上古音与汉字的读音问题

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第三节 上古音 第四节 近古音

第三节 上古音 第四节 近古音

4.古无正齿音(章组近端,庄组归精)
章组近端: 钱大昕《舌音类隔之说不可信》:

– 古人多舌音,后代多变为齿音,不独知彻澄
三母为然。(上古不仅知彻澄读如端透定, 中古属齿音的章昌船上古亦读如端透定。)
例证:“雕”“调”等(中古属端母) 皆从“周”(中古章母)得声。 黄侃《论声韵条例古今同异》、周祖谟 《禅母古音考》等文章,说明章组在上 古读如舌头音端透定。☆

本节思考题

1.前人对上古声母考察的结论,哪些可以 成立,哪些不能完全成立,为什么? 2.上古韵部与中古韵部相比,有什么特点? 3.什么是“同谐声者必同部”?什么叫 “阴阳对转”? ☆
第四节 近古音

一、近古音:
– 指元明清时期以北方方言为基础的中原一带
的语音,也叫“中原雅音”。

二、《中原音韵》

1.古无轻唇音
– 提出:钱大昕(《十驾斋养新录》卷五)
– 结论:
– “凡轻唇之音,古读皆为重唇。凡今人所谓轻
唇者,汉魏以前皆读为重唇,知轻唇之非古 矣。”(也就是说,上古没有非敷奉微等轻唇 音,这四母在上古归为帮滂並明四母。 )
依据: (1)经传异文:

– 《诗经· 邶风· 谷风》:凡民有丧,匍匐救之。(匍,
第三节 上古音

2.研究方法:
– (1)系联《诗经》韵脚字
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。(《卫风· 氓》) 君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日 之夕矣,牛羊下来,君子于役,如之何勿思! (《王风· 君子于役》) 蚩、丝、谋、淇、丘、期、媒、哉、埘、来、 思为同韵部☆

第十九篇上古音简说

第十九篇上古音简说

2、“叶音说”的错误 《诗经·豳风·东山》:亲结其缡(来母歌部 [lǐa]) ,九十其仪(疑母歌部[ŋǐa])。
其新孔嘉,其旧如之何(匣母歌部[γa])? 掩盖语音发展的真相 造成汉字读音的混乱
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二、语音发展观点的确立
陈第批判“叶音说” 《屈宋古音义·跋》:“余少受《诗》家庭,
先人木山公尝曰:叶音之说吾终不信,以近世律 绝之诗叶音者且寡,乃举三百篇尽谓之叶,岂理 也哉!然所从来远,未易遽明尔,竖子他日有悟, 毋忘吾所欲论著矣。余于是默识教言。”
《毛诗古音考·序》:“时有古今,地有南 北,字有更革,音有转移。”
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三、上古韵部的研究
1、顾炎武利用韵文研究古韵 相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为?
(《诗经·鄘风·相鼠》) 羔羊之皮,素丝五紽。退食自公,委蛇委蛇。
(《诗经·召南·羔羊》一章) 已焉哉!天实为之,谓之何哉!(《诗
经·邶风·北门》) 君子偕老,副笄六珈,委委佗佗,如山如河。



匣 喻 来 日
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五、上古的声调问题
段玉裁:古无去声 江有诰:古有四声 黄 侃:古有平、入二声 王 力:古有长平、短平、长入、短入四声
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有舌头泥纽,其后别之,则舌上有娘纽,半舌 半齿有日纽,于古皆泥纽也。”
4、上古时期无“喻”母 曾运乾《喻母古读考》认为:喻三归匣母,
喻四归定母。
5、上古时期无正齿音 黄侃:正齿音“照穿床审禅”,一部分归
齿头音“精清从心邪”,一部分归舌头音“端 透定”。
三十六字母-1
发音方法 全清 次清 全浊 次浊
发音部位
特 征
不送气不带音 送气不带 的塞音、擦音 音的塞音
带音的塞 音、擦音

