《数据结构》实验指导(一)-无删减范文

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《数据结构》实验指导

《数据结构》实验指导

《数据结构》实验指导(计算机信息大类适用)实验报告至少包含以下内容:实验名称实验目的与要求:实验内容与步骤(需要你进行细化):实验结果(若顺利完成,可简单说明;若实验过程中遇到问题,也请在此说明)收获与体会(根据个人的实际情况进行说明,不得空缺)实验1 大整数加法(8课时)目的与要求:1、线性表的链式存储结构及其基本运算、实现方法和技术的训练。

2、单链表的简单应用训练。

3、熟悉标准模版库STL中的链表相关的知识。

内容与步骤:1、编程实现单链表的基本操作。

2、利用单链表存储大整数(大整数的位数不限)。

3、利用单链表实现两个大整数的相加运算。

4、进行测试,完成HLOJ() 9515 02-线性表大整数A+B。

5、用STL之list完成上面的任务。

6、尝试完成HLOJ 9516 02-线性表大菲波数。

实验2 栈序列匹配(8课时)目的与要求1、栈的顺序存储结构及其基本运算、实现方法和技术的训练。

2、栈的简单应用训练。

3、熟悉标准模版库STL中的栈相关的知识。

内容与步骤:1、编程实现顺序栈及其基本操作。

2、对于给出的入栈序列和出栈序列,判断2个序列是否相容。

即:能否利用栈将入栈序列转换为出栈序列。

3、进行测试,完成HLOJ 9525 03-栈与队列栈序列匹配。

4、用STL之stack完成上面的任务。

5、尝试完成HLOJ 9522 03-栈与队列胡同。

实验3 二叉排序树(8课时)目的与要求1、二叉树的链式存储结构及其基本运算、实现方法和技术的训练。

2、二叉树的遍历方法的训练。

3、二叉树的简单应用。

内容与步骤:1、编程实现采用链式存储结构的二叉排序树。

2、实现插入节点的操作。

3、实现查找节点的操作(若查找失败,则将新节点插入二叉排序树)。

4、利用遍历算法对该二叉排序树中结点的关键字按递增和递减顺序输出,完成HLOJ 9576 07-查找二叉排序树。

5、尝试利用二叉排序树完成HLOJ 9580 07-查找Let the Balloon Rise。

数据结构实验-实验指导书

数据结构实验-实验指导书

实验一线性表操作一、实验目的1熟悉并掌握线性表的逻辑结构、物理结构。

2熟悉并掌握顺序表的存储结构、基本操作和具体的函数定义。

3熟悉VC++程序的基本结构,掌握程序中的用户头文件、实现文件和主文件之间的相互关系及各自的作用。

4熟悉VC++操作环境的使用以及多文件的输入、编辑、调试和运行的全过程。

二、实验要求1实验之前认真准备,编写好源程序。

2实验中认真调试程序,对运行结果进行分析,注意程序的正确性和健壮性的验证。

3不断积累程序的调试方法。

三、实验内容基本题:1对元素类型为整型的顺序存储的线性表进行插入、删除和查找操作。

加强、提高题:2、编写一个求解Josephus问题的函数。

用整数序列1, 2, 3, ……, n表示顺序围坐在圆桌周围的人。

然后使用n = 9, s = 1, m = 5,以及n = 9, s = 1, m = 0,或者n = 9, s = 1, m = 10作为输入数据,检查你的程序的正确性和健壮性。

