2015高考语文考前微专题:第7章 题点保温 微题14 探究题
2015高考语文考前微专题:第1章 记牢语言基础知识 微题4 压缩语段题

资料概述与简介 微专题4 压缩语段题 (用时:45分钟 满分:47分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。
(4分) 《扬子晚报》2013年11月10日:近日,中国人民大学将大学语文从必修课改为选修课引发争议。
该校一名研究生发表名为“慢一点:人民大学的‘国际化’”的文章。
调查发现,东南大学、河海大学、南京航空航天大学等名校早在几年前就将大学语文从必修课改为了选修课。
2013年11月20日人民政协网:“加强青少年汉字书写教育刻不容缓”“中小学校开设书法课程迫在眉睫”……令人欣慰的是,在苏士澍及多位全国政协委员的多次呼吁下,教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》,将书法教育纳入中小学教学体系。
2013年8月18日《青岛早报》:谁也没想到,一个没有宣传,主打“汉字文化”的节目《中国汉字听写大会》在这个夏天靠口碑相传,一夜爆红,其微博话题登顶至电视节目排名的第一位,超越《中国好声音》《快乐大本营》《中国梦之声》等多档大热综艺。
强大的观众反馈让央视在原有的播出平台央视十套外,紧急新开央视一套在每周二晚间重播。
请根据上面的新闻材料,以“汉语”为关键词,概括出三点结论。
答: 答案 ①部分高校有轻视汉语教育的倾向。
②教育主管部门开始重视汉语基础教育。
③社会对以汉字为代表的汉语文化表现出极大的热情与关注。
2.请概括慕课的四个特点。
(每条不超过6个字)(4分) 慕课(MOOCs),即大规模网络在线公开课程,完全不同于近十年兴起的教学视频和网络公开课,是一种将分布于世界各地的授课者和成千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线上公开课程。
它以兴趣为导向,凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与。
它的授课充分运用动画、视频、微课程和小测试等手段,使教学深入浅出,更能发挥学生的能动性。
线上你问我答,亦学亦师,形成强大的线上学习社区,极大促进了师生间的互动教学、学生间的协同学习。
答: 答案 ①规模大(或“学生人数多”“受益人数多”)。
2015高考真题——语文(重庆卷)Word版含答案

资料概述与简介 2015?年重庆市高考语文试卷真题答案 一、(本大题共?4?小题,每小题?3?分,共?12?分) L.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是() A?亲和力声名鹊起闹别(biè)扭称(chēng)心如意 B.倒胃口皇天后土(liǎo)望哨金蝉脱壳(qiào) C.哈密瓜明眸皓齿撑(chēng)场面姹(chà)紫嫣红 D.敞篷车异彩纷呈差(chà)不多白雪皑皑?(?ái) 2.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是() A.国家质检总局指定的《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定》即日起开始施行,值 得注意的是,该规定首次提出保修期不低于三年。
B.东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑 中闪亮。
白、红、黑结合得如此高妙,令人惊叹。
C.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断 提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食 品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。
3.依次填入下边一段话文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是:() 中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心 力量。
今天,我们纪念抗日战争胜利?70?周年,就是要,,,,。
