中国林科院博士入学考试森林生态学真题
《森林生态学》习题及答案

一、名次解释1.生态趋同:不同种类的植物生长在相同的环境条件下,受主导因子的长期作用,产生相同或相似的适应方式。
2.食物链:通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递,各种生物按取食和被食的关系而排列的链状结构。
3.生态入侵:指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
4.群丛:凡是层片结构相同各层片的优势种或共优种相同的植物群落。
5.生态需水:为维持植物正常生长发育所必需的体外环境而消耗的水。
主要用来调节大气温度和湿度。
4.森林生态系统一般由哪几部分组成,每一部分在生态系统中的功能作用如何?答:森林生态系统一般包括森林植物、动物、微生物及无机环境四部分(4分)。
森林植物吸收太阳辐射进行光合作用,制造干物质及贮存能量;动物取食植物或其他动物,进行物质与能量的传递;微生物将有机物分解为无机物质,并将其归还到无机环境中,供再次利用(1.5分);无机环境提供森林生态系统中各种生物所需的能量、物质(1.5分)。
6.简述旱生植物有哪些与干旱环境相适应的形态及生理特征?答:形态特征包括:根系发达;叶子变小或变厚;叶细胞小,细胞壁增厚;气孔变小,排列更紧密,深陷;叶面被毛;角质层加厚;栅栏组织发达,海绵组织不发达;细胞间隙变小.生理特征包括:含糖量高,淀粉与糖的比率降低;细胞液浓度大,渗透势低;原生质透性高;单位叶面积光合作用速率高;对萎蔫的抵抗力强;开花结实早;寿命长等7.简述种群生态对策理论在森林经营中的指导作用?答:生态对策是指在漫长的进化过程中,自然选择在物种进化策略上产生的不同选择,它是物种对生态环境的总的适应策略。
对不同森林植物及动物种群的生态对策进行分析有利于我们在森林生产中采取合理及有效的经营措施(4分)。
在森林病虫害防治中,数量在短期内急剧增加的害虫往往是r对策种,它们的扩散能力强,容易造成极大的危害,控制该类害虫的有效手段是喷洒农药,或选择更为极端的r 对策种实行生物防治;而K对策种增长率低,个体大,数量增加缓慢,造成损失一般较小,对于此类害虫可使用改变害虫稳定环境的方法(3分)。
历年博士入学考试森林生态学名词解释汇集及参考答案

名词解释及参考答案注:括号中的2次表示历年考试中出现此名次解释2次。
1、森林(2次):指的是由乔木、直径1.5cm以上的竹子组成且郁闭度0.20以上,以符合森林经营目的的灌木组成且覆盖度30%以上的植物群落。
2、竞争排斥原理(2次):两个生态位相同或相似的物种不能在一个稳定的环境中长期共存,其中一个物种最终必将另一个物种排斥掉。
3、生态位(ecological niche)(2次):即Niche,是生态学中的一个重要概念,主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。
4、蒸发散:是指土壤水经森林植被蒸腾和林地地面蒸发而进入大气的作用,包含蒸腾和蒸发两个过程。
5、气候顶级群落(2次):是指对当地的气候、土壤等因子适应最强、结构最稳定、环境调节能力最强的群落类型。
6、光合能力(3次):当传入的辐射能是饱和的,温度适宜、相对湿度高、大气CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率。
7、集合种群:局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。
8、全球变化:是指全球性的环境恶化如温室效应和全球增暖、臭氧层破坏森林锐减和物种灭绝土地退化和淡水资源短缺等。
9、NEE:指生态系统CO2净交换量。
10、生物地理群落(3次):同一时期生活在同一区域的所有生物。
11、生态适应:就是生物随着环境生态因子变化而改变自身形态、结构和生理生化特性,以便于环境相适应的过程。
12、生态尺度效应(2次):是指由于在时空上,在不同层次上普遍存在着异质性,使得各种现象的格局和过程等,在时空和不同层次上不是连续的均匀分布,存在着一些“突变”。