最后分析所完成算法的时间复杂度。

定义JosephusCircle类,其中含完成初始化、报数出圈成员函数、输出显示等方法。

(可以选做其中之一)加强题:(1)采用数组作为求解过程中使用的数据结构。

提高题:(2)采用循环链表作为求解过程中使用的数据结构。

运行时允许指定任意n、s、m数值,直至输入n = 0退出程序。

实验二栈、队列、递归应用一、实验目的1熟悉栈、队列这种特殊线性结构的特性2熟练掌握栈、队列在顺序存储结构和链表存储结构下的基本操作。

二、实验要求1实验之前认真准备,编写好源程序。

2实验中认真调试程序,对运行结果进行分析,注意程序的正确性和健壮性的验证。

3不断积累程序的调试方法。

三、实验内容基本题(必做):1分别就栈的顺序存储结构和链式存储结构实现栈的各种基本操作。

2、假设以带头结点的循环链表表示队列,并且只设一个指针指向对尾结点,不设头指针,试设计相应的置队空、入队和出队的程序。

加强题:3设线性表A中有n个字符,试设计程序判断字符串是否中心对称,例如xyzyx和xyzzyx都是中心对称的字符串。

数据结构实验指导(1)

数据结构实验指导(1)

目录实验说明 (2)实验要求 (3)实验1 线性表的顺序存储结构的实现及其应用 (4)实验2 线性表的链式存储结构的实现及其应用 (9)实验3 栈和队列的存储结构的实现 (16)实验4 树和二叉树的存储结构的实现 (17)实验5 图的存储结构的实现 (18)实验6 图的简单应用 (19)实验7 查找算法的实现 (20)实验8 排序算法的实现 (21)实验说明A.每班学习委员或班长在上机实验前一周到软件学院教务室(创新大楼西楼4楼教务室)购买上机实验报告B.上机实验报告封面上要写完整:班级、姓名、指导老师姓名,学期、报告日期等。

C.其它1)本学期上机实验一共16学时,大家需要完成8个实验。

2)上机前写好预习报告(即上机报告中调试分析之前的内容),准备好程序和测试数据。

3)报告要简洁明了,一个实验报告只有3页,书写时字体大小不要太大,以免写不下。

4)请按照指定时间完成上机报告,上机报告于课程结束后上交存档,缺交上机报告达三分之一者取消考试资格。

5)请大家认真完成上机任务及上机报告,严禁抄袭。

有任何问题可以及时跟任课教师联系!6)希望在愉快的环境中完成本学期的学习,请大家积极配合!谢谢!实验要求一、实验步骤⒈问题分析充分地分析和理解问题本身,弄清要求做什么,包括功能要求、性能要求、设计要求和约束以及基本数据特性,数据元素之间的关系等。

⒉数据结构设计针对要求解决的问题,考虑各种可能的数据结构,并且力求从中找出最佳方案(必须连同算法一起考虑),确定主要的数据结构(可以采用抽象数据类型描述)及全局变量。

对引入的每种数据结构和全局变量要详细说明其功能、初值和操作特点。

⒊算法设计算法设计分概要设计和详细设计。

概要设计着重解决程序的模块设计问题,这包括考虑如何把被开发的问题程序自顶向下分解成若干顺序模块,并决定模块的接口,即模块间的相互关系以及模块之间的信息交换问题。

概要设计可以由模块的功能说明和模块之间的调用关系图完成。

openflow 数据结构-无删减范文

openflow 数据结构-无删减范文

openflow 数据结构openflow 数据结构1. 概述OpenFlow是一种网络通信协议,用于在网络交换机和控制器之间进行通信。

OpenFlow协议允许网络管理员通过控制器直接控制交换机的行为,从而实现网络资源的灵活分配和流量控制。

openflow 数据结构是OpenFlow协议中定义的数据结构,用于表示网络中的各种信息,如数据包、流表、端口等。

2. OpenFlow协议结构OpenFlow协议采用了分层的结构,由OpenFlow Switch、OpenFlow Controller和OpenFlow Protocol三个主要组成部分组成。

2.1 OpenFlow SwitchOpenFlow Switch是网络中的交换机,它负责转发数据包以及与控制器之间的通信。

OpenFlow Switch通过OpenFlow协议与控制器进行通信,接收控制器下发的指令,并根据指令的要求执行相应的操作,包括修改流表、转发数据包、发送统计信息等。

