家长会发言稿
家长会家长简短发言稿(12篇)
家长会家长简短发言稿（12篇）篇1：家长会家长发言稿材料尊敬的各位老师、家长：晚上好！我是---的家长。
首先感谢老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。
借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！今天我跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不妥之处还请大家谅解。
第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的.孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
打个比喻吧，孩子的一生就好像一个水桶一样，如果水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。
但如果是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。
所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。
家长会学生发言稿简短(优秀12篇)
家长会学生发言稿简短（优秀12篇）发言一般是在正式场合或官方场合进行的，通常与会议、演讲、讨论等场合相关。
写好家长会学生发言稿简短有什么技巧？这里给大家整理家长会学生发言稿简短，方便大家学习。
家长会学生发言稿简短篇1叔叔阿姨们好！感谢您在百忙之中抽出时间聚一聚，一起讨论学习计划。
考试不仅仅是对学生学习情况的`考查，更是对这部分知识的复习。
在一些学生看来，这种对学习有益的考试是一种折磨。
我个人认为，这种心理的根源来自父母给孩子的压力。
每个孩子都是父母的宠儿，每个父母都希望自己的孩子长大后有一个光明的未来。
所以他们很重视孩子的学习，成绩很重要。
每当一个学生结束考试时，他首先会问自己得了多少分。
分数低的话，有的家长什么都不会说，那就是一记耳光；如果因为粗心大意得了低分，批评就会像子弹一样打在孩子幼小的心灵上，分数就成了学生的命根子。
成功不是必须的，失败不是致命的，开始的勇气最重要。
历史向我们证明：360行，每行第一。
无论你是绘画还是书法，无论你是文学还是法律，无论你是收垃圾还是卖报纸，成功的大门只有用心才会向你敞开。
家长会学生发言稿简短篇2尊敬的孙老师、尊敬的各位家长、同学们：下午好！非常荣幸能够有这个机会和大家交流。
我主要从以下四个方面谈谈我在教育孩子过程中的心得体会。
我经常告诉孩子说，妈妈不看重卷子的分数，更关注的是分数背后所反映出来的孩子的品格，比如上进心、认真、执着、勤奋等优秀的品质。
我给孩子总结的成功公式就是“上进心+勤奋+方法=成功”。
这三点都不开优秀的品格和良好的学习习惯。
我认为，赏识教育在孩子成长中是至关重要的。
生活中，我比较重视赏识孩子，激发孩子的进取心和自信心。
平时，我和孩子保持充分的沟通，每天放学一进家门，她就开始向我汇报这一天来的好事。
按照时间顺序，从第一节课汇报到最后一节课，包括哪个考试又得第一名了，哪个发言很精彩得到老师的表扬了，哪个笔记卷子被老师展览了，哪项班级工作做的好了，朋友之间有什么趣事了，这一天大大小小的好事一股脑地分享给我。
家长会简短发言稿老师(7篇万能)
家长会简短发言稿老师（7篇万能）在准备发言时，应根据目的和目标来准备发言的内容，包括开场白、主体内容和结束语。
小编给大家分享家长会简短发言稿老师参考，方便大家参考家长会简短发言稿老师怎么写。
家长会简短发言稿老师篇1 亲爱的各位家长：大家好!首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。
玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，我们的孩子也是需要得到尊重的。
幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。
无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家!有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与! 谢谢大家!家长会简短发言稿老师篇2 尊敬的各位家长：大家好！我是咱们班的物理老师。
家长会发言稿(15篇)
家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1尊敬的家长朋友们：您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地说一声：谢谢，谢谢您的支持。
同时，更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。
再过一个多月，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋、期待和憧憬，但也有担忧和困惑，因为孩子们太小了，能顺利适应小学生活吗?能和老师小朋友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题，那么这就是今天和大家坐在一起的原因，其实幼儿园把这项工作叫做幼小衔接，(解释意思)为什么要做幼小衔接工作呢?幼儿园老师、家长、如何做好幼小衔接工作呢?下面和大家一起来分享：首先，人的一生有许多衔接和过渡，幼儿园到小学、小学到中学、----等等在这样多的衔接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和衔接，为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。
