企业内部培训计划
公司综合部内部培训计划
公司综合部内部培训计划一、培训背景随着社会的不断发展和变革，企业在市场竞争中面临着日益激烈的挑战，要想在市场中脱颖而出，就必须提高员工的综合素质和能力。
综合部作为企业管理的重要部门，其工作内容较为多元化，要求员工具备广泛的知识和技能，因此对综合部员工进行内部培训显得尤为重要。
二、培训目标1. 提高员工的业务知识水平，增强综合部门员工的业务能力和管理能力；2. 增强员工的团队合作意识和沟通能力，提升综合部的整体协同效率；3. 增强员工的问题解决能力和抗压能力，提高团队应对复杂情况的能力；4. 提高员工的自我调节能力和自我管理能力，增强员工的执行力和执行效率。
三、培训内容1. 业务知识培训(1) 综合部门业务范围和职责介绍(2) 公司法务、财务、行政管理等业务知识培训(3) 公司内部制度及政策培训2. 管理能力培训(1) 综合部管理基础知识培训(2) 领导员工激励和团队激励的技巧培训(3) 团队管理和协商谈判技能培训3. 沟通与协作能力培训(1) 团队合作意识和团队协作技巧培训(2) 沟通技巧培训(3) 冲突管理和解决技巧培训4. 抗压能力培训(1) 压力管理与情绪管理培训(2) 应急处理与团队危机处理培训(3) 团队执行力和执行效率提升培训四、培训方式1. 班内培训由公司内部专业讲师进行培训，包括理论知识讲解、案例分析和互动讨论等形式，提高员工的专业知识水平和能力。
2. 外派培训组织综合部员工参加相关行业的专业培训课程，拓宽员工的业务视野和知识广度，不断提升员工的竞争力和创新能力。
3. 在岗实习由综合部门内部资深员工对新员工进行实操指导，让员工通过实际操作锻炼自己的业务能力和管理能力。
4. 网络培训组织员工参加相关行业的在线学习课程，提供多样化的培训资源，提高员工专业知识水平，并且让员工能更好地与时俱进。
五、培训计划1. 业务知识培训（时间：3天）(1) 第一天：公司综合部门业务范围和职责介绍(2) 第二天：公司法务、财务、行政管理等业务知识培训(3) 第三天：公司内部制度及政策培训2. 管理能力培训（时间：2天）(1) 第一天：综合部管理基础知识培训(2) 第二天：领导员工激励和团队激励的技巧培训3. 沟通与协作能力培训（时间：2天）(1) 第一天：团队合作意识和团队协作技巧培训(2) 第二天：沟通技巧培训4. 抗压能力培训（时间：2天）(1) 第一天：压力管理与情绪管理培训(2) 第二天：应急处理与团队危机处理培训以上为公司综合部门内部培训计划，通过本次培训计划，我们将全面提高公司综合部门员工的综合素质和能力水平，为公司的发展和壮大贡献力量。
企业培训计划方案(通用10篇)
企业培训计划方案（通用10篇）企业培训计划方案篇1培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训对象、培训内容和培训方式等的预先系统设定。
培训计划必须满足组织及员工两方面的需求，兼顾组织资源条件及员工素质基础，并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。
20XX年企业员工培训计划书专辑主要包括了电子公司、乳业公司、贸易公司、生产公司、销售公司、饭店、汽车空调公司、印刷公司、银行、时表公司、温泉浴场、机电公司、酒店、服装公司、房地产开发公司、地产公司、营销策划公司等不同公司的员工培训计划书，为各企业制定员工培训计划书提供参考。
一、培训背景20XX年是公司的起步年，在这一年里我们搭建起了初具规模地专业化的装饰设计、施工团队，在这一年的培训重点主要是围绕企业文化建设而进行，经过半年多的企业文化培训和宣贯，全体员工已能较好的领会、理解和接受公司的企业文化。
在20XX年，我们的培训重点将围绕“夯实基础，锻造团队”而进行，在兼顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，公司企业文化的宣导、增强员工凝聚力仍将是本年度培训工作的重要课题。
二、培训目标1、提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为公司培养和储备人才，为公司的可持续发展提供保障。
2、加强公司内部的团队修炼，增加公司自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。
3、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。
4、通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量与工作效率。
三、培训需求调查与分析为使培训方案具有针对性和可操作性，在20XX年12月，综合管理部组织公司全体人员进行了培训需求调查，共发放调查问卷34份，收回有效问卷32份，有效率为94%，通过这次调查发现公司员工对培训的认同度较高，知道培训的重要性，自身也有比较迫切的培训需求。
