石王辉心得体会
万年历数码管显示设计及键盘控制设计final
万年历数码管显示及其键盘控制设计组长：康智勇组员：王辉王玉王天龙付晓蓉2008年08月08日目录前言 (3)一、总体方案设计（方案的对比） (4)二．单元模块设计（设计细节） (5)(一)烧写板 (5)(二) 单片机最小系统板 (7)(三) 4-16译码器驱动数码管控制板 (12)(四) 数码管显示板 (13)(五) 键盘控制板 (14)(六) DS12C887功能板 (14)三、系统功能说明（结果说明） (20)四、设计总结（心得体会） (20)五、改进方案： (21)附录： (22)【参考文献】： (22)【电路原理图】： (23)【程序清单】： (28)【流程图】： (47)【键盘使用说明】 (49)前言目前，计算机技术的发展分为两大分支：通用计算机系统与嵌入式计算机系统。
嵌入式计算机系统是面向测控对象嵌入到应用系统中的计算机系统的统称，而单片机则是一种经典的嵌入式系统。
从广义上讲，将微型计算机的主要功能部件集中在一块单芯片上的微型计算机称为单片机，这一类计算机又称为微控制器MCU（Micro Control Unit）。
由于单片机集成度高、体积小、功能强、速度快、功耗低、抗干扰能力强等优点，它在智能仪器、工业测控、日常生活及家电中等得到了广泛的应用。
万年历的数码管显示及键盘控制就是单片机的开发过程中的一个经典的应用。
在国内市场中存在着很多种不同厂家生产的不同类型的单片机，在本次设计中我们选用Atmel公司MCS-51系列兼容单片机中的AT89S51单片机。
AT89S51单片机是一个低功耗高性能CMOS 8位单片机，40个引脚，片内含4KB Flash ROM和128B ROM，32个外部双向输入输出（I/O）接口，同时内含两个外中断口，两个16为可编程定时计数器，两个全双工串行通信口，它的最大的一个特点就是支持在线更新程序（In System Programmable，ISP）功能。
本设计中除了选用了单片机进行显示和键盘控制外，还需要一个主要的芯片就是美国DALLAS公司的新型时钟日历芯片DS12C887。
2016中国人民大学金融考研复试名单及注意事项
学术硕士1654邓亚军1669靳明轩1677黄耀鹏1684孙长宏1693刘泽1697王颖月1704杜睿洋1708罗芳1711郭荣怡1727王刚夫1730严琛1732陈瑶1736王俊惠1754李媛媛1763邹洁1769杨慧1771陈东时1779周实1782王国栋1786李鸿达1789蔡瑞皓1803王佳雨1805孙婉莹1807丁冠宇1810李皓月6819陈键6855杨玉峰7025任杨伟7029王伟达7033徐海洋7646庞俊鹏8862王淳9507王仁梅10189胡滢10192汪步树10272梅健健10287肖君10797夏森华10917段利利11034高俊杰11726满成剑11947郭瑞12006李昂12612韩雷12729窦磊斯13283胡梦13376李捷13466王平13982欧凯文15009沈政15012阳汀15017韩璇15449周兴欢15538李梦明金融硕士全日制1845罗钟泉1854黄海珍1855黄真名1880李曈1881李悦明1888董凯1890孙振宇1891蒋航1901董建楠1930赵杨1940潘登1946于淼1952黄昱之1972李卓1979汪旭敏1982孙达文1985张静1995杨思艺2000蓝夏雪2004李恒泽2008毕秋爽2010李今朝2013戴奥然2015冯龙振2026覃红晔2064李春丽2065白婷2073廖胜智2081陈天姝2091张琳子2096卢昱融2101张月2108阮炫森2119金宁2123李根2124朱心怡2126卢永骏2137卢静2138朱彬雅2142于海琪6942张旭7040吴奕楠7376冯峥8077吴昊9267吕寅晗9268蔡丹丹9525李晓磊9526汪鹂9532陈姝屹9535张靓9733蒋竹楠10199孙兆军10200刘澳奇10435张倩莹10670许伟达10804熊智11054赵申绅11496刘怀山12378李雪雯12780陈嘉玉12861刘源13235吴雅文13479谢天谢地13882任彦鹏13905陶夏彤14305马燕芳14306郭英凯14522杨坤鹏14922邵健15023赵旭15027张淼15032石金豆15040张耀月15451孙常青15484李艳妮15521吴培瑞金融硕士非全日制1825欧一哲1849卢尚霖1850陈