站好高度,换个角度,把握尺度docx
把握做事尺度的处事艺术
1.应对死板的人：
仔细观察，注意他的一举一动，寻找他所真正关心的事。
二〇一一年九月二十六日掌握人性心理！
2.应对傲慢的人：
最好在不得罪对方的情况下，言词尽可能‘减省’；尽量小心，以免掉进他的全套里。
3.应对沉默寡言的人：
最好采取直截了当的方式，尽量避免迂回式的谈话。
4.应对深藏不露的人：
“作此谦虚，归顺于此”
防范他给你戴高帽。
5.应对草率决断的人：
最好按部就班一一对症（才免除必需的麻烦）.
6.应对顽固的人：
千万记住‚适可而止‛敷衍了事，不必耗时费力自讨没趣。
7.应对迟缓的人：
最好按奈住性子，拿出耐心，尽可能配合他的情况去做*注意*(有些人言，行并不一致，他可能处事明快、果断，只是行动不相符合罢了)。
8.应对冷漠的人：
最好的方法，就是特
别注意他的眼睛和下巴。
9.应对自私的人：
只有暂时按奈住自己的厌恶之情，姑且顺水推舟、投其所好，当他们发现自己所强调的利益被肯定了，自然就会表示满意；如此，交涉就会很容易获得成功。
提升站位高度的发言稿范文
提升站位高度的发言稿范文各位领导、尊敬的嘉宾，亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里发表我的观点和见解。
我想谈谈如何提升站位高度，实现个人的卓越与成功。
第一，建立良好的人际关系。
人脉是推动社会进步和个人成长的重要因素。
通过与不同领域的人交流，可以获得更多的资源和机会。
我们应该主动参加各种社交活动，积极拓展人脉。
而且，在与他人交往中，要真诚对待每一个人，并且尊重和欣赏他们的优点和特长。
只有通过互相帮助和合作，才能共同进步，取得更多的成功。
第二，不断提升自己的专业能力。
在当今竞争激烈的社会中，保持持续学习是非常重要的。
我们应该利用各种资源，不断学习新知识、获取新技能，为自己的职业发展和成长提供有力支撑。
同时，要注重实践经验的积累，通过实际工作中的不断尝试和总结，不断提高自己的实际操作能力。
只有不断地学习与实践，才能在工作中积累经验，不断进步，最终获得成功。
第三，树立正确的价值观念。
价值观是人的行为准则和判断标准，是一个人站位的重要依据。
我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，坚持做正确的事情，树立正确的行为榜样。
要有积极向上的心态，保持乐观与自信，迎接一切挑战和困难。
同时，要相信自己的能力和潜力，勇敢追求自己的梦想，不断挑战自我，才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
最后，我们要不断反思和改进自己。
在不断提升站位高度的过程中，我们要时刻保持对自己的审视和反思。
回顾过去，总结经验，吸取教训。
同时，要及时调整自己的策略和方向，与时俱进，适应新的环境和挑战。
只有不断地完善自己，才能更好地展现个人能力和价值。
总之，提升站位高度是一个需要不懈努力的过程。
我们要建立良好的人际关系，不断提升专业能力，树立正确的价值观念，同时保持不断反思和改进的态度。
相信通过我们的共同努力，我们将能够在竞争中脱颖而出，取得更好的成就！谢谢大家！。
尺度
尺度208班李思思把握时间的尺度，可以严于律己；把握待人的尺度，可以结交更多的朋友；把握处事的尺度，可以修身养性。
我们要把握时间的尺度。
我们要把握好时间的尺度。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
趁我们现在还豆蔻年华，要抓紧学习，不要等到老了再来学习，不然就晚了。
我们要把握好时间的尺度，不要让光阴从指缝中悄悄溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”正是这个道理，要记住时不待人这个词。
把握好时间这个尺度，就可以做到不迟到，做事要讲诚信，规定什么时间范围内完成什么事，这样我们就可以规范自身的言行。
所以说，我们要把握好时间的尺度。
我们要把握好待人的尺度，就要学会尊重别人。
