工程制图与CAD实训
Cad绘图心得体会6篇
Cad绘图心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(完整版)《工程制图与CAD》实践课程教学大纲
(完整版)《工程制图与CAD》实践课程教学大纲《工程制图与CAD》实践课程教学大纲一、教学实践目的、意义本课程以教学计划中建筑工程制图和CAD基础知识为基础，综合运用各相关课程和技术资料，熟练掌握计算机绘图软件AutoCAD的基本技能，是工程管理专业的实践教学环节之一.实训课程的目的,是为了培养学生建筑工程管理中工程图样的阅读能力，培养学生独立完成工程初步设计、分析和解决实际问题的能力，严肃认真的工作作风,为后继专业基础课打下必要的基础.二、教学实践时间、内容安排根据完成时间与实践课程的要求,工程制图与CAD实践周内在文科实验楼318进行,一人一机操作。
具体内容作如下安排。
1、第一周：完成建筑施工图的绘制第一天:上午：介绍实践课程作业要求和目的、实践课程内容及任务分工；AUTOCAD2007基础绘图知识复习；练习AUTOCAD2007基本绘图与编辑功能下午：介绍建筑CAD专业模版建立介绍建筑CAD专业符号的绘制练习建筑CAD专业模版建立和专业符号的绘制第二天:上午:介绍建筑平面图专业绘制技巧下午：练习建筑平面图绘制(分组进行）第三天：上午：建筑平面图的分组绘制下午：建筑平面图的分组绘制与答疑第四天：上午:介绍建筑立面图专业绘制技巧下午：练习建筑立面图绘制（分组进行）第五天：上午：建筑立面图的分组绘制下午:建筑立面图的分组绘制与答疑在本周内同学根据所给的建筑施工图（平立剖详图）中的平面和立面图进行绘制，要求读懂图纸并清晰进行计算机绘图。
在绘图过程中，进行必要的辅导答疑.2、第二周:完成建筑剖面图和详图的分组绘制、了解结构施工图绘制技巧第一天：上午：介绍建筑剖面图专业绘制技巧下午:练习建筑剖面图绘制（分组进行）第二天：上午：建筑剖面图的分组绘制下午：建筑剖面图的分组绘制与答疑(完整版)《工程制图与CAD》实践课程教学大纲第三天：上午:介绍建筑详图专业绘制技巧下午:练习建筑详图绘制（分组进行）第四天：上午：介绍建筑结构施工图的阅读方法；练习建筑结构施工图的阅读；下午：介绍建筑结构施工图的绘图技巧第五天：收尾工作和答辩在本周内同学根据所给的建筑施工图进行绘制，要求读懂结构施工图图纸。
工程制图实训心得体会
工程制图实训心得体会工程制图实训心得体会【1】时光飞逝，短短的几周实习就这样过去，在这次我感到CAD 的强大与它的高效的画图功能。
由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆，危害人们的生命财产，这是不允许的。
另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。
但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。
从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。
我期待着CAD实习周的到来，我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。
实习周的第一天，我满怀期待地来到我们实习的电脑室。
进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实习就这样开始了。
俗话说得好万事开头难。
第一天实习就遇到了不少麻烦。
我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。
但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。
要知道，考试的时候时间只有两个小时，要画完一幅图。
而现在我的水平远没有达到这样的要求。
并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想到考试应该没问题的了，没想到实习第一天就让我跌了一大跤。
想到考试的时候，是在现在这台机考的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在考试时间内完成作图。
另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。
比如，有些线条该用红色的，而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。
我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。
从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。
实习的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。
cad绘图实训心得体会
cad绘图实训心得体会cad绘图实训心得体会范文当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于培养我们思考的习惯。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是店铺精心整理的cad绘图实训心得体会范文，希望对大家有所帮助。
cad绘图实训心得体会范文篇1为期一周的AutoCAD最后完了，好呛啊！每一天不用上课，起来就去机房画图，回到宿舍还是画图。
能够说这个星期除了吃喝拉撒，其他时刻都在干同一件事――画图。
不夸张的说连做梦都梦到在画图……但是效果是显而易见！实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令，培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。
巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。
培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
透过这次的实训，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。
比较明显的就是速度快了，同一类型的图能够用更少的时刻去完成，而质量也只高不低。
但是最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。
为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。
建筑图形和几何图形的比例是不一样的，画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。
几何图形的标注样式也各有各样，个性是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置。
还好字体的标注就两种，但是有些图设得有点乱，而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要重新设置。
还好改改就行。
不然我就要哭都没眼泪出了。
学校安排给我们实训的时刻只有一周，在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务。
实训指导书发下来很久了，我们之前都有画，因此才能如期完成任务。
工程制图及电气CAD——实验(六)
课时授课计划
课程名称：电气CAD任课教师：授课顺序：第讲
教研室主任：年月日
实验要求
1.在实验六图框中绘制：
（1）建立四个图层，分别是“轮廓线”层、“中心线”层和“尺寸线”层
（2）0层和defpoints层不用设置为默认值
（2）“轮廓线”层，索引颜色为3，线型为默认，线宽为0.3mm，（3）“中心线”层，索引颜色为1，线型为center，线宽默认
（4）“尺寸线”层，索引颜色为5，线型为默认，线宽为默认
2.按尺寸绘制下面图形
●中心线绘制在中心线层
●轮廓线绘制在轮廓线层
●不要求尺寸标注，但同学们可以试着标注尺寸，建立“尺寸线”
层，索引颜色为5，线型为默认，线宽为默认，在“尺寸线”
层上标注尺寸
图（一）
图（二）
图（三）
图（四）
图（五）
图（六）
在实验六图框绘制完后，填写表格绘制的标题栏，图名填写上机实验（六），制图填写自己姓名，制图日期填写当天日期，材料、审核与审核日期不用填写，数量填写6，比例填写1:1，共一张第一张，单位填写陕西国防学院。
最后将其命名为实验六.dwg 。
cad实训报告心得800字五篇
cad实训报告心得800字五篇短短的一周CAD实训飞似的过去了，虽然在有限的时光里只画了4张图纸，但总结一下，还是学到了很多东西。
下面是由我带来的有关实训心得体会5篇，以方便大家借鉴学习。
实训心得体会1通过这几周的cad技能训练我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。
同时也感觉到，绘图作为土木工程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。
虽然训练已经结束，但我觉得自己的学习过程还没有结束，还有很多地方可以提高。
这次学习培养了我的动手能力。
在此，对自己学习cad的一些感悟和体会归纳如下：本次专业技能训练一共绘制了五张图纸，分别为首层平面图、11-1立面图、1-1剖面图、二楼楼层结构平面布置图、平面布置图。
在整个绘图的过程中，坚守着不断学习，不断进步，最大程度掌握autocad的基本原则，排除一切困难，做好本次专业技能训练。
其中，遇上了很多预想不到的困难。
比如说在考虑整个图纸的布局和打印要求方面颇为繁琐，既要考虑到整个图纸总体的美观性，还要兼顾到具体细节的正确无误。
可能在计算机中绘制的模型空间里发现不了问题，但是打印出来的实际效果却是不理想。
这就需要我们不断地改进图纸的各种参数和细节，保证出图的准确无误和美观。
还有各种线型的参数设置，常用标示符号的大小规格，都要参照国家的相关要求。
了解掌握了一些cad的命令1、菜单栏中的命令包含了所有对软件的操作命令。
如：直线是l矩形rec等等。
要用cad画图，了解和熟悉cad绘图命令，这是最基本的起点。
cad中执行基本的操作命令有3种方式：左边的绘图栏中的命令按钮，命令窗口中直接输入命令和在上边的工具栏中点绘图做相应的图形。
2、使用多种方法提高制图效率。
首先是会用块。
外部图块，学习图形块如何定义、创建块、在工程图形中插入图块、图块的编辑等。
块的作用是避免用户多次创建相同的图形浪费时间。
此外还有镜像，矩阵方法。
使用它们可以绘制左右对称的图形以及形同的规则的图形等。
工程cad实训方案
工程cad实训方案一、实训目标1. 了解CAD绘图软件的基本操作和功能；2. 掌握CAD的2D和3D绘图技能；3. 学会使用CAD进行工程图纸绘制；4. 提高学生解决实际工程问题的能力。
二、实训内容1. CAD软件的基本操作：a. CAD软件界面的介绍；b. CAD软件的基本功能及工具的使用；c. CAD软件的常用快捷键和操作技巧。
2. CAD的2D绘图技能：a. 绘制线段、圆、椭圆、多边形等基本图形；b. 利用修剪、延伸、偏移等功能完成图纸绘制；c. 学会绘制标注、尺寸线和文字注释。
3. CAD的3D绘图技能：a. 了解CAD的三维空间概念；b. 绘制立体几何体，如立方体、球体、圆柱等；c. 学习三维旋转、剖视、组合等功能。
4. 工程图纸的绘制：a. 学习CAD绘制工程图的标准规范；b. 完成简单零件的工程图纸绘制；c. 学会使用CAD进行装配图的绘制。
5. 实际工程问题的解决：a. 通过实际工程案例，进行CAD的应用实践；b. 学习CAD在工程设计和制造中的应用经验；c. 提高学生工程问题的分析和解决能力。