美熹1875彭俊超1885韦凤贞1895孟凡亚1921王丽颖1931崔家望1933宁祺器1936杨姗1937赵昶1938伊泽豪1955黄舒1956刘畅1971陈凯元1977郭宇1986刘宇腾1988刘银1991杨帆2029张盼盼2165宁祎2177吕帅2180张诗瑶2185沈成武2191蔡永爽2194王龙2195林进兵2196刘通6938贾勇7225曾磊7588乔丹凤8081赵晨8530杨嵩8611王琦8653孟苑9262袁洋10144李硕10624严婷10918刘毅12010王常坤14302吴鸿荣15549刘延税务硕士2202马月2207王萌2215李鲁鑫2217鲁柯楠2220孙悦2221罗美玲2226周越2227王建宇2228林柔桑2229许雅婕2230毕月明2234朱俊杰2235周鸿玉7046宋娜7377姜黎7881范晓敏7882周秀梅8884岳媛9273钟书瑶10026孙国娣10541葛霖10809柯小山13290贾容13291谭圆圆13489赵家庆13490吴文巧13885何孝祥13886陈鸿越14318张琦晖15041姜雅文15042齐娟15043刘浩15044周超超15045魏敬翌税务硕士非全日制2242黄荣婕2270闫睿2293陈放2295薛岩2320李元凤2342杨青青2347徐进文2351王辉2366张宏丹2379刘李豪2436杨金然保险硕士2440刘泊宁2441范思晴2442董力源2445王璐2446施若楠2448孟晴2449周天一7463张耀文13887郭秋薇15047邱晨阳15048倪帆第一篇考研复试综合指导如果说考研是一场没有硝烟的战争，复试则是决定战争命运的“诺曼底登陆”，需要我们运用勇气和智慧来夺取战役的最后胜利。
石伟平讲座听后感
石伟平讲座听后感《石伟平讲座听后感篇一》听了石伟平的讲座，那感觉就像是在知识的海洋里来了一场说走就走的旅行，还挺刺激的。
刚进讲座会场的时候，我就像个刘姥姥进大观园似的，眼睛到处瞅。
看着周围那些充满期待的脸，我想，这个讲座肯定不简单。
石伟平老师一开口，那气场就像磁铁一样把我给吸住了。
他讲的内容里，有一点让我特别有感触，就是关于职业教育的发展方向。
我就想啊，以前总觉得职业教育好像是被边缘化的，就像班级里坐在角落里不爱说话的同学。
可是石老师的话就像一阵春风，吹开了我心中对职业教育的误解这扇门。
他说职业教育要适应社会需求，这不是废话吗？但仔细想想，又觉得以前真的没有这么深刻地认识到。
这就好比做菜，你得知道顾客爱吃啥口味，职业教育就得知道社会这个大“顾客”需要什么样的人才。
也许有人会说，这谁不知道啊？但知道和真正做到那可是差了十万八千里呢。
我自己就有这么个经历。
我有个表哥，学习成绩不太好，上了个职业学校。
当时全家人都觉得他没什么出息，就像一只折了翅膀的鸟，飞不高喽。
可是表哥在学校里学了一门手艺，现在在一家工厂里干得风生水起的，工资还不少呢。
这时候我就想，这不就是职业教育的魅力所在吗？就像石老师说的，给不同的人不同的发展机会，让每个人都能找到自己的闪光点。
不过呢，我也有一点小小的疑惑。
石老师在讲职业教育的国际化的时候，我就在想，咱们国家的职业教育和国外的职业教育模式真的能那么顺利地接轨吗？毕竟国情不一样啊。
这就像把南方的橘子种到北方，能不能长好还是个问题呢。
但也许我这是杞人忧天了，随着全球化的发展，互相学习、互相融合也是有可能的。
在讲座的过程中，我一会儿觉得自己像是在黑暗中找到了明灯，一会儿又陷入了沉思。
这讲座就像一场情绪的过山车，起起伏伏的。
我觉得石伟平老师就像是一个知识渊博的导游，带着我们这些在知识迷宫里乱转的小老鼠，给我们指出了一条明路。
我走出会场的时候，就像被打了一针强心剂，对职业教育充满了新的期待，也对自己的未来有了新的思考。
河南煤与瓦斯突出心得体会及收获煤与瓦斯突出培训心得(四篇)
河南煤与瓦斯突出心得体会及收获煤与瓦斯突出培训心得(四篇)最新河南煤与瓦斯突出心得体会及收获一据说，日本也有”人类来源于河流”的说法，黄河自古就被称之为中华民族的母亲。
她与长期的历史同流至今，与中国人的生活严密相关，象征着中国的文化、政治和社会。
历史上曾多少文人骚客以诗描写黄河的汹涌澎湃之势;唐朝诗人李白在他的《将进酒》一诗中以铿锵有力的句子这样赞誉黄河：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