①?永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②?永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③?永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④?永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤?永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A?.?⑤③④②①B.?①②④⑤③C.?③⑤①④②D.?④③②①⑤ 二、(本大题共?3?小题,共?11?分) 阅读下文,完成?4-6?题。
传统技艺是在漫长的生产实践中形成的生产技术,它富含民众的审美观念和思想情感,代表 着技艺的精华,是当前非物质文化遗产生产性保护的核心。
2017版高考语文(通用)习题 微专题 第五章 题点保温题感保鲜 (一) 含答案

(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成文后题目。
《周易》传说为周文王所作,它被国人尊为群经之首、大道之源.西方的古典传统来源于古希腊时代。
这个时代的古典主义原则大致可以概括为三点:简约、对称、节制.在这些美学原则的背后,隐含着古希腊人对完美以及理想形式的追求。
用古希腊的古典主义美学原则解读《周易》乾坤二卦中体现出的古典美,可以探访两种文明之间深层的相似与不同。
《周易》的简约之美不言而喻.就大的方面看,它取象以尽意。
就小处来看,《周易》卦爻辞简约的特点更是制造出语言十足的张力,字如千钧,意象饱满,意蕴深厚.以坤卦的初爻辞为例,“履霜,坚冰至",杨静池从历史唯物主义的角度出发,认为此爻讲行旅之人的旅程及在途中的艰难。
《文言》则将此爻用于人伦,认为弑君、弑父之事的发生,非一朝一夕之故。
依此倒可以得见,《周易》卦爻辞简约之下藏有丰富的意蕴,其用词简约制造出语言十足的张力美。
在有关古典主义美学原则的论述中,“对称"这个概念往往与其他概念紧密相连,如秩序、匀称、和谐等。
在古典主义美学的奠基者贺拉斯那里,则被称为“合式”,强调作品各部分之间的有机协调,从而构成首尾贯通的和谐整体。
对称和谐在乾卦中有着完美的体现。
首先,乾下乾上构成全阳爻,光辉灿烂,没有瑕疵.其次,六爻之间上下呼应,形成相辅相成或相反相成的对称关系。
再次,每两爻一组,象喻天、地、人的联系与互动,究其终是看人在天地构成的时空维度中如何做到静则专、动则直,以悠游于天地间,达到天地人的和谐统一.可见,乾卦结构上的对称呼应着意义上的和谐.此外,亚里士多德的中道思想体现出对适度与节制的推崇。
他认为“过”与“不及”都是不好的,“中道”在于在合适的时间、用合适的方法、以合适的度、对合适的人、做合适的事。
在乾卦中,“潜龙,勿用”,“亢龙,有悔”,“在田”好,“在天”好.体现出适时、适度,应时而变的重要,对中正柔和的欣赏,以及对过刚过亢的警惕。
2015高考语文考前微专题:第4章 强化审题答题规范 微题1 强化审题规范

高考语文考前回顾案:第三章 微专题14

微专题十四信息筛选和内容辨析一、读一读1.筛选信息,要注意以下几点:(1)审题干,明要求。
首先要看清题干,准确把握题干中对人物的思想、品质、才智的叙述,特别是内容丰富的概念。
其次要弄清题干的提问方式(直接表明、间接表明)。
(2)扣文本,识主体。
解题时将选项句纳入选文,分析并对照主客体,识清谁是当事人,以防主体与对象张冠李戴。
(3)入语境,看句意。
把选项代入语境中考虑,洞察叙述的事实所体现的性质。
(4)比选项,得答案。
运用排除法,得出答案。
2.内容辨析,要注意以下几点:(1)把握整体,通观全文要强化“词不离句,句不离篇”的语境意识,整体把握文章:理清选文的层次结构,写了哪些人(人与人之间有什么关系)、哪些事(事与事之间的先后关系)及人与事之间的关系。
(2)抓住关键,分清主次阅读文言文时,考生要弄清楚选项涉及的每句话的意思,要特别注意事件之间的关系,把握时间和地点的变化等;同时要注意有关人物性格的描写,对人物的议论、评价等语句。
如“萧燧拒绝秦桧的亲党转述的非分要求”是阅读时要注意的主要内容,而后来“萧燧被改派到秀州,秦桧的儿子果然考中”就是次要内容。
(3)比对原文,寻找区别做题时,注意分析选项内容与原文内容之间的区别。
一般情况下,不符合题干要求的选项错误点主要有以下几个:①无中生有,添枝加叶即阅读材料中没有选项的内容,或选项中所说的内容是阅读材料中未涉及的。
或者,原文虽然有相关的表述,但选项的表述恰恰与原文相反。
如“萧燧中进士之后,言谈举止不慎,得罪秦桧,被派到秀州,到任后发现官员满员”。
比照原文“燧怒曰:‘初仕敢欺心耶!’”就可以判定“言谈举止不慎,得罪秦桧”为无中生有,概括不正确。
