第7课战国时期的社会变化课件

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七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化 优秀PPT课件

七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化 优秀PPT课件
解邯郸之围,孙膑却率军进兵魏国,避实击 虚,置魏军于被动地位。魏国内部空虚,都 城大梁告急,庞涓赶忙回师自救,当疲惫之 师魏军行至桂陵时,遭齐军埋伏,庞涓被擒 ,不久被放回国,再度为将。
战国七雄
2.兼并战争
马 陵 之 战


庞涓
孙膑

魏 公元前341年



魏发兵攻韩,韩向齐求救。齐威王以田忌 为主将,孙膑为军师发兵相救,魏国派庞 涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤,采用减 灶计。庞涓以为齐军大量逃亡便轻敌猛进 追到马陵。天已大黑,魏军点火,见一棵 树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐 军万箭齐发,魏军主力被歼灭,庞涓拔剑 自刎。从此,魏国大大削弱,齐国强大起 来,孙膑名扬天下。

赵 齐
魏 秦


七雄之中,后期以秦国 国力最强。除秦国以外,其 余六国均在崤山以东。因此 该六国又称"山东六国"。
战国七雄
2.兼并战争
特点
①强大的诸侯已不再打着“尊王 攘夷”的旗号,而是各自为政, 扩充军队,力图拓展疆域。 ②七国都拥有强大的军队,相互 之间展开战争。当时的战争规模 大,参战兵力多,交战区域广, 持续时间长。著名的战役有桂陵 之战、马陵之战、长平之战等。
水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》
李冰父子塑像
检测
拓展提升
思考:春秋战国战争有什么区别?
战争规模
战争目的
春秋争霸战争
军队数量少,战术单一, 往往数日就决定战争胜负
掠夺财富,确立诸侯霸主地位
战国兼并战争 战争规模大,战略战术复 杂多样,持续时间长
兼并天下,统一中国
商鞅虽死,但因经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力 不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

人教部编版七年级历史上册第7课战国时期的社会变化(共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第7课战国时期的社会变化(共29张PPT)

法家思想
商鞅(约公元前390~前338年)
1、背景
各国变法的原因:
各国争霸的现实压力(直接原因)
社会生产力的发展
根 本 封建经济发展的需要 原 因
春秋战国时期各诸 侯国为什么相继展开 变法运动?
2、目的 确立新的政治经济秩序,以求
富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变 法
李冰
三、造福千秋的都江堰
1、修建 2、构成 3、作用 4、影响 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持, 在成都附近的岷江上修建了都江堰。
由渠首和灌溉网两大系统工程构成 防洪、灌溉、水运等。 建成之后,成都平原被称为“天府 之国”;2200多年来发挥巨大作 用,在世界水利史上绝无仅有。
用都江堰鸟瞰图介绍三个主体工程
解读商鞅变法的内容。意义:井田制是中国古 代社会的土地国有制度“普天之下莫非王土,率土 之滨莫非王臣”就是形容井田制,商朝出现,西周 成熟。到春秋战国时期,由于铁犁牛耕的出现,生 产力的提高井田制逐渐瓦解。实质是一种以国有为 名的贵族土地所有制。废井田是从法律上废除了井 田制度,确立了土地私有制。开阡陌是允许人们开 垦无主荒地,土地可以自由买卖,赋税则按照各人 所占土地的多少来平均负担。这是商鞅变法中重要 的内容,从法律上确立了封建土地所有制.
商鞅变法的内容
承认土地私有
5商鞅变法内容的作用以及性质
1)、改革土地制度;——使封建土地所有制得以建立。 2)、奖励耕战;——有利于提高人民的劳动积极性, 促进经济的发展。
3)、奖励军功;——有利于提高军队的战斗力。 4)、建立县制;——有利于加强中央集权。
性质:商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革

人教部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化课件(共28张PPT)

人教部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化课件(共28张PPT)

投奔秦国,得到秦孝公的赏识,公元前356年,秦孝公任
命商鞅为左庶长,开始推行变法。后因功受封于商,所
商鞅
以又称商鞅。
(约公元前390~前338年)
第7课 战国时期的社会变化
废井田 开阡陌
奖励耕织
秦孝公( C )
A.实行分封制
B.推进大一统
C.任用商鞅变法 D.推行汉化政策
5.战国时期,新兴地主阶级的诞生,各国变法
D 的不断出现,其归根结底是由于( )
A.诸侯国势力的强大 B.战争的需要 C.社会政治的变化 D.社会生产力的发展
第7课 战国时期的社会变化
6.在商鞅变法的措施中,有利于经济发展的措施
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
第二单元 夏商周时 期:早期国家的产生与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
东匈 南 西 北 到 中 间
奴 燕燕