第十章 上古音的声调

第十章    上古音的声调

第十章上古音的声调第一节清人对上古声调的研究上古声调的研究象上古韵部的研究一样经历了一个逐渐发展的过程。

明代陈第认为上古没有声调,例如他在《毛诗古音考》中于“怒”字下这样注道:上声。

颜师古《匡缪正俗》曰:‚怒,古读有二音,但知有去声者,失其真也。

今除‘逢彼之怒’、‘将子无怒’、‘畏此谴怒’、‘宜无悔怒’皆去声,不录,录其上声。

‛愚谓颜氏之言固善,然四声之说起于后世,古人之诗取其可歌、可咏,岂屑屑毫厘,若经生为耶?且上、去二音,亦轻重之间耳。

清人基本上都认为上古有声调,但对上古声调特色及多少的看法则各有不同,主要可以分为三派。

一派以顾炎武、江永为代表,他们都是用中古的四声去看待上古的四声。

一派以段玉裁为代表,他认为上古没有去声。

一派以王念孙、江有诰为代表,他们主张上古有平上去入四个调类。

一、顾炎武的“四声一贯”说顾炎武对上古声调的主张是“四声一贯”,他在《音学五书·音论·古人四声一贯》中说:四声之论虽起於江左,然古人之诗已自有迟疾轻重之分;故平多韵平,仄多韵仄。

亦有不尽然者,而上或转为平,去或转为平上,入或转为平上去,则在歌者之抑扬高下而已,故四声可以并用。

‚骐骝是中,騧骊是骖;龙盾之合,鋈以觼軜;言念君子,温其在邑;方何为期,胡然我念之?‛‚合、軜、邑、念‛四字皆平而韵‚骖‛。

‚一之日觱发,二之日栗烈,无衣无褐,何以卒岁?‛‚发、烈、褐‛三字皆去而韵‚岁‛。

今之学者必曰:此字元有三音,有两音,故可通用(吴才老《韵补》实始此说),不知古人何尝屑屑於此哉?一字之中自有平上去入,今一一取而注之,字愈多,音愈杂,而学者愈迷,不识其本。

此所谓大道以多歧亡羊者也。

……平上去三声固多通贯,惟入声似觉差殊。

然而‚祝‛之为‚州‛,见于《榖梁》;‚蒲‛之为‚亳‛,见于《公羊》;‚趋‛之为‚促‛,见于《周礼》;‚提‛之为‚折‛,见于《檀弓》。

若此之类,不可悉数。

迨至六朝,诗律渐工,韵分已密,而唐人功令犹许通用,故《广韵》中有一字而收之三声四声者。

汉语语音的演变与古今语音的异同

汉语语音的演变与古今语音的异同
• 《经典释文》在“南”字下引梁末沈重 《诗音义》云:“沈云协句,宜乃林反。”
• 宋代朱熹的《诗集传》和《楚辞集注》大 量采用“叶音说”(“叶”同“协”,和 沈重提出的“协句”主张相同),结果造 成同一个字往往改读成各种不同的读音, 有时简直到了随心所欲的地步。
• 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室 家。(《诗·周南·桃夭》)“华”“家” 押韵,属鱼部。
• 叠韵联绵词: • 倉庚(均陽部字) • 猗儺(均歌部字) • 崔嵬(均微部字) • 苤苢(均之部字)
• 双声兼叠韵联绵词: • 契阔(均溪母、月部字) • 燕婉(均影母、寒部字)
• 在古汉语中,有些反义词或具有对待关系 的词是通过词形变化产生的,在语音上存 在双声或叠韵关系,但今音多不存在这种 关系。
• 阿拉拍商人把“斯罗”(朝鲜当时在新罗王国统治 下)译为[sila],可见唐人读“罗”为[la],西藏 的拉萨《旧唐书》写作“逻些”;“父”读如ba, 今俗谓“父”曰“爸”。
二、古今语音的不同
• 由于古今语音的不同,我们有时难以判断 古书中的通假字、讹误字。又由于古今语 音的不同,我们也难以判断古诗词中的韵 脚字,难以掌握古诗词的平仄规律。由于 古今语音的不同,有时难以用现代汉语普 通话的读音拼读韵书中的反切材料。
• 盖时有古今,地有南北,字有更革,音有 转移,亦势所必至。故以今之音读古之作, 不免乖剌而不入。(明·陈第《毛诗古音 考·自序》)
• 上古音的研究走上系统化的道路是从明末清初 的学者顾炎武开始的。他一方面接受陈第语音 的发展观念,另一方面在研究材料和研究方法 上又有创新。他积“三十年之功,成《音学五 书》以明古韵”,为后人的进一步研究奠定了 坚实的基础。
• 九月肃霜,十月涤场。(《诗经·豳风·七 月》)毛传:“肃,缩也。霜,降而收缩万物。 涤,扫也,场工毕入也。”