在近代，日本人士特殊熟识的郭沫若先生曾留下了”黄河之水通江户，珠穆朗玛连富士”的名句，用比方中日两国之间的友好关系。
另外，中国还有一个广为人们所使用的谚语，叫做”不到黄河心不死”。
基于上述的意思，我想，今日务必请诸位到黄河边上一游，面对着气概磅礴的黄河，回想对比一下我们两国间过去那种关系和今日的友好关系，盼望大家能从吸取进一步进展我们之间友情的力气。
这样，我就安排了这个参观规划。
首先请看正面的这条河，这肯定是中国的其次条大河----黄河。
众所周知，她发源于青海省巴颜喀拉山，在山东省注入大海，全长5464公里，流域面积7520_平方公里。
据说东京至博多的新干线长1176公里，那样请您记住：黄河的长约从东京到博多两个半来回的距离。
黄河的源头是一股清泉，然而由于游经中游的黄土高原，大批的泥沙流入河中，所以到了下游时，竟成了世界上最混浊的河。
”百年待河清”这一日本人也使用的中国谚语，肯定是比方黄河水之混浊的。
每年经黄河水流走的泥沙有16亿吨之多，水中含沙量年平均37%，到了雨期，到达60%。
假设用这些泥沙修建一个高一米、宽一米的堤防的话，这个堤防能够绕地球27圈!这些泥沙的三分之二流入了大海，三分之一沉淀在下游的河床上，每年将河床抬高三到五厘米。
所以，下游河床已高也堤外的地面，成了悬河。
这肯定是洪水泛滥的缘由，也肯定是说，下游是这条大河的脆弱环节，这一带的河床也比郑州市内的地面高出七米。
由于这些缘由，过去的人们饱尝频繁泛滥的洪水之苦。
教育家精神2024年巡回宣讲心得体会
教育家精神2024年巡回宣讲心得体会 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇1）教师德才兼备，学生才能开启智慧大门、精神丰满富足、个性才华充分彰显。 广大教师当牢记嘱托，躬身践行教育家精神，学习优秀教育家的育人智慧，与日俱进增强自身的育人本领，用自己的智慧培育出一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇2）各位优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神如同润物无声的清泉，滋润学生纯洁的心灵，培育桃李茁壮成长。他们的精神如同一道光，照亮了我的职业生涯。在今后的工作中，我将以他们为楷模，做一名眼里有光，心中有爱的老师，牢记自己的教育初心，时时以“爱心，耐心，细心”去关心爱护每一位学生。 今后，我定要时刻感悟教育家的教育情怀，把教育家精神转化为做好教育工作的指引和追求，承担起教育强国的历史使命，让自己的教育之路不留下一丝遗憾。 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇3）教育家精神2024年巡回宣讲中各位教育战线上的前辈楷模令人感佩。 他们的动人事迹和品格情操就是教育家精神的生动诠释。作为一名高校辅导员，我们的工作就是在培根铸魂，启智润心。我们向楷模致敬，更要向榜样学习，牢记为党育人、为国育才的初心使命，积极践行“教育家精神”，争做“四 有”好老师，努力成为新时代的“大先生”，培养堪当民族复兴大任的时代新人！ 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇4）听了几位优秀老师的事例，我深有感触。作为一名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。眼里有光，心中有爱，教育家精神是一种追求真理、献身教育、勇于创新的精神。 作为一位年轻老师，我将更加关注学生的个体差异，注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生勇于尝试，敢于失败，从失败中汲取经验，不断成长。我还会紧跟时代的步伐，不断调整自己的教育理念和方法，将新兴科技、文化和社会现象其融入到教学中，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。躬耕教坛、强国有我，这不仅是一句口号，更是一种信念和追求。 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇5）10月31日至11月1日，我有幸聆听了省特级教师张志平等教师的专题精彩讲座。这是我第一次认识张志平教师，也是第一次听他的讲座，但却使我受益匪浅，享用不尽。 张老师给我们的感觉既幽默风趣又真诚朴实，是一个极具智慧型的数学专家。