②张冠李戴,偷梁换柱即本是甲想的、说的或做的,选项中误设为乙想的、说的或做的。
或者把两件事或三件事合在一起表述,混淆了状语、定语或时间等其他条件。
③以偏赅全,言过其实即将局部的、个别的误设为全局的、普遍的,或将全局的、普遍的误设为局部的、个别的;或者故意将范围、程度误设为小于或大于材料中叙述的范围、程度。
2015高考真题——语文(天津卷)Word版含答案

资料概述与简介 2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。
第I卷1至6页,第II卷7至11页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利! 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥(liáo) 雾霾(mái) (chēng)目 潜(qián)移默化 B.氛(fēn)围 吝啬(sè) 熹(xī)微 束(shù)之高阁 C.发酵(jiào) 徘徊(huái) 滂(pāng)沱 叱咤(chà)风云 D.模(mó)板 怯(qiè)懦 签(qiān)署 断壁颓垣(yuán) 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.透彻 频律 攻坚战 振聋发聩 B.通谍 竞聘 节骨眼 锋芒毕露 C.精悍 杂糅 识时务 礼尚往来 D.坐标 博取 辩证法 大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。
A.情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要 B.情趣 冷峻深沉 冲淡平和 至关重要 C.情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足重要 D.情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足重要 4.下列各句中没有语病的一句是 A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
2015年湖北省高考语文试卷(含解析版)
2015年湖北省高考语文试卷一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.(3分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.缜.(shèn)密感喟.(kuì)紫蔷薇.(wēi)暗香盈.(yínɡ)袖)嵌驰骋.(chěnɡ)栀.(zhī)子花逸兴遄.(chuán)飞B.镶.(xiānɡ)积微成著.(zhù)C.热忱.(chén)别.(bié)扭康乃馨.(xīnD.菜肴.(yáo)酣.(hān)畅蒲.(pú)公英春风拂.(fó)面2.(3分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背3.(3分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A.鉴别色泽终于适量B.鉴别色彩终于适当C.甄别色泽最终适当D.甄别色彩最终适量4.(3分)下列各项中,没有语病的一项是()A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障.B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者.C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础.D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施.5.(3分)下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》,代表了东汉末年文人五言诗的最高成就.这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪,士人的宦游失意之感,有的作品还发出了人生短暂的感叹B.哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相,悲愤难抑,在发出“人类是多么了不得的杰作…宇宙的精华!万物的灵长”的赞叹后,明确表示不再对人类发生兴趣.这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望C.