13、群落演替(community succession):指群落的这种随着时间的推移而发生的有规律的变化。
14、光饱和点:当光合产物达到最大时的光照强度。
15、群落交错区(Ecotone)(2次):两个不同群落交界的区域,亦称生态过渡带。
16、生物圈:是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。
最新森林生态学复习题参考答案(定稿)

最新森林生态学复习题参考答案(定稿)森林生态学复习题参考答案一、名词解释1、耐荫性:指树种在林冠庇荫条件下能否正常生长发育并完成更新的能力。
2、生活型:植物长期适应不同环境条件而在外貌上反映出来的植物类型称为生活型。
3、生物量:生物有机体在某一段时间内单位面积上所积累的有机物的总量。
4、异株克生:指植物的根、芽、叶和花等排放出的生物化学物质对其它植物的生长和发育抑制和对抗作用或者某些有益的作用。
5、建群种:指在创造群落特有环境条件以及引起群落种类组成方面起主要作用的植物种。
6、建群种:群落中存在于主要层次中的优势种。
7、生态型:指同种植物的不同立体由于长期生长在不同的环境条件下所形成的在生理、生态和形态方面各异的类型形态。
8、环境:指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
9、生态系统:生物群落与非生物环境间通过物质循环、能量流动和信息传递所形成的群落与环境的综合体称为生态系统。
10、自然稀疏:指在一定密度的森林内,随着林龄增大和林木生长而出现的株数不断减少的现象。
11、竞争:指植物不同个体间为利用环境的能量和资源而发生的相互关系。
12、次生演替:从次生裸地上开始的植物群落演替称为次生演替。
13、物候:指植物生长期适应于一年中的寒暑节律性变化而形成与此相适应的发育节律。
14、生物圈:指生物生存着的岩石圈、土壤圈、大气圈、水圈的总称。
15、大气污染:指大气中人为排放的有害物质达到一定浓度,持续一定时间,破坏了大气中原来成分的物理、化学和生态平衡体系,并对人的健康、生物的生长、正常的工农业生产和交通运输发生危害的条件。
16、食物网:生态系统中生物之间通过取食和被食关系所形成的网状结构。
17、自然整枝:当林分密度较大时,随林木生长树冠下部枝条因光照不足而枯死的现象。
18、郁闭度:指树冠郁闭的程度,是树冠垂直投影面积与林地总面积之比。
19、有效积温:植物某一发育时期或全部生长期中有效温度的总和。
中国林科院历年考博真题

中国林业科学研究院2006年博士学位研究生入学考试植物生理学试题一、名词解释(30分,每词2分)1.内膜系统(endomembrane system)2.土壤—植物—大气连续体(soil-plant-atmosphere continuum, SPAC)3.胞饮作用(pinocytosis)4.光补偿点(light compensation point, LCP)5.氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)6.质醌穿梭(plastoquinone shuttle, PQ穿梭)7.转移细胞(transfer cell)8.抗氰呼吸(cyanide resistant respiration)9.三重反应(triple response)10.感性运动(nastic movement)11.双重日长植物(dual daylength plant)12.无融合生殖(apomixis)13.渗透调节(osmoregulation, osmotic adjustment)14.盐碱土(anline and alkaline soil)15.生长曲线(growth curve)二、问答题(40分,每题5分)1.A,B,C三种土壤的田间持水量分别是38%,22%,15%,其永久萎蔫系数分别为18%,12%,3%。