此次讲座让我们开阔了视野，加深了对数学学科及数学内容本质的理解，更重要的是让我们站在了一个新的高度、从一个新的角度去了解我们所热爱的数学教育。他那对数学严谨地表述，潜心地思考，精辟的归纳，不得不让人佩服数学和数学研究者的魅力。我突然顿悟：原来数学教学竟可以那么的神秘与美丽！她是一门富有强大生命力的、值得研究探讨的学科，她是集聚艺术的。作为一名小学数学教师，我有了从未有过的自豪感。 但伴随着更多的是我感到自己很紧张，很恐慌。真是所谓不学不知道，一学吓一跳。我原本以为自己还行（学生成绩在全镇一直都位居前列），但听了张老师的讲座之后，我发现我离所谓的优秀教师实在太遥远了。回顾我之前的教学，年复一年，做着同样的事，虽然成绩很优秀，但我始终不明白为什么我会教得那么辛苦，学生学得也那么辛苦？而不是教师教得轻松，学生学得快乐？不明白为什么成绩这么好，可是我心里却对自己的教学仍没个底？为什么我的教学水平总是老样子，没有什么突破？也不知怎么突破？为什么我讲不出、写不出一些数学思想方法？ 现在我终于恍然大悟：原因在我自己！是我肚里的墨水太少，对数学教育的认识太浮于表面，以至把数学教死了。扪心自问：除了给学生一个分数，还能给什么？我对教材体系有多少了解？我对每一节课教学内容的本质内涵有多深的挖掘、延伸？我的教学对学生思维有多少提升？我在学生心目中是怎样一个教师？是十年之后恨之入骨、还是感激不尽？打算做一个普普通通的教书匠，还是一个智慧型的教育家？ 面对以上问题结合汪校长的报告，我反思着自己的不足，寻找着自己应该努力的方向。在今后的教学工作中我首先要树立正确的数学观、教学观和教材观，掌握钻研教材的一般策略，做到真正整体把握教材。也将努力做到： 一、要持之以恒地多学习。 理论知识的匮乏，让我的教学之路走得如此艰辛，却收获甚微。一句话：我太需要学习了！而且是马上去学习，还要坚持学习！！只有学习，才能让我的精神世界变得丰满。只有学习，才能更新我的教学理念；只有学习，才能引领我有效实践。 二、对教材要系统思考、整体把握。 系统思考、整体把握教材是教师的观念，是教师对数学和数学教育的理解，是教师教学素养的.充分体现。对教材没有系统思考与整体把握，会使我们的教学显得肤浅没有内涵，学生对数学的本质不了解，内在思维得不到发展，那么数学教学也将失去她真正的意义与作用。所以我们教师需要整体把握教材中知识点之间本质的联系，站在一个整体联系的层次去审视和处理教材，实现教材的必要超越，向学生传递一个完整的数学思想， 帮助学生建立一个融会贯通的数学认知结构。通过数学教育引导学生要学会联系看问题的思维习惯，他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。 三、要勤于反思。 美国学者波斯纳提出：一个教师的成长二经验+反思。一个人或许工作了二十年，如果没有反思，也只是一个经验的二十次重复。“教而不研则浅”，反思使人进步！所以教师只有跳出教育看教育，才能不断地超越自我。惟有不满，才有创新；惟有耕耘，才有收获。 张老师的讲座不仅为我们指明了今后要努力的方向，更让我们深刻领悟到：只有系统思考，才能整体把握；只有深入分析，才能融会贯通。 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇6）在经开区文教局和学校的安排部署下，在20—年4月12日晚我有幸收听收看了京师杏坛刘沛华老师主讲的《“三自我”成就教师职业幸福》，刘老师从人生规划的角度，介绍了自己怎样从一个初入教师职场到成长为一个优秀幸福教师的成长历程，讲座长达一个小时。刘老师朴实的言辞深入人心，如同晶莹剔透的珍珠颗颗落入玉盘悦耳动听；详细介绍了他为了“一辈子像杨老师一样当教师。通过学习、做人生规划以及与高人为伍加强自身成长，分享他制定五年成长规划、十个一成长规划、五个一规划及习惯规划等具体的由繁到简的成长过程，一个个细节在刘老师的眼里竟然会有那么大的辐射力、感染力，能够随时随处反思自己，积淀教学财富。特别是以清晰的.思维找准自己的坐标及对人生蓝图的长远规划着实令我汗颜！是值得我们好好学习的地方。 通过学习使我们懂得：人生应该有信念、有目标，当老师就要做幸福的老师；人生要有好心态，阳光心态；人生应该懂感恩，感恩生命中遇见的每一个人；人生要有大目标，树立教师的远大目标，要做一个尊重生命、幸福快乐的好教师，做到心中有爱，胸中有才，至高无上的灵魂导师，有你、有我、有所有热爱这份崇尚职业的同行！