上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有很多不同，比如：1、作息时间的不同：幼儿园早上入园(7:30—9:00)小学7:30必须到学、不能迟到，老师要开展早读、身体锻炼等活动，所以从现在开始养成早起早睡的好习惯，在幼儿园，按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间，其它是游戏、活动、生活时间。
强调一个活动中的动静交替，就是说活动的时间多于坐着的时间。
而小学，像现在的一年级，1天7节课，每节40分钟，大约有4小时左右的集体教学时间，比幼儿园多出3、4倍。
2、教学方式、方法的不同幼儿园的教育方式是以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习、在生活中体验。
而小学则以课堂教学讲授为主。
举例：“识字”幼儿园与小学的不同。
这段时间我们在课堂时间上作出调整，一节课40分钟，中间尽量不让孩子上厕所。
接着我们老师会模仿小学化的上课模式，例如：“起立”“老师好”等。
家长会发言稿(精选14篇)
家长会发言稿(精选14篇)尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：家好!闲云潭影日悠悠，物换星移几时休。
年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流。
眼看春节又过完，高考也在渐渐逼近。
我们寻寻觅觅，磕磕碰碰，在校园里度过了十几个春秋，十几年来的寒窗苦读，总是带着一个梦想：希望通过高考来实现我们的追求。
于是高考变得神圣、神秘、庄重。
基于这一点，我们应该树立正确的高考意识。
为了高考，必要的知识储备是不可少的。
高三这一年中，我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦，实现智力上的突破，而且要有良好的心理素质，坚韧不拔的意志，承认失败，不怕失败，以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力，去取得高考的大丰收。
有人说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的失望。
有人说高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。
有人说高三充斥着残忍，友情似乎在你追我赶中稀薄。
有人说高三充满了友情，友谊似乎在你帮我助中浓厚……也许高三的心情是复杂的，但不管怎样高三的生活是充实的，高三的感受是独特的，高三的思考是深刻的。
高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予我们丰富的生活经历，培养了我们的奋斗拼搏的精神，不屈服不放弃的高贵品质。
高三让我们知道人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇,甚至会放弃。
这个时候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。
是屈服还是继续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。
其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候再坚持,胜利就会在前面招手。
里尔克有一句话:挺住本身就意味着一切。
面对不如意,我们不能失去信心。
如果自己连自己都不相信,还有什么理由让父母老师来相信你。
更不能失去希望,要知道,眼泪里滤过的微笑更美丽,惆怅里浸过的歌声更动听,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的灵魂更清醒。
生活本没有排斥放弃我们,而自身的忧虑、惧怕、缺乏自信,才使人佝偻于时间的尘埃中。
人可以被打败,但不可以被打倒。
既然选择了远方,便只能风雨兼程。
家长会老师发言稿(精选5篇)
家长会老师发言稿（精选5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会的发言稿(5篇)
家长会的发言稿（5篇）家长会的发言稿1敬重的老师、家长：下午好！我是咱班同学杨xx的妈妈。
首先感谢班主任于老师给我这个机会，和大家一起沟通。
明年夏天孩子们就要中考了，今日学校搭建了这样一个沟通平台，不仅恰是时候，而且也是专心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。
都盼望咱们的孩子们能够通过自己的努力，考个好成果，上个好学校！所以我认为我们应当和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育成真正的有用之才。
我的大女儿目前就读北医大，小女儿近期表现也不错，好多人惊奇，为什么我的孩子不但懂事，而且成果还那么优秀，相比之下，他们的孩子也不笨，为什么成果就是上不去！几年前，我也曾为这些问题纠结过。
最终，我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案：第一，我们必需接受自己的孩子不是“最聪慧的，最了不得”的现实。
作为母亲，我的潜意识里始终认为xx是很聪慧的，很了不得的。
不仅逃不出“孩子都是自己的好！”这个怪圈，而且由于她比同龄人小两岁就上了学校一班级，而且还能在没上过幼儿园的状况下，混个班级前几名。