古今语音异同

古今语音异同

一般认为“三十六字母”反映了唐宋时代 的汉语声母系统,是一个上推古音、下联今音 的一个汉语声母系统。
《归三十字母例》
《守温韵学残卷》
《守温三十字母》
《三十六字母》
唐·守温三十字母
宋·三十六字母
(错处)喉音:心邪
(增加)舌音:娘
舌上音:日 牙 音:来
唇音:非敷奉微 齿 音:床
王力《三十六字母表》拟音
(切上字“得”“多”互用,同类。) 都,当孤切;当,都郎切。
(切上字“当”“都”互用,同类。) “东”韵:涷,德红切;又都贡切。 “送”韵:涷,多贡切(又音东)。 通过“又音”进行系联——“多”“都”同类
对《广韵》反切上字的归类:
陈澧 40类
黄侃、钱玄同 41类
高本汉、白涤州 47类
曾运乾、陆志伟、唐作藩、








即相 邻韵
可以
通押
总结: 1、先以四声为纲,分5卷(上平、下平、上、
去、入)。 2、再把同韵字类聚为206韵(韵目,正文中用
“一”“二”等标识)。 3、每韵下声母、韵母全同的字归为同音字组,
叫小韵/纽(正文用“○”标识)。
4、小韵下先释义、后注音(反切法、直音法、 个别用“纽四声法”),再表明同音字数。
声母

声类
等第
见组[k]

(1)古 一 二 四
(2)居

声母系统(35个)
“声母”系统(35个):
帮滂並明
帮组、非组
端透定泥来
知彻澄(娘)日
精清从心邪晓
庄初崇生(俟) 照二
章昌船书禅
照三
见溪群疑

上古音教案

上古音教案
正 齿
舌面前 舌尖前
舌面前 舌叶音
知[
]
彻[
‘]
澄[
心[ s ]s
照[ 审[ ]j ]x
清[ ts‘ ]c
穿[ ‘]q
从[ dz ] 邪[ z ]
床[ 禅[ ] ]
牙 喉 音

舌面后
喉 音 舌 根 半元音 舌尖边
见[ k ]g
影[ o ] 晓[ x ]h
溪[ k‘ ]k
《诗经· 邶风· 燕燕》第三章
燕燕于飞,下上其音, 之子于归,远送于南。 瞻望弗及,实劳我心。 《诗音义》:“协句,宜乃林反。” 意思 是“南”本读那含反,但在这里应改读乃林反, 与“音”押韵。
“叶音说”的错误:掩盖语音发展的真 相,造成汉字读音的混乱。押韵的音,即 为“叶音”。朱熹《诗集传》大倡叶音说,所
(三)古音娘、日二纽归泥说(章太炎) “娘、日二纽归泥”,是指三十六字母中的娘、 日二母在上古均读作泥母。章氏的“日紐歸泥說” 並沒有得到學術界的一致公認,多數學者認為 “日”與“泥”在上古是分立的。至於娘母與泥 紐的關係,多數學者認為二者在《切韻》時代尚 且為一類,在上古自然為一類。 日归泥例:涅从日声《广雅· 释诂》涅,泥也。 然(日):读如难(泥n) 《释名》:“男(泥),任(日)也。” 《释名》:“入(日),内(泥)也。” 谐声字: 若(日)—诺(泥) 弱(日)—溺(泥) 仁(日)—佞(泥)
音韵学常识 (三)
古人对上古语音的认识
在语言研究史上,学者们并不是一开始就认 识到古代的语音不同于后来的语音的。 汉代以后的人读《诗经》《楚辞》,首先遇 到的就是押韵不和谐的问题。针对这一现象,从 南北朝到宋代有过三种错误的做法。 1、叶韵(叶句、协句)说:是用临时改变韵 脚字的读音以求押韵和谐的做法。 梁末· 沈重《诗音义》把用后代的语音读古代的 诗文,不押运了的韵脚,临时改读为一个押韵的 音,即为“叶音”。