企业内部员工培训计划及实施方案
企业内部员工培训计划及实施方案第一章：培训计划概述 (3)1.1 培训目的 (3)1.2 培训对象 (3)1.3 培训时间 (3)第二章：培训内容设置 (4)2.1 培训课程安排 (4)2.1.1 初始阶段 (4)2.1.2 中级阶段 (4)2.1.3 高级阶段 (4)2.2 培训课程大纲 (4)2.3 培训教材准备 (6)第三章：培训师资配备 (6)3.1 师资来源 (6)3.2 师资筛选与培训 (6)3.3 师资激励与评价 (7)第四章：培训方式与方法 (7)4.1 面授培训 (7)4.1.1 定义与特点 (7)4.1.2 实施方法 (7)4.2 在线培训 (7)4.2.1 定义与特点 (8)4.2.2 实施方法 (8)4.3 实践操作培训 (8)4.3.1 定义与特点 (8)4.3.2 实施方法 (8)第五章：培训组织与实施 (8)5.1 培训组织架构 (8)5.1.1 公司领导层：负责制定公司培训战略，对培训工作进行总体规划和指导。
(9)5.1.2 培训管理部门：负责组织、协调和监督培训工作的实施，主要包括培训计划制定、培训资源整合、培训师资选拔与培养、培训效果评估等。
(9)5.1.3 部门负责人：负责本部门员工的培训需求调查，提出培训建议，协助培训管理部门实施培训计划。
(9)5.1.4 培训师资：负责具体培训课程的授课，主要包括内部讲师和外部讲师。
(9)5.1.5 员工：作为培训对象，积极参与培训活动，提高自身综合素质。
(9)5.2 培训实施流程 (9)5.2.1 培训需求调查：通过问卷调查、访谈等方式，了解员工培训需求，为培训计划制定提供依据。
(9)5.2.2 培训计划制定：根据培训需求调查结果，结合公司战略发展目标，制定年度培训计划。
(9)5.2.3 培训资源整合：整合公司内外部培训资源，包括师资、场地、教材等。
(9)5.2.4 培训师资选拔与培养：选拔具备授课能力的内部讲师，培养外部讲师，保证培训5.2.5 培训通知与报名：发布培训通知，组织员工报名参加培训。
企业内部培训计划
企业内部培训计划第一、工作目标1. 提升编辑技能本阶段的目标是提升资深编辑的技能水平，包括对编辑工具的熟练使用、编辑流程的优化、编辑策略的调整等。
我们将通过案例分析、实操演练等方式，帮助编辑们提升自身技能，从而提高工作效率和质量。
具体内容包括：•编辑工具的高级功能探索，如文本处理、图片编辑等；•编辑流程的优化，如何更高效地管理稿件、处理修改意见等；•编辑策略的调整，如何根据市场需求调整编辑方向、提高稿件质量等。
2. 深化专业知识资深编辑需要具备扎实的专业知识，这是编辑工作不可或缺的基础。
我们将通过课程学习、专业书籍阅读等方式，帮助编辑们深化对专业知识的理解和掌握。
具体内容包括：•编辑领域的专业知识，如语法、修辞、编辑技巧等；•所属行业的专业知识，如行业动态、专业知识等；•跨领域的知识，如心理学、沟通技巧等，以提高编辑的综合素养。
3. 加强团队协作编辑工作往往需要与其他岗位紧密协作，如与作者、设计师、发行部门等。
因此，提升团队协作能力也是本阶段的工作目标之一。
具体内容包括：•提升沟通能力，如何更有效地表达自己的观点、理解他人的需求等；•提升协作能力，如何更好地协调团队成员，共同完成任务；•提升解决问题的能力，如何面对团队中的问题，找到合适的解决方案。
第二、工作任务1. 技能提升培训我们将组织一系列的培训活动，包括线上课程、线下实操演练等，以帮助编辑们提升技能水平。
具体内容包括：•编辑工具的高级功能探索，通过案例分析，让编辑们掌握更多实用的编辑技巧；•编辑流程的优化，通过实操演练，让编辑们更熟练地处理稿件、管理编辑流程；•编辑策略的调整，通过讨论分析，让编辑们更好地了解市场需求，调整编辑方向。
2. 专业知识学习我们将组织定期的专业知识学习活动，包括课程学习、专业书籍阅读等，以帮助编辑们深化专业知识。
具体内容包括：•编辑领域的专业知识，通过课程学习，让编辑们更深入地理解编辑技巧和理论；•所属行业的专业知识，通过阅读专业书籍，让编辑们及时了解行业动态和发展趋势；•跨领域的知识，通过选修课程或自学，让编辑们拓宽视野，提升综合素养。
企业员工培训计划范文6篇
企业员工培训计划范文6篇企业员工培训计划范文 1根据公司的安排，为提高员工的综合能力，特此做以下员工培训计划，希望有所帮助。
一、培训计划要有系统性根据企业现状及发展目标，系统制定各部门、岗位的培训发展计划。
根据每个人的职业生涯设计为每个人制定了个性化的培训计划，搭建起了个性化发展的空间，提供了充分的培训机会，并实行培训与上岗资格相结合。
制定一个具体、多样的培训主题，行之有效的培训计划，涵盖各个部门、各个层次。
针对不同的培训对象，采用适当的主题、深度及培训形式。
一刀切式的培训不会收到预期效果。
对高级管理者强调培训也同样重要。
培训往往是为提升低层员工而设。
如果高级经理不称职，那么整个培训预算将会付诸东流。