她上初一时，我最终苦痛地接受了：她不仅是个一般的孩子，而且由于比同学们小，各方面确实要笨得多。
我举个例子：学校阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，她虽然大量阅读了课外书籍，但是她的阅读分析题几乎得不到分。
既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。
这还不算，每到作文课，除了找我帮助，就是上网抄。
在座的家长，你们是否也和我一样，有过同样的困惑？所以，那一年，是我最有挫败感的一年，我只有承认她真的不是个有悟性的女孩，才不会把自己气坏、急疯！和许多家长沟通过孩子的问题，95%的家长都会说一句：“其实老师也说了，我家孩子是很聪慧的，就是没专心学，只想玩。
”一般状况下，我就不会再更深化地谈下去了！你不能理解，在观看力量、记忆力量、规律思维力量上，人与人是有差距的，那你就根本不行能找到解决问题的方向。
家长会家长代表简短发言稿范文（三篇）
家长会家长代表简短发言稿范文尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：大家好！我作为本次家长会的家长代表，非常荣幸能站在这里与大家一同分享我的想法和建议。
首先，我想感谢学校领导和老师们的辛勤付出，为我们的孩子提供了一个良好的学习环境和发展平台。
在这个特殊的时期，他们付出了更多的努力，确保孩子们的学习不受太大影响，这是值得我们称赞和感谢的。
教育是一项伟大的事业，家校合作是教育事业成功的关键。
作为家长，我们更应该积极参与到孩子的教育中来，与学校密切合作，共同为孩子的成长和发展营造一个良好的环境。
首先，我想强调家长在孩子教育中的重要性。
我们是孩子的第一任教师，我们的言传身教对孩子的成长有着不可否认的影响。
要做一个合格的家长，我们首先要以身作则，努力成为孩子学习上的榜样。
因为孩子模仿力强，他们更愿意从父母身上学习。
我们要培养孩子良好的学习习惯和品德，帮助他们树立正确的人生观和价值观，为他们的未来打下坚实的基础。
其次，在与学校的合作中，我们应该进行积极的沟通和交流。
家长与老师之间的沟通是孩子教育的桥梁。
我们要及时了解孩子在学校的学习情况和表现，帮助他们解决学习中的困惑和问题。
同时，我们也要主动和老师交流，了解学校的教学计划和安排，积极参与到学校的活动中来，为孩子提供更多的机会和资源。
最后，我想提醒大家要注意家庭教育的重要性。
在家庭中，我们要营造温馨和谐的氛围，给予孩子充分的关爱和支持。
我们应该给孩子一个良好的成长环境，培养他们独立、坚强和自信的能力。
同时，我们也要适度地给孩子一些压力，让他们学会面对困难和挑战，培养他们的逆境成长能力。
亲爱的家长们，教育是一项长期而艰巨的任务，孩子的成长和发展需要我们共同的努力。
让我们一起携手合作，共同为孩子的未来努力奋斗！谢谢大家！家长会家长代表简短发言稿范文（二）尊敬的校长、各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是本次家长会的家长代表，我代表全体家长向大家致以亲切的问候和最诚挚的感谢。
家长会家长代表简短发言稿(通用5篇)
家长会家长代表简短发言稿（通用5篇）家长会简短发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！首先感谢你们能在百忙之中来参加这次家长会，在这里给你们拜个晚年：祝你们身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意。
为了孩子们好好学习，保证学生们的人身安全，学校做了大量的工作，加强值班巡逻，尤其是校门口值班，早晨一名值班领导和四名教师，白天值班领导级部组长巡查校园，中午安排专人值班，也就是说，学生在校的每一分钟，我们都有值班教师，做到安全无隐患。
为了孩子，下面作为班主任我向家长提出以下要求；1、能监督孩子早晨和下午放学时间不上网了解孩子上学时间和放学时间，对孩子回家有掌握。
2、保证孩子星期六和星期天的安全，不能放任不管，及时了解孩子的动向。
3、个别学生有谈恋爱现象，家长要留心孩子的反常现象。
4、学生遇到侵害要及时和家长和老师反映，不要害怕隐瞒，家长遇到这种情况，要保持冷静，不要冲动。
5、为进一步的保证学生的身体健康，建议学生还是要多吃汤菜、热饭，少吃垃圾食品。
6、建议学生上下学尽量以班级村庄安全小组为单位，骑自行车结伴而行，并严格遵守交通规则，保证上下学的安全。
7、监督检查好学生的作业，经常与班主任老师联系，经常询问同村学生自己孩子在校的表现，及时掌握学生的'在校情况。
在这里我代表初二二班的全体师生感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，对你们的到来，再次感谢！毕业简短家长会家长发言稿篇二尊敬的校领导、老师们，可爱的同学们：大家下午好！我是六（1）班xx的妈妈。
今天，能作为一名小学毕业生的家长代表在这里表达心声，我非常荣幸，也特别激动。
今天对于我们所有人，都是个意义非凡的日子。
看着孩子们的一张张笑脸，一下子让我想起六年前，20xx年9月1日，记得那个早晨，我拉着女儿的小手，送她走进陌生的校园，她那时是那么幼小、稚嫩，对未来的学校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既为她高兴，又有些担心。
然而，看着今天的孩子们，他们朝气蓬勃，兴高采烈，对未来满怀信心，充满希望。
家长会发言稿的简短(素材8篇)
家长会发言稿的简短（素材8篇）发言的目的是表达自己的观点和立场，在公众中树立自己的立场和形象。
接下来给大家分享家长会发言稿的简短，希望对大家写家长会发言稿的简短有所帮助。