【高二学习指导】古文当中的读音问题

【高二学习指导】古文当中的读音问题一、古书读音的总原则用普通话的语音读文言文。

1、用古音读古文的观点历史上曾有过这样一种观点,认为古文是古人写的,不应当用后世的语音来读,应当用古时的语音来诵读。

清代的学者顾炎武就持这种观点,他说:“天之未丧斯文,必有圣人复起,举今日之音而还之淳古者。

”(见《音学五书?序》)主张学者们大力研究古音,然后让人们用正确的古音来读古文2、用方音来读古文的观点有人主张可以用方音来读古文,他们认为方音中残留着许多古音,如一些南方方言中有入声,有的有全浊声母,总体来看与古音比较接近,因此,在用古音读古文无法实现的情况下,认为用方音来读古文,能够读出古代的韵味,因此主张用方音来读古文。

3、用“叶音法”来读古诗文用叶音法读古代的诗文,的确能收到押韵和谐的效果,但这种读法从根本上来说也是错误的。

用后世的语音读古时的诗文,有些原来押韵的韵脚不押韵了,这是语音演变的结果,而叶音的做法,没有看到语音演变的现实,给人的感觉,好像前人写诗的时候这个韵脚就不押韵,当时也是临时更改其读音来押韵的。

叶音的结果,是造成汉字读音的极大混乱,让许多汉字又有了一些不该有的读音。

二、古音通假问题1、何为通假“通假”是文言文中常见的一种用字现象,在这个概念中,“假”是借的意思,“通”指的是两个字在意义和用法上可以相沟通,即可以把其中的一个字当另一个字来用,“通假”二字结合后的含义,就是通过借用的方式使二字相通,把借来的字当本字用。

说得科学一点,“通假”是古人写作时,没有按照汉字记词的规则来用字,临时用与该用的字音同或音近的另一个字,来表达所要表达的意义。

如:(1)《愚公移山》:“甚矣,汝之不惠!”(2)《墨子·公输》:“吾知所以距子矣,吾不言。

”(3)《史记·陈涉世家》:“得鱼腹中书,固以怪之矣贺若弼才请军之次,有一个人不恐([恐]通[肯])。

是甚人,是即大([即大]通[绝代])名将是韩熊男,幼失其父,自训名号曰衾([衾]通[擒])虎,心生不分,越班走出:“臣启陛下,蹄觥小水,争福([福]通[伏])大海沧波;假饶蝼蚁成堆,傩([傩]通[难])能与天为患。

古书中的读音问题及音韵学部分参考书目(1)

二、古代诗歌韵文的读音问题?求之不得,窹寐思服。

《周南·关雎》朱熹:服,叶蒲(並母)北反。

(即béi)?参差荇菜,左右采之。

《周南·关雎》朱熹:采,叶此(清母)履反。

(即qǐ)窈窕淑女,琴瑟友之。

《周南·关雎》朱熹:友,叶羽已反。

(即yǐ)三、古音通假问题1、何谓“通假”?“通假”是文言文中常见的一种用字现象,在这个概念中,“假”是借的意思,“通”指的是两个字在意义和用法上可以相沟通,即可以把其中的一个字当另一个字来用,“通假”二字结合后的含义,就是通过借用的方式使二字相通,把借来的字当本字用。

说得科学一点,古人书写某词时,没有按照用字规范写本字,而是用一个音同或音近的字来代替,叫做“通假”。

由于本字与借字音同或音近的音是古音,所以又称“古音通假”。

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差异:第一,通假有本字,而假借一般无本字。

第二,通假是临时借用,而假借是永远借用。

●逝将去女。

(《诗经·魏风·硕鼠》)逝:通“誓”。

女:同“汝”。

●甚矣,汝之不惠!(《列子·汤问》)惠:通“慧”。

三、古音通假问题(2)通假字与古今字古时字少,常用一个字兼表几个意义,后世为使用方便,为其兼表的某个意义再造新字,新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”,合称“古今字”。