用这3种土分别盆栽植株大小相同的同一种植物,浇水到盆底流出水为止,此后不再浇水,请问那种土壤中的植物首先萎蔫?为什么?2.已知樟树的光合速率和蒸腾速率分别为0.123mgCO2·m-2·s-1和21.55mgH2O·m-2·s-1,那么樟树的蒸腾系数和蒸腾效率分别是多少?3.某树木在严冬时不易受冻害,而晚秋和早春遭到寒流却易收到冻害,为什么?4.引起植物衰老的可能因素有哪些?5.白天和夜晚硝酸还原速度是否相同?为什么?6.光合电子传递是如何与光合磷酸化相偶联的?7.高等植物体内信号长距离运输的途径有哪些?8.如何用实验证明植物感受光周期的部位?三、论述题(30分,每题10分)1.试述植物呼吸代谢的多样性及其生理意义。
森林生态学复习题参考答案(定稿)

森林生态学复习题参考答案(定稿)森林生态学复习题参考答案一、名词解释1、耐荫性:指树种在林冠庇荫条件下能否正常生长发育并完成更新的能力。
2、生活型:植物长期适应不同环境条件而在外貌上反映出来的植物类型称为生活型。
3、生物量:生物有机体在某一段时间内单位面积上所积累的有机物的总量。
4、异株克生:指植物的根、芽、叶和花等排放出的生物化学物质对其它植物的生长和发育抑制和对抗作用或者某些有益的作用。
5、建群种:指在创造群落特有环境条件以及引起群落种类组成方面起主要作用的植物种。
6、建群种:群落中存在于主要层次中的优势种。
7、生态型:指同种植物的不同立体由于长期生长在不同的环境条件下所形成的在生理、生态和形态方面各异的类型形态。
8、环境:指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
9、生态系统:生物群落与非生物环境间通过物质循环、能量流动和信息传递所形成的群落与环境的综合体称为生态系统。
10、自然稀疏:指在一定密度的森林内,随着林龄增大和林木生长而出现的株数不断减少的现象。
11、竞争:指植物不同个体间为利用环境的能量和资源而发生的相互关系。
12、次生演替:从次生裸地上开始的植物群落演替称为次生演替。
13、物候:指植物生长期适应于一年中的寒暑节律性变化而形成与此相适应的发育节律。
14、生物圈:指生物生存着的岩石圈、土壤圈、大气圈、水圈的总称。
15、大气污染:指大气中人为排放的有害物质达到一定浓度,持续一定时间,破坏了大气中原来成分的物理、化学和生态平衡体系,并对人的健康、生物的生长、正常的工农业生产和交通运输发生危害的条件。
16、食物网:生态系统中生物之间通过取食和被食关系所形成的网状结构。
17、自然整枝:当林分密度较大时,随林木生长树冠下部枝条因光照不足而枯死的现象。
18、郁闭度:指树冠郁闭的程度,是树冠垂直投影面积与林地总面积之比。
19、有效积温:植物某一发育时期或全部生长期中有效温度的总和。
森林生态考试试题及答案

森林生态考试试题及答案一、选择题1. 森林是地球的①“肺脏”,是氧气的主要来源,对人类和其他生物的生存和发展至关重要。
以下哪个选项最能概括森林的重要性?A. 保持气候平衡,防止气温过高或过低B. 提供了足够的木材和纸张C. 维持了复杂的生态系统,促进了物种多样性D. 制造了许多美丽的景观,吸引游客2. 森林生态系统是由许多不同的生物组成的。
以下哪个生物是典型的森林中的一级消费者?A. 狮子B. 鲨鱼C. 草食性昆虫D. 蛇3. 森林火灾是森林生态系统中常见的自然灾害之一。
以下哪个选项能最有效地减少火灾的发生?A. 定期进行清理和修剪,消除枯落物和干草B. 大规模砍伐森林,减少可燃物的数量C. 增加人工灌溉,使土壤湿润D. 引进更多的大型哺乳动物,增加对火灾的抵抗力4. 下面哪个行为最有可能对森林生态系统造成负面影响?A. 回收利用废纸和塑料B. 拍摄和分享森林照片C. 放生大量外来物种D. 在森林中进行有节制的采摘和捕捉5. 保护森林生态系统不仅有利于环境,也有利于人类的福祉和可持续发展。
以下哪个选项能最好地体现此理念?A. 划定特定区域为自然保护区,以保护森林生态系统B. 扩大木材和纸浆产业规模C. 建设大型购物中心和娱乐设施,以吸引游客D. 建造大型城市,以提供更多的住房和就业机会二、简答题1. 解释什么是森林生态学。
森林生态学是研究森林及其与其他生物和环境之间相互作用的科学。
它关注森林生态系统的结构、功能和动态变化,以及森林生物多样性和生态过程的保护和管理。
