2018年幼儿园开学家长会总结6篇
《幼儿园家长会总结》7篇
《幼儿园家长会总结》7篇第1篇示例：幼儿园家长会总结一年一度的幼儿园家长会于上周五顺利召开，来自全校各班的家长代表齐聚一堂，共同探讨关于孩子们的成长和教育的话题。
在本次家长会上，家长们就幼儿园的教学管理、家校合作以及孩子们的成长情况进行了深入交流和讨论，形成了许多宝贵的意见和建议。
家长们对幼儿园的教学管理给予了充分的肯定。
他们认为，幼儿园通过丰富多彩的教学活动，帮助孩子们打下了良好的学习基础，培养了他们的动手能力和创造力。
家长们也建议幼儿园加强对孩子们的情感教育，引导他们学会尊重他人、团结友爱，培养良好的品行和态度。
家长们对家校合作提出了一些建设性的意见。
他们希望幼儿园能够加强与家长的沟通，及时向家长们反馈孩子们在幼儿园的学习和生活情况，让家长们更加了解孩子在学校的表现，共同关心孩子的成长。
家长们还呼吁幼儿园加强家园共育，鼓励家长参与到孩子的教育中来，让家长们更好地了解和帮助孩子，形成学校、家庭和社会三方面的教育共育格局。
家长们对孩子们的成长情况进行了交流和分享。
他们纷纷表示，自孩子进入幼儿园以来，孩子们的语言表达能力、社交能力和动手能力都有了明显的提高，更加乐观、积极和独立。
家长们也表示，将会在家中继续关注孩子们的成长，与幼儿园积极合作，共同促进孩子们的全面发展。
本次家长会圆满结束，各位家长纷纷表示，通过家长会的交流和分享，更加深入地了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，将会更加积极地参与到孩子的教育中来，共同助力孩子的成长。
幼儿园也表示将认真对家长们提出的建议进行研究和改进，不断提升教育质量和服务水平，为孩子们的成长保驾护航。
相信在家长和幼儿园的共同努力下，孩子们必能茁壮成长，将来成为优秀的社会人才。
第2篇示例：幼儿园家长会总结近日，我们幼儿园成功举办了一次家长会，此次会议旨在加强幼儿园与家长之间的沟通与合作，共同为幼儿的健康成长而努力。
在此次家长会上，家长们积极参与，积极发表意见和建议，对幼儿园的发展提出了许多宝贵的意见和建议。
幼儿园2018年春季学期家长座谈会总结
幼儿园2018年春季学期家长座谈会总结为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标,小燕子幼儿园于2018年3月15日下午7：00在各班教室召开了2018年春季学期家长座谈会。
学前班的小朋友们，这学期结束以后就结束了人生中的幼儿园时光，在这最后的一学期里，老师会为他们即将进入小学，成为一名优秀的小学生而带领他们做好充足的准备，更会让他们愉快的度过一个难忘的幼儿园生活大班的幼儿家长，因为你们对老师的支持与理解，你们的孩子将会在幼儿园更加快乐健康的成长！中一班的小朋友很多是从小一班开始就一直跟着现在的高老师升到了中一班，的确很难得！这一路走来因为你们对老师工作的理解、信任和支持，我们一起经历了孩子从哇哇哭闹到愉快的与爸爸妈妈爷爷奶奶说再见的过程，因为各位家长的支持，我们的工作才得以顺利开展，衷心地对你们表示感谢！中二班的各位家长，你们的到来，就是对孩子最大的支持和鼓励，谢谢你们这么长时间以来对我们工作的支持和理解小一班的各位家长们，你们的到来，就是对老师工作最大的支持和对孩子最大的鼓励，你们的宝贝已经在幼儿园度过了一个学期，在这之间他们哭过、闹过、开心快乐过！无论怎样，我们一起见证了他们的成长，感谢你们一路走来对老师的理解、信任之情，相信在我们的共同努力下，在刘老师与张老师的配合下，小宝贝们会更加健康快乐的长大！小二班的各位家长们，一路走来，因为你们的信任与配合，因为你们的理解和支持，杜老师与张老师的工作才得以顺利开展。
小三班的小朋友，全都是本学期的新生，在开学3个星期以来，他们已经慢慢适应了幼儿园生活，慢慢开始接受老师们的照顾与关心，慢慢学会与其他小朋友相处！还请你们放心，我们每一位老师都会像爱自己孩子一样去爱每一位孩子！未来的日子需要家长与老师直接多点沟通、多点信任、多点理解、多点包容！相信小宝贝们会在幼儿度过最最愉快的童年！一切为了孩子，做好孩子的护航使者，我们在不断进步！此次家长会不但拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解，更能够让家长们同老师共同配合来指导教育孩子，给他们今后的发展奠定良好的基础。
幼儿园家长会总结（精选13篇）
幼儿园家长会总结幼儿园家长会总结（精选13篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家长会总结篇1开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大(2)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。
家长会应到家长82人，实到64人，电话联系二人，来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种原因提前向老师请假。
可见，家长对本次会议还是比较重视的。
首先，我们让家长了解了大(2)班的整体情况--班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。
我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施，如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。
我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。
要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。
对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。
幼儿园家长会活动工作总结6篇
幼儿园家长会活动工作总结家长会对于促进幼儿发展,增进亲师交流,提升家园合作实效性,推动整个幼儿教育民主化进程都具有重要意义。