2.2 OpenFlow ControllerOpenFlow Controller是网络中的控制器,它负责对网络进行管理和控制。

Controller与Switch之间通过OpenFlow协议进行通信,Controller下发指令给Switch,根据网络的状态和需求来管理和控制网络。

Controller还负责处理从Switch传送来的统计信息和事件通知等。

2.3 OpenFlow ProtocolOpenFlow Protocol是实现OpenFlow通信的具体协议规范。

它定义了Controller与Switch之间的通信方式、消息的格式、数据结构等。

OpenFlow Protocol采用基于TCP的连接来保证通信的可靠性和稳定性。

3. OpenFlow数据结构3.1 数据包(Packet)数据包是OpenFlow协议中的基本单位,表示网络中的数据传输单元。

OpenFlow中的数据包由许多字段组成,包括源MAC地址、目标MAC地址、源IP地址、目标IP地址等。

《数据结构》实验指导

《数据结构》实验指导
《数据结构》实验指导
实验一:顺序表的存储及操作
一、实验目的
1、掌握顺序表抽象数据类型的定义。
2、掌握顺序表的存储实现。
3、掌握顺序表的操作算法实现。
4、了解顺序表的应用。
二、实验学时
2学时
三、实验类型
验证Байду номын сангаас实验
四、实验需求
1、硬件
每位学生配备计算机一台;
2、软件
WindowsXP/Windows7操作系统;开发工具软件:Microsoft Visual Studio2010。
实验步骤:
(1)启动Visual Studio 2010,创建窗体应用程序。
(2)增加顺序表类,代码参考如下:
class SqListClass
{
const int MaxSize = 100;
public string[] data;//存放顺序表中元素
public int length;//存放顺序表的长度
while (i < length && pare(data[i], e) != 0)
i++;//查找元素e
if (i >= length)//未找到时返回0
return 0;
else
return i + 1;//找到后返回其逻辑序号
}
public bool ListInsert(int i, string e) //插入数据元素
2、顺序表的存储和运算的代码实现;
3、数据结构的应用特点。
九、课外自主实验
1、假设两个递增有序顺序表L1和L2,分别含有n和m个元素,设计一个算法将它们的所有元素归并为一个递增有序顺序表L3。在顺序表类中增加相应方法,在窗体中增加相应控件和代码,调试运行并观察运行结果。

〈数据结构〉上机实验指导

〈数据结构〉上机实验指导

〈数据结构〉上机实验指导数据结构是计算机科学中的一门重要课程,它研究的是数据的组织、存储和管理方式,以及对数据进行操作和处理的算法。

上机实验是数据结构课程的重要组成部分,通过实践操作,能够更好地理解和掌握数据结构的基本概念、算法和应用。

在进行〈数据结构〉上机实验之前,首先需要准备实验环境。

通常情况下,我们会使用一种编程语言来实现数据结构的相关操作,比如C++、Java等。

根据自己的实际情况和实验要求,选择一种合适的编程语言,并确保在实验环境中已经正确安装了相应的编译器或解释器。

接下来,我们可以开始进行具体的上机实验了。

下面以链表为例,介绍一下〈数据结构〉上机实验的指导步骤和要求:1. 实验目的:掌握链表的基本概念、操作和应用,理解链表与数组的区别和联系。

2. 实验原理:链表是一种动态数据结构,它由一系列的节点组成,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。