两个年轻人在一家餐馆吃饭，由于实在太饿了，其中一个年轻人大口大口地吃着包子，不小心把汤汁溅到了对方的脸上，服务员把纸巾递给他，他微笑着说：“不急，他还有两个包子呢！”这个小小的举动正体现了他对别人的尊重，尊重别人就要学会从小事做起，只有尊重别人，你才有可能把握好待人的尺度。
把握好待人的尺度，不仅要学会尊重别人，还要学会包容，学会原谅，学会理解，学会了这些，你就把握了待人的尺度。
我们要把握好处事的尺度。
“过犹不及”这句话的意思是说做事做过头了和做得不够的效果是一样的，都是没做好。
所以，我们做事要恰到好处。
社会像一架无形梯子，我们每个人都处在梯子上的某以及，君子爬高，攀登有道，急功近利的人，往往在攀爬过程中不顾别人是否被踩死，踩痛，可是怕得越高，摔得可能越惨。
如何才能正确攀爬呢？我们就要保持梯子的整洁度。
三聚氰胺毒奶粉事件给我们血的教训还不够沉重吗？所以说，为了防止被摔，倒不如一级一级往上爬，脚踏实地，一步一步地朝目标前进，绝不可自怨自艾，自甘堕落，必要时候，抓住机会，一鸣惊人。
把握好时间的尺度，可以让我们沐浴在阳光子下，享受芬芳，不失信于人。
把握好待人的尺度可以让我们遨游于天地间，得到心灵的启迪，与人交好。
把握好做事的尺度，可以让我们修养身心，陶冶性情。
高处安全演讲稿
高处安全演讲稿
在我们日常生活中，高处安全问题是一个不容忽视的重要话题。
无论是在工作中还是在生活中，我们都可能面临着高处作业或者高处活动的情况。
因此，我们有必要加强对高处安全的认识，提高自我保护意识，以确保自身和他人的安全。
首先，我们必须认识到高处安全的重要性。
高处作业或活动往往伴随着较大的安全风险，一不小心就可能发生意外。
因此，我们不能掉以轻心，必须充分认识到高处安全的重要性，时刻保持警惕，做好防范措施。
其次，我们需要了解高处安全的基本知识。
在进行高处作业或活动时，我们必须了解相关的安全知识，比如正确使用安全带、安全网等防护设备，正确的攀爬和下降技巧，以及应对突发情况的紧急处理方法等。
只有掌握了这些基本知识，我们才能更好地保护自己的安全。
同时，我们还需要严格遵守相关的安全规定和操作规程。
无论是在工作中还是在生活中，我们都必须严格遵守相关的安全规定和操作规程，不得擅自违反，不得随意改变。
只有这样，才能有效地降低高处作业或活动的安全风险，保障自身和他人的安全。
此外，我们还需要加强自我保护意识，做到安全第一。
在进行高处作业或活动时，我们必须时刻保持警惕，不得大意，不得掉以轻心。
只有保持高度的警惕和自我保护意识，才能有效地预防意外的发生，确保自身和他人的安全。
总之，高处安全是一个十分重要的问题，我们必须高度重视。
只有加强对高处安全的认识，提高自我保护意识，严格遵守相关的安全规定和操作规程，才能有效地降低高处作业或活动的安全风险，确保自身和他人的安全。
希望大家能够牢记高处安全的重要性，时刻保持警惕，做好自我保护，共同营造一个安全的工作和生活环境。
把握好胜败的尺度文档
2020把握好胜败的尺度文档SPEECH DRAFT把握好胜败的尺度文档前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。
”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。
失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。
我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。
爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光！但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。
这样就出现了两种心态的同学。
考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进；考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。
把握尺度高三年级作文800字5篇
