爸爸对我说：“你到家以后给我打个电话，我有事交代你做。
”（改为间接转述）_______________________________________5.如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
（修改病句）_______________________________________6.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句）______________________________________7.书是知识的海洋，书是力量的源泉。
苏教版五年级上册数学第四周周末练习（二）
苏教版五年级上册数学第四周周末练习（二）五数周末作业9.27姓名一、认真读题，谨慎填写。
1、在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数也不是负数。
2、如果小明向东北走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（）走了（）米。
3、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积比三角形的面积多20平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米。
4、三角形的面积是42平方米，底是6米，高是（）米。
5、80平方米=（）平方分米=（）平方厘米700公顷=（）平方千米=（）平方米40平方千米=（）公顷=（）平方米6、建湖县的面积约1130（）；台湾岛的面积约36000（）；北京到上海的铁路长1260（）；机场跑道的面积约20（）；杭州西湖面积约566（）。
7、一个直角三角形的底和高都是8米，面积是（）平方米。
8、用一块边长60厘米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。
9、一个长方形框架长8厘米，宽5厘米，把它拉成一个高是6厘米的平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
10、一条高速公路的路基长120千米，宽50米，这条公路路基的面积是（）公顷，是（）平方千米。
11、一个梯形的上底10厘米，如果把它的下底缩短6厘米，这个梯形就变成了一个高是8厘米的平行四边形，原来的梯形面积是（）平方厘米。
二、巧思妙断，判断对错。
1. 一个数不是正数就是负数. （）2.两个形状不同的平行四边形,它们的面积也一定不相等.( )3.如果两个三角形面积相等，它们一定等底等高。
( )4.平行四边形内最大三角形的面积是平行四边形的一半。
（)5. 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。
( )三、选择正确答案的序号填在（）里。
1、一个平行四边形和三角形面积和底相等，平行四边形的高是24厘米，那么三角形的高是（）厘米A、24B、12C、48 2、盐城市的面积约14560（）。
五年级苏教版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案
五年级苏教版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。
(缩句)____________________________________________________________2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。
(改为反问句)____________________________________________________________4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_________________________________________________________二、按要求改写句子。
1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
（修改病句）____________________________________________________________2．太阳离地球太远了。
看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）____________________________________________________________3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。
”（改为转述句）____________________________________________________________4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（仿写句子）____________________________________________________________5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）____________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
数学周末练习题答案六年级
数学周末练习题答案六年级1. 三角形的内角和为180度，其中一个角为90度，另一个角为35度，求第三个角的大小。
答：已知的两个角分别为90度和35度，所以第三个角的大小为180度 - 90度 - 35度 = 55度。
2. 一个长方形的长为12厘米，宽为8厘米，求其周长和面积。
答：长方形的周长可以通过公式：周长 = 2 * (长 + 宽) 计算得到。
代入数值后，周长为2 * (12厘米 + 8厘米) = 2 * 20厘米 = 40厘米。
长方形的面积可以通过公式：面积 = 长 * 宽计算得到。
代入数值后，面积为12厘米 * 8厘米 = 96平方厘米。
3. 一个圆的半径为5厘米，求其周长和面积。
取π的值近似为3.14。
答：圆的周长可以通过公式：周长= 2 * π * 半径计算得到。
代入数值后，周长为2 * 3.14 * 5厘米≈ 31.4厘米。
圆的面积可以通过公式：面积= π * 半径^2 计算得到。
代入数值后，面积为3.14 * 5^2平方厘米≈ 78.5平方厘米。
4. 一个正方形的边长为9厘米，求其周长和面积。