我们一起努力学习成长，守护心灵，助力成长！ 每一项职业都是一场自我修行，首先是修品德！一个不择手段追名逐利的教师，不关注学生人格培养的老师绝不是什么好老师！希望刘老师爱生的人格魅力能够激发思考，更多的是对自己师德自省！ 教师的职业价值，是为社会培养人才，为人生培育沃土,为自己滋养人生！教师自己如果对教育事业有满满的热爱，那这个工作对于他来说就是幸福的，爱是干好每项工作的前提。 幸福就掌握在我们每个人自己的手中，通过自我调整、自我认同、自我培养，刘老师用他的教书育人经历给我们带来了成就幸福的方法，也祝各位老师都能通过这次学习找到自己实现幸福的途径，成就学生，成就自己，获得更多的幸福感。让我们再次感谢刘老师！ 教育家精神2024年巡回宣讲心得体会（精选篇7）几天来和国家特级教师们零距离接触，专家们对小学数学的前沿引领，对课堂的高超把握，无不让人心生敬仰。又一次让我经历了思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐,领略到名师课堂的精彩，欣赏到名师的教学和独到的见解，让我豁然开朗，发现了数学教学的新天地。不禁让我感觉到：越是名师，上课越有激情、越对学生亲近，大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度，人站到一定的高度，才有那样的教学功底。学习后给我的是心灵上的震憾，精神上的顿悟，思想上的净化，认识上的升华。通过这次学习，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头： 一、异彩纷呈的讲座收获颇多。 海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。但是对我们来说，每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的小学数学老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的学生，因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人，这就要求我们用心研究分析，对照自己的实际，为我所用。 二、注意了课堂上的生成资源 教学活动强调学生学习的过程和方法。几位教师用各种激励性的,语言引导学生自主学习，自主探究。强调学生用自己的话表达自己的感受，真实地遵循了学生认知过程。展示了学生的所思，所想，所做。使一个真实的课堂，以人为本的课堂，以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。课堂中生成的许多新课程资源，真实写了学生间的认知差异，启发了学生更加深入，全面掌握知识，提升能力。如:田老师在教学《认识体积与容积》时，当学生回答错误是，她并不是马上否定她们，而是从侧面诱导他们。如果此时我们的老师对这样的学生大加挖苦或否定，那么这位学生就可能无所收获，甚至会影响到他今后对这门学科的兴趣。此时的田老师及时地给学生以鼓励，尽可能知道学生的亮点。学生也很舒畅，在教学中，田老师或点拨、或点头、或巡视、或参与谈论，真正履行着组织者，参与者，指导者的角色。 三、重视学生的学习过程，培养学生积极的情感态度 1 .多创造一些让学生发言的机会
关于参加2023年小学校长培训的心得体会三篇例文
县2023小学校长培训班心得体会“教育是成就自己的梦想”“教育是一群不完美的教师带着一群不完美的孩子一起走向完美”石梦媛校长在今早的开场中说到了许多关于教育的不同诠释。
听完石校长的讲座让我感受到作为一名教育工作者幸福，因为我们的教育是有温度的，用心的举措打造了中一群教师，成就了我们满心向阳的孩子们。
“教做人，育心灵”这是学校教育的首要之职；德有工作放在首位的学校，它的教学成绩一定不会差。
在学校这个大家庭中作为一家之主的校长一定要重视教师、学生的品德、教育与培养，培养一群积极向上充满正能量的教师，一定能带出一群阳光积极的孩子。
成人永远比成才更重要，这是我们应该铭记的工作信仰，在学校的发展中，德育应该放在智育的前面。
石校长的“幸福教育”理论让我受益匪浅，似乎是为自己打开了教育的一扇明窗。
幸福比优秀重要,教得幸福，教了幸福；学得幸福，学了幸福。
做一个幸福的教师，幸福地做一个教师,让每个孩子幸福绽放，让整个校园幸福阳光，让每个老师幸福育人。