企业的运营中出现的问题往往与管理有关，管理问题不解决，光培训员工的技能是无效的，所以系统的培训首先应当从解决问题的根源——管理着手。
二、培训内容要有前瞻性企业培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。
培训内容的适当与否是培训是否有效的关键因素，为此必须作好培训前的需求分析。
个人分析就是找出某一员工现有的技能水平与要求的技能水平的缺口。
培训就是要填补缺口，雪中送炭。
需要建立一种持续的、经常性的培训机制。
这种机制应涵盖企业的所有员工，还要选择适合的培训方法。
例如用于在岗培训的内部导师体系，用于强化培训的内部培训专家，利用外部培训资源：将员工送到外部进行培训或邀请外部培训专家来企业培训等。
三、课程设计要有针对性要“有的放矢”，把握好培训的主题方向、要达到的目标，不能“漫无目的”地所有项目一起上，在一定时期内，还需要主题明确、中心突出。
在外企，课程设计还要注重东西方文化，因为两种文化背景的受训人员接受知识的背景和方式有很大的不同，如东方人喜欢集体性的问答，而西方人则喜欢与老师独立交流的互动式学习。
在培训形式上要灵活、生动、活泼，易于为员工所接受，切忌形式主义、走过场;要紧密联系实践，形成双方的良性互动，避免单向的灌输。
企业内部培训方案范文(2篇)
企业内部培训方案范文摘要：随着经济的快速发展和市场竞争的加剧，不断提高员工的综合素质和专业能力已经成为企业发展的关键。
本文将以某公司为例，提出了一份适用于____年的企业内部培训方案。
该方案包括培训目标、培训内容、培训方式和评估方法等方面的内容，旨在帮助企业提升员工素质，提高绩效。
一、培训目标：1. 提升员工的专业能力，适应市场需求的快速变化；2. 增强员工的创新思维和问题解决能力；3. 加强员工的沟通和协作能力，提高团队合作效率；4. 提高员工的领导力和管理能力，促进组织有效运转。
二、培训内容：1. 专业知识培训：针对公司核心业务和岗位需求，开展相关的专业知识培训，包括市场营销、财务管理、人力资源管理等。
通过讲座、案例分析和实践操作等教学方式，提升员工的专业知识水平。
2. 创新思维培训：通过组织创新思维训练班，培养员工的创新意识和创新能力。
引导员工学会思考问题，提出新的观点和解决方案，并鼓励员工在工作中尝试创新。
3. 沟通与协作能力培训：通过团队建设和沟通技巧培训，提高员工的沟通与协作能力。
包括团队合作意识的培养、有效沟通技巧的训练、冲突管理和问题解决能力的提升等。
4. 领导力与管理能力培训：根据各级员工的不同需求，开展相应级别的领导力与管理能力培训。
包括领导者的沟通管理、决策能力提升、团队激励和人才培养等内容，帮助员工提升领导能力和管理水平。
三、培训方式：1. 内部培训：利用公司内部的专家资源，组织内部培训班和工作坊，提供系统的培训课程。
内部培训具有成本低、培训内容贴近实际工作等优势。
2. 外部培训：委托专业的培训机构开展培训，提供更全面、系统的培训课程。
外部培训可以引入新的理念和创新方法，帮助企业员工拓宽思路。
3. 在线培训：结合互联网和信息技术，开展在线培训。
通过学习平台、在线课程和网络会议等方式，解决员工时间和地点的限制，提高培训效果。
四、评估方法：1. 反馈调查：培训结束后，进行问卷调查，收集员工对培训内容、方式和效果的反馈。
单位企业内部培训计划
单位企业内部培训计划单位企业内部培训计划一一、前言 XXXXXX投资开发有限公司是XXXXXX开发有限公司的下属子公司，负责运营的XXXXXX再生资源产业示范基地，基地现有员工800余人。
企业内部培训作为转播企业文化、提升员工自身价值、凝聚企业向心力的重要工具已经被许多企业所使用。
人力资源部制定本制度，旨在积极开发企业人力资源，充分发挥每个中再生人的潜能和价值，提高中再生人自我成长意识，促进中再生人的全面发展，为XXXXXX未来五年的建设提供强大的人力和智力支撑。
二、培训体系组成根据企业现发展战略，企业培训体系按照三级培训体系模式实施，即由企业高层培训、中基层管理人员培训、一线员工技能培训三个体系组成，各体系按照其不同的企业职能、文化层次、技能要求等条件制作培训计划，力求达到岗培结合的目的。
除以上三个培训体系外，人力资源部还应组织以走进XXXXXX 为主题的新员工入职培训，以帮助新入职员工更快的了解企业情况。
1、企业高层培训培训对象：公司决策层为主，企业中层正职可根据课程内容选择性列席参加。
培训周期：三个月培训次数：一至三次培训讲师：著名培训机构具有实战经验的企业培训师培训内容：对于企业发展中遇到瓶颈问题进行讨论和疏导，并引入先进企业管理理念帮助企业成长。
