家长会总结（通用19篇）
家长会工作总结(23篇)
家长会工作总结（23篇）家长会工作总结 1这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。
为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下。
一、这次家长会的特点一是家长会准备充分。
学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们班主任做了要求，我们都提前准备了家长会电子课件和发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。
二是学生家长重视。
除了个别家长有事亲自打电话请假外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。
并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三是家长会内容充实。
在一个多小时的会议中，很令我感到。
特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。
我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。
在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。
家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。
在会上，我介绍了一下几方面：首先分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
其次介绍了学校的现状。
学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对现代化的教学手段感到新奇和赞叹。
再次给家长提出了一些建议。
发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；二、家长会情况分析通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
三、家长会的'收获一是使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
家长会的总结反思（精选27篇）
家长会的总结反思（精选27篇）家长会的总结反思篇1本次家长会达到了预期的目的，除了一位同学的家长请假不能来外，其余都来了。
家长们听得很认真，对于教师提出的要求，他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时，都发出了会心的笑声。
本次家长会的收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻，不喜欢和大人进行交流。
我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。
通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。
我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流，让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱，将笑容重新展现在孩子的脸上。
张显朋、张帅和乔剑等几位男同学，在家里不听从父母的正确教导，经常撒谎，自己个人的行为习惯也非常差，还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。
了解到这些以后，我们家长与老师想了一个方法，就是两头经常联系。
无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。
李居一的家长在教育孩子的过程中，主要是与孩子平等交往，做孩子的知心朋友，经常关心孩子各方面的发展动向，及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力，为孩子多买好书，并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
通过本次家长会，我们也得到了一些启示。
蒙氏班家长会发言稿范文(通用19篇)
蒙氏班家长会发言稿范文（通用19篇）蒙氏班家长会发言稿范文（通用19篇）蒙氏班家长会发言稿范文篇1各位家长伴侣:大家好!感谢大家能在百忙之中抽空参与此次家长会。
一、介绍班级老师成员当蒙氏二班成立时,我就告知他们"我们肯定会在这个大集体中工作得很快乐,因为这个班级中,不仅孩子特别的聪慧可爱,而且家长素养高、对工作特别支持。
'盼望我们能在今后的日子里共同努力,让孩子们各方面得到更好的进展。
二、开学两周以来本班孩子的状况这学期,我们班加入了9位新成员,在家长的协作下,他们能很快适应新环境,值得表扬。
尤其是全托班的小伴侣:朱紫萱、孙恒远、陈泊亚,还有吴婉蓉小伴侣,他们特别顽强,在幼儿园生活得很快乐,吃饭、睡觉都很棒,集体活动中也表现得比较主动,我们会像妈妈一样关爱他们,请家长放心。
还有黄雅夕小伴侣能很快的记住自己的学号,何泽昊、宋金泽小伴侣在课堂中思维很灵敏,他们还成了很好的伴侣。
熊学达小伴侣特别喜爱蒙氏二班这个大集体,他常常和老师说"我好快乐的'。
彭元琦小伴侣适应力量特别强,很快就和其他的小伙伴成为了伴侣。
彭云小伴侣虽然年纪最小,但是吃饭一样很棒,自己吃得很好。
罗泽华小伴侣虽然还没有来,但是,小伴侣早已熟识了他的名字,盼望他能早点加入蒙氏二班这个开心的大集体。
同时,我们班的老生不仅能关心新伴侣,而且在学习、生活常规方面树立了好榜样,这学期,我们会适当严格要求,盼望能得到家长的支持,让孩子们进步得更快。