家长会发言稿的简短篇1 尊敬的老师、家长们：大家晚上好！我是鲍佳雯的妈妈。
首先非常感谢方老师给我这样一个机会，让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育和付出，在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范方面，老师们付出了巨大的努力。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有家长向老师所做的辛勤劳动表示衷心的感谢！我也是初为人母，是一个平凡而又普通的妈妈，教育孩子方面也是零经验，摸着石头过河，也是在不断的摸索，不断学习。
下面我就大概跟大家聊聊孩子在家里的一些习惯及我们大人的一些做法。
我基本上是属于放手让孩子自己去做的比较多。
当然每个孩子都有自己的特点，只有了解了自己的孩子才能找到适合的方法。
我个人认为小学低年级阶段主要还是培养孩子良好的生活，学习习惯和学习态度。
1、什么是习惯我想每个爸爸妈妈都有跟孩子讲关于习惯的故事，孩子也会问什么是习惯。
我是这样跟孩子解释的，习惯就是你每天在做的某一个行为或动作就会慢慢成为一种习惯。
而且一旦养成的习惯会一直伴随着我们。
习惯又有好习惯和坏习惯之分。
好的习惯就会像天使一样，不好的习惯就会像恶魔一样。
你喜欢哪种习惯？“天使”孩子回答道。
接着孩子说我知道了像爷爷抽烟就是不好的习惯。
是的，虽然爷爷现在也知道抽烟对身体不好，但是从小养成的习惯，现在想改也很难改，所以一定要从小养成好习惯。
学好千日不足，学坏一日有余。
2、在生活中，孩子力所能及的事情尽量让孩子自己去做。
如到点起床，穿衣，刷牙吃饭，自己背书包上学，晚上自己洗澡等等。
当然这些看似简单的事情，有时也会被孩子搞得一团糟，孩子磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，有时也难免会被气得吹胡子瞪眼，无奈要时不时的提醒自己多做几个深呼吸，多给孩子点时间，少点催促，但不管如何，也是要坚持让她自己做。
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初二家长会教师发言稿
各位家长 大家好：
我是八一班班主任，首先感谢给位家长能前来参加家长会，在这
里我先向大家反馈一些学生在校的基本情况再和大家共同探讨一些
教育孩子的方法。作为班主任我与大家最多的沟通方式是电话，有部
分家长来校和教师面对面的沟通，我们也有教师大家访活动，相信教
师与家长之间已经不陌生了。今天我们坐在一起就是为了更好地关注
孩子的成长。
从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这
样一些：
1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负
担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校
及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了
自己的主张和见解，个别学生更是出现极度叛逆的现象。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，
产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正
常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。
4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，也没有中考带来的升学压
力。一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家
长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是
教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们感到头痛的表现，但只要
把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利
地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财
富。
5、本学期以来我校将 晚自习提前到下午上，那么走读生下午
五点半就离校了，回到家里他们做什么、如何做就要看家长的管理了。
在这种情况下，有的家长严格管理、学生能坚持自主学习，有的家长
不闻不问、学生自由散漫，那么我一学期下来，学生之间将会有很大
的差距。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的
未来，如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与
孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，
我想，这样的“未来”才是我们能够把握住的。
那我们在座的家长现在就可以回顾一下，当你的孩子在家里时，
我们是如何安排他们的活动的。这些时间我们是否给予了孩子更多的
关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子
渡过了大量的时间，那又是怎样渡过的呢？我们是不是给予了自己的
孩子应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好的环境，我
