小学《谢谢您,妈妈》感恩主题队会教案
《妈妈,我爱您》主题班会教案(精选14篇)
《妈妈，我爱您》主题班会教案（精选14篇）《妈妈，我爱您》主题班会教案篇1活动目标：1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。
2、了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。
3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。
4、体验游戏的快乐。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：1、PPT绘本故事《我妈妈》2、视频3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》活动过程：一、导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。
1.小朋友们，你们知道这首歌的名字吗?2.听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受?3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?;(母爱的伟大、我们对妈妈的爱)二、听绘本故事，说说我们的妈妈教师："今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好?"(小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们) 听完故事后，教师提问：1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?老师先来说，故事里面说他的妈妈是个大厨师……是个神奇的画家……是个大力士……还有什么呢，请小朋友们举手回答。
2、现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对……(真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌)3、听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。
4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她，永远爱她)三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。
视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的'故事2、教师："视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢?"……比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢?……3、听歌做动作结束语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。
感恩妈妈的主题班会教案
感恩妈妈的主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解母亲的辛勤付出和无私奉献，培养学生的感恩之心。
2. 培养学生学会表达对母亲的感激和爱意。
3. 引导学生从小事做起，学会关心和孝顺父母。
二、教学重点1. 让学生认识到母亲的辛苦和付出。
2. 培养学生表达对母亲的感激之情。
三、教学难点1. 如何让学生真正体会到母亲的辛苦和付出。
2. 如何引导学生学会关心和孝顺父母。
四、教学准备1. 准备一些关于母爱的故事或事例。
2. 准备一些关于感恩的歌曲或诗歌。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于母爱的故事或事例，引发学生对母亲的思考，引出主题。
2. 主体环节：a. 分享关于母爱的故事或事例，让学生认识到母亲的辛苦和付出。
b. 学生分享自己母亲的一些感人瞬间，让大家感受到母爱的伟大。
c. 引导学生思考如何表达对母亲的感激之情，可以是一句话、一封信、一个小礼物等。
d. 分组讨论，让学生从小事做起，学会关心和孝顺父母。
3. 总结环节：引导学生总结今天的收获，明确要学会感恩母亲，关心和孝顺父母。
4. 课后作业：让学生写一篇关于感恩母亲的作文，可以是表达对母亲的爱意，也可以是描述一件母亲辛苦付出的事例等。
5. 教学反思：在课后对本次教学进行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
六、教学活动1. 观看母亲节特辑：播放一部关于母爱的电影或纪录片，让学生在视觉和情感上更深刻地理解母爱的伟大。
2. 制作感恩母亲的手工：引导学生动手制作一张手工卡片，写上对母亲的感谢话语，或者画出母亲的肖像，表达对母亲的爱。
3. 举行感恩母亲的主题演讲：鼓励学生站在讲台上，分享他们对母亲的感激之情，以及母亲在他们成长过程中的重要性和影响。
七、教学方法1. 情感引导：通过讲述真实感人的母爱故事，引导学生情感共鸣，激发他们的感恩之情。
2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此对母亲的感激和爱意，促进学生之间的情感交流。