森林生态学对于理解森林的物质循环、能量流动、生物间相互关系以及人类活动对森林生态系统的影响具有重要意义。
2. 举例说明森林生态系统中的相互关系。
森林生态系统中存在许多相互关系,例如食物链。
食物链描述了食物的能量传递过程,其中植物光合作用产生的能量被传递给食草动物,然后再被食肉动物捕食。
这种食物链中各个环节之间的相互依赖关系维持了生物群落的稳定。
森林生态学试卷

一、单选题【本题型共10道题】1.林德曼定律是指能量沿营养级移动时,逐级变小,后一营养级获得的能量只能达到前一营养级能量的()左右。
A.10%B.1%C.90%D.80%用户答案:[B] 得分:0.002.捕食者和猎物共存条件()。
A.庇护所+迁移B.抗性+耐性C.食源+水分D.生态位重叠+生态位分化用户答案:[C] 得分:0.003.竞争的类型共分()。
A.可预测性竞争和不可预测竞争B.资源竞争和空间竞争C.长期性竞争和短期竞争D.利用性竞争和干扰性竞争用户答案:[B] 得分:0.004.生态系统初级生产量是指()通过光合作用合成有机物质的量A.绿色植物B.初级消费者C.次级消费者D.大型食肉动物用户答案:[A] 得分:2.005.生态系统初级生产量也可称为()。
A.第二性生产B.第一性生产C.次级生产D.高级生产用户答案:[B] 得分:2.006.捕食者—猎物在协同进化过程中()。
A.“负作用”倾向增强,不利于物种共存B.“负作用”明显,物种灭绝C.“负作用”压力大,对二类物种生存都不利D.“负作用”倾向减弱,利于物种共存用户答案:[D] 得分:2.007.自养生物(植物)能够直接()。
A.固定太阳能并由CO2和H2O等合成有机体B.捕食其他有机体C.消化有机体D.从其他有机体获得营养用户答案:[A] 得分:2.008.世纪演替是按地质时间计算的演替需要()。
A.若干年的时间B.一年四季的时间C.数十年的时间D.几千年以上的时间用户答案:[A] 得分:0.009.当前物种灭绝速率是人类存在前的()。
A.100–1000倍B.10–100倍C.1000–10000倍D.1-2倍用户答案:[C] 得分:0.0010.生物地球化学循环包括()的一些地质与地理作用。
A.生物与生物B.环境因子与环境因子C.生物与非生物D.捕食与被食用户答案:[C] 得分:2.00二、多选题【本题型共10道题】1.高斯竞争假说是指在一个稳定的环境内,两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的种()。
生态学考博真题

试述碳循环过程及人类活动对碳循环影响及人类应采用的措施
试述生物保护的岛屿生物地理学理论,与集合种群理论的主要区别
试述植被地带性和顶级群落的异同
试述生物多样性和群落稳定性的关系
一、名词解释
光周期现象、础生态位、实际生态位
群落最小表现面积
边缘效应
叶面积指数
优势种、共建种
物候定律
二、简答题
试述高斯假说
试述中度干扰假说
试分析r-选择和K-选择的差异
三、问答题
试述空间异质性内涵及其对群落结构的影响
请简述Hopkins物候定律。
请简述中国植被的分类原则和分类系统。
何谓全球变化,全球变化包括哪些内容?
三、问答题
什么是中度干扰假说?请谈谈您对中度干扰假说的理解。
请分析r-选择和K-选择的差异。
请写出种群的Logistic增长模型,说明模型中各参数的意义并论述Logistic增长的特征。
一、名词解释
三、问答题
试述植被分布的纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。
请分析r-选择和K-选择的差异。
请写出种群的Logistic增长模型,说明模型中各参数的意义并论述Logistic增长的特征。
一、名词解释
生态幅
耐性定律
基础生态位、实际生态位
群落最小表现面积
边缘效应
叶面积指数
光周期现象
优势种、共建种
物候定律
二、简答题
原生演替、次生演替
全球变化及其研究内容
数量金字塔、生物量金字塔、能量金字塔
请简述Raunkiaer生活型系统。
请简述Hopkins物候定律。
什么是生物多样性?它包括哪些方面的研究内容?