看着她们学校的孩子满脸幸福地在校园里读书、唱歌，我也深深体会到了孩子们身上洋溢出来的幸福。
我想起了我们学校的孩子们，作为乡村学校，我们在一些方面和城区学校有差距，但是心灵上给予孩子的东西应该是一样的，我们的孩子也和他们一样可爱，在以后的教学生活中我也要努力践行幸福的使命，努力让我们的孩子幸福地学习。
校长还应该是一位爱心与用心并举的人，只要心中充满爱，才能让我们的校园充满爱，石校长采用的很多举措，让我看到了一位用心的校长，带着老师和孩子们共同进步的历程,每年都和老师分享新年寄语、每年给学生、家长老师写一封信……点点滴滴和老师、学生，家长在情感上引出共享、共鸣，心灵上的感悟定能带来这个学校行动上的一致统。
“路虽远行则将至，事至难，做则必成”借用2023的新年寄语给自己一个鼓励，学校工作繁锁，我们需要调整好自己的心态，让自己变成孩子们成长中的一束光。
照亮他们成长的道路。
深耕教育田，共享幸福梦。
石雪爱案件心得体会
石雪爱案件心得体会石**，女，汉族，19**年生，中共党员，**农业大学教授。
30多年来，攻克了欧亚种葡萄在南方高温、高湿地区高产优质栽培的技术难题，手把手地教会了农民高效无公害生产葡萄的新技术，足迹遍及全省50多个县市，被誉为葡萄教授。
曾获全国先进工作者、全国模范教师、全国农业科技推广标兵等荣誉称号。
我没有见过石**教授但报纸上有一段描写，让人唏嘘感叹，瞬间定格记者在葡萄园里见到的她，肤黑发乱，满头大汗，一手拿着剪刀一手拎着串葡萄，大热天还穿着双沾满了泥的雨靴，黝黑的手臂上满是蚊虫叮咬的红疙瘩。
这模样，分明就是辛勤的农家大嫂她是手执教鞭的教授，是操控仪器的教授，更是十指粘泥的教授。
我们共和国教育事业的奠基人徐特立先生曾说：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业，一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。
石**教授，无疑就是这么一位做到了对教育事业有浓郁趣味的人，堪称当代教师的楷模，是我们后学的榜样。
学习石**教授，我想，首先是要学习她谋事而非谋职的敬业精神。
作为一名教师，她倾心教学，每年工作量达900学时，是正常规定的近四倍，并有过3年承担了相当于10年半正常教学工作量的记录；作为一名科技工作者，她心系群众致富，20年来足迹遍布湘鄂赣的56个县市，行程6万多公里，手把手教会农民种植新技术，是农民眼中的葡萄守护神。
她是一名女性，不是一名铁人，是什么支撑着她一路前行？对！是事业，是对事业执著地追求，而绝不是仅仅为了稻粱谋———她一次次地参加各种培训班、参加各种考试，她去日本做访问学者，她由主修柑橘变研究葡萄这些，都是明证。
学习石**教授，还要学习她只问付出、不问回报的奉献精神。
为了帮助农民兄弟脱贫致富，石**教授和她的科研团队，经过十几年的辛勤探索，研究适合南方环境的葡萄品种与种植技术，个中心酸，岂能一言道之？而她一心扑在农民的果园里，多年来论文写得不多，出版社已约稿的专著没时间动笔，科研经费多年来加起来才30多万元，此外还因除了工作还是工作，女儿管不了，丈夫也照顾不上，但她却无怨无悔。
王辉-心得体会
关于《学习宝丰集团总裁党彦宝的在宝丰能源集团管理干部会议讲话》心得体会近期，宝丰能源集团能源上下掀起了一场学习宝丰集团总裁党彦宝管理干部会议讲话精神的热潮，通过认真阅读后的心得体会。
总裁首先把能源集团1～4月份的工作做了一下总结。
在国内宏观经济形势持续下行的背景下，能源集团齐心协力、攻坚克难，保持了生产、建设和经营管理等各项工作的良好运行和稳步推进，总体工作值得肯定。
总裁从生产方面、经营方面、建设方面、安全环保方面、企业管理方面、采购销售方面和团队建设方面客观的阐述了能源集团工作。
使我充分感觉的我们能源集团循环生产的销售市场抗风险能力。
这让我更有信心为企业服务，来体现我的价值。
总裁的讲话中提到企业发展。
他说，我们目前的发展条件在宁夏是最好的。
8年来，我们大家共同携手，特别是搞专业的，亲手建造了这样一个循环经济工业园区，参与了全过程，你们应该比我更激动。
我在宝丰能源工作了四年，这四年是宝丰能源发展的关键是时间段，也是宝丰建设成长的四年。
总裁说我们企业迅速发展壮大管理就要不断提升我们的经营管理水平。
要我们大家都必须从思想上高度重视，每位中层、基层管理干部要一如既往地全力支持能源领导班子的工作，在带好队伍的同时，尽职尽责的工作。