3. 实践活动：让学生参与制作手工卡片和演讲，通过实际行动来表达对母亲的感恩之情。
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案
母亲节主题班会《妈妈我爱您》+教案一、教学内容本节课选自教材《小学班会活动指导手册》第四章第三节，详细内容围绕“母亲节”主题，通过讲解母亲节的来历、意义以及相关的文化习俗，让学生了解并体会到母爱的伟大。
同时，结合教材内容，引导学生学会感恩，表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历和意义，增强对母爱的尊重和感激。
2. 培养学生感恩的心态，学会表达对母亲的爱。
3. 提高学生的沟通能力和团队协作能力，培养孝敬父母的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生真正体会到母爱的伟大，并学会表达对母亲的爱。
教学重点：母亲节的来历、意义以及如何感恩和表达爱意。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、卡片学具：彩笔、剪刀、胶水、卡片五、教学过程1. 导入：通过PPT展示母亲节的图片，引导学生谈论对母亲节的了解，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解母亲节的来历、意义以及相关的文化习俗，让学生充分了解母爱的伟大。
3. 实践活动：a. 让学生分组讨论，分享自己与母亲之间的感人故事。
b. 每组挑选一个代表进行分享，其他同学认真倾听，感受母爱的伟大。
c. 邀请学生上台，通过表演、朗诵等形式，表达对母亲的爱。
4. 例题讲解：结合教材，讲解如何用卡片制作母亲节礼物，引导学生学会感恩和表达爱意。
5. 随堂练习：让学生动手制作母亲节卡片，写上对母亲的祝福语，锻炼学生的动手能力和表达能力。
六、板书设计1. 母亲节的来历与意义2. 母爱的伟大3. 学会感恩，表达爱意4. 母亲节卡片制作方法七、作业设计1. 作业题目：制作一份母亲节卡片，写上对母亲的祝福语。
答案示例：亲爱的妈妈：您辛苦了！感谢您对我的关爱和照顾，祝您母亲节快乐，永远年轻美丽！2. 课后反思：让学生反思自己在课堂上的表现，以及如何将所学运用到实际生活中。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课是否成功引导学生体会到母爱的伟大，学生是否能积极参与课堂活动，表达对母亲的爱。
感恩妈妈主题班会精品教案
感恩妈妈主题班会精品教案一、教学目标：1.了解母亲节的由来与意义。
2.感悟母亲的伟大与付出。
3.表达对母亲的感激之情。
4.培养学生的感恩之心。
二、教学重难点：1.理解母亲节的意义。
2.能够通过言语和行动表达对母亲的感激之情。
三、教学准备：1.图片或PPT展示素材。
2.母亲节相关的歌曲或视频。
3.班级活动准备物品。
四、教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师播放一段视频或展示相关图片，引导学生了解母亲节的由来和意义，激发学生对母亲的思考和情感。
步骤二：分享感受（10分钟）教师设计几个问题，鼓励学生分享自己对母亲的感受和回忆，例如：你认为母亲对你最大的付出是什么？你有没有做过让母亲开心的事情？步骤三：讲解母亲的伟大（10分钟）教师以简洁明了的语言讲解母亲的伟大和付出，提醒学生要感激母亲的辛勤劳动和无私奉献。
可以结合实例来说明母亲的伟大，如母亲日常的照顾、孩子的成长等。
步骤四：展示感恩行动（15分钟）教师引导学生分小组，让每个小组设计一份感恩母亲的行动方案。
学生可以选择制作贺卡、写感谢信、准备小礼物等方式。
每个小组进行讨论和展示自己的计划。
步骤五：实施感恩行动（30分钟）学生按照小组计划实施感恩行动，可以选择在母亲节当天或之前进行。
学生可以亲手制作礼物、写感谢信，或者安排时间陪伴母亲。
学生需班级集体行动，确保每位母亲都能感受到学生们的爱意。
步骤六：总结回顾（10分钟）教师与学生共同回顾本次班会的主题和内容，再次提醒学生感恩母亲的重要性。
鼓励学生分享实施感恩行动后的体验和感受，促进班级凝聚力和情感交流。
五、巩固提升：通过本次班会，学生将更加了解母亲节的意义，理解母亲的伟大与付出，培养感恩之心。
教师可以布置写一篇感恩母亲的作文，让学生通过文化课课堂的形式表达自己的感激之情。
六、板书设计：感恩妈妈主题班会七、教学反思：通过本次班会，学生能够更加深入地了解并感悟母亲的伟大，表达对母亲的感激之情。
同时，通过小组合作和班级行动，培养了学生的团队合作精神和感恩心态。
感恩妈妈的主题班会教案
感恩妈妈的主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解母亲的辛勤付出和无私奉献，培养学生的感恩之心。
2. 培养学生学会尊重、关心、孝顺父母，树立正确的家庭观念。
3. 提高学生的表达能力和沟通能力，增进同学之间的友谊。
二、教学重点1. 让学生认识到母亲的辛苦和付出。
2. 培养学生学会感恩、尊重、关心和孝顺父母。
三、教学难点1. 如何让学生真正理解母亲的付出，从而激发他们的感恩之情。
2. 如何引导学生将感恩之心付诸行动。
四、教学准备1. 准备一些关于母爱的感人故事或者视频资料。