们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思，并有所改进。
如果在帮助指导孩子方面有哪些疑问，会后，或者您在以后抽
出时间来学校，我们可以共同探讨。
今天利用这个场合，我向各位家长提出一些建议，主要涉及成
绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。
首先，家长肯定要从思想上对孩子的成长有相当的重视，要正确
看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。 我们不可能像我们的
父辈那样，这个孩子不成功，还可以指望下一个。我们大部分都只有
一个孩子，现在的社会竞争又是如此激烈，我们都感到输不起。孩子
考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的
得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，
烦躁不安，感觉很没面子。 可以这样说，现在大多数家长与孩子谈
话的主要内容是学习，是考试成绩。家长重视孩子的考试分数是可以
理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分
并不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，
还是有别的一些原因。坐下来，与孩子一起分析，把问题了解清楚后
再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。帮他在下一次考试
中有所提高。 对于成绩，通常要从以下这些方面进行分析：
1、哪方面差，重点解决哪方面的问题。
家长对孩子进行家庭辅导与检查，好些家长这么说过：孩子上小学
时还能辅导一下，现在上初中了，我们辅导不了了。其实，对于学习
比较自觉的学生，家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成
绩下降，或成绩处于及格分左右的孩子，我们可以把要求适当降低。
您可以检查孩子的作业及练习册，看到空题或错题这就可以发现孩子
的问题。家长可以写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语
单词等等。
2、孩子的非智力因素。
一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯
问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。
应该具体分析，孩子学习不好是什么原因。
3、孩子的学习方法。
有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在一个水平上，
难以突破，这往往是学习方法问题。我们可以一科一科地帮助孩子分
析学习方法存在什么问题，采取改进措施，也可以求助于老师或者有
经验的朋友帮助分析。 学习其实无“捷径”可走，需要每天付出努
力。 每天在家三件事：作业、复习、预习。
4、 家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟
通，听听老师、同学对孩子的评价，看看家长能够做些什么。只有家
校形成合力，教育效果才可能是加法。
其次，我们在引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投
入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么
培养健康心理。习惯成就未来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。
如果孩子行为习惯较差，家长不妨试试陪读的方式。孩子写作业，家
长在一旁看看其它学科的作业或课本，或者做一些不分散孩子注意力
的事情。对这些孩子，还可以控制上、放学的时间，避免他们受到社
会不良因素影响。我们作息时间是：早晨学生一般 7:00——7:20 到校，
进教室开始早读，12:00放学；下午1：20上课，下午17:30放学。
各位家长不妨沿孩子上放学的路走一回，对孩子可能会逗留的位置及
路上消耗的时间有个大致了解。另外，家长要关注孩子平时的交往，
从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好。
除了以上几方面的内容外，家庭中还要有这样的氛围。
1、家长以身作则，为孩子树立良好的榜样。父母亲对学习的态度
会极大地影响学生。父母喜好读书、看报，时刻呈现出一种积极生活
的状态，这种状态就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩
子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。2、融洽、和睦、平等、相
互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感，增强爱心和责任心，可以使孩
子能够与家长畅所欲言。
其实今天家长会的目的只有一个，就是希望家校能够紧密配合，
谁也别等，谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对
于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。现在就做，让我们一起为
了孩子，共同努力吧。
关于孩子总有说不完的话题，希望今天我的发言能使各位家长有
所帮助，也希望各位家长能留下宝贵的意见或建议。
谢谢大家。