莫①日落、傍晚。

②表示否定。

暮《诗经·东方未明》:“不夙则莫。

”反①扳、拉。

②回来。

返《韩非子·内储说上》:“庞恭从邯郸反。

”2、如何读通假字通假字本字与借字的古音相同或相近,但它们的普通话音却不一定相同或相近,有时还相差很远。

读古文遇到通假字,应读本字的普通话音。

三、古音通假问题1、何谓“破读”?“破读”是通过改变字(词)的读音来区别词义或词性的方法。

传统上把一个字(词)原来的读音叫“本音”或“如字”,把改变的读音叫“破读”或“读破”。

第六章上古音


二、近代对上古声调的研究
1、黄侃:古有平入而无上去说 黄侃把上古声调分为平入两大类,平声指没有
[-p][-t][-k]韵尾的,也叫舒声;入声指有[-p][-t][-k]韵 尾的,也叫促声。
2、王国维:五声说 古音有五声:阳类一,阴类有平上去入四类。 阳类一,指阳声韵的平声;阴类四,指阴声韵的平 上去入四声。共五个声调。
第一节 上古音的声母
一、研究上古声母所依据的材料和方法 依据的材料有: 1、异文。异文指上古文献中同一词的几种不同的书写形式,
如“伏羲”与“庖羲”。 2、声训。声训指古注释家对被释词用同音词或近音词所作
的训释,如《释名》:“房,旁也。室之两旁也。” 3、注音。注音指古注释家用同音字或反切为某些字所注的
顧炎武的功績 顧氏的功績在於開始“離析唐韻”,而不再是簡單的歸併。 離析了支韻(第二、六部) 離析了尤韻(第二、五部) 離析了麻韻(第三、六部) 離析了庚韻(第七、八部)
• (二)段玉裁的古音學 • 《六書音均表》 • 段玉裁的十七部 • 段玉裁的貢獻
段玉裁的十七部(一)
1、之咍 職德
4、段玉裁:古无去声说
• 段玉裁(1735-1815) 音韻學家、經學家。江蘇
金壇人。字若膺,號懋
(茂)堂。戴震弟子。著
有《六書音均表》、《說
文解字注》等。
古无去声说的主要内容:
段玉裁认为中古的去声是魏晋时候才具备的。中古 去声字上古大部分本来读入声,小部分本读平声、 上声。
古四声不同今韵,犹古本音不同今韵也。考周秦 汉初之文,有平上入而无去;洎乎魏晋,上入声 多转而为去声,平声多转为仄声,于是乎四声大 备,而与古不侔。有古平而今仄者,有古上入而 今去者。——《六书音韵表·古四声说》

音韵部分问题解答

音韵部分问题解答第十五章汉语音韵知识1.什么是音韵学?请问:“音韵学”就是研究古代汉语语音的学问。

2.什么是音类?什么是音值?请问:音类,指分析出来的语音单位。

音值,就是语音单位的实际读音。

“音类”和“音值”就是古音的研究成果的两个层次。

十九世纪以前的传统音韵学都用汉字做为语音的代表符号,二十世纪的现代音韵学减少了国际音标做为语音代表符号。

用汉字做为语音的代表符号,主要功能就是区别音类;用国际音标做为记音工具,既能够区别音类,也能够则表示音值。

3.用汉字表示音类的方法有几种?请问:用汉字则表示音类的方法存有两种,一种就是用一个汉字代表一个音位,另一种就是把具备某种共同成分的汉字算是一个类别、并给这个类别起至一个名称。