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中国林业科学院博士研究生生态学考试试题2007年1什么是生态学?说明其研究对象和基本研究方法及其利弊?(15分)生态学是研究有机体与其周围环境相互关系的科学,包括非生物和生物环境。
传统生态学研究对象分为个体、种群、群落和生态系统四个层次,现代生态学研究对象进一步向微观和宏观两个方面发展,如分子生态学、景观生态学和全球生态学。
生态学的研究方法可以分为野外的、实验的和理论的3大类。
野外研究的优点是可获得大量全面、真实的资料;缺点是过程复杂,条件不能控制。
实验研究条件控制严格、对结果分析比较可靠、重复性强;缺点是获得资料的可靠性有别于现实。
理论研究直观,过程易实施,可通过修改参数使研究逼近现实;但预测结果需通过现实来检验正确性。
2 2 什么是物种?什么是生物入侵?简述生物多样性丧失的原因及保护策略?(15分)生物种是由一些具有一定的形态和遗传相似性的种群构成的,属于一个种的种群之间,以及同种所有的个体成员之间的形态与遗传的相似性大于它们与其他物种成员的相似性。
生物入侵是指一种生物体进入以往未曾分布过的地区,并能繁殖以延续自己的种群。
生物多样性丧失原因:①过度利用、过度采伐和乱捕乱猎;②生境丧失和片段化;③环境污染;④外来物种的引入导致当地物种的灭绝;⑤农业、牧业和林业品种单一化。
保护策略:(1)生物多样性保护的法律法规的制定;(2)生物多样性的就地保护和迁地保护;(3)深入开展生物多样性保护的基础研究;(4)控制人口;(5)加快城市化步伐,使人口集中;(6)加快经济发展,降低区域间分配不公平;(7)提高人们对保护生物多样性的重要性的认识。
33土壤有哪些生物学特性?土壤的理、化性质对生物有那些作用?(20)土壤的生物学特性是土壤中动物、植物和微生物活动所产生的一种生物化学和生物物理学特性。
土壤微生物是土壤中重要的分解者或还原者,在土壤形成过程中起重要作用。
土壤动物是最重要的土壤消费者和分解者。
总之,土壤中的动物、植物和微生物促进了土壤的成土作用,改善了土壤的物理性能,增加了土壤中的营养成分。
土壤的物理性质是指土壤质地、结构、容重和孔隙度等,它们能引起土壤水分、土壤空气和土壤热量的变化,从而对植物根系生长和植物的营养状况产生明显的影响。
土壤酸碱度是土壤各种化学性质的综合反应,它对土壤肥力、土壤微生物的活动、土壤有机质的合成与分解、各种营养元素的转化和释放、微量元素的有效性以及动物在土壤中的分布都有着重要影响。
土壤有机质虽然含量少,但对土壤物理、化学、生物学性质影响很大,同时它又是植物和微生物生命活动所需的养分和能量的源泉。
植物所需的无机元素主要来自土壤中的矿物质和有机质的分解。
4 常绿阔叶林群落有什么特征?简述常绿阔叶林在地球及我国的分布(15)亚热带常绿阔叶林群落发育在湿润的亚热带气候地带。
常绿阔叶林主要由樟科、壳斗科、山茶科、金缕梅科等科的常绿阔叶树组成。
其建群种和优势种的叶子相当大,呈椭圆形且革质、表面有厚蜡质层,具光泽,没有茸毛,叶面向着太,能反射光线,所以这类森林又称为“照叶林”。
林最上层的乔木树种,枝端形成的冬芽有芽鳞保护,而林下的植物,由于气候条件较湿润,所以形成的芽无芽鳞保护。
其林相比较整齐,树冠呈微波起浮状。
外貌呈暗绿色。
群落的季相变化远不如落叶阔叶林明显。
林几乎没有板状根植物和茎花现象,藤本植物不多,种类亦较少,附生植物亦大为减少。
常绿阔叶林在地球上分布于亚热带地区的大陆东岸,南北美洲、非洲、大洋洲均有分布,但分布面积都不大;在亚洲除朝鲜、日本有少量分布外,以我国分布的面积最大。