家 分晋


楚 田氏代齐
齐齐



魏 宋







第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄:
1、形成:(三家分晋、田氏代齐) 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
2、战争:
(1)特点:战争规模大,兵力多,交战区域广,持续时间长。
有( D )

《战国时期的社会变化》ppt课件(16张PPT)

《战国时期的社会变化》ppt课件(16张PPT)

商鞅变法内容及影响
1、建立县制,由国军直接派官吏管理 废除贵族的世袭特权 改革户籍制度,加强对人民的管理 严明法度,禁止私斗
2、废除井田制,允许自由买卖 统一度量衡
加强中央集权
建立封建土 地私有制
3、奖励耕战
奖励耕织 奖励军功
经济发展
国富
军队战斗力增强
兵强
使秦国国力 大为增强, 提高了军队 的战斗力, 一跃成为最 强盛的诸侯 国,为以后 秦统一全国 奠定了基础

明朝中期 《西游记》 吴承恩 唐僧取经的故事 一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。

明清时期商品经济发展,推动着市民文学日趋成熟和繁荣,小说取代诗、词、散文而成为文学的主流。

罗贯中的《三国演义》是第一部长篇历史小说。作者不仅着意于战争场景的描写,更精于人物形象的塑造。通过曹操等形象,生动地刻画了统治阶级自私、贪婪、奸诈、残暴的种种表现,
常认为,该水利工程修筑于( )
A.春秋时期秦国
B.春秋时期楚国
C.战国时期秦国
D.战国时期楚国

一、科技名著

作者 著作 价值

李时珍 《本草纲目》

是一部具有总结性的药物学巨著,被译为多国文字,成为世界医药学的重要文献。

宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”

徐光启 《农政全书》农业百科全书,农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。

学生总结三位科学家成功的原因,引导学生学习他们刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。

如:李时珍救死扶伤的崇高医德,不盲从古训的创新勇气,刻苦钻研的坚强意志,广泛实地考察的科学方法,亲尝曼陀罗的献身精神,不耻下问的谦虚态度,二十七年成书的坚韧毅力等。

人教部编版七年级历史上册第7课战国时期的社会变化 课件(共27张PPT)

人教部编版七年级历史上册第7课战国时期的社会变化 课件(共27张PPT)
战国时期的社会变化
1.战国七雄
一、战国七雄
春秋争霸形势图
战国形势图
吴、越、宋、鲁、卫等国家被吞并,韩、赵、魏三家分晋,田氏代齐。
1.战国七雄
一、各自为政,扩充军队
拓展疆域(兼并战争)
一、战国七雄
2.著名战役
春秋时期,大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期,随 着战争的规模越来越大,军队人数成倍增加,如秦、楚两国的兵力都 达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。
——《史记•商君列传》 材料二:(旧贵族)杜挚曰:“利不百,不变法;功不十,不易器。法古无 过,循礼无邪。”商鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、 殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”
——《史记•商君列传》 材料三:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。法及 太子,黥劓其傅。
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
新课导入
徙木立信
商鞅在实施变法前为了取得 人们的信任,就在城门处说只要 有人能将木杆搬到指定位置就授 予五十金,最后有人照办,商鞅 就兑现诺言。
一、战国七雄
战国:公元前475年~公元前221年,源自西汉刘向编注的 《战国策》,因各个诸侯国战争频繁、争夺激烈而得名。
魏国魏文侯 李悝变法
楚国楚悼王 吴起变法
韩国韩昭侯 申不害变法
二、商鞅变法
2.商鞅变法 (1)目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。 (2)时间、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
二、商鞅变法
2.商鞅变法
商鞅出生于卫国,原名公孙鞅,后因功 被秦国封于商,因而被称为商鞅。他“少好 刑名之学”,在魏国手下做过官。入秦后, 以强国之术说动秦孝公,主持变法。变法损 害了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬 陷被车裂而死。

第7课 战国时期的社会变化 课件(共38张PPT)

第7课 战国时期的社会变化 课件(共38张PPT)

地主
士兵
农民
奴隶主贵族
在秦孝公死后,商鞅就被处 死了,那么变法是成功了还
是失败了?
一场变革的成败标准,不在于实 施者的生与死,而在于变法的目 的是否达到。商鞅惨死,只是说 明守旧势力的猖狂和最高统治者 的昏庸。商鞅虽死,但他推行的 变法已经使秦国的经济得到发展, 军力不断增强,成为战国后期实 力最强的封建国家。所以说变法

赵 齐
魏 秦


齐东
楚南
田 秦西 三
氏 代 齐
燕 赵 魏
北 后 中
家 分 晋
韩间











救命啊!!!