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中,月圆之夜,湘云、黛玉相约联诗.二人越联越妙,渐入佳境,湘云出句“寒塘渡鹤影”,黛玉对出了“冷月葬花魂”.这两句诗正是湘云、黛玉各自悲剧人生的写照与象征D.《论语?里仁》:“不患无位,患所以立.不患莫己知,求为可知也.”意思是说不愁没有职位,只愁没有任职的本领;不担心没有人知道自己,应该去追求足以使别人知道自己的本领.这说明了自身能力才是最重要的二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共1小题,每小题9分)6.(9分)阅读下面的文章,完成下列各题。
2015-2017年三年高考语文试题分项解析:专题07-正确使用词语(含答案)
2017年高考1.【2017年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。
在其传承与发展过程中,无数绣娘以的工匠精神,创作出令人的作品。
它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,。
A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数【答案】A不胜数,形容数量极多,很难计算。
前者突出“美好”东西多,后者只是强调多。
第三处,前面说“可谓争奇斗艳”,应是强调美好的东西多,应使用“美不胜收”。
考点定位:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
比如“美不胜收”和“数不胜数”,前者突出“美”和“多”,后者突出“多”。
第二,辨析感情。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
比如“刮目相看”一般指人。
“励精图治”一般形容国家领导者。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2.【2017年高考山东卷】下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是2013年,郎平就任中国女排主教练。
她知人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥她们各自的优势。
她眼光长远,在培养年轻球员,尤其是天才型球员时,不揠苗助长。
赛场上,她运筹帷幄,指挥若定,带领队员们屡创佳绩。
2016年,中国女排勇夺里约奥运会冠军,不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。
A.知人善任B.揠苗助长C.运筹帷幄D.不言而喻【答案】D【解析】试题分析:不言而喻:喻,了解,明白;不用说话就能明白,形容道理很明显。
2015高考语文考前微专题:第1章记牢语言基础知识微题6情境微写作题
2015⾼考语⽂考前微专题:第1章记牢语⾔基础知识微题6情境微写作题微专题6 情境微写作题(⽤时:45分钟满分:45分)1.阅读下⾯三则材料,谈谈你对设⽴抗战胜利纪念⽇和国家公祭⽇的看法。
要求:观点鲜明,语⾔表达简明、得体,不超过120个字。
(6分)材料⼀:2014年2⽉25⽇,⼗⼆届全国⼈⼤常委会确定9⽉3⽇为中国⼈民抗⽇战争胜利纪念⽇,设⽴12⽉13⽇为南京⼤屠杀死难者国家拜祭⽇。
——2014年2⽉26⽇《中国青年报》材料⼆:中国的抗⽇战争为⽇本对中国的侵略画上了句号,对此应该确定⼀个纪念⽇。
中国的这种做法是正确的,也是令⼈尊重的。
——德国反法西斯主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施材料三:有媒体报道称,⽇本内阁官房长官对中⽅在⼆战结束69年后设⽴纪念⽇和公祭⽇感到疑惑。
——2014年2⽉国防部例⾏记者会答:答案(⽰例)设⽴纪念⽇和公祭⽇,体现了对历史的尊重。
悼念死难同胞,揭露战争罪⾏,表明了中国⼈民反对侵略战争、维护世界和平的坚定⽴场;更重要的是提醒我们反思民族悲剧的成因,避免历史惨剧在我们⾝上重演。
同时正告⽇本当局,为侵略历史翻案的企图注定要落空。
解析解答这类题⽬要先概括出主要事件,然后针对⽂段中的具体事件,旗帜鲜明地表明态度意见,是⾮分明,切中要害。
本题的主要事件是“设⽴纪念⽇和公祭⽇”引起的不同反响,针对这件事,表明观点(应持肯定态度)并阐明理由即可。
2.近年来“汉语热”在全球异常⽕爆,⽬前全世界学习汉语的“⽼外”已超过3 000万⼈,有100多个国家,2 500余所⼤学开设汉语课。