我国的亚热带常绿阔叶林是世界上分布面积最大的。
从岭、淮河以南一直分布到、广西中部,东至黄海和东海海岸,西达青藏高原东缘。
5 群落结构的时空格局及其生态学意义是什么?(15)答:群落结构的时间格局:主要是指群落波动(如群落季相变化)和群落演替。
群落结构的空间格局:包括水平格局和垂直格局。
生态意义:群落的垂直格局构是群落与环境条件之间相互适应的结果,保证了植物群落在单位空间中更充分利用自然环境条件,各个层次在群落中的地位和作用不同,各层中植物种类的生态习性也是不同的。
群落的水平格局不仅反映了环境中各生态因子的异质性,而且表现了植物本身的生态生物学特点。
研究群落的水平格局,可以了解群落小生境变化的特点,以及整个群落的动态趋势。
研究群落的时间格局,对生态系统管理有重要的指导意义,对采种和良种培育有也重要意义,可以促进生态系统的可持续发展。
6什么是演替和演替顶级?单元顶级理论与多元顶级理论有什么异同点?你认为应该怎样研究演替?(20)植物群落的演替是指在植物群落发展变化过程中,由低级到高级、由简单到复杂、一个阶段接着另一个阶段,一个群落代替另一个群落的自然演变现象。
演替顶级是指每一个演替系列都是由先锋阶段开始,经过不同的演替阶段,到达中生状态的最终演替阶段。
无论单元顶级还是多元顶级,都承认顶级群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;而顶级群落在时间上的变化和空间上的分布,都是和生境相适应的。
两者的不同点在于:①单元顶级认为,只有气候才是演替的决定因素,其它因素都是第二位的,但可以阻止群落向气候顶级发展;多元顶极论则认为,除气候以外的其它因素,也可以决定顶极的形成。
②单元顶极论认为,在一个气候区域,所有群落都有趋同性的发展,最终形成气候顶极;而多元顶极论不认为所有群落最后都会趋于一个顶极。
中国林业科学研究院2008年博士学位研究生入学考试生态学试题一、名词解释(15分)1、竞争排斥原理:在一个稳定的环境,两个以上受资源限制的、但具有相同资源利用方式的种,不能长期共存在一起,也即完全的竞争者不能共存。
浓度为正常含量以及在其它环境因子都处于最佳2、光合能力:在大气中,CO2状况的条件下,植物的最大净光合速率。
3、生态系统服务:是指对人类生存和生活质量有贡献的生态系统产品和服务。
):禀增长率是指具有稳定年龄结构的种群,在食物与空间4、P70禀增长率(rm不受限制、同种其他个体的密度维持在最适水平、环境中没有天敌、并在某一特定的温度、湿度、光照和食物性质的环境条件组配下,种群的最大瞬时增长率。
5、P81集合种群(Metapopulation):局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。
二论述题(85分)1、简述CO2的生态作用。
说明生态系统碳储量和碳通量的基本测定方法。
(20分)(1)使植物气孔开度减少,减少蒸腾,提高水分利用;(2)CO2浓度相对提高,使C3植物光合作用不断增加;(3)CO2能促进植物的生长—植物生长速率随全球CO2浓度的提高而增加;(4)高浓度的CO2能改变植物形态结构—幼苗分枝增多,叶面积指数加大。
碳储量估测方法:1微气象学法:包括空气动力法、涡动相关法、涡动积聚法 2 样地清查法:包括平均生物量法、生物量转换因子法、生物量转换因子连续函数法3 箱式法4数学模型法5遥感技术2 什么是地带性植被?其基本规律是什么?中国陆地生态系统类型的水平分布格局遵循什么规律?(20分)地带性植被是指分布在具有壤质土或粘质土的、非盐渍化的、排水良好的平地或坡地上的植被类型,它能最充分地反映一个地区的气候特点。