链表的特点是插入和删除操作的时间复杂度为O(1),但是查找操作的时间复杂度为O(n)。

3. 实验步骤:3.1 创建链表:首先,我们需要定义一个链表的结构体,包含数据和指针两个成员变量。

然后,通过动态内存分配来创建链表的节点,并将节点之间通过指针连接起来,形成一个完整的链表。

3.2 插入节点:可以在链表的任意位置插入一个新的节点。

插入节点的操作包括:创建一个新的节点,将新节点的指针指向插入位置的下一个节点,将插入位置的前一个节点的指针指向新节点。

3.3 删除节点:可以删除链表中的任意一个节点。

删除节点的操作包括:将要删除的节点的前一个节点的指针指向要删除的节点的下一个节点,然后释放要删除的节点的内存空间。

3.4 遍历链表:可以通过遍历链表来访问链表中的每一个节点,并对节点进行相应的操作。

遍历链表的操作包括:从链表的头节点开始,依次访问每个节点,直到链表的尾节点。

3.5 查找节点:可以根据节点的值来查找链表中的某一个节点。

查找节点的操作包括:从链表的头节点开始,依次比较每个节点的值,直到找到目标节点或者链表结束。

数 据 结 构 实 验 指 导 书

数 据 结 构 实 验 指 导 书

数据结构实验指导书计算机学院专业基础教研室2004年3月实验一线性表及其应用一、实验目的1.熟悉C语言的上机环境,进一步掌握C语言的结构特点。

2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及C语言实现。

3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及C语言实现。

4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。

5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。

二、实验内容1.顺序线性表的建立、插入及删除。

2.链式线性表的建立、插入及删除。

三、实验步骤1.建立含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。

2.利用前面的实验先建立一个顺序表L={21,23,14,5,56,17,31},然后在第i个位置插入元素68。

3.建立一个带头结点的单链表,结点的值域为整型数据。

要求将用户输入的数据按尾插入法来建立相应单链表。

四、实现提示1.由于C语言的数组类型也有随机存取的特点,一维数组的机内表示就是顺序结构。

因此,可用C语言的一维数组实现线性表的顺序存储。

在此,我们利用C语言的结构体类型定义顺序表:#define MAXSIZE 1024typedef int elemtype; /* 线性表中存放整型元素*/typedef struct{ elemtype vec[MAXSIZE];int len; /* 顺序表的长度*/}sequenlist;将此结构定义放在一个头文件sqlist.h里,可避免在后面的参考程序中代码重复书写,另外在该头文件里给出顺序表的建立及常量的定义。

2. 注意如何取到第i个元素,在插入过程中注意溢出情况以及数组的下标与位序(顺序表中元素的次序)的区别。

3.单链表的结点结构除数据域外,还含有一个指针域。

用C语言描述结点结构如下:typedef int elemtype;typedef struct node{ elemtype data; //数据域struct node *next; //指针域}linklist;注意结点的建立方法及构造新结点时指针的变化。