然⽽,⾯对“⽼外”对汉语的⾼涨热情,国⼈渐渐地冷淡了⾃⼰的母语已是不争的事实。
报纸、杂志、影视屏幕的“⽆错不成报”“⽆错不成书”“⽆错不成戏”,⼤学⽣、中学⽣、⼩学⽣暑期英语班的异常⽕爆、⼀枝独秀,已成为近年来司空见惯的现象。
翻开某些学者的专著、论⽂、学术报告,也难免错字频出;⽽⽤中⽂写不好⼤学毕业论⽂的也⼤有⼈在。
高考语文复习 微专题7 病句__难度加大 第1课时 熟知病句六大类型掌握致病常见诱因__诊断“病情”
微专题(七)|病句——难度加大近年来,高考对病句题的考查呈现出“稳中渐变”的特点。
传统高考卷在保持客观选择命题形式下,考查由辨析单句正误变换为辨析语段中句子修改正误,2020年新高考全国卷Ⅰ、卷Ⅱ发展为要求主观修改语段中的病句。
这种考查形式的变化由浅入深,直指“在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通”的学科素养内核,体现了新高考重视“应用性”的命题趋向。
感悟命题趋向考法一2017年及以前的考法——单纯辨析1.(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
解析:选D A项,句式杂糅。
“根据”“显示”保留一个即可。
B项,语序不当。
把“三个月内”放到“完成”前面。
C项,搭配不当。
“推动……企业广泛受益”,动宾搭配不当,可改为“推动‘互联网+’快速发展,让企业广泛受益”。
考法二2018~2020年传统高考的考法——“辨析”+“客观形式”的修改2.(2020·全国卷Ⅰ,节选)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。
印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。
A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。
B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。
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园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 微专题14 探究题 (用时:50分钟 满分:30分)
阅读下面的文字,完成文后题目。 超越时空的对“画” 尹传红 毕加索在西班牙南部的一个港口城市马拉加长大,从小就跟着他做美术教师的父亲学画,并表现出了不寻常的天分。4岁的时候,他的涂鸦之作就已让家人感到非常惊讶。表妹玛丽喜欢叫他画驴子,他不管是从脚、背还是从耳朵画起,最后成形的东西都像极了实体。 快满11岁时,毕加索的父亲决定让他接受正规的艺术训练,并把他转入自己任职的一个美术学院。在完成一些基本的训练之后,毕加索的绘画水平就已经超过了他的启蒙老师。 此后不久,毕加索与父母移居巴塞罗那,见识了当地的新艺术与新思想。这座城市所弥漫的反叛和无政府主义情绪使毕加索深受感染,他更加厌恶那种刻板僵化、令人窒息的传统绘画教育,独立的意识也越来越强。 1904年,心高气傲、贫穷而又落魄的毕加索终于定居在他梦寐以求的巴黎,住进了一处怪异而破旧的居所“洗衣舫”。这幢破楼因外形特别像塞纳河上洗衣服的船而得名,当年是一些流浪艺术家的聚会场所,也是各种新思想和新风格诞生的“作坊”。艺术家们彼此之间,以及他们与慕名而来的各色人等闲聊侃谈的话题,除了前卫艺术,常常还有诸如第四维、空间几何学等新玩意。 就在这一年,法国数学家亨利·庞加莱于美国发表的演讲,已经预见到一个“变化即将到来”的世界。其中最为明显的是,由于技术上的新进展,比如飞机、汽车、X射线、无线电报和电影艺术的出现及应用,大大改变了人们的时间观念和空间观念。按照庞加莱的解释,既然二维面的一个景象是从三维面而来的投影,那么,三维面上的一个形象也可以看成是从四维面而来的一个投影。庞加莱提出,可以将第四维描述成画布上接连出现的不同的透视图。 画家们对此很感兴趣,因为他们都尝试通过同时展示许多不同的透视点去表现物体。他们也隐约感觉到,那些奇妙的数学和空间新观念对他们的艺术创作来说,似乎包含着一种新美学或新技法的种子。这艺术中的科学层面自然没有逃过毕加索的眼睛。他敏锐地意识到,这不同的透视图应该在时间“同时性”里展示出来。可这又该怎样去表现呢? 1907年3月至7月间,毕加索一头扎进洗衣舫的一个画室里,处在某种新事物的临界点上,经历了一番“可怕的精神孤独”和无尽的焦虑与煎熬。