我作为企业一小小的技术人员要不断提高自身的技能知识和基础的管理水平，为宝丰服务。
总裁还讲到下个五年规划，我对宝丰集团的发展充满了信心。
总之，我应该按照此次会议精神，调整好工作心态，以积极的心态面对工作和生活。
全面深化会议精神，进一步转变观念、改变工作作风、努力进取、踏实工作，树立积极务实的职业心态，脚踏实地，勤奋工作，让实实在在的工作实绩成就自己的职业规划，保持强烈的责任感，勇往直前，争当岗位尖兵，成为有用之才，我们还要制定科学合理的目标，拿出切实可行的措施，为全年经营目标、管理工作的顺利实现，为宝丰能源集团远景“打造最具品质和实力的集团”而努力奋斗！！苯加氢焦油加工厂装备科：王辉 2014年5月14日。
河南新乡先进群体先进事迹体会
学习河南新乡先进群体先进事迹体会3月28日至31日，在开发区组织人力资源社会保障局局长李四新的带领下，龙湖街道屯北社区党委部分两委成员参加了2017年赴新乡学习先进群体精神第一期农村基层党员干部培训班，给我最大的感受就是先进群体的共同精神就是信念坚定、心系群众、艰苦奋斗、实事求是、清正廉洁在学习全国乡镇党委书记的榜样吴金印同志事迹时，感受到吴金印40多年来，心不离群众，身不离劳动，干一处响一处，走一路富一路，毫无保留地奉献着自己的一切。
在他的带领下，山区群众凭着自己的双手，让荒山野岭粮棉丰收瓜果飘香。
近年来，吴金印制定了工业化、城镇化、农业现代化、环境生态化“四化”协调发展战略，使唐庄镇走上升级转型的快速发展道路。
同样裴春亮在2005年，当选村委会主任后，个人出资800多万元为村里购买农业机械、平整土地、兴修水利。
又出资3000万元兴建裴寨新村，为全村每家每户盖了一座上下两层的农民公寓。
发展温室大棚500余亩、750余座，每亩年均增加收入2.5万元。
投资10亿兴建春江水泥有限责任公司，让全村父老乡亲“家家都有股份、人人都是股东”，带领大家走上共同富裕的道路。
新时期全国村支书的典型代表范海涛，先后出资80多万元为村里打深水井、修路、修建健身活动场地、支持村民参加养老保险。
为从根本上改变南李庄村的落后面貌，2010年孟电集团出资1.6亿元，为351户村民每户无偿建造一套270平方米的复式别墅。
当代愚公张荣锁，1993年，担任辉县市上八里镇回龙村党支部书记，他带领150名党员民兵组成了筑路大军，挺进深山峡谷，挖地穴、搭窝棚、睡草铺、安营扎寨。
苦干了三年多，劈开九座山头，打通四个遂道，开山凿石830万立方米，修建了8公里长的盘山挂壁公路。
路修通后，张荣锁制定“一变、二建、三发展”的脱贫思路，带领全村群众先后栽种各种果树35万棵，建起果品加工厂，发展旅游事业，成功创建AAAA级景区，景区年接待量达到120万人次，农户年收入达到5—10万元。
他山之石可攻玉
他山之石可攻玉———班主任培训小结志和中学李伟嘉炎炎夏日，骄阳似火。
但7月9日至10日在县教师进修学校的班主任培训，好似夏日的一股凉风，沁人心脾。
这两天的培训，让我们收获颇丰。
感谢蓝桂红、王光红、张星星老师带来的精彩讲座，他们用智慧和爱的语言我们打开一个个心结，感谢县进修学校的老师和领导们的辛勤付出，因为有你们才有这次弥足珍贵的学习机会！信丰七中的蓝桂红老师用她富有激情和幽默的“蓝式语言”，为我们打开了一扇扇心灵的窗户。
她谈到班主任的工作现状，班主任工作的重要性，以及职业倦怠现象，德育低效，如何调整心态，积极应对等。
要正确认识自我，给自我一个正确职业定位，积极乐观的态度面对。
然后探讨什么样的班主任受欢迎以及怎么做一个受欢迎的班主任。
蓝老师用她自己的亲身经历和经验与我们分享了如何做一个受欢迎的班主任，她特别强调开学的第一课的入学教育：让学生自我介绍，在介绍自我时，班主任不忘赞美学生，鼓励学生，用最短的时间来记住学生的名字和外貌特征。
第二节课竞选班干部，成立班委。
特别要注意平时的管理，关心、民主、恩威并施。
关爱学生，利用谈话和周记的形式尽快了解学生；加强班干部队伍的培训，给他们权利，明确权利和义务。
并制定班级的奋斗目标，形成合力和凝聚力。
蓝老师用她魔性的语言，我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。
这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待。
信丰三中的王光红老师做了《沟通无限，精彩无限》的讲座，作为班主任如何学会有效的沟通方式特别重要，王老师讲了常用沟通的几种有效方式，当然对待学生我们要多用学生最爱听的语言如“对自己要有信心哦！老师喜欢你！” 等等。