答：正方形的周长可以通过公式：周长 = 4 * 边长计算得到。
代入数值后，周长为4 * 9厘米 = 36厘米。
正方形的面积可以通过公式：面积 = 边长^2 计算得到。
代入数值后，面积为9厘米^2 = 81平方厘米。
5. 一个梯形的上底长为6厘米，下底长为10厘米，高为8厘米，求其面积。
答：梯形的面积可以通过公式：面积 = (上底长 + 下底长) * 高/2 计算得到。
代入数值后，面积 = (6厘米 + 10厘米) * 8厘米/2 = 16厘米 *8厘米/2 = 64平方厘米。
6. 一个长方体的长为7厘米，宽为5厘米，高为3厘米，求其体积。
答：长方体的体积可以通过公式：体积 = 长 * 宽 * 高计算得到。
代入数值后，体积 = 7厘米 * 5厘米 * 3厘米 = 105立方厘米。
7. 一个圆柱体的底面半径为4厘米，高为10厘米，求其体积。
二年级语文下册按要求写句子周末练习题及答案语文版
二年级语文下册按要求写句子周末练习题及答案语文版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、仿写句子。
1．例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
_____________，像__________________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
___________，慌慌张张____________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。
4．例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
__________，即使_________，也________。
5．例：王明把作业写完了。
作业被王明写完了。
猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。
________被__________，____________。
二、按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。
（改为“被”字句）____________________________________2．老虎被狐狸的话蒙住了。
（改为“把”字句）____________________________________3．船工们一边．．收起纤绳，一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的词语造句）____________________________________4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点） ____________________________________三、照例子，写句子。
例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
①落叶像__________________一样飞舞。
②十五的圆月像_____________挂在空中。
例句：门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。
①池塘里（_______）（_________）的小鱼。
四年级语文下学期语文S版按要求写句子周末练习题及答案
四年级语文下学期语文S版按要求写句子周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子1．母亲用一根小棍子把这植物支起来。
（改为被字句）______________________________________________2．普罗米修斯被锁在悬崖上。
（把句子写具体）______________________________________________3．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
（用加点词写一句话）______________________________________________4．运动健儿们争了光为祖国。
（修改病句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）_________________________________________2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。
（改为反问句）_________________________________________3．这首歌很难唱。
（改为感叹句）_________________________________________4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。
（改为比喻句）_________________________________________5．苇絮飞起来。
（扩句）_________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.小孩把豌豆装进玩具枪。
（改成“被”字句）_______________________________________2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________________3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
第4周周末练习 1
六年级数学周末练习四2013-3-10一、填空（每空1分，共26分）1、18的因数有（ ），选出其中四个数组成一个比例是（ ）2、把一个图形的每边放大到原来的6倍，就是把这个图形按（ ）︰（ ）的比放大。
3、把一个图形的每条边缩小到原来的41，就是把这个图形按（ ）︰（ ）的比缩小。
4、把一个图形按1︰5的比缩小，每条边就变成原来的（ ）。
5、把一个边长为12厘米的正方形按1︰3的比缩小后，正方形的边长是（ ）。
6、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是25 ，另一个外项是（ ）7.甲数除以乙数的商是0.4，甲数与乙数的最简整数比是（ ） 8、用0.2 、 6、 30、 1这四个数组成两个比例式是（ ）和（ ） 9、在2︰5、12︰0.2、310︰15三个比中，与840︰14能组成比例的一个比是（ ）。