2. 准备一些关于孝道的名言警句或者古诗。
3. 准备一个班会PPT，内容包括母爱伟大、感恩父母、孝道传承等。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于母爱的感人视频，引发学生对母亲的思考，导入主题。
2. 讲述母爱伟大：分享一些关于母爱的感人故事，让学生认识到母亲的辛勤付出和无私奉献。
3. 分享孝道名言：让学生分享自己知道的一些关于孝道的名言警句或者古诗，共同感受孝道的力量。
4. 感恩父母：引导学生思考父母为自己的付出，鼓励学生表达自己对父母的感激之情。
5. 孝道传承：引导学生了解孝道的重要性，鼓励学生将感恩之心付诸行动，传承中华民族孝道文化。
6. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中体现对父母的孝顺和关爱，分享彼此的体会和感悟。
7. 学生发言：邀请几名学生分享自己的感悟和计划，如何更好地孝顺父母，关心家人。
8. 总结：对本次班会进行总结，强调感恩父母的重要性，鼓励学生在日常生活中多关心、孝顺父母。
9. 布置作业：让学生写一篇关于“感恩父母”的作文，引导他们深入思考父母的爱，并将感恩之心付诸行动。
教学反思：通过本次班会，学生对母亲的付出有了更深入的理解，感恩之心得到了提升。
但在实际操作中，部分学生可能仍难以将感恩之情付诸行动，需要进一步引导和培养。
在今后的教育教学工作中，应持续关注学生的成长，引导他们树立正确的家庭观念，学会关心、孝顺父母。
小学生感恩母亲的主题班会教案
小学生感恩母亲的主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解母亲的辛苦和付出，培养学生的感恩意识。
2. 培养学生珍惜亲情，关爱家人的情感。
3. 引导学生通过实际行动来表达对母亲的感激之情。
二、教学重点：1. 让学生认识到母亲的辛苦和付出。
2. 培养学生表达对母亲的感激之情。
三、教学难点：1. 如何引导学生深入理解母亲的辛苦。
2. 如何激发学生表达对母亲的感激之情。
四、教学准备：1. 准备一些关于母爱的故事或视频资料。
2. 准备一些关于感恩母亲的活动素材。
五、教学过程：1. 导入：通过一个关于母爱的故事或视频资料，引发学生对母亲的思考，导入本节课的主题。
2. 学习关于母爱的知识：让学生分享自己了解到的关于母爱的知识和故事，引导学生认识到母亲的辛苦和付出。
3. 讨论感恩母亲的方式：让学生思考并讨论如何用自己的行动来感恩母亲，珍惜亲情，关爱家人。
4. 小组活动：让学生分组，每组设计一个关于感恩母亲的小活动，可以是制作一张贺卡，写一封信，或者表演一个小节目等。
5. 分享和展示：每组分享自己设计的小活动，并展示给大家，让大家一起感受感恩母亲的情感。
6. 总结和反思：让学生总结本节课的学习内容，反思自己应该如何去感恩母亲，珍惜亲情，关爱家人。
7. 课后作业：让学生回家后，用自己的实际行动去感恩母亲，可以是帮母亲做家务，给母亲一个拥抱等，并将自己的感受写在日记中。
六、教学延伸：1. 家庭作业：鼓励学生回家后，为母亲做一些力所能及的事情，如洗碗、扫地、整理自己的房间等，并将这个过程记录下来，写一篇名为《我怎样感恩母亲》的作文。
2. 家长参与：邀请家长参与班会，分享他们教育子女感恩母亲的经验和心得，加强家校合作。
七、教学评价：1. 学生表现：观察学生在班会中的参与程度、表达能力和行动力，评价他们对于感恩母亲的理解和认识。
2. 学生作业：通过学生提交的作文《我怎样感恩母亲》，评价他们对于感恩母亲的实际行动和内心感受。
小学生感恩母亲的主题班会教案
小学生感恩母亲的主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解母亲的辛勤付出和无私关爱。
2. 培养学生学会感恩、尊重和关爱母亲。
3. 提高学生的家庭责任感和人际交往能力。
二、教学重点1. 让学生认识到母亲的辛苦和付出。
2. 培养学生学会表达感恩之情。
三、教学难点1. 如何引导学生深刻体会到母亲的辛苦。
2. 如何让学生学会用行动表达对母亲的感恩之情。
四、教学方法1. 采用故事分享、讨论、角色扮演等教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 利用图片、视频等教学资源，帮助学生更好地理解课程内容。
五、教学准备1. 准备相关的故事材料、图片、视频等教学资源。
2. 准备课堂活动所需道具和材料。
教案内容：教学步骤：1. 导入：通过一张母爱的图片或视频，引发学生对母亲的思考，导入主题。
2. 故事分享：讲述一个关于母爱的感人故事，如《孟母三迁》、《母亲的心》等，让学生感受母亲的辛勤付出和无私奉献。
3. 讨论：让学生分享自己母亲的故事，讨论母亲的辛苦和付出，引导学生深刻体会到母亲的辛劳。
4. 角色扮演：让学生分组扮演母亲和孩子，通过角色扮演体验母亲的爱和付出，让学生更加理解和感受母亲的辛苦。
5. 感恩表达：引导学生学会用语言和行动表达对母亲的感恩之情，如写一封感谢信、给母亲一个拥抱等。
6. 家庭作业：布置一道关于感恩母亲的作业，如回家为母亲做一件小事，感受母亲的辛苦。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调感恩母亲的重要性，鼓励学生在日常生活中多关爱母亲。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够理解母亲的辛勤付出和无私奉献，学会感恩、尊重和关爱母亲。