三、蒙氏训练的初步熟悉从平常与大家的沟通中,知道很多家长听说过蒙特梭利训练,都盼望自己的孩子能在这样的环境中学习和生活,也有一些家长只是从伴侣那里听说过蒙特梭利的名字,对究竟什么是蒙特梭利训练还存在怀疑。
今日特别兴奋能和大家作个沟通,让大家对蒙特梭利训练有所了解。
1)我们首先来熟悉蒙特梭利训练的创始人玛丽娅. 蒙特梭利而教会孩子简洁地撒谎，才让我们的环境变得更美。
孩子们在玩中学，在观看中学，它们的进步与你们密不行分。
家长会工作总结【最新12篇】
家长会工作总结【最新12篇】家长会总结篇一20xx年11月19日星期六早上9：00在高二（1）班教室成功地举行了进入文科以来的第一次家长会。
现将此次家长会总结如下：家长会的程序：一、到会家长签到，并领取、阅读孩子的期中考试反思。
二、班主任分析成绩，总结发言。
三、学生家长代表发言（谈孩子的良好学习习惯的养成及家庭教育）。
四、班级文科科目授课教师发言。
以下就第二个程序具体展开：1、班级成绩分析。
公布期中考试文科排名的前10名和单科排名前三的同学。
对突出进步的、成绩稳定的和学习意识明显转变的同学给予提名表扬，成为进步之星共10人，也希望家长以鼓励为主。
2、学生现状分析。
（1）班级的学习风气和学生的自主性、自律性都比较差。
（2）部分同学们学习的劲头更足了。
很多同学在反思中都积极要求进步，希望老师和家长不要放弃自己。
不少同学都将这次考试的失误化为前进的动力，并承诺从现在做起，力争在期末考试中有新的突破。
（3）善于从自我身上找问题，充分发挥主观能动性。
（4）不足之处。
少数同学基础薄弱，自控力不强，甚至有“惰性”。
对于基础不足的同学不能求全责备，让他们从书本做起，打牢基础，再寻求进一步的发展。
3、作为政治授课老师，谈谈政治学科的学习。
（1）理性看待平时的考分。
平时测验中学生会拉开很大的差距，主要是因为测验内容为基础知识，综合性不强，只要下功夫去背书，就容易得高分。
而高考是综合考查学生运用知识的能力，不是说你背了书就能答好题的。
而且在非选择题上学生的差距不会太大，差距主要出在选择题上，因为一题是4分的，稍不注意，4分就丢掉了。
因此，考得好的不要过于乐观，考得不好的不要消极悲观，重点是要有所付出。
（2）立足课堂，关注技巧。
课前最好能先预习，上课紧跟教师的思路走，注重知识的逻辑体系，课后能及时巩固、复习。
关上书本，最好能回忆本堂课的主题，以及相关知识点。
在习题课上，要求学生注意听老师讲解答题的技巧与方法，特别是审题、答题规范、思路分析。
家长会总结（通用15篇）
家长会总结（通用15篇）家长会总结篇1在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，中学召开了一次全校性的家长会。
这次家长会，我们全体教师历时半个多月，从思想上、资料上做了充分的准备，得以使这次家长会开得非常成功，为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。
这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流，对我们教师与学生之间能更加和谐地相处，对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作，对我校的师德、行风建设等都起到了很大的作用。
但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。
为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶，特做如下总结：一、基本概况：本次家长会分两个阶段进行，首先在教室召开家长会。
会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况;班主任还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。
原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。
会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
然后所有家长到会议室听取了法制副校长王亚义老师关于学生在校安全方面的制度和措施的解读，并积极参加了给学校提意见和建议的讨论、座谈活动。
活动中秩序井然，讨论热烈。
家长同志们提供了很多关于师德、行风方面的建议和良好的参考意见，并推选出王建国同志为学校师德、行风监督员，帮助学校进行管理，并监督学校制度的正确实施和贯彻，营造了良好的和谐气氛，为家校共育的有效实施奠定了良好的基础。
二、意见建议在召开家长会的过程中，部分家长向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。
家长会工作总结范文(精选10篇)
家长会工作总结范文(精选10篇)家长会工作总结篇1尊敬的家长朋友：您好!金秋九月，金菊盛开。
在这个美丽如画的季节里，一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸，我们的孩子如一群外出觅食，练飞的小鸟又回到了幼儿园，欢呼雀跃的带着果实的清香展示着羽的丰盈。
为了更好的了解孩子学习规律，帮助自己的孩子喜欢学习，勤于思考,从游戏中学习,从学习中找到自信，养成良好的学习生活习惯，我们特邀教育专家于9月12日(星期五 )晚上6:00-7:00，在我园三楼多功能厅举办《优秀是玩出来的》的教育讲座，于7：00-8：00在各班级教室召开新学期班级家长座谈会。