10、如果A ×3=B ×5，那么A ︰B=（ ）︰（ ）。
11、如果X=57Y ，那么X ︰Y=（ ）︰（ ）。
12、某厂男职工人数是女职工的23 ，女职工与男职工的人数比是（ ）13、甲乙两数之比是3：4，它们的和是1.4，则甲数是（ ），乙数是（ ） 14、一个比8：15，如果后项增加60，要使比值不变，比的前项应该增加（ ） 15、甲数的13 等于乙数的25 (甲乙不为0)，甲数与乙数的比是（ ）16、在一个比例里，第一个比的比值是0.6,两个外项的积是12,这个比例是( )。
17、用20以内的4个数组成一个比例，并且两个比值都等于43的比例式是（ ）。
18、在比例2︰0.6=10︰3中,如果第三项减去2，那么第一项要减去（ ），比例才能成立。
19. 根据9:12=3:4写出比值最大的比例式是（ ）。
二、选择题。
（每题2分，共8分）1、下列每组中的四个数，能组成比例的是（ ）。
A 、121、2、3、5 B 、121、2、3、4C 、4、6、8、12D 、7、8、3、2 2、如果X ×Y1=Z ×P1。
高中政治必修一周末练习四
华兴中学高2014届高三政治(周练四)命题人：肖玉英审题人：付亮2013/11/21本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页．全卷共100分．第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、本卷共12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．假设某国2012年M产品的价值用货币表示为9元，2013年生产该商品的部门劳动生产率提高了50%，且该国2013年全社会商品零售价格总额为10000亿元，货币流通次数为4次，央行实际发行货币4000亿元。
在其他条件不变的情况下，今年M商品的价格是A．7.2元B．16元C．9.6元 D．14.4元2．右图是某商品在2012年9月至2013年2月的价格走势。
下面对于该图理解正确的是①价格从B点到C点，该商品的替代品需求量会增加②价格从C点到D点，该商品的互补品需求量会增加③价格处于D点时，该商品的生产者可能会扩大生产规模④价格处于C点时，该商品处于买方市场A．①②B．②④C．①③D．③④3．在现实生活中，有的商品使用频率不高，没必要购买，如一些能开启儿童智力但价格昂贵的益智玩具，孩子玩上几次就不感兴趣了，浪费且不易保管，十分可惜。
从消费的类型看，这类商品①是发展资料的消费②适合贷款消费③是从众心理引发的消费④适合不变更商品所有权而拥有一定时期使用权的消费A．①②B．①④C．③④D．②③4．四川某地政府以特色产业、新兴产业、服务业为重点对象，全力支持具有一定规模的个体工商户转型升级为企业，扶持小微企业做大做强。
截止2013年10月，已经完成106户“个转企”，个体户转型成为企业“老总”。
这样做的原因是①小微企业是我国平等的市场竞争主体，是适应社会化大生产发展要求的②小微企业可以提供更多的就业岗位③小微企业可以更好地利用分散资源，方便人民生活④小微企业以生产资料私有和雇用劳动为基础，是社会主义市场经济的重要组成部分A．①②B．①④C．②③D．②④5．中国农业银行发行的103.1亿股股票上市交易，市民小张购买了其中的1万股。
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初二第四周周末练习姓名_______组号______
一、风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务
者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释下面加点的词
A．从．流飘荡 B．负．势竞上 C．窥谷忘反．： D．在昼．犹昏：
①任意东西
．．（）
．．（）④争高直指
．．飘荡（）③天山共色
．．（）②从流
2．用现代汉语翻译下面句子。
（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
________________________________________
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
___________________________________________
（3）急湍甚箭，猛浪若奔。
_____________________________________________
（4）横柯上蔽，在昼犹昏。
3．本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。
”（用原文回答）的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者宁静淡泊或淡泊名利，向往宁静闲适生活。
的人生态度。
4.下面对这篇课文的理解与分析，不正确的一项是（D）
A、这篇课文是吴均写给朋友朱元思描述行旅抒发自己心志的一封信，属山水小品，是骈文文中少有的佳作。
B、“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了自富阳至桐庐间山水的特点。
C、“负势竞上”、“争高直指”，作者以动写静，给本来是静止的山，赋予了奋发向上的无穷的生命力。
D、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
二、世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能干里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1．解释下列加点词在文中的意思。
(1)一食．或．尽粟一石食：_____或：(2)才美不外见．见：
(3)且欲与常马等．不可得等：(4)安．求其能千里
．．安．：
(5)执策．而临之执：
2．翻译下列句子
(1) 马之千里者，一食或尽粟一石。
____________________________
（2）食马者不知其能千里而食也。
____________________________________
(3) 鸣之而不能通其意。
____________________________
（4）其真无马邪？其真不知马也！___________________________________________
3．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?