三、实训方法1. 前期理论教学：a. 通过讲解、演示和案例分析，让学生了解CAD软件的基本原理和操作方法；b. 对CAD的2D和3D绘图技能进行系统训练，提高学生的技术水平。
2. 实践操作训练：a. 制定实际绘图任务，让学生进行实际操作，掌握CAD软件的应用技能；b. 安排小组或个人绘图作业，评选出优秀作品进行展示和交流。
3. 项目实践训练：a. 结合工程设计案例，让学生使用CAD进行实际工程图纸的绘制；b. 安排学生进行工程问题分析和解决方案的研究，培养学生的实际工程应用能力。
四、实训设施和条件1. 实验室配备有CAD软件的计算机工作站；2. 提供绘图板、打印机等绘图相关设备；3. 安排有经验的教师进行实训指导和辅导；4. 确保实训场地和设备的安全和稳定。
五、预期效果1. 学生通过实训，能熟练掌握CAD软件的基本操作和绘图技能；2. 学生能够使用CAD进行工程图纸的绘制和修正；3. 学生在实际工程中能够独立应用CAD软件解决实际问题；4. 学生的团队合作能力和工程实践能力得到提升。
cad实习报告范文3篇
cad实习报告范文3篇cad实习报告范文一：从我学习CAD半年来，我觉得，Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，准度，美观度方面它远超于手工画图。
这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了稳固的根底，它的用途很多：纺织、建筑、机械、管道、服装、根本上所有的施工图纸都是用的CAD。
它是平面的，全球用的最广的就是CAD了。
我觉得学习CAD首先应掌握以下功能：1、工具条中的绘图和编辑命令2、图层的使用方法(图层的线性的设置)3、比例确实定和标注(包括文字)4、打印输出命令本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。
要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的根本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。
在本周的CAD实习，在专业课老师的认真指导下，我虚心的学习了CAD的操作方法。
并了解了更多关于CAD方面的知识，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。
但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些根本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否那么一些要害性的标本就画得不恰当了。
从我对这次实习中对于Autocad的操作方法的总结，我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。
说到它的实用性，相信许多同学都有同感。
以前我们画工程制图是手工画，画一张完整的A3也得两个小时，令大家倍感疲惫。
而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度，字体的美观，绘制过程花费很多时间。
现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性〞来标准，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去，到头来还是达不到十分准确。
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工程制图与CAD实训
工程制图与CAD实训是现代工程设计与制造领域中不可或缺
的重要环节，通过学习和实践这门课程，学生能够掌握基本的工程制图技能和CAD软件应用能力。
本文将从工程制图的概念、CAD实训的意义和内容三个方面进行阐述。
工程制图是指将设计方案和构造方案进行图形化表达的一种方式。
它是设计师和制造者沟通的桥梁，也是项目施工中重要的指导和检验工具。
通过绘制工程制图，能够精确地展示设计思路，确保设计的准确性和一致性。
在现代工程设计中，工程制图已经成为必不可少的工具。
CAD是计算机辅助设计的缩写，是一种通过使用计算机软件
进行设计和制图的技术。
相比于传统手绘制图，CAD具有更
高的精确度、效率和可靠性。
通过使用CAD软件，设计师能
够快速地生成精确的设计图纸，并进行各种参数和设计方案的模拟和优化。
CAD软件应用广泛，将这些软件的功能运用到
工程制图中，能够提高设计师的工作效率，减少错误和重复劳动。
CAD实训是工程制图与CAD课程的核心内容之一。
通过
CAD实训，学生将学习和掌握CAD软件的基本操作技巧和应用方法。
在CAD实训中，学生需要完成一系列的实际工程项目，如绘制平面图、立体图、剖视图等。
通过这些实践项目，学生能够巩固所学的知识，并培养解决问题和提高效率的能力。
CAD实训的意义不仅仅在于培养学生的操作技能，更重要的
是培养学生的综合素质和创新能力。
CAD软件的不断更新和
功能的不断完善，要求设计者具备良好的学习能力和应变能力。
通过参与CAD实训，学生将学会主动学习和独立思考，提高
自己的动手能力和创新意识。
这些能力在将来的工作中将会起到重要的作用。
在CAD实训中，学生还将接触到一些先进的CAD软件和技术。
例如，三维建模、虚拟现实等技术将会成为未来工程设计和制造的主流。
通过学习这些技术，学生能够跟上时代的步伐，为未来的工作做好准备。
综上所述，工程制图与CAD实训是现代工程设计与制造领域
中不可或缺的重要环节。
通过学习和实践这门课程，学生能够掌握基本的工程制图技能和CAD软件应用能力，培养解决问
题和提高效率的能力，并掌握一些先进的CAD软件和技术。
这些能力将为学生未来的就业和职业发展提供有力的支持。