这种新事物是他全身心渴望着的,也绝对是突破性且惊世骇俗的。在创作过程中,他完成了上百件草图与习作,并不断地调整作品里的相关形象,还有其姿势与造型,终于绘就一幅超越时空视野、具有划时代意义的作品——《亚威农少女》。 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 这有异于具象写实的抽象画里的视觉形象,是通过几何语言来表现的。画面里右下蹲坐着的那个扭曲、变形的少女,乍看让人简直分辨不清到底是正面、背面还是侧面。实际上,其正面像和全侧面像被同时表现出来了,毕加索将之解释为第四维空间的一个投影,并为其新艺术形式构想出了一种新的美学观点:将一切还原成几何图形。即同时表现完全不同的视点,这些视点不同的总和构成被描绘的物体。 《亚威农少女》这个里程碑式的作品以一种近乎几何形的构图法,将多种艺术流派的影响和观念融入到一种新的艺术风格中,创造出一种与客观对象截然不同的新形态,构建了一个奇特的视觉世界,从而结束了用单一视角表现空间的模式,展现了所有视觉形式的可能性。 值得注意的是,在《亚威农少女》面世之前两年,1905年5月,爱因斯坦于瑞士伯尔尼完成了他的旷世宏文《论动体的电动力学》,给出了同时性的严格定义。仅仅相隔两年,立体主义和狭义相对论这两大创新成果就分别在两个26岁的年轻人——毕加索与爱因斯坦的画笔和钢笔下诞生,并且就一定意义而言分别成了现代艺术与现代科学的象征,堪称传奇。 毕加索与爱因斯坦都相信,艺术与科学是探索感知和表象之外的手段。事实上,他们都以各自天才的洞见,完成了某种共有更深层联系的全新的东西。两人的顿悟似乎都源于一种感觉,即人们当时理解艺术与科学的方式中所欠缺的某种要素。他们在艺术与科学领域里的探索成就,可谓殊途同归,人们看待事物和认识世界的方式由此发生了改变。(选自2013年8月10日《科技日报》,有删改) 1.作者以“超越时空的对‘画’”为标题有何深意?请结合文章内容分析。(6分) 答: 答案 ①标题运用了谐音双关的手法,“对‘画’”也是“对话”。②毕加索的画作同时表现了不同时空的多个视点形象,可说是超越时空的“对画”。③毕加索的艺术创新折射了庞加莱数学和空间新观念的内涵,恰似两人超越时空的“对话”。④在不同领域和不同时空,毕加索与爱因斯坦不约而同地完成了某种共有深层联系的全新探索,恰似艺术与科学超越时空的“对话”。⑤毕加索与爱因斯坦的探索成就改变了人们看待事物和认识世界的方式,恰似前驱与后辈超越时空的“对话”。(第①点2分;②~⑤点任答出两点,每点2分) 阅读下面的文字,完成文后题目。 邓广铭:逝去的学风 徐百柯 邓广铭(1907—1998),字恭三,山东临邑人。历史学家,公认的宋史泰斗。 回忆、抚今、追昔,还有责任、信托。季老以“后死者”自勉,反观已逝的邓先生,他又何尝不是岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮„„这些宋代大豪杰们的“后死者”呢? 此情境,“千古知音”一句,足矣。 邓广铭研究古代史,最早却以新文学为人所知。1932年考入北京大学历史系之前,他曾就读于辅仁大学。恰逢周作人来校讲新文学。周作人自称“既未编讲义,也没有写出纲领来只信园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 口开河地说下去就完了”,谁知讲完之后,“邓恭三先生却拿了一本笔记的草稿来叫我校阅,所记录的不但绝少错误,而且把我所乱说的话整理得略有次序,这尤其使我佩服”。 邓广铭穷毕生之力研究宋史,而他早年读罗曼·罗兰的《贝多芬传》,又萌发了写中华民族英雄人物传的念头,于是以史笔为王安石、岳飞、辛弃疾、陈亮等立传,为他们钩沉、辩诬。对他们作出公允的评价。他写王安石,写的是“天变不足畏,祖宗不足法,流俗之言不足恤”的三不足精神;写陈亮,写的是“推倒一世之智勇,开拓万古之心胸”的特立独行气概;写岳飞,写的是“待从头,收拾旧山河”的壮志。