能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦，为孩子描绘完美的人生起点，恭候您的光临!家长会工作总结篇2尊敬的家长：您好!感谢您一直以来对我校工作的大力支持，谨向您和您的家人表示最真挚的敬意和谢忱!我们深知：每一个孩子都承载着家长的殷切希望和美好憧憬!孩子在学校的成长和教育都离不开你们的关注和付出!每一个学生在你我的眼中都是独一无二的!我们要让每个学生的生命因为你我携手而释放出更多的光彩!本学期以来，学校董事会着力学校高层管理人员的调整和人才的引进，加大了办学投资;校委会加强了学校内部管理，秉承让学生满意、家长放心、社会认可的依法办学、依法治校理念，教育服务学生，潜心抓教学，静心抓管理，校风、教风、学风进一步加强，学生文明素养、行为习惯日臻规范。
学生培优补差班、特长兴趣班、周末社团活动、社会实践活动、足球比赛、法制讲座、消防演练等各项活动都取得很好的效果。
期中考试成绩也已经揭晓，想必您十分关注孩子在校的学习、生活和其他方面的表现。
为了实现家校互动，为了让您和我们在互动中更多地了解孩子，共同创造孩子们美好的明天，所以诚挚邀请您在百忙之中抽出宝贵时间莅临我校参加这次家长会。
xxxxx学校xxxx年x月x日家长会工作总结篇3各位家长朋友们：你们好!首先作为孩子的老师，我要感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，这不仅体现出你们对自己子女的关心，也体现出你们对我们工作的支持。
家长会活动总结
家长会活动总结家长会活动总结（精选24篇）家长会活动总结篇1为加深学校与家庭之间的联系与沟通，增强家校结合的有效性，我校于上周五（即十一月二十二日）下午四点在各班教室举行了本学年度家长会。
下午三点半钟左右，学生还在上课，就有家长陆陆续续到了校园，有的在参观校容校貌，有的在欣赏操场上的体育课，有的迫不及待的找到孩子所在班级的班主任，了解孩子在校的情况。
四点钟，学校广播通知家长到孩子所在的班级签到并在孩子的座位上就座，各班都事先作了充分的准备，都在屏幕上制作了精美的欢迎家长光临的幻灯片和内容丰富的宣传栏。
有的班级甚至播放一些充满柔和情调的.歌曲，如《感恩的心》、《真的爱你》等，营造了一种和谐又温馨的场景。
四点十五分，家长会正式开始。
首先由单建新校长利用广播向到会家长表示热烈的欢迎，并汇报了我校一年来的教育教学情况，既通报成绩，也毫不吝惜地指出了我校目前的不足。
同时，单校长还向与会家长列举了孩子教育方面的一些误区，提出教育孩子方面的几点建议和要求，并诚恳地希望家长对学校工作提出批评和建议。
然后是各班主任向家长通报本班学生的学习情况，尤其是中段考试的成绩汇报。
当然也对班上的学生在校表现进行了简明扼要的点评。
为使家长会更有成效，有的班级把本班所有科任教师的名字和联系方式展示在屏幕上，有的班级准备了一些关于家教方面的视频资料，有的班级还准备了一些家教案例短片。
内容丰富充实，一点也不单调。
最后是家长和科任教师、班主任面对面交流。
一些急于了解自己孩子在校表现的家长，紧紧围在教师的身边，你一言我一语。
有的教师身边就围了好几个家长，个个都充满着期待和焦急的神情。
有的教师被不甘心的家长一直交谈到夜幕降临。
在一片夜色中，家长会终于圆满结束。
这次家长会，到会的家长超过四分之三，是近几年到会情况最好的一次。
家长的重视，给我们所有教师更大的压力，同时也是更大的动力。
会后，许多家长表达了这样的心声，通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。
家长会总结（精选15篇）
家长会总结（精选15篇）家长会总结篇1这是我儿子入学以来的第二次家长会，我作为一名一年级普通的家长，谈谈家长会后的感想。
每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在教师的会上，学到了如何教育孩子的一些方法，并且使我认真反思自我过去对孩子的教育，深入思考今后应当如何教育孩子，我听后受益匪浅，家长会后，仔细回味教师的话语，针对此次家长会，我有以下几点体会：一：培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的孩子应当早睡早起，生活有规律。
孩子晚上睡觉晚了，在课堂上就会精神不好，甚至出现打瞌睡的情景。
②我们应当好好抓抓孩子生活自理本事的培养。
一年级孩子，自理本事还是比较弱的，孩子自我整理书包，准备明天要带的学习用具。
美术课上要带教师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。
习惯需要一个由扶到放的过程，需要我们家长耐心指导、配合。
“陪伴是优质的教育”。
刘教师了我们很多启发。
作为家长，我们都忽略了对孩子的陪伴与鼓励。
我们有太多的理由去忙于自我的事情，而责怪孩子成绩不优秀，不如其它的孩子，没有自觉性……“每一位家长都是孩子成长的贵人”，刘教师的一课，让我们看到了自我的价值.，尤其是父亲在陪伴孩子的过程重要性，传统观念认为：母亲是孩子的主要养育者，陪伴者。
实际上，父亲参与到孩子的成长教育中，其影响力比母亲要大得多.英国著名文学家哈伯特说过：一个父亲胜过100个校长。
足见爸爸在孩子的教育中所起的作用之大。
很遗憾，康彦堃的爸爸错过了儿子一年级家长会。
今日我也把桑爸爸和任爸爸写的发给康彦堃的爸爸.期望他能从两位爸爸的体会当中能感受到刘教师给我们的感悟，弥补下他昨日没有参加家长会的遗憾，今后，不管有多忙，多累，做一个合格的父母，让孩子健康成长，行动起来，放下我们的手机，离开你的电脑游戏和酒桌饭局，好好陪陪孩子运动，游戏，倾听他的诉说.三.对孩子多鼓励少批评。
看到一篇文章写得十分好：(1)好父母都是学出来的.(2)好孩子都是教出来的.(3)好习惯都是养出来的.(4)好成绩都是帮出来的.(5)好沟通都是听出来的.(6)好成就都是化出来的.我会好好和教师你一齐培养好孩子的。
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家长会总结家长会总结（通用19篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的家长会总结，希望对大家有所帮助。