今天店铺给大家整理了幼儿园家长会活动工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园家长会活动工作总结范文篇1家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
__学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。
另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。
我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。
本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。
最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。
活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
幼儿园家长会活动工作总结范文篇2我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。
家长会幼儿园学期总结怎么写5篇
家长会幼儿园学期总结5篇家长会幼儿园学期总结【篇1】在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。
现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。
利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。
针对我班幼儿年龄小、自理潜力差，依靠性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。
另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。
二、思想方面热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。
在政治上要求进步，用心提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。
多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自我。
继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以群众的利益为重，时刻服从领导的安排。
与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。
家长会幼儿园学期总结【篇2】这学期，我们大班组经过几次提议，最终实现了轮番教学。
这对我们来说是一个探索，是挑战。
原因是我们大班里面，五位男教师除了我之外，其他四位教师都不是幼教专业毕业的，但每位教师都各怀特色，并且也都在幼儿园有两年以上的带班经验。
幼儿园家长会总结（通用6篇）
幼儿园家长会总结（通用6篇）幼儿园家长会总结（通用6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会总结（通用6篇），欢迎大家分享！幼儿园家长会总结篇1开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。
大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：一、班级管理情况，比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜欢上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了详细的讲述。
还讲了，从开学到现在表现一直很好的幼儿，进行了表扬，对还需要努力的幼儿，进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题，比如说：幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应该怎样做，幼儿的自理能力，幼儿园开展的活动，家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容，主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得交流。
家长们对这次家长会都非常的支持，而且在家长会期间都，非常认真地在听，看到家长们这么认真，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与交流，我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。
《幼儿园家长会总结》5篇
《幼儿园家长会总结》5篇第1篇示例：《幼儿园家长会总结》今天，我们幼儿园举行了一次家长会，讨论了幼儿园教育和孩子成长的相关问题。
通过这次家长会，我们一起分享了经验，商讨了解决办法，取得了一定的成果。
以下是本次家长会的总结，希望能够对每位家长有所帮助。
一、关于教育理念的探讨在家长会上，我们就幼儿园的教育理念展开了讨论。
大家对幼儿园提倡的“以孩子为中心，尊重个性，激发创造力”的教育理念表示了认同。
大家一致认为，幼儿的个性是需要被尊重和发展的，而不是简单地“塑造”。
我们将更加积极地尊重孩子，给予他们更多的自由空间和鼓励，让他们在快乐成长的培养出自信、独立的个性品质。
二、关于幼儿园教育环境的建设在家长会上，我们也就幼儿园教育环境的建设进行了讨论。
大家一致认为，良好的教育环境是孩子成长的重要条件。
我们将积极支持幼儿园多举办一些有益于孩子成长的活动，比如户外运动、亲子活动、科学教育等。
我们也要积极关注幼儿园的设施设备，保证其安全性和实用性，为孩子们提供一个舒适、安全的学习环境。