桂陵

赵括取代 我廉坚颇守!不出!
你能奈何?
赵 王赵





我!离间纸兵上!谈
廉 赵我天下 颇 括无敌!
白 起
学历史 知典故
主要 时期 战役
交战 国家 典故
影响
战 国
桂陵之战 马陵之战 长平之战
是成功了。
讨论 商鞅变法为什么能取得成功?
上有国君的支持,下有百姓的欢迎, 还有商鞅本人的决心,加上改革的措施符
合时代的要求。
三、造福千秋的都江堰
人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙
怎样设计的呢?
岷 江
玉垒山
成都平原
岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝。

玉 垒

山 玉垒山
成都平原
成都平原

分水鱼嘴
内江:灌溉 外江:分洪
飞沙堰 ——泄洪排沙

人教版历史七年级第7课:战国时期的社会变化 课件

人教版历史七年级第7课:战国时期的社会变化  课件

秦孝公
商鞅






商鞅(约前390~前338年)
商鞅入秦·舌战群臣
百姓
立木为信
时间:公元前356年,秦孝公支持
1.确立县制,由国君直接派官吏治理 加强中央对地方的控制
政治 2.废除贵族的世袭特权
有利于新兴的地主阶级掌权
3.改革户籍制度,加强对人民的管理 加强对人民的管理。
4.严明法度,禁止私斗
—部编《中国历史·七年级上册》,北京:人民教育出版社,2020年版,页37。

7



本课 时
小结
期 的




战国 三家分晋,田氏代齐 七雄 此消彼长的兼并战争
原因 新兴地主阶级崛起;富国强兵
商鞅 变法
内容 政治 经济 军事
影响
迅速崛起,为秦国统一 中国奠定基础
都江堰 秦国 李冰 天府之国
学以致用
篇章一· 新形势,新格局:战国七雄
篇章二· 新制度,新潮流:商鞅变法 篇章三· 新发展,新规划:都江堰
学习目标
1、归纳战国七雄的名称,主要战役、兼并战争的特点。
2、归纳商鞅变法的背景、内容及意义
3、知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义。
中国早期国家夏商周时段示意图
约公元前 2070年
约公元前 1600年
作 用: 防洪、灌溉、水运等
李冰父子像内江鱼Fra bibliotek嘴 外江
渠 宝口瓶
都首

飞沙堰
堰 灌溉网
材料1:水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓
之天府也。
—《华阳国志·蜀志》
材料2:—都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩。

人教版七年级历史上册《第7课 战国时期的社会变化》(课件)

人教版七年级历史上册《第7课 战国时期的社会变化》(课件)

商鞅变 法的 目的
富国强兵,在兼并战争中取胜
时间: 公元前356年 人 物:秦孝公起用商鞅变法 地位: 战国时各国变法中最为彻底。 性质:是一场比较彻底的
地主阶级改革
支持变法的秦孝公
商鞅变法的 内容
政治
确立县制,由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权。 改革户籍制度,加强对人民的管理 严明法度,禁止私斗
经济
废除井田制,允许土地自由买卖
鼓励耕织,生产粮食布帛多的人, 可免除徭役
僇力本业,耕织致粟帛多 者复其身。事末利及怠而
贫者,举以为收孥。
--《史记·商君列传》
统一度量衡
军事
奖励军功,对有军功者授予爵位 并赏赐田宅,
有军功者,各以率受上爵。 --《史记·商君列传》
商鞅变法的影响
• 商鞅推行的一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军 队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定 了基础
板书设计
第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄 1.三家分晋 2.田氏代齐 3.战国七雄 4.时代特点 5.著名战役
二、商鞅变法 1.根本原因 2.内容 3.意义 三、造福千秋的都江堰 1.都江堰 2.都江堰构成 3.都江堰的作用与影响
作业布置
记忆本课相关内容,设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样 的想法?他们最渴望的是什么?
② 商鞅本人具有革新的勇气和魄力,措施得当。 ③当时统治者改革决心大,得到秦孝公的支持。
• 修建背景: • 时间: • 人物: • 地点:
三、造福千秋的都江堰
战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中, 注重兴修水利。 公元前256年 李冰
成都附近的岷江上
构成:
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商鞅变法: 经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战 斗力不断加强,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一 全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰 .
它是什么时候,由谁修建的呢?
三、造福千秋的都江堰
1 修建 2 构成 3 功能 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在岷江上修建。 渠首和灌溉网 防洪、灌溉、水运等。
马陵之战