4.韵的构成条件是什么?请问:韵的形成条件就是韵腹、韵尾和声调都相同。

5.韵的名称叫什么?请问:韵的名称叫做“韵目”。

6.什么是上古音?上古音又分为几个阶段?请问:上古音就是所指上古汉语时期(从西周初年至汉末)的汉语语音。

历时一千二百多年。

这一时期还可以分成三个阶段:1、春秋以前;2、春秋战国时期;3、两汉时期。

7.什么是“雅言”?请问:“雅言”本来指上古时期的共同语。

“雅”就是“夏”的意思,即为中原一带地区的语言,后来引申为高雅的意思。

8.春秋以前和战国时期的韵母是怎么归纳出来的?请问:春秋以前汉语韵母的大类,可以从《诗经》的押韵字概括出,存有29个韵部。

战国时期的韵母小类可以从《楚辞》和诸子的韵语里概括出,当时存有30个韵部。

从谐声字和假借字等材料可以分析周秦时期声母的大概情形。

9.上古音的代表性音系就是什么?答:上古音的代表性音系是《诗经》的韵部系统和先秦的声母系统。

10.什么就是中古音?中古音分成几个时期?答:中古音是指南北朝至隋唐时期汉语的语音。

中古汉语语音可以分前后两期。

南北朝的汉语是中古前期,唐五代的汉语是中古后期。

中古汉语的语音材料比以前增加了。

11.汉语音韵学就是什么时候产生的?标志就是什么?答:汉语音韵学是汉末产生的。

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1 上古音與漢字的讀音問題 第一節 上古的韵母系统 一 研究上古韵部的依据 《诗经》《楚辞》以及上古有韵之文(如《老子》《尚书》)等是研究上古韵部的主要依据。 1、《诗经》的韵例:(略,见教材) 《诗经》用韵较后世近体诗那样有着固定的格式,而更灵活。因此,对韵脚的归纳也有些不同的看法。但是,研究古韵,都是要确定《诗经》的韵脚字,用系联的方法加以归纳,然后与《广韵》的206韵进行对照,把韵脚字分成若干部。这种研究方法是一致的。 2、先秦其它经典,也可以为古韵的研究提供依据,例如: 弗遇过之,飞鸟离之。 《易·小过》 [过、离,歌部] 九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 《老子》[土、下,魚部] 强自取柱,柔自取束;邪秽在身,怨之所構。 《荀子》[柱束構,侯部] 3、谐声字可以作为旁证。 段玉裁《六书音均表》:“一声可谐万字,万字而必同部。同声必同部”;音韵学家把谐声字分析归类,也能反映出上古的语音系统。例如: “求、州”属“幽部”,则《诗经·周南·关雎》第一章叶“鸠、洲、逑”; “母、哉、裘”属“之部”,《诗经·秦风·终南》第一章叶“梅、裘、哉”。

二 古韵分部沿革简述 宋:吴棫《诗补音》《韻補》、郑庠《古音辨》对古音有初步研究。 明:杨慎(1488—1559)。陈第(1541~1617)《毛诗古音考》推翻了“叶韵说”。 清:顾炎武(1613—1682)《音学五书》[包括《音论》《诗本音》《易音》《唐韵正》《古音表》],分古韵为十部[東之魚真宵歌陽耕蒸侵]。 江永(1681—1762)《古韵标准》,分古韵为十三部,又把入声单立了八部。 段玉裁(1735-1815)《六书音均表》,分古韵为十七部。第一个用谐声字的材料研究古韵,并把顾炎武的第二部分为三部,就是把支、脂、之三部分开。这是他对古韵研究的一大贡献。 戴震(1724-1777)《声韵考》《声类表》。分古韵为九类二十五部。他首先把入声韵独立出来,提出阴阳入相配。 孔广森(1753-1787)《诗声类》,分古韵为十八部,包括阳声九部和阴声九部,入声并入阴声。首先提出东与冬分韵和阴阳对转。戴震的二十五部有对转的意思,但不明确。孔广森认为入声是阴阳对转的枢纽。 王念孙(1744 —1832)分古韵为二十一部。(见《经义述闻》卷三十一) 江有诰(1773—1851)《音学十书》,分古韵为二十一部。 朱骏声(1788-1858)《说文通训定声》,分古韵为十八部。 章炳麟(1869~1936)《国故论衡》《文始》,分古韵为二十三部,开始注意各韵部的音值,并用汉字去描写它。 黄侃(1886~1935)有《音略》《声韵通例》《与人论治小学书》等论文。(见《黄侃论学杂著》),分古韵为二十八部。 王力(1900-1986)分古韵为三十部。 羅常培(1899-1958)、周祖謨(1914~1995)分古韵為三十一部。 上述諸人,根據是否把入聲韻獨立而被分爲兩大派。清代除了戴震以外,自江永至章炳麟,充分尊重上古韻文以及諧聲字歸納、繫聯的客觀結果,將古韻分爲陰聲韻部和陽聲韻部兩大類,中古的入聲韻隸屬于陰聲韻部,有的也將個別入聲韻獨立成部。此种分部被稱爲“考古派”。自戴震創始,黃侃、王力等繼其後,在考古派基礎上,參酌音理,把入聲韻全部獨立,被稱之爲“審音派”。

三 上古音的聲調問題 以“平上去入”爲四聲,自齊梁之際始。(羅常培《漢語音韻學導論》)

四個調類的調值如何,已經無法推求。 南北朝時是四聲,上古聲調如何,至今尚無定論。 陳第認爲上古沒有聲調,“四聲之說,起于後世”。 顧炎武主張“四聲一貫”,認爲上古有平上去入四聲,但認爲四聲不太固定,可以互相押韻。(實際上認爲上古沒有四聲的差別。) 段玉裁:上古有平上入三聲而無去聲。 孔廣森:上古有平上去三聲而無入聲。 黃 侃:上古只有平入兩聲。 王 力:上古分平入兩調,每調又分長短兩類。 2