三、关于家庭教育的交流在家长会上，我们也进行了家庭教育的交流分享。
大家分享了自己的一些家庭教育经验，讨论了孩子成长过程中的一些困惑和问题。
通过交流，我们感到家长们对于孩子成长的关心和重视，也意识到了家长们在教育方式上的一些共同问题。
在未来，我们将对家庭教育进行更加深入的交流和学习，力求提高自己的教育水平，为孩子们的成长提供更好的家庭教育环境。
四、关于家园合作的加强在家长会上，我们也强调了家园合作的重要性。
大家一致认识到，只有家长和幼儿园密切合作，才能够更好地关心孩子的成长，为他们创造更好的成长环境。
我们将加强家园沟通，密切关注孩子的日常学习和生活情况，积极配合老师的教育工作，共同为孩子的成长努力。
五、关于未来的展望通过这次家长会的交流和讨论，我们更加加深了对孩子成长的认识，同时也为未来的家庭教育和学校教育展开了更广阔的视野。
我们将在实践中不断探索，不断学习，为孩子的成长搭建更加坚实的桥梁。
幼儿园开学家长会总结6篇
幼儿园开学家长会总结6篇篇一为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步交流孩子的情况，促使家长能够积极参与到幼儿园的教育管理中，更好地实现家园共育的教育理念，xx幼儿园于2018年3月15日、16日下午分别召开了小班、中班和大班家长会。
此次家长会针对不同年级幼儿家长，各班的交流侧重点略有不同，小班侧于一日生活的常规培养，卫生保健工作及安全工作，以保育为主。
其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题，以教育为辅。
中班侧重于孩子的常见问题，以及家长在家庭中的处理方法，充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。
大班以幼小衔接为主，帮助家长梳理这方面的知识，以“怎么帮助孩子从幼儿园平稳过渡到小学”为主题，展开热烈的讨论。
通过本次家长会，为幼儿园教师和家长之间搭建了一个交流、沟通的平台，教师对幼儿有了更加具体的了解，家长也更加支持与配合幼儿园新学期的保教工作安排。
篇二幼儿园开展新学期家长会活动总结为进一步增强教师与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，3月24日上午，XX街道中心幼儿园召开了新学期家长会。
各班老师根据幼儿不同的年龄特点，向家长们介绍了本学期工作重点、幼儿发展情况、一日生活及学习情况，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。
此次家长会，家长十分重视。
他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长。
家长会拉近了幼儿园与家长之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。
一切为了孩子，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的。
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2018年幼儿园开学家长会总结6篇
篇一
为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步交流孩子的情况，促使家长能够积极参与到幼儿园的教育管理中，更好地实现家园共育的教育理念，xx幼儿园于2018年3月15日、16日下午分别召开了小班、中班和大班家长会。
此次家长会针对不同年级幼儿家长，各班的交流侧重点略有不同，小班侧于一日生活的常规培养，卫生保健工作及安全工作，以保育为主。
其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题，以教育为辅。
中班侧重于孩子的常见问题，以及家长在家庭中的处理方法，充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。
大班以幼小衔接为主，帮助家长梳理这方面的知识，以“怎么帮助孩子从幼儿园平稳过渡到小学”为主题，展开热烈的讨论。
通过本次家长会，为幼儿园教师和家长之间搭建了一个交流、沟通的平台，教师对幼儿有了更加具体的了解，家长也更加支持与配合幼儿园新学期的保教工作安排。
篇二
幼儿园开展新学期家长会活动总结
为进一步增强教师与家庭、教师与家长之间的密切联系，
增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，3月24日上午，XX 街道中心幼儿园召开了新学期家长会。
各班老师根据幼儿不同的年龄特点，向家长们介绍了本学期工作重点、幼儿发展情况、一日生活及学习情况，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。
此次家长会，家长十分重视。
他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，在教育培养幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长。
家长会拉近了幼儿园与家长之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。
一切为了孩子，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步！
篇三
为进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长理解并主动配合教师的工作，日前， XX幼儿园召开了新学期家长会。
会议就幼儿在园的一日生活安排、教育教学工作、安全工作、家园共同配合工作、重大活动安排等向家长进行详细的介绍。
与会家长一致表示会全力支持、配合幼儿园新学期的保教工作，既要给孩子一个欢乐无忧无虑的童年，又要让孩子在玩
中学、学中玩，尊重幼儿的兴趣，为孩子发展打下良好的基础。