在教学过程中，教师应关注学生的情感变化，引导他们积极参与课堂活动，提高他们的家庭责任感和人际交往能力。
教师应及时进行教学反思，调整教学方法，以提高教学效果。
六、教学内容1. 学习关于孝道的文化背景和传统美德。
2. 分析孝道在现代社会的重要性。
3. 探讨如何将孝道融入到日常生活中。
七、教学过程1. 引入孝道文化：通过讲解或视频资料，介绍孝道的文化背景和传统美德。
“感恩父母”主题班会优秀教案
“感恩父母”主题班会优秀教案2023“感恩父母”主题班会优秀教案你会撰写“感恩父母”主题班会的教案吗？父母养育我们极其不容易，我们应该不辜负他们的培养，以感恩回馈他们。
下面是为大家整理的关于“感恩父母”主题班会优秀教案，欢迎大家来阅读。
“感恩父母”主题班会优秀教案（篇1）组织理念：感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增多，出现了父母惟子女之命是从，逐渐导致孩子以自我为中心，看不到父母给予自己的关爱，认为父母爱子女是理所当然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。
班会主题：感恩父母育人目标：1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深刻；2、学生通过讲述自己与父母之间的故事，认识自己行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的交流沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通过“感恩父母”点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。
重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导自己的日常行为。
准备教具：教师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程：一、感父母之思师生问好1、导入：同学们，大家是否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永恒的亲情，那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？2、观看视频《妈妈的等待》问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？3、学生反馈：你认为妈妈在等待什么？4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》（1）学生观看视频（2）岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。
老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。
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《谢谢您，妈妈》感恩主题队会教案
活动目的：
1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟
大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。
2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈，与
妈妈和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报妈妈。
活动准备：
1、准备队会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲，自制课
件并配乐，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解妈妈在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请部分学生家长参加队会。
活动时间：
2010年10月27日
活动过程：
一、队会程序
1、中队长主持，宣布队会开始。
2、各小队报数。
3、中队长报数。
4、出旗。（少先队出旗曲）
5、唱队歌。（少先队队歌曲）
6、呼号。（时刻准备着，为共产主义事业而努力奋斗。——时
刻准备着。）
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二、活动开始（主持人：穆帅）
（一）创设情境，体会妈妈的恩情。
1、主持人：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人
最难忘记，有一个人我们最应感谢，这个人就是我们的妈妈。请欣赏
诗朗诵《妈妈的爱》，表演者刘善麒、姜文静，掌声由请。（音乐《烛
光里的妈妈》。）
2、主持人：妈妈给予我生命，妈妈给予我温暖，妈妈给予我无
私的爱，妈妈是世上对我最好的人，我要对所有人说：世上只有妈妈
好。请欣赏女生小合唱《世上只有妈妈好》，表演者张欣、刁泽等，