家长会总结篇1本学期，为了加强班级建设，推动良好班风、学风的形成，全面提高教育教学质量，学期初制订并下发了《学校班级管理考核方案》，由教导处和少先大队具体考核量化，采取平时检查、不定时抽查和集中评比的办法，每天一公示，每周一汇总，每月一通报。
通过一学期的检查和评比，在班级管理上和学生行为习惯方面都发生了翻天覆地的变化。
具体总结如下：1、班级管理方式的转变。
本学期，各班进行了班级管理工作方式的转变，由过去的事事由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段，从实施的状况来看，效果比较显著。
既节省了老师的时间，以便把更多精力投入到教学中去，又加强了班级管理的及时性，同时还使同学们的管理能力得到了锻炼。
2、培养良好习惯，强化集体观念。
本学期，学校采用了每周颁发“流动红旗“的方式进行评比，旨在促进学生良好行为习惯的养成和固化。
使学生们行为习惯转化上与学校同步，同时又强化了同学们的集体观念，增加了集体自豪感。
3、注重各项活动，让学生感受快乐。
本学期，我们学校举行了两次大型活动，春季运动会和庆六一文艺汇演，在活动中同学们能克服困难，努力拼搏，为班级争得荣誉，通过集体活动，既培养了学生的合作意识，又锻炼了学生的身体，丰富了学生的课余生活。
下学期班级管理工作要点：1、加强班主任培训，提高班主任素质，优化德育过程。
2、进一步完善《班级管理考核办法》，提高班主任和学生管理班级的积极性。
3、继续将各班的常规检查评比工作落到实处。
根据《班级管理考核办法》，加大检查力度，每天将检查结果及时公布。
班级常规工作直接与班主任考核挂钩，有效地调动了班主任的工作积极性，把常规管理真正落实到实处。
4、继续加强孩子们良好行为习惯的养成。
家长会总结篇2在这次家长会中，全班30多位家长按时到会，学生家长都能积极配合学校的工作，对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。
家长们认真听取了校长所做学校工作报告，老师们对学校及学生各方面情况的汇报。
许多家长都主动留下来进行交流，了解自己孩子在校表现，同时征求老师的意见，如何更好的教育子女。
通过本次家长会，感觉收效很大。
现总结如下：一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。
如：学生习惯养成的重要性、安全问题的重要性、我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等。
提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
二、将学生的在校情况汇报给家长。
如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。
使家长对学生的有了更多更细致的了解。
同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
三、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
四、家长提出一些建议：1、注意学生的上课情况。
2、安排英语课时多些。
3、多布置作业练习。
4、严格管教学生。
通过这些建议，我也更有利于我今后的工作。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好孩子。
反思及改进方向：家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。
我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。
从与家长的交流中发现，我们教师对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
今后我要克服上述所有的困难，多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习，要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。
要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系等；认真做好家访工作，多与家长学生接触。
总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校的信任，对我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。
同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，使我的教育教学工作及能力提高到一个崭新的阶段。
家长会总结篇3放假之前，学校布置各班召开家长会，会议的议题是期末考试成绩分析、假期作业安排、家校教育的若干问题等。
这次家长会是本届学生的第一次家长会，虽说已入学一年半了，可我仍有部分家长未见过面，也有少部分家长未通过信。
为了便于一二年级开好家长会，学校把时间错开，我们高二安排在下午3:30——4:30。
虽说时间有些晚，可大多数农村家长还是欣然参加了。
不到3：30，家长陆续到位，除了四名学生家在外地，两名学生家长请假，其余家长全部到位。
我欣慰，尽管有六名家长没能参加，毕竟大家还是重视自己的孩子，只要重视，一切好办。
我从三个方面与到会的家长做了一下交流，当然我是主角了。
成绩分析，我说的不多。
我只是展示了一下市单科前10名榜单。
目的是让家长们看到自己孩子的优势与不足。
六科我班有9人次列居市单科成绩前10名。
只要肯下功夫肯用脑瓜，谁都有机会。
言明布置作业的要求之后，我又把我教育学生的理念与方法与家长们分享，我相信他们会有收获的。