陆地生物群落地带性分布规律有水平地带性和垂直地带性,水平地带性又包括纬度地带性和经度地带性:(1)纬度地带性是由于热量带沿纬度变化而变化,导致群落类型也随纬度变化依次更替,如亚洲大陆东岸从赤道向北极依次是热带雨林-常绿阔叶林-落叶阔叶林-北方针叶林-苔原。
(2)经度地带性是由于降水自沿海向陆依次减少导致群落类型沿经度方向依次更替,如亚洲温带大陆东岸,由沿海向陆依次是森林-草原-荒漠。
(3)垂直地带性是由于山地随海拔升高,温度和降水依次变化从而导致群落类型自下而上依次更替,如马来西亚的基那巴卢山,从下向上依次是山地雨林-山地常绿阔叶林-山地落叶阔叶林-山地针叶林-高山灌丛。
我国从东到西具有水分条件从湿润到干旱的明显变化,相应的植被出现三大区域,即东部湿润森林区、中部半干旱草原区、西部陆干旱荒漠区。
由于热量差异,我国植被从南到北依次分布着热带雨林区、亚热带常绿阔叶林区、温带落叶阔叶林区和寒温带针叶林区。
3应用植物对水分适应性的基本原理论述我国西北干旱半干旱地区植被恢复的基本思路和科学途径。
(25分)根据植物与水分的关系,陆生植物又可分为湿生植物、旱生植物和中生植物3种类型。
(1)湿生植物抗旱能力弱,不能忍受长时间缺水,但抗涝性很强,根部通过通气组织和茎叶的通气组织相连接,以保证根的供氧。
(2)中生植物根系与输导组织比湿生植物发达,保证能吸收、供应更多的水分;叶片表面有角质层,栅栏组织较整齐,防止蒸腾能力比湿生植物高。
(3)旱生植物在形态结构上的特征,一方面是增加水分摄取,如发达的根系;另一方面是减少水分丢失:如植物叶面积很小,成刺状、针状或鳞片状等。
有的旱生植物具有发达的贮水绢织。
还有一类植物是从生理上去适应。
因此,我国西北地区植被恢复的4 论述群落的空间结构及其生态学意义(20分)群落空间结构决定于两个要素,即群落中各物种的生活型及相同生活型的物种所组成的层片,也就是植物的为垂直结构和水平结构。
垂直结构就主要指群落的分层现象。
成层现象是群落中各种群之间以及种群与环境之间相互竞争和相互选择的结果。
它不仅缓解了植物之间争夺、空间、水分和矿质营养的矛盾,而且由于生物在空间上的成层排列,扩大了植物利用环境的围,提高了同化功能的强度和效率。
成层现象愈复杂,生物对环境的利用愈充分,提供的有机物质的数量和种类也就愈多。
各层之间在利用和改造环境的过程中,具有互补作用。
群落成层性的复杂程度,也是对生态环境的一种良好指示。
一般在良好的生态条件下,成层构造复杂,而在极端的生态条件下,成层构造简单,如极地苔原群落就十分简单。
因此依据群落成层性的复杂程度,可以对生境条件作出判断。
植物群落的水平结构主要特征就是它的镶嵌性,即群落的配置状况或水平格局。
植物个体在水平方向上镶嵌性一方面是由于生态因子的不均匀造成的,另一方面也受到植物种的生物学特性、种间的相互关系以及群落环境的差异等因素制约。
植物群落的水平结构对群落环境异质性有重要的指示意义。
中国林业科学研究院2009年博士学位研究生入学考试生态学试题一、名词解释(15分,每个3分)1 原生演替和次生演替:发生在原生裸地上的演替称为原生演替,发生在次生裸地上的演替称为次生演替。
4生物群系:凡是建群种或共建群种相同的植物群落的联合。
5林德曼效应:是指n+1营养级所获得的能量占n营养级获得能量之比,这是Lindemans的经典能流研究所提出的,它相当于同化效率、生产效率和消费效率的乘积。
4 耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。