培训地点：不限培训制定：人力资源部2、中级层管理人员培训培训对象：企业中级层管理人员，即副股级以上级别管理人员培训周期：三个月培训次数：三至六次培训讲师：决策层高管、人力资源部、优秀中层管理人员培训地点：企业内部培训制定：人力资源部3、一线员工技能培训培训对象：企业副股级以下人员培训周期：三个月培训次数：六至二次培训讲师：职业技能培训机构、优秀中层管理人员、一线员工骨干、优秀一线员工培训内容：灌输企业管理理念，各个执行团队优秀案例分享、优秀个人工作方式方法分享、员工骨干技能传授培训地点：企业内部培训制定：各机关科室、各事业部4、新员工入职培训培训对象：新入职员工培训周期：一个月培训次数：一至二次培训讲师：人力资源部培训内容：企业架构、企业背景、发展历程、企业文化、规章制度培训地点：企业内部培训制定：人力资源部三、实施步骤1、计划制定阶段培训计划按季度制定，每季度末(3月、6月、9月、12月)需各体系培训相关部门提报相关计划，填写《季度培训计划》递交至主管领导处，由主管领导签批后执行，并交付人力资源部备案，如产生培训经费则主管领导签批后需经行政副总审批，再交付人力资源部备案。
企业内部培训计划内容
企业内部培训计划内容一、前言企业内部培训计划对于一个企业来说非常重要。
它能够帮助员工提升技能，增强竞争力，提高生产效率和工作质量。
同时也能够激励员工，保持团队的士气和凝聚力。
因此，制定一套科学合理的企业内部培训计划是非常有必要的。
本文将针对企业内部培训计划的内容、方法和实施情况进行详细的分析和阐述。
二、内部培训计划的内容1. 培训需求分析在制定内部培训计划之前，首先要进行一次全面的培训需求分析。
这包括对员工的现有技能和知识进行评估，了解员工的需求和意愿，分析市场和行业的发展趋势。
根据这些信息，确定员工需要提升的技能，并将其纳入到内部培训计划中。
2. 培训目标设定制定内部培训计划的核心是培训目标的设定。
这些目标应该明确、具体和可量化，能够帮助员工从培训中获得实际成效。
培训目标应该与企业的战略目标相一致，能够支持企业的长期发展。
3. 培训内容设计在确定了培训目标之后，接下来就是培训内容的设计。
培训内容应该围绕员工的实际工作需求展开，包括技术、管理、销售、客户服务、沟通、团队合作等方面。
同时，培训内容还应该有层次，根据员工的不同层次和岗位进行分类和设计。
4. 培训方法选择在确定培训内容之后，需要选择适合的培训方法。
一般来说，内部培训方法有讲座、研讨会、实操课程、案例分析、实地考察等多种形式。
根据不同的培训内容和员工需求，选择合适的培训方法。
5. 培训师资选择培训师资是内部培训的关键。
企业应该选择具有丰富经验、专业技能和教学能力的培训师，能够为员工提供高质量的培训服务。
同时，可以考虑外部培训讲师，让员工接触到外界的先进理念和技术。
6. 培训资源准备在内部培训计划中，还需要准备好培训所需的各种资源。
这包括培训场地、教学设备、教材、案例资料等。
保障培训的顺利进行。
7. 培训成效评估最后，内部培训计划还需要对培训成效进行评估。
通过问卷调查、考试测验、实际操作等方式，对员工的培训成效进行评估。
通过评估结果，不断改进内部培训计划，提高培训效果。
企业员工培训计划范文9篇
企业员工培训计划范文9篇企业员工培训计划范文 1一、培训目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。
学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源与知识管理部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、培训内容：1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;2、员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程;4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;5、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍;7、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;8、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈;9、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等;10、学校教学模式及教学课题研究。
企业员工培训内容及计划方案7篇
企业员工培训内容及计划方案7篇企业员工培训内容及计划方案篇1一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训:采用集中授课的形式。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。
企业员工培训内容及计划方案篇2结合八月份，公司新晋员工岗位、数量较多，为使新员工有效参与到公司下阶段工作，综合部将以公司制度为依据，在八月份开展新员工入职培训。