把握尺度高三年级作文800字5篇一个人的深度与涵养，是在人群中树立良好形象的最直接体现，也惟有把握好这样的尺度，做人才可以更完善点。
下面是小编为大家整理的关于把握尺度高三年级作文800字，希望对您有所帮助!把握尺度高三年级作文800字1人生如棋，棋如人生，是进是退，是胜是败，往往取决下棋人，一急便败，一躁便输，那么，如何才能胜券在握?我想，凡事总有个尺度，学会把握尺度，不紧不慢，便是赢家。
把握人生尺度，需要我们担当责任。
他，贵为天子，却置百姓与水热之中，在后宫佳丽三千之间，独他一人，终日寻欢作乐，最终烽烟四起，他星位不保，她也香消玉陨，这样的例子，历史上有多少呢?周幽王为搏伊人一笑烽火戏诸侯，这是一位君王该做的吗?我想，责任意味着使命，一个人不能承担责任，又能做什么呢?诸葛亮曾说过：鞠躬尽瘁死而后已，短短八个字，便告诉我们，要需会承担责任。
西汉名将霍去病一生抗击匈奴，南征北伐，他将保卫国家的责任勇敢承担下来。
“匈奴未灭，何以为家?”他的慷慨陈词告诉我们，何为责任。
把握人生尺度，更需要我们有一颗正直的心，我记得，网上将“小悦悦事件”炒得热火朝天。
对那见死不救的路人，批评，指责更是汹涌而至也许是现在的世界充斥了太多物质的东西，所以才使人们缺少一颗正直的心，心正则笔直，如若不能有一颗正直的心，那么我想我们永远只能随波逐流，直至内心麻木，还记得，有一个人一心收复失地，精忠报国，写下壮怀激烈的《满江红》得人，还记得有一个一心为国，最后投江自尽，写下千古名篇《离骚》得人，还记得一个不指南方死不休，写下感人涕下《正气歌》得人……..他们之所以名流千古，正因为他们都有一颗正直的心。
当然，为人正直，敢于担当，并不是要求我们像水浒传中鲁提辖为正义拳打郑关西，更不是要求我们做事不顾后果，不顾法制地伸张正义，我所调的尺度，便是“大肚能容，容天下应容之事，笑口常开，笑天下应笑之人”，为人正直，敢于担当更需要我们理智地对待一切事情，把握好人生的尺度，不退缩，不逃避，不过激，不过火。
与人相处坚守立场站在对方角度的作文
与人相处坚守立场站在对方角度的作文哎呀，这可是个大问题啊！与人相处，我们总会遇到各种各样的人，有的人让我们觉得很舒服，有的人则让我们感到很头疼。
无论遇到什么样的人，我们都应该坚守自己的立场，站在对方的角度去看待问题。
我们要明白，每个人都有自己的性格和习惯，有些人可能比较内向，不喜欢说话；有些人可能比较外向，喜欢交朋友。
我们在与人相处的时候，要尽量理解对方的性格和习惯，不要强求对方按照我们的想法去做事情。
比如说，你的朋友可能是个宅男，不喜欢出门玩，你就不要逼他去参加什么聚会啊、旅游啊之类的活动。
你可以试着跟他沟通，了解他的想法，看看能不能找到一个折中的方案。
我们要学会换位思考。
有时候，我们可能会觉得对方做的事情很不合理，但是如果我们站在对方的角度去想一想，或许就能理解他们的苦衷了。
比如说，你的同事可能会让你帮他做一些你觉得很麻烦的事情，这时候你就可以试着跟他沟通，看看能不能找到一个更好的解决方案。
如果他还是坚持让你帮忙，那么你就要坚守自己的立场，不要勉强自己去做这件事情。
我们要学会尊重对方的意见。
在与人相处的过程中，难免会有一些分歧和争论。
这时候，我们要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动而说出伤人的话。
我们也要尊重对方的意见，即使我们不同意他们的看法，也要给他们一个表达的机会。
毕竟，每个人都有自己的想法和观点，我们不能因为自己的固执而剥夺别人的权利。
我们要学会感恩。
在与人相处的过程中，我们会遇到很多帮助过我们的人。
这些人可能是我们的家人、朋友、同事等等。
我们要学会感恩，珍惜这些人对我们的帮助和支持。
当我们遇到困难的时候，可以向他们寻求帮助；当我们取得成就的时候，也要记得跟他们分享喜悦。
与人相处是一门艺术，我们需要不断地学习和实践才能掌握这门艺术。
只有这样，我们才能在与人相处的过程中保持自己的立场，站在对方的角度去看待问题。
希望每个人都能成为一位优秀的“人际关系大师”哦！。
把握尺度解读
把握尺度，架起班主任工作的支点幼儿园的班主任工作是项平凡而伟大,琐碎而艰巨的工作。