王念孫、江有誥主張上古有平上去入四調,而且調類固定,只是每類中所包括的字與中古時期不完全相同。 李方桂(1902~1987):“如果我們拿中古的調類去看《詩經》的押韻,大體上是平上去入同調類的自相押,這類的韻至少要佔半數以上,其他混押的不及半數。這很可看出來《詩經》的用韻大體是分調類的”“上古漢語是有聲調的,而且大體調類與中古漢語相合。”(《上古音研究》)

四、阴阳对转和旁转 古韵三十部,分阴声韵、陽聲韻、入声韵三类,阴阳入相配,很有系统。 对转是指主要元音相同的阴阳入三类字可以押韵、谐声、通假、同源的现象。对转的条件必须是主要元音相同,只是韵尾发生变化。 首先我们看阴声韵的字与阳声韵的字的互相转变。例: “军”属文部,而从“军”得声的“辉、晖”则属微部,主要元音相同,为阴阳对转。[“辉、晖”以“军”谐声] “无”属鱼部,“亡”属阳部,“亡”经常借为“无”。 [假借] “待”属于之部,“等”属于蒸部,“借为‘待’。今俗谓候俟为等,此古之遗语也”(《说文通训定声》),“等、待”两字阴阳对转。[假借] 同理,阴和入、阳和入也可对转。如“北”属于职部,“背”属于之部,两字古今字,阴入对转。[谐声、同源] “陟”属于职部,“登”属于蒸部,《周礼·春官·大卜》:“三日咸陟。”郑玄注:“陟之言得也,读为王德瞿人之德。”《说文通训定声》“按,齐人谓得为登。”[ “陟、登”同源,阳入对转。]

旁转是指古韵阴阳入三类韵部的字在本类之内跟邻近的韵部押韵、谐声、通假、同源的现象。表现为元音相近,韵尾相同(或没有韵尾的韵可以互转)。如: 《广雅·释诂二》:“里、闾,凥也”,王念孙疏证:“案:里、闾,一声之转”。“里”属于来母之部,“闾”属于来母鱼部,元音相近,没有韵尾,为旁转;两字同源。 《释名·释姿容》:“伏,覆也”。“伏”属于并母职部,“覆”属于滂母觉部,元音相近,韵尾相同,为旁转;两字同源。 《尔雅·释诂》:“谐,和也”。“谐”属于匣母脂部,“和”属于匣母歌部,元音相近,韵尾相同,为旁转;两字同源。 第二節 上古的声母系统 一 研究上古声母的依据和成果 上古音的研究,最初只是根据先秦的韵文研究古韵不同于今韵(今韵指《广韵》),并未注意到古今声母的差别。清代钱大昕(1728~1804)研究上古声母,提出了两个著名的、为语言学界所赞同的结论:古无轻唇音、古无舌头舌上之分。“古无轻唇之音,古读皆为重唇”、“古无舌头舌上之分,知澈澄三母,以今音读之,与照川床无别也。求之古音,则与端透定无异。”(《十驾斋养新录》卷五)。他研究上古声母的依据主要有以下几点: 1、经典异文: “异文”指同一个意思、同一个词,在不同的的书里用不同的字形来表示。这是古书在口授传抄时写了同音字,也就是通假字。 “《诗》,‘凡民有丧,匍匐救之’,《檀弓》引《诗》作‘扶服’,《家语》引作‘扶伏’;又‘诞实匍匐’,《释文》:‘本亦作扶服’。《左传昭十二年》:‘奉壶饮冰以蒲伏焉’,《释文》:‘本又作匍匐’蒲本亦作扶。《昭二十一年》:‘扶伏而击之’,《释文》:‘本或作匍匐’。《史记苏秦传》:‘嫂委蛇蒲服’……皆匍匐之异文也。 “古读汾如盆。《庄子》“逍遥游”篇‘汾水之阳’,司马彪、崔言巽本皆作‘盆水’。 “古读池如沱。《诗》:‘滮池北流’,《说文》引作‘淲沱’(据宋本)。《周礼职方氏》:‘并州,其川虖池’《礼记》:‘晋人将有事于河,必先有事于恶池’,即滹沱之异文。 “古音直如特。《诗》:‘实维我特’,《释文》:‘韩诗作直’” 2、古读:指汉唐经师注释先秦典籍、以及《说文解字》为篆字所注的音读。 “古读繁如鞶。《左传成二年》:‘曲县繁缨以朝’,《释文》:‘繁,步干反’” “古读房如旁。《广韵》:‘阿房,宫名。步光切’” “娓即美字。……《说文》:‘娓,顺也,读若媚’” “《说文》:‘沖,读若动’” “古读追如堆。《士冠礼》‘追’注:‘追犹堆也’。《郊特生》‘母追’,《释文》:‘多雷反’” 3、声训:即用音同、音近、音转的字来解释另一个字的意义。 “古音负如背,亦如倍。……《释名》:‘负,背也,置项背也’” “古读法如逼。《释名》:‘法,逼也,人莫不从其志,逼正使有所限也。’” “古读陈如田。《说文》:‘田,陈也’,齐陈氏后称田氏。” 4、方言:指轻唇音读重唇音在方言中的反映。 3