《数据结构》实验1实验报告

《数据结构》实验1实验报告

南京工程学院实验报告<班级>_<学号>_<实验X>.RAR文件形式交付指导老师。

一、实验目的1.熟悉上机环境,进一步掌握语言的结构特点。

2.掌握线性表的顺序存储结构的定义及实现。

3.掌握线性表的链式存储结构——单链表的定义及实现。

4.掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作。

5.掌握线性表在链式存储结构——单链表中的各种基本操作。

二、实验内容1.顺序线性表的建立、插入及删除。

2.链式线性表的建立、插入及删除。

三、实验步骤1.建立含n个数据元素的顺序表并输出该表中各元素的值及顺序表的长度。

2.利用前面的实验先建立一个顺序表L={21,23,14,5,56,17,31},然后在第i个位置插入元素68。

3.建立一个带头结点的单链表,结点的值域为整型数据。

要求将用户输入的数据按尾插入法来建立相应单链表。

四、程序主要语句及作用程序1的主要代码(附简要注释)public struct sequenlist{public const int MAXSIZE=1024; /*最大值为1024*/public elemtype[] vec;public int len; /* 顺序表的长度 */public sequenlist( int n){vec=new elemtype[MAXSIZE ];len = n;}};class Program{static void Main(string[] args){sequenlist list1 = new sequenlist(5);for (int i = 0; i < 5; i++){list1.vec[i] = i;}for (int i = 0; i < 5; i++){Console.Write("{0}---", list1.vec[i]) ;}Console.WriteLine("\n");Console.WriteLine("表长:{0}\n",list1.len );Console.ReadKey();}}程序2的主要代码(附简要注释)public void insertlist(int i, int x){if (len >= MAXSIZE)throw new Exception("上溢"); /*长度大于最大值则抛出异常*/if (i < 1 || i > len + 1)throw new Exception("位置");/插入位置小于1或大于len+1则抛出插入位置错误的异常for (int j = len; j >= i; j--)vec[j] = vec[j - 1]; //注意第j个元素存在数组下标为j-1处vec[i - 1] = x;len++;}};class Program{static void Main(string[] args){sequenlist list2 = new sequenlist(7);list2.vec[0] = 21;list2.vec[1] = 23;list2.vec[2] = 14;list2.vec[3] = 5;list2.vec[4] = 56;list2.vec[5] = 17;list2.vec[6] = 31;Console.Write("请输入第i个位置插入元素:");int loc =Convert.ToInt32( Console.ReadLine());Console.Write("请输入第{0}个位置插入的元素:", loc);int ele = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());Console.WriteLine("插入前的线性表:");for (int i = 0; i < list2.len ; i++){Console.Write("{0}---", list2.vec[i]);}Console.WriteLine("\n");list2.insertlist(loc, ele);Console.WriteLine("插入后的线性表:");for (int i = 0; i < list2.len ; i++){Console.Write("{0}---", list2.vec[i]);}Console.WriteLine("\n");Console.ReadKey();}}程序3的主要代码(附简要注释)class Node{private int num;public int Num{set { num = value; }/输入值get { return num; }/获得值}private Node next;public Node Next{set { next = value; }get { return next; }}}class Pp{static void Main(string[] args){Node head;Node tempNode, tempNode1;int i;head = new Node();Console.WriteLine("输入六项数据:\n");Console.Write("输入第1项数据:");head.Num = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());head.Next = null;tempNode = head;for (i = 1; i < 6; i++){tempNode1 = new Node();Console.Write("输入第{0}项数据:",i+1);tempNode1.Num = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());/插入项转换为整形数值 tempNode1.Next = null;tempNode.Next = tempNode1;tempNode = tempNode.Next;}Console.WriteLine("线性表:");tempNode = head;for (i = 0; i < 6; i++){Console.Write("{0}", tempNode.Num);if (i < 5){Console.Write("--");}tempNode = tempNode.Next;}Console.ReadKey();}}五、程序运行结果截图程序1程序2程序3六、收获,体会及问题(写得越详细、越个性化、越真实越好,否则我不知道你做这个实验的心路历程,也就无法充分地判断你是否是独立完成的这个实验、你是否在做这个实验时进行了认真仔细地思考、通过这个实验你是否在实践能力上得到了提高)这次试验刚开始做时完全不知道从哪下手,才刚上了几节课,对于线性表、链式表都不是理解的很透彻,不知道用哪个软件编写程序。

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《数据结构》实验指导(一)
数据结构实验指导(一)
1. 实验背景
数据结构是计算机科学中的一个重要概念,它描述了如何组织和存储数据以及如何通过不同的操作来访问和修改这些数据。

在本实验中,我们将学习和实践数据结构中的线性表和链表。

2. 实验目的
通过本次实验,我们将达到以下目的:
- 理解线性表和链表的概念
- 学会如何使用线性表和链表来解决常见的问题
- 掌握线性表和链表的基本操作
3. 实验内容
3.1 线性表
线性表是由 n 个数据元素 a1, a2, , an 组成的有序序列。

常见的线性表有数组和链表两种实现方式。

3.1.1 线性表的基本操作
线性表的基本操作包括:
- 初始化线性表
- 判断线性表是否为空
- 获取线性表的长度
- 获取线性表中的元素
- 在线性表的指定位置插入元素
- 删除线性表中的指定元素
- 清空线性表
3.1.2 数组
数组是一种连续的内存空间,可以存储相同类型的数据元素。