既有对不同岗位教师的管理，又有对不同个性的幼儿的管理；既有对生活的管理，又有对教育教学的管理；还有对家长的管理。
“散发管理魅力、追求工作完美”是我们每个班主任朴素而美好的愿望,也是我们每个班主任致力追求的目标。
然而,要使班主任工作达到如此艺术效果,绝非一件轻而易举的事。
在我们的工作常常会有这样的困扰：班主任管得过多过严，自己觉得很累，却得不到别人的理解，孩子的信任；管得过少，班级象一盘散沙，难以形成良好的班级文化。
可见班主任做好科学的管理工作是有待迫切解决的问题。
从管理学的角度看：管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。
组织的作用依赖于管理，管理是组织中协调各部分的活动，并使之与环境相适应的主要力量。
管理，是一切组织正常发挥作用的前提，管理是实现组织目标的基础。
从教师的角度看：把握管理过程中的度，是利顺开展一切工作的基础。
合适、得体、恰到好处都是最难把握的尺度,最难掌握的火候,这需要我们在实践中不断探索,积累与总结,不断反思,磨练和更新。
如何把握班主任工作中的“度”，谈谈我的几点体会与大家共享：支点一：把握教育过程中的“度”，为每个幼儿打造一片乐土班主任老师是班级的使者，繁忙地处理着班内的每一件琐事。
为培养个性张扬的孩子，为建设良好的班风班貌，为打造个性化的班级特色等等。
有些顽皮好动的孩子还时不时制造些“意外事件”，如：攻击别人、破坏图书等，老师苦口婆心却屡教不改；有的偏偏在班主任强调某个问题之后“闯红灯”；有的恰恰在最不应该出问题的时候出“漏子”。
是愤怒、是轻描淡写、前者会使孩子远离你，畏惧在你的高压政策下，后者会使孩子漠视你的存在，班级象散沙。
我想用任小艾的话说：“以爱动其心，以严导其行。
”把握教育过程中的“度”，为每个幼儿打造一片乐土。
具体可以从一下几方面着手：1、对孩子微笑。
教师应努力创造良好的教育氛围，使师幼在平等友爱、同娱同乐的交流中共同愉快地受教育。
高度、深度、宽度、角度和力度
高度、深度、宽度、角度和力度写文章，研究问题，无论长短，都要讲究五度——高度、深度、宽度、角度和力度。
下笔之前，思考问题要有高度，高度决定文章的方向；研究问题要有深度，深度决定文章的专业水平；观察问题要有宽度，宽度决定文章是否全面；提出问题要讲角度，角度决定文章是否有特色；解决问题要讲力度，力度是整篇文章的关键，决定文章最终的成败。
第一是高度。
诸葛亮在《诫外甥书》中对晚辈的忠告就是：“志当存高远”。
我们写文章选题过程中，要有战略高度，还要养成宏观思维。
就是说，无论研究问题多么具体，多么小，特别是经济问题，都要把它放到大的经济背景和理论框架之下，明确研究和解决的这些具体问题在宏观体系中的位置和作用。
第二是深度。
深度考验的是一个人的专业能力和专业基础，有些文章之所以流于肤浅，对涉及的主题浅尝辄止，毛病就出在这里。
因为对深度理论问题的研究带有探索性，是基本理论和现象的延伸和拓展。
一方面，对一种经济现象的研究，假若只满足于基本理论问题研究而没有或缺少深度理论问题研究，在一定程度上可以说它缺乏说服力，会让人感到底气不足；另一方面，研究问题不从基本理论入手而逐渐深入，则会给人一种基础不牢固的漂浮感和悬空感。
第三是宽度。
研究一个问题，光有深度是不够的。
如果单纯作为一个从问题本身思考的话，容易误入歧途，或者道路越走越窄。
有了一定的专业基础之后，视野和胸襟是可以通过学习和实践来养成的。
研究任何问题之前，都要检查自己手头有哪些资源、掌握得资料是否全面和研究的过程中如何利用这些资源。
第四是角度，理论上看问题应该全面，但是全面是理想，片面却是常态，一个人看问题的角度有了偏差，看到的结果必定将不是真实的，所谓“横看成岭侧成峰”，就是这个道理。
因此，我们要努力让自己看见平凡下面的不平凡，只有找到最好的角度观察问题，才能写出别人写不出的东西。
第五是力度。
写文章的过程中，如何综合地把握前面提到的高度、深度、宽度和角度问题，决定所写文章的最终结果，也就是是否得体的问题。
写作技巧起草讲话稿应把握好这八个尺度
写作技巧起草讲话稿应把握好这八个尺度一、把握主题尺度，重在思考讲什么。