除了让学生接纳，还要想法接近学生，多用询问式、体谅式、认同式、选择式、回避式、模仿式等方式与学生交流。
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心得体会
今年我有幸参加了县局业务骨干的学习培训，虽然每个月只有三天的学习时间，但是通过这几个月的学习，我
从中学到了许多东西，对自己的工作生活都有一些积极的影响，当然都是好的方面，下面谈谈我自己的一些感受。
在第一期培训的时候，我学到了余世维教授的“逆商”，和薛烂宏的《计划制定与管控》，使我对自己的工作
生活有了一个清晰的认识，知道了计划的重要性，做什么事都要有计划，工作要有计划，生活也要有计划，没有计
划，工作生活是混乱的，而一个好的计划会使我们的工作生活有调有序，事半功倍，我学会了给自己来制定计划，
这使我的工作与生活都变得很有条理，不会忙而出错。
通过学习汪老师《细节决定成败》，我知道了细节的重要性，在以前我在工作和生活中并不是一个细心的人，
干工作做事情总是不能十全十美，总是出现这些那些瑕疵，虽然这些瑕疵很小，但如果没有学习这一课，我就不会
认识到这些瑕疵的危害性，这一课的学习是我学会了去关注细节，尽量去做好每一个细节，使自己的工作生活质量
得到提升。
习惯影响我们一生，养成好的习惯将使我们受益终生，不好不坏的习惯看似影响不大，但就是这些不好不坏的
习惯对人的影响最大，这些习惯就是一个舒适区，走出舒适区就像是夏天高温的时候，在空调房间里吹着空调，感
觉到很舒服，这时候如果没有其他因素那么就不会想着从屋里走出来去承受烈日的暴晒，改变这些不好不坏的习惯，
要有决心，要有行动，要有危机意识，为自己创造危机感，以此来督促自己前进，不然就会像“温水煮青蛙”中的
青蛙一样，在安逸的环境中慢慢走向死亡，当今社会，是飞速发展的社会，如果我们没有危机感，还在原地踏步，
那么别人不多进步的同时就意味着自己的退步，我们要有危机感，要让自己走出舒适区，只有不断的前进才能不被
淘汰。
七月份的学习，是通过三国时期的一些重要人物来学习他们的领导艺术，诸葛亮大家都认识，三国时期的著名
谋士，是蜀国不可缺少哦中流砥柱，诸葛亮的一生可分为两个阶段，他的前27年在隐居中度过，这27年是他不断
积累的时期，为后来成为蜀国重臣打下了坚实的基础，这就像我们现在的上学一样，前期上学就是积累的过程，毕
业后参加工作，诸葛亮在刘备“三顾茅庐”后，成为刘备的下属，作为下属，他能够谨守职责，不越权，处理好领
导的关系，诸葛亮是下属的同时还是蜀国的一位重要领导人，他在领导下属的时候，不会让领导感到不满，不会让
下属感到他的越权，这就是一种领导艺术，而最让我印象深刻的就是他对理想的坚持和不放弃，教会我们在面对困
难时，要有毅力，不放弃一丝希望，努力去做了就有成功的希望，哪怕最后失败了也不会因为没有去努力而感到后
悔。
后面的学习中我又学到了执行力，如何提高执行了，首先就是要不断的学习，就像培训老师讲的：无论你是狮
子还是羚羊，你都要奔跑起来，狮子不奔跑起来就抓不到猎物，就会养不活自己的孩子，就会饿死，而羚羊不奔跑
起来就会成为别的动物的食物，就像我听过的一个故事，两个人在森林里碰到老虎，其中一位马上换上跑鞋，而另
一位则不解地问：难道你这样就能够比老虎跑得快吗？换上鞋的人就回答：我只要比你跑得快就行了!这个故事告诉
我们我们要不断的学习，不断的进步这样我们在能在竞争中胜出，才不会被淘汰。赵老师的沟通原则，教会了我如
何开展有效性的沟通，规避不信任的交流和无效谈话，平时应多注意用语用词的方式，多使用肢体语言与眼神交流，
让自己语言富有感染力，另外注意语言中“力量”的立足点，把握好上与下的沟通方式，让这一系统性沟通策略成
为自己的习惯。结合九型人格教学，我对号入座，自己属于疑惑型人格，在沟通方面我这类型人格最重要的要放下
戒备心理，真诚信任与人交流，不怀疑他人对你的真诚，不能拥有一个曹操的多疑之心，“疑人不用、用人不疑”，
不可动不动去观察别人的动机，不轻易相信并宣传负面信息，真正的去用心做事，真心为人，宽心为己。
总之通过这几个月的学习，我感到自己各方面都有了很大的提高，语言表达能力，沟通能力，说话做事
等都有了长足的进步，我会把我在骨干集训学习中学到的知识在给以后的工作生活中学以致用，不断的完善
自己，提高自己，做一名优秀的烟草员工。 石王辉