“无又转如毛。《后汉书冯衍传》:‘饥者毛食’,注云:‘按衍集毛作无’。《汉书功臣侯表序》:‘靡有孑遗耗矣’,注:‘孟康曰:耗音毛。师古曰:今俗语犹谓无为耗’。大昕按:今江西湖南音读无如冒,即毛之去声。” “古音晚重唇,今吴音犹然。” 5、译音:古代其他民族的词语进入汉语后用文字记录的读音,或汉语词传入其他民族国家后的译音。 “古读无如模。……释氏书多用南无字,读如囊谟。梵书入中国,绎译多在东晋时,音犹近古,沙门守其旧音不改,所谓礼失而求诸野也。” “古音竹如笃。……《汉书西域传》:‘无雷国北与捐毒接’,师古曰:‘捐毒即身毒、天毒[按:原注‘毒’为‘笃’] 也’……《后汉书杜笃传》:‘摧天督’,注:‘即天竺国’。然则竺、笃、毒、督四文同音。”

钱大昕之后,章炳麟作《古音娘日二纽归泥说》,除依据经典异文外,主要运用谐声偏旁来说明娘日二母字的古音读泥母: “古音又舌头泥纽,其后之别则舌上有娘纽,半舌半齿有日纽。于古音皆泥纽也。何以明之?涅从日声。《广雅·释诂》:‘涅,泥也’,‘涅而不缁’亦为‘泥而不滓’,是日泥音同也。黍日从日声,《說文》引传‘不义不昵’,《考工记·弓人》杜子春引传‘不义不昵’,是日泥同母也。……如从女声,古音与奴挐同音,转如奈。《公羊·定八年传》:‘如丈夫何’,《解诂》曰:‘如犹奈也’……故无娘日二纽矣。”

第三節 上古音与古文阅读 陈澧(1810~1882):“盖字形、字音,所以载字义也。”(《东塾读书记·小学》) 王念孙:“训诂之旨,本于声音。”(《广雅疏证序》) 声训:用音同、音近、音转的字来解释词义。其作用可从两个方面分析,一是说明通假,一是探求语源。

一 通假字 按照通行的说法,通假有两种: 1、本无其字:长期假借,即“六书”中的假借字 我、其、而、汝 來:說文:周所受瑞麥來麰。一來二縫,象芒束之形。天所來也,故為行來之來。《詩》曰:“詒我來麰。” [麥:說文:芒穀,秋穜厚薶,故謂之麥。……注:臣鉉等曰:夂,足也。周受瑞麥來麰,如行來。故从夂]。 何:說文:儋也。注:臣鉉等曰:儋何,即負何也。借為誰何之何。今俗別作擔荷,非是。 [荷:說文:芙蕖葉。从艸何聲。] 難: 2、本有其字:大致通用、临时假借 ①语音相同,声韵皆同 壶—瓠;蚤—早;叛-畔 颁-斑 帮母;文部/元部 颁,《说文》:“大头也,从页分声。” 辬,《说文》:“驳文也。”段注:“斑者,辬之俗,今乃斑行而辬废矣。” 《礼记·祭义》注:“斑白者,发杂色也。” 雁-伪 疑母;元部/歌部,阴阳对转 齐伐鲁,索谗鼎,鲁以其鴈往,齐人曰:“鴈也。”鲁人曰:“真也。”(《韩非子说林下》)

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