在数组中,每个元素的位置是通过下标来访问的,下标从 0 开始。

3.1.2.1 数组的插入操作
数组的插入操作是将一个元素插入到数组的指定位置,同时需要将原位置的元素及其后续元素后移一位。

3.1.2.2 数组的删除操作
数组的删除操作是将数组中指定位置的元素删除,同时需要将后续元素前移一位。

3.2 链表
链表是一种离散的数据结构,它的元素包含两个部分:数据和
指针。

每个节点都包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。

3.2.1 链表的基本操作
链表的基本操作包括:
- 初始化链表
- 判断链表是否为空
- 获取链表的长度
- 获取链表中的元素
- 在链表的指定位置插入元素
- 删除链表中的指定元素
- 清空链表
3.2.2 单链表
单链表是最简单的链表形式,它的每个节点只包含一个指向下
一个节点的指针。

3.2.2.1 单链表的插入操作
单链表的插入操作是将一个元素插入到链表的指定位置,同时
需要调整指针的指向。

3.2.2.2 单链表的删除操作
单链表的删除操作是将链表中指定位置的节点删除,同时需要调整指针的指向。

4. 实验总结
通过本次实验,我们学习了线性表和链表的概念,掌握了它们的基本操作。

线性表和链表是数据结构中常见的数据存储和操作方式,掌握它们对于解决实际问题以及进一步学习其他数据结构都非常重要。

在以后的实验中,我们将继续学习其他数据结构和算法,并应用它们解决更复杂的问题。

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数据结构实验指导(一)
1. 实验背景
数据结构是计算机科学中的一个重要概念,它描述了如何组织和存储数据以及如何通过不同的操作来访问和修改这些数据。

在本实验中,我们将学习和实践数据结构中的线性表和链表。

2. 实验目的
通过本次实验,我们将达到以下目的:
- 理解线性表和链表的概念
- 学会如何使用线性表和链表来解决常见的问题
- 掌握线性表和链表的基本操作
3. 实验内容
3.1 线性表
线性表是由 n 个数据元素 a1, a2, , an 组成的有序序列。

常见的线性表有数组和链表两种实现方式。

3.1.1 线性表的基本操作
线性表的基本操作包括:
- 初始化线性表
- 判断线性表是否为空
- 获取线性表的长度
- 获取线性表中的元素
- 在线性表的指定位置插入元素
- 删除线性表中的指定元素
- 清空线性表
3.1.2 数组
数组是一种连续的内存空间,可以存储相同类型的数据元素。

在数组中,每个元素的位置是通过下标来访问的,下标从 0 开始。

3.1.2.1 数组的插入操作
数组的插入操作是将一个元素插入到数组的指定位置,同时需
要将原位置的元素及其后续元素后移一位。

3.1.2.2 数组的删除操作
数组的删除操作是将数组中指定位置的元素删除,同时需要将
后续元素前移一位。

3.2 链表
链表是一种离散的数据结构,它的元素包含两个部分:数据和
指针。

每个节点都包含一个数据元素和一个指向下一个节点的指针。

3.2.1 链表的基本操作
链表的基本操作包括:
- 初始化链表
- 判断链表是否为空
- 获取链表的长度
- 获取链表中的元素
- 在链表的指定位置插入元素
- 删除链表中的指定元素
- 清空链表
3.2.2 单链表
单链表是最简单的链表形式,它的每个节点只包含一个指向下一个节点的指针。

3.2.2.1 单链表的插入操作
单链表的插入操作是将一个元素插入到链表的指定位置,同时需要调整指针的指向。

3.2.2.2 单链表的删除操作
单链表的删除操作是将链表中指定位置的节点删除,同时需要调整指针的指向。

4. 实验总结
通过本次实验,我们学习了线性表和链表的概念,掌握了它们的基本操作。

线性表和链表是数据结构中常见的数据存储和操作方式,掌握它们对于解决实际问题以及进一步学习其他数据结构都非常重要。

在以后的实验中,我们将继续学习其他数据结构和算法,并应用它们解决更复杂的问题。

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