本次家长会，为幼儿园教师和家长之间搭建了交流、沟通的平台，使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成共识。
篇四
在8月28日下午三点钟，我们大二班的家长，在百忙之中抽时间参加这次家长会，非常感谢各位家长到来，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新的学期里，一如既往的支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
家长的主要内容有以下几个方面：
首先，樊老师向各位家长介绍上学期中班的一些活动所取得的效果，和本学期的工作重点是(一)幼小衔接问题，还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服
依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
(二)常规方面工作是1、让孩子在家也要有规律，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。
2.增加幼儿阅读能力，作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。
3、是培养幼儿的社会责任感俗话说“身教重于言教”，既然我们要培养幼儿的社会责任感，作为家长我们就要给幼儿树立一个好榜样，。
4. 多鼓励孩子。
其次，夏老师介绍了教育教学和班级区域游戏活动的开展，在大班上学期，我们的上课内容是幼儿多元智力开发的课程，涵盖了六大领域的内容，活动内容丰富多彩，班级的区域活动游戏分为角色游戏有乐乐蔬果，乐乐车行及农家小厨，这些区角活动的设置主要是培养幼儿的语言沟通、动手操作及钱币数字的认识。
另外还有益智区、智慧屋、书吧等，都是让我们的孩子在活动中，能自由的玩，从玩的过程中学到更多有用知识。
最后樊老师说了需要家长配合的内容与要求及家长意见，1、早上准时入园，不要让幼儿无故缺席，迟到，以免影响孩子的正常活动。
2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品，如孩子服药请教到保健老师的手中。
3.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4.敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动， 5.如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子
入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
6.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
这次的家长会开展的非常顺利，家长们对我们老师工作也是非常肯定的，我们老师也将会在大班的最后一年里，吸取各方面经验，让我们的每一位孩子高高兴兴的，在幼儿园里度过每一天。
篇五
大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。
大班要继续进行幼儿园的课程，但是也要为小学做准备。
因为其重要作用，所以在2月17日我班举行了大班最后一次家长会。
本次家长会我们一改往日以老师讲为主的形式，而是换成以家长提问为主。
这样互动的形式可以让家长更能了解到自己想要知道的孩子的情况，从然提高了家长参与的兴趣。
我们与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。
着重讲述了“小学化倾向”事情，不要过于在乎幼儿学会多少知识，认识多少字，而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发、良好的学习习惯的培养，希望在这一点上与家长达成共识。
其实，这一次的家长会还是蛮成功的。
老师和家长给予孩子都是爱和关心，我们探讨了“小学化”倾向，一起找方
法提高孩子的学习兴趣，也一起约定要将幼儿的良好生活及学习习惯进行到底，家园共同努力。
想办法如何让幼儿做到在家与在园一个样。
我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。
我们的目标是，给孩子一个快乐健康的童年。
篇六
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。
开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大(3)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。
家长会应到家长36人,实到24人, 5位家因种种原因提前向老师请假。
可见，家长对本次会议还是比较重视的.
在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园逐渐放心。
其次，要求家长配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。
首先，我们让家长了解了大(2)班的整体情况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生
了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。
我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。
我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。
要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。
对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己.。