他的《岳飞》被称为名著,1945年抗战胜利之际由重庆胜利出版社出版。“这是一个巧合,出版正赶上那场民族战争的胜利。”邓广铭的女儿邓小南告诉记者,“书是在抗战中写的,里面寄托着他的慷慨报国之心。”上世纪80年代此书增订再版,印数达到17万余册,对于学术著作,这是少见的印数,可知此书受欢迎的程度。 邓广铭写这些豪杰,同时也将此种情怀躬行于自己的人生实践,长期随伺父亲左右的邓小南对父亲的印象是两个词,耿介和磊落。“他们那一辈学人,经过那么多曲折,很多人改变了,但他总体上还是磊落的。他自己在‘运动’中有过违心的言行,这他从来都承认,承认得也很磊落。” 一些老朋友默认学界不良之风,邓广铭会毫不客气地提出批评;他的学术商榷文章,总是直指根本,非常尖刻。家人劝他随和一点儿,他却斥之为“乡愿”。邓小南感叹:“他这是上世纪三四十年代的学界风气,那时的学者坦诚相见,大家习以为常。但现在,已经不是那个时代了。” 时代变了,然而邓广铭依旧沉浸在他以往的理念中,依旧渴求思想的交流甚至交锋。他的不肯屈就,使他在晚年失去了很多本来能够谈话的朋友,以至于家人不时能察觉到他精神深处的孤寂。 邓小南说,其实父亲晚年珍视每一次沟通交流的机会。他耳朵不好,戴上助听器效果也不大,凡有电话找他,他会立即让家人搬来一张小椅子,端坐在那儿,双手把着电话筒,把耳朵紧紧地贴在上面„„说到这里,邓小南的声音有些悲凉。 邓广铭一生,有声有色,有棱有角。在临终前的病榻上,他对女儿说:“我死了以后,给我写评语,不要写那些套话,‘治学严谨、为人正派’用在什么人身上都可以,没有特点。”也许,葬礼上的一句挽联会符合先生的心愿:“直道挺儒林,矫俗惟凭孤剑勇。” 老友季羡林在回忆邓广铭时提到过一个词“后死者”,感慨于这个词里面所蕴含着的哀思。(选自《民国那些人》) 2.如何理解“反观已逝的邓先生,他又何尝不是岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮„„这些宋代大豪杰们的‘后死者’呢”这句话?结合文意,谈谈你的理解。(6分) 答: 园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 www.yszybase.com 答案 ①他与岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮等人同样才高学富;②他具有岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮等人的精神、气概、壮志、慷慨报国之心;③他将宋代大豪杰们的情怀躬行于自己的人生实践,耿介、磊落。(每点2分) 阅读下面的文字,完成文后题目。 南非的曼德拉,世界的曼德拉 李鸿文 南非前总统曼德拉2013年12月5日走完了他极不寻常的人生历程,享年95岁。他的逝世成为全球舆论的大事件,对他的赞扬几乎来自全球每一个地方,既包括非洲黑人国度,也有西方白人世界。曼德拉在全球政治人物罕见地获得一致赞誉,他的政治生涯曾充满坎坷,他大概是全球国家元首中坐牢时间最长的人,但他的人生最终画上完美的句号。 曼德拉一生追求自由和平等,他成为在世界上最终埋葬公开种族隔离制度的象征。他又是一位政治和解的倡导者,他的身上凝聚了许多对人类政治有现实意义的符号。 南非的曼德拉,是世界的曼德拉。正如联大副主席阿依基莫娃在联大会议致辞时所言,庆祝“纳尔逊·曼德拉国际日”,是为了提醒国际社会寻求社会公平与正义以及通过对话实现和平的重要性,是为了让世人行动起来,通过每天的点滴努力让世界变得更加美好。 世界记住曼德拉,不仅因为他是南非第一位黑人总统,不仅是因为他的努力,南非最终以和平方式废除了长达46年的种族隔离制度,更主要的是因为这位和蔼可亲甚至有些淘气的老人,总是闪烁着人性的光辉,所以,他能自豪地宣称:“我没有敌人。” “我没有敌人,”他在很多场合强调,“压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏见和短视的铁栅囚禁着。”1994年成为南非历史上第一位黑人总统之后,曼德拉还特地发邀请函给看押他27年、曾经侮辱过自己的三名狱警,请他们参加自己的就职典礼。在就职典礼上,曼德拉拥抱他们,并说出了让人回味无穷的一段话:“在走出囚室,通过自由的大门的那一刻,我就明白,如果不把悲伤和怨恨留在身后,那么自己就仍在监狱之中。” 曼德拉让贤举贤的高风亮节,也博得人们广泛赞誉。曼德拉经历铁窗生涯27年,就在他出任总统仅两年时间,正处于政治生涯的巅峰之刻,即毅然决然于1996年12月非国大全国代表大会上辞去非国大主席职务,举荐姆贝基担任,为其接任总统作准备。这一举动震惊国内外。此后,曼德拉一直以谦谦长者之风度宣传姆贝基,说“他比我这老头强”。 他的人格魅力还体现在细节上。2000年南非全国警察总署曾发生涉及严重种族歧视的“大猩猩事件”,南非人民义愤填膺,但曼德拉对这件事反而非常平静,他向媒体表态称,“我的尊严并不会因此而受到损害”。而在几天后,在参加南非地方选举投票时,曼德拉轻松地问工作人员:“你看我像大猩猩吗?”逗得在场的人会心一笑。实话说,即便是圣人,对这样的侮辱也会难以容忍,但他用幽默化解对立和仇恨,体现出一位政治家的博大胸怀和智慧。 也许“新南非”还有许多不足,艾滋病、犯罪率、贫富差距以及私家宅院的铁丝网,都让人