千里马的才能不被发现，才能无法发挥，得不到应有的待遇，遭遇种种屈辱。
4．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实?
社会上并不缺少有才能的人，但由于没有人发现和重用，他们往往被埋没。
三、五柳先生传陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
．赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1．解释下列句中加点的词。
(1)每有会．意(2)性嗜．酒(3)期．在必醉(4)既．醉而退
(5)先生不知何许．人也________（6）或．置酒而招之______（7）造饮辄．尽，期在必醉____ （8）曾．不吝情去留______
2．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( B)。
A．亦不详其．姓字B．其．如土石何C．亲旧知其．如此D．食之不能尽其．材
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。
______________________________________
衔觞赋诗，以乐其志。
___________________________________________
常著文章自娱，颇示己志。
________________________________________________
4．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?
五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快乐；他淡泊名利，不为功名利禄而读书。
5．概括选文第②段所体现的作者的性格特点。
安贫乐道，不慕名利，高洁脱俗
四、1．请为下面加点字注音。
马鬃．( ) 掺．和( ) 磨蹭．( ) 脊．背( )
盈．( ) 驮．( ) 挎．( ) 枉．( )
zōnɡchān cenɡjǐ yínɡ tuó kuà wǎnɡ
2．下列选项中，只有一个错别字的一项是( B )
A．红署欣慰翻来负去陶瓷
B．晾晒磨蹭盈框梦幻
C．麻雀粪熟师祟敬挎篮子
D．马鬃裁纸苦楚凄惨
A．项中“红署”应写为“红薯”，“翻来负去”的“负”应为“覆”，错了两处；C项“熟师”的“熟”应为“塾”，“祟敬”的“祟”应为“崇”，错了两处；D项全对；只有B项“盈框”的“框”应为“眶”，错了一处。
3．《我的第一本书》作者是牛汉。
原名史成汉，现当代著名诗人
4．“对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”，联系全文，这句话对你有什么启发?
说明乔元贞从此失学了，一个聪明好学的孩子，一辈子只能在生存的底线上挣扎。
“我”对苦难生活中的小伙伴们寄予深切的同情，从乔元贞的命运中思考着生活与人生。
5．“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”一句中，“它”仅仅指一本书吗?为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”?
这本书带给作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟，凝聚着父子情、同学情，所以“值得我用崇敬的心灵去赞美”。
6．“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻”一句中，“我的童年没有幽默”应如何理解?
“童年没有幽默”，写其童年的艰苦，不仅自己家的生活是窘困的，几乎所有同学都在生存的底线上挣扎．哪有幽默欢乐可占?
晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。
第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。
父亲的手真巧，_____________，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。
父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。
元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。
对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。
1．请用横线画出文章中表现“父亲的手真巧”的句子。
装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。
2．文中横线处应填写的句子是下列哪一项?请选择。
然后说出选择的理由。
．
A．他把我们两个半本书修修补补
B．他居然把我们两个的半本书修修补补
选__B_，理由是：突出父亲的手巧，与他一夜将书补好出乎“我”的意料相呼应
导解：“居然”一词表现父亲的举动出乎“我”的意料·
3．第二自然段的开头一句“这就是我的第一本书”含有怎样的感情?它在文章中有什么作用?请说说你的理解。
珍惜、铭记之情。
“我的第一本书”，不仅仅是指那本课本，也指“我”的人生第一课，蕴涵生活的艰辛、人间温情、同学友谊和上学的乐趣。
作者追忆“第一本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，同时感情也是复杂的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。
4．这一册书以后再也不会用了，这一点作为教师的父亲不会不知道。
可是他为什么还要认真地修补它呢?你能说出父亲这样做的理由吗?
引导孩子树立爱书的观念．表现出对书的一种尊重与崇敬。
默写《登幽州台歌》______________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
《赠从弟》
《送杜少府之任蜀州》。