庞涓
减灶计

孙膑
公元前341年,齐魏两国又发生了马陵之 战。齐国仍以孙膑为军师,魏国又派庞涓 带兵10万迎战。孙膑主动后撤,采用减灶 计(第一天,在撤出营地留下的军灶,足 够10万人吃饭用;第二天留下的军灶只5 万人吃饭用,第三天只够3万人吃饭用)。 庞涓察看军灶变化,以为齐军大量逃亡。 于是,他轻敌猛进,追到马陵。那时天已 大黑,魏军点火,见一棵树上写着“庞涓 死于此树之下”。这时齐军万箭齐发,魏 军主力被歼灭,庞涓拔剑自刎。从此,魏 国大大削弱,齐国强大起来,孙膑名扬天 下。
东方六国无力抵 纸上谈兵 御秦军的进攻
桂陵之战
魏 齐 孙膑
桂陵之战
庞涓

救命啊!

桂陵

围魏救赵发生在公前354年,魏国大将庞 涓率军八万,包围赵国都城邯郸。第二年赵 国向齐国求救,齐王命孙膑率军解邯郸之围 ,孙膑却率军进兵魏国。这是孙膑采取的避 实击虚的方针,置魏军于被动地位。魏国内 部空虚,都城大梁告急,庞涓赶忙从赵撤军 ,回师自救,当疲惫之师魏军行至桂陵时, 被早已埋伏在此的齐军打得大败,生擒魏将 庞涓,不久被放回国,再度为将。孙膑妙计 ,花最少的力气获得最大的成功。围魏救赵 之役从此成为经典的战例,千百年来不断被 人们研究,借鉴和传颂。
战国时期各诸 侯国为什么相继 展开变法运动?
富国强兵,在兼并战争中取胜
3 时间、人物 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
4.商鞅变法的主要内容
建立县制 奖励耕织 由国君直接派遣官吏治理 生产粮食布帛多的人,可免除徭役
废除井田制,允许土地自由买卖 奖励军功 对军功者授予爵位并赏赐土地
5. 战国时期各国变法历史影响(作用)
4 影响
使成都平原成为天府之 国。


东 南 西 北 上 中 下

田氏代齐 三 家 晋 韩 魏 赵 分 晋 楚 齐 齐

齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
2 社会状况
战国七雄——相互兼并
为加速结束分裂实现国家统一奠定了基础
时期
主要 战役
桂陵之战
交战 国家
典故
影响
战 国
魏、赵、齐 围魏救赵
马陵之战 长平之战
魏、齐 秦、赵
减灶计
齐国强大起来
二、商鞅变法
商 鞅 其 人
商鞅,又称卫鞅,公孙鞅 。年轻时好刑名之学,熟悉 变法理论和实践,听说秦孝 公求贤若渴,于是他发奋图 强,投奔秦国,得到秦孝公 的赏识,开始推行变法。期 间率军大破魏军,因功受封 于商,所以又称商鞅。
法家思想
商鞅(约公元前390~前338年)
1 背景
各国变法的原因:
各国兼并战争的现实压力(直接原因) 社会生产力的发展 封建经济发展的需要 2 目的 根 本 原 因
第7课 战国时期的社会变化
【学习目标】 1.了解战国七雄的形成及演变过程。
2.掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。3.都江堰
水利工程的修建,体会中国古代劳动人民的智慧和
创造力。
【学习重点】商鞅变法的主要内容和历史作用。
【学习难点】商鞅变法
一、战国七雄
七国形成
三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年)
“战国七雄”(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)
秦赵长平之战


我离间!
赵 廉 括 颇
白 起

公元前前262年-前260年,秦国 名将白起率军在赵国的长平一带同赵 国的军队决战。战争中,赵王中秦国 离间之计,弃用名将廉颇,而起用纸 上谈兵的赵括代替廉颇,导致赵军惨 败,秦军获胜进占长平,并且坑杀赵 国40万降兵。 赵国经此一战元气大伤,东方六 国再无法抵御秦的进攻,加速了秦国 统一中国的进程。
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