分享之后，我把家长们暂时交给了英语老师，因为二班的作业还未布置，我便抽身去二班。
路过二班后门时，我瞥了一眼，教室里稀稀拉拉坐着部分家长，这让我心一凉：怎么连家长会也不参加？原有的热情一下子消退。
到了教室门外，看着正讲得入神的景先，我心生一丝酸楚，老师的重视如果没有家长的重视做支撑，老师的教育效果要大打折扣的。
站了一会，景先还在认真地讲着，再看看只坐了一半家长的教室，我泄气了，不讲了，发给学生一个信息吧。
二班是个普通文科班，学生的整体素质相对而言很差，学习成绩更是文科班的大后腿，可这也不能成为家长会参会家长少的原因吧。
越是孩子成绩不好，家长越是应该参加家长会，如果家长不参加家长会，孩子会怎么看，班主任会怎么看？不重视的结果，只能让孩子离我们的既定目标越来越远。
这种现状在我们这种程度的小县城较普遍，好多家长碍于脸面，不好意思给老师打电话，更不好意思去见班主任老师。
怕打扰老师工作也好，孩子不争气也罢，这些都不是名正言顺的理由，相对而言，还有什么理由比孩子的健康成长更重要呢？说得直白些，我们的部分家长真的是很不负责的，尤其是孩子学习成绩不好的家长。
在他们的观念中，学费我给你交了，学我让你上了，学习我也督促了，至于学好学坏，那是你个人的事了，将来不管怎样，也别埋怨我了。
生了孩子，作为家长就要给孩子的教育埋单，交学费只是埋单上最不重要的一笔，让孩子健康快乐而充实的成长才是最重要的一笔。
回到自己的班级，家长们仍在，我又简单的说了几句，便结束了此次家长会。
会后很多家长不走，和我交流沟通，尽管我有事得马上去做，可我依然和家长愉快地交流着，我知道孩子的教育才是最大的事。
家长会，您参加了吗？家长会总结篇4时光流逝，岁月匆匆。
转瞬间孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班。
半年的中班生活，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。
而在此其间，班级事务忙碌烦琐，我们也做了大量的工作，我们班男小朋友二十名，女小朋友十七名，融合在一起是一个很大的集体，怎样管理好这个班级体，怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的发展呢？我们认真做好计划，并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿，营造平等、和谐>温暖的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
如杨晨是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，平时来园要家长送到老师面前，向老师代为说早，他似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，杨晨来到老师面前，神情紧张，很难过地说：“老师，赵二流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道杨晨是个关心别人的小朋友，并在>小伙伴面前表扬了他，他已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢他，现在，他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、加强班级常规管理，使班级经营有序进行幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，美术活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；户外活动规则，玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。
诸如此类的课室内规则、生活环节规则等，因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验，所以能逐渐接受并遵守这些规则，当某幼儿违反这些规则时，我们更是耐心教育，引导其认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。
另外，为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，三、注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。
我们做到了以下几点：1、根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
2、让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品等到了老师和同伴的肯定，3、让家长与幼儿园互动，收集展示家庭艺术作品家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作能力，例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标，教育得到了很好的成效。
四、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
沟通方式很多，我们做了以下工作：1、注重沟通的实效性和针对性。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要。
让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
徐策小朋友情绪低沉，眼睛发肿，对什么都不感兴趣，问其原因是受了爸爸妈妈的批评。
可见，徐策的自尊心很强。
父母的批评影响了他的情绪反应。
我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。