一、培训的主体思路：本着切合公司实际、提升员工与公司的配合默契度，使新员工能够从容开展即将参加的工作的原则，确定此次培训的内容包括以下几个方面：(一)军训，时间为3天其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
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~ 1 ~
企业内部培训计划
为了企业的发展，很多企业都会对
员工进行培训，通过培训让他们成长的
更快，带领着企业一起成长。
为了提高培训工作的计划性、针对
性、有效性，使培训工作更为切实地发
挥作用，提高员工的实际工作技能和工
作绩效，根据GMP要求和2010年培训
计划，结合2014培训重点——历次GMP
检查及自检提出的问题及整改情况，我
们对2014年度的公司内部培训作如下安
排：
一、公司级整体培训：
1、培训对象：公司全体员工
2、培训目的：
(1)、引导员工认清自己的责任与使
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~ 2 ~
命并成为可堪培养与发展的优秀企业员
工。
(2)、树立正确的质量意识和观念，
更新现有专业知识，充实个人知识储备，
巩固和提高公司质量管理水平。
(3)、强化员工GMP意识，全面扩
大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律
法规和常见事故防范、应急措施基本常
识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安
全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故
的发生。
3、培训内容及方式
培训内容：结合历次GMP检查及自
检发现的问题与整改情况，讲授有关药
品法律法规、药品GMP知识、质量管理、
生产管理、物料管理、设备管理、安全
生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全
体员工集中面授。
4、培训学习时间
2010年7月下旬1-2天。
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~ 3 ~
5、考核
笔试，采取闭卷考，笔试考核试题
由各授课人出题，综合管理部统一组织
考试。
二、部门级岗位培训：
1、培训对象：各部门员工
2、培训目的：各部门负责人根据本
部门员工应掌握的GMP文件、岗位职
责、专业知识、操作技能等，进行有针
对性的部门岗位培训，强化员工GMP意
识，提高员工工作技能。
3、培训内容及方式
培训内容：部门岗位必备的专业知
识、部门相关GMP文件、部门职责、操
作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部
门员工采取集中面授、现场演示、讨论
会、文件学习等方式进行培训，部门负
责人为主要授课人，并把培训讲义或培
训大纲、培训记录、培训试题等相关培
训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间
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~ 4 ~
2010年全年各部门根据实际情况灵
活安排。
5、考核分口试、笔试，笔试考核由
部门负责人自行组织考试;口试由授课人
在课堂上进行提问。口试占50%，笔试
占50%，笔试为闭卷考。
三、班组级岗位培训
1、培训对象：各班组岗位员工。
2、培训目的：着重加强班组岗位培
训，有针对性的开展班组岗位培训，使
GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提高
岗位员工的工作技能。
3、培训内容及方式
培训内容：班组岗位必备专业知识、
岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位
SOP、生产工艺规程、实际操作技能及
岗位相关的管理制度等。
培训方式：由各部门组织班组岗位
员工采取集中面授、现场演示等方式进
行班组岗位培训，授课人由班组长或优
秀员工担任，班组长负责培训出题、考
核，并把培训讲义或大纲、培训记录、
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~ 5 ~
培训考核成绩等相关培训档案材料报送
到综合管理部备案。
4、培训学习时间
2010年各班组根据工作情况灵活安
排。
5、考核分笔试、口试、实际操作，
笔试考核试题由各班组长出题并组织考
核，综合管理部负责试题打印;口试由授
课人在课堂上进行提问;实际操作由班组
长和部门负责人共同进行现场考核。笔
试占30%，口试占30%，实际操作占
40%。