把握主题尺度，就是要奉行和体现主题为王的标准，紧紧围绕主题和主旨，构思和确立讲话的基本观点、总体框架、主要内容、贯穿线索与创新突破之处，并将其作为整个讲话稿谋篇布局的基本遵循。
从操作的角度来说，我们一旦领受起草领导讲话稿任务，首要的事情就是在明确讲话主题的基础上，抓紧研究拿出、尽早呈报并敦请将要讲话的领导明确敲定讲话稿的撰写提纲。
这里的关键，就是要明确立什么破什么，立什么就是以旗帜鲜明的态度阐明讲话要主张什么、倡导什么，破什么就是以确定无疑的态度确认讲话要反对什么、清除什么，有立有破才能显示立场，有立有破讲话就会更有力量；就是要明确褒什么贬什么，褒什么就是以高扬正道的情怀表明要肯定什么、赞扬什么，贬什么就是以秉持公道的追求表达否定什么、贬斥什么，有褒有贬才能增进冲击，有褒有贬讲话就会更有力度；要明确取什么舍什么，取什么就是以有益听众的目标取向，来建议听众争取什么、该干什么，舍什么就是以有利听众的意图考虑，去提醒听众避免什么、防止什么，有取有舍才能指明方向，有取有舍讲话就会更有力道。
只要把立什么与破什么、褒什么与贬什么、取什么与舍什么确定下来，讲话稿的写作就等于有了一定之规，只要在这一定之规的框架体系内充分发挥，就能扣住主题、突出主旨、把住主心骨而不至于跑题、偏题、离题，这样写出来的东西就容易获得领导的认可与采纳。
二、把握主体尺度，重在搞清由谁讲。
把握主体尺度，就是要看讲话稿符合不符合讲话人的职务、地位、身份和角色赋予讲话者的内在期许和要求。
好的讲话稿，一定要符合讲话者应有的气度和气派，反之就是差的讲话稿、让领导失分的讲话稿。
为此，动笔之前就必须搞清讲话到底由谁来讲，只有把这个问题搞明白，才能找到讲话稿撰写的正确出发点。
可以说，同样的讲话主题，不同级别、不同岗位、不同职务的领导干部来讲，切入主题的角度、展开主题的幅度、开掘主题的深度，应该各有区别和各有侧重，不可能同一个调子、同一种语气、同一样内容。
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站好高度，换个角度，把握尺度
无意中在电视中听到这么一句话：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把
握人生”，深感精辟而富有哲理。如此简练、精确，只用三三两两的几个文字就
能把玄妙的思想完美地呈现了出来，令人耳目一新。其实，闪光的不是文字本身，
而是写文字人的思想，它滋润的不是人的眼睛，而是人的心灵。
高度决定视野，一般人都知道，站的越高看得越远，这是亘古不变的真理，
站在不同的高度，其视野肯定是不一样的，视野之阔窄，直接会导致结果的不同，
欲想站到高处，必须勇敢地抬起脚步，从山脚下披荆斩棘，攀登而上，无论遇到
怎样的坎坷羁绊、艰难险阻，决不回头，“只有那些不畏艰难，沿着崎岖山路攀
登的人，才能达到希望的顶点”。只有勤于学习又善于思考，我们才能思维活跃，
从而站在一定的高度去认识和分析问题，视野才会更开阔。
角度改变观念，从“角度”的概念讲，改变观念要求我们要多层次、多角度
的去看待每件事，对每个问题要辩证的，一分为二的去看待。不同角度、不同侧
面去看待一件事或一个人，往往会有与过去截然不同的感受和认识，从而修正自
己对某件事或某个人在感受和认识上的偏差，这对调整自己的心态，对自己处世
观的把握，对自己人生轨迹的选择大有益处。
当你面对缺憾心中愁苦时，当你的思想被桎梏时，不妨迈动智慧的双脚走一
走，换个角度，观念就会有所改变，就会收到“柳暗花明又一村”的意外惊喜。
换个角度看人生是一种明智的选择。
尺度把握人生，人的一生是曲折的，怎样在我们的一生中更好的把握住自己
所经历的一些事，更好的去掌握我们的人生是很值得思考的。人生，其实是门艺
术，这里最讲究的是度的把握，真理与谬误往往一墙之隔，做任何事情，能把握
好尺度，在生活中则能左右逢源，否则只能四面楚歌。也就是说做人、做事，惟
有能恰当把握好尺度者，其人生才会更顺畅如意，丰富多彩，有滋有味。
高度、角度和尺度，三者紧密相关、相辅相成。站好高度，前途无量；换个
角度，海阔天空；把握尺度，左右逢源！