掌声由请。（音乐《世上只有妈妈好》）
3、支持人：是啊！我们的妈妈为我们做任何事都心甘情愿，而
我们呢？我们是否尽一个儿女应尽的孝道。请欣赏情景剧《千万别学
他》，表演者李书鑫、张榕轩，掌声由请。（剧情介绍：明明放学，见
到妈妈就把书包扔给妈妈，还闹着要吃肯德基，妈妈由于着急接他放
学，忘带钱了。无论妈妈怎样商量都不行，最后妈妈只好回家取钱带
他去吃。）
4、主持人：看到明明的做法，你想说些什么？(提问2或3人)
5、主持人;同学们说的很好，明明的做法让我们指责，在我们的
生活中是不是也有明明的影子呢？让我们来做个小调查。下面我们请
孟祥浩然和他的妈妈来回答下面这些问题。孟祥浩然同学请你回答关
于妈妈的问题，阿姨，请你回答关于孩子的问题。(课件出示问题)
(1)妈妈（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给妈妈（孩子）过
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生日的?
(2)妈妈（孩子）最爱吃什么？
(3)母亲节是哪一天？儿童节是哪一天？
(4)周末你为妈妈（孩子）做哪些事情？
（二）结合情境，感恩妈妈的恩情
6、主持人：同学们，看来，我们对妈妈的关心真是太少了，为
妈妈做的更是寥寥无几，我们应该向欢欢学习，为妈妈分担，做妈妈
的小棉袄。请欣赏情景剧《妈妈的小棉袄》，表演者吕丹丹、王研，
掌声由请。（剧情介绍：欢欢放学，看到妈妈没来接她，就自己回家，
回家后，她先写作业，做完作业，发现屋子脏了，就打扫房间。妈妈
回来后，欢欢先请妈妈坐下，又给妈妈倒水，妈妈知道欢欢写完作业
打扫房间，夸奖了她。这时，欢欢要给妈妈做饭，妈妈不同意，最后，
欢欢作了妈妈的小助手，母女二人一起做饭。）
7、主持人：同学们，你瞧，我们只为妈妈做一点点，她就会感
到十分满足，就会露出甜美的微笑。在生活中，妈妈永远给我们挡风
雨，妈妈永远牵着我们的手，妈妈的爱是黑暗里的一束光明，妈妈的
爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空。下面请我们的辅导员为我们
讲述一个真实的故事《一条未发出的短信》，掌声由请。（音乐：《懂
你》）
8、主持人：这就是我们的妈妈，她宁愿牺牲自己的生命，也不
愿我们受到一点点伤害，甚至是一点点委屈。我们应感谢妈妈，感恩
妈妈，就让我们用手语来表达我们内心的感谢吧！请欣赏手语表演《感
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恩的心》。（音乐：《感恩的心》）
辅导员：就让我们怀着感恩的心去拥抱妈妈，并道一句“妈妈，
我爱您！”（学生拥抱妈妈。）在这里我代表天下所有的孩子，祝天下
所有的妈妈永远健康、幸福。（出示大屏幕）
9、主持人：学会感恩，就要学会尊重他人，学会感恩，就要有
奉献精神。学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。感恩是一种生活智慧，
更是学会做人。
10、我们的主题队会即将接近尾声，下面请我们的辅导员讲话。
三、辅导员讲话。
四、中队长宣布队会结束，退旗。(少先队退旗曲)
附：有关材料
1、配乐诗朗诵《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
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有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
妈妈的爱是星空下的新域，深邃遥远。
妈妈的爱是天子苍穹，包容温暖。
妈妈的爱是海知世界，广阔无边。
妈妈的爱是无私的，是伟大的。
合：妈妈您辛苦了！
2、 故事《一条未发出的短信》
2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见
的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地
震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶
便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍
匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重
的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，
瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这
样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶
到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发
现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手
机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，
一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。