HSE教育培训制度
hse规章制度和操作规程
hse规章制度和操作规程第一章总则第一条为了营造一个安全、健康、环境友好的工作场所，确保员工和环境的安全和健康，维护公司财产和声誉，促进企业可持续发展，特制定本规章制度和操作规程。
第二条本规章制度适用于公司内部所有员工，包括办公人员、生产人员、管理人员等。
所有员工必须遵守本规章制度的各项规定。
第三条公司将定期举办HSE培训，对所有员工进行相关知识的培训和培训后进行考核，同时每年定期开展安全检查和环境评估。
第四条公司将不定期进行安全演练和紧急应急演练，提高员工应急反应能力和灾害事故的处理能力。
第五条公司将对员工进行安全、健康、环保等方面的考核，根据考核结果调整员工的工作岗位和薪酬待遇，以激励员工积极参与HSE管理。
第六条公司将建立健全的HSE管理机制，设立HSE部门，明确责任人员，制定详细的工作计划和预案，确保HSE管理的有效实施。
第七条公司将建立HSE数据统计和报告制度，定期汇总各类安全、健康、环保指标，并向上级部门和相关单位进行报告。
第八条公司将建立HSE奖惩制度，对参与HSE管理者和表现突出者给予奖励，对违反HSE规定者给予惩罚。
第九条公司将对外部承包商和供应商进行HSE管理考核，建立供应商HSE管理黑名单，并要求供应商遵守公司的HSE规定。
第十条本规章制度和操作规程的修改和解释权归公司HSE部门所有。
第二章安全管理第十一条公司将建立健全的安全管理体系，建立安全管理规章、流程和制度，详细制定各类作业的安全操作规程，确保生产作业安全。
第十二条公司将定期开展安全培训，对员工进行安全知识和技能的培训，提高员工安全意识和安全操作能力。
第十三条公司将严格执行安全控制措施，对危险作业进行严格管控，配备必要的安全设备和防护用具，防范事故的发生。
第十四条公司将建立事故报告和处理机制，对各类事故进行详细报告分析，及时处理事故隐患，防止事故的再次发生。
第十五条公司将定期进行安全检查和隐患排查，开展事故隐患排查治理，消除各类安全隐患，确保生产作业的安全。
施工现场HSE培训及持证上岗规定
施工现场HSE培训及持证上岗规定第一条目的：明确HSE培训要求，对施工现场所有员工进行相应的HSE知识培训，以满足项目HSE管理的需要。
第二条适用范围：本规定适用于项目管理部、EPC总承包商、施工分包商、供货商等施工现场所有工作人员.第三条培训的分类1.全体员工HSE培训；2.各级领导干部和专业管理人员的HSE培训；3.进入现场前的HSE培训；4.特种作业人员培训.第四条培训内容1.全体员工HSE培训的主要内容1）有关HSE管理的法律、法规、标准及项目HSE管理体系文件；2）项目管理部HSE管理制度及HSE规定;3）项目施工生产性质、概况、特点及HSE规章制度和操作规程;4）岗位HSE管理职责；5）预防事故措施及应急处理方法；6）防护用品的使用方法等.2.各级领导干部和专业管理人员HSE培训的主要内容1）HSE管理基本知识；2）国家、地方政府HSE有关法律、法规、标准;3）中国石油化工股份有限公司的HSE标准、规范和制度；4）安全防护知识和典型事故案例；5）施工作业中易发事故及防范措施；6）卫生保健、自救、急救和互救的基本常识；7）职业病、地方病及常见病的防护常识；8）环境保护常识;9）国家和中国石油化工股份有限公司规定的内容等。
3.进入现场前员工的HSE培训的主要内容1）项目管理部HSE规章制度;2）施工现场HSE注意事项；3）急救常识;4）监理单位等相关部门的HSE规章、规定等。
4.特种作业人员HSE培训的主要内容1）参加全体员工HSE培训；2）特种作业HSE专业知识;3）国家和中国石油化工股份有限公司规定的内容等。
第五条培训方式根据培训的类型和内容,并结合项目人员素质及施工生产的实际情况，可采取灵活多样的方式进行培训：1.组织外培，参加地方政府或中国石油化工股份有限公司组织的HSE专业培训；2.采取脱产方式，外聘教师，组织集中授课培训；3.采取半脱产或业余培训方式，组织集中授课培训；4.利用班组HSE活动时间进行培训。
hse培训计划和培训记录(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展，企业对安全生产、环境保护和职业健康的要求越来越高。
为了提高企业员工的HSE意识，降低事故发生率，保障员工的生命安全和身体健康，公司决定开展HSE培训。
本次培训旨在提高员工对HSE的认识，增强员工的安全意识，提高员工应对突发事件的能力。
二、培训目标1. 提高员工对HSE的认识，使员工了解HSE的基本概念、法律法规和相关标准。
2. 增强员工的安全意识，使员工养成良好的安全操作习惯。
3. 提高员工应对突发事件的能力，降低事故发生率。
4. 培养员工团队合作精神，提高企业整体HSE管理水平。
三、培训对象1. 公司全体员工2. 新员工入职培训3. 特殊岗位员工（如电工、焊工、高处作业等）四、培训内容1. HSE基本概念及法律法规2. 企业安全生产责任制3. 事故案例分析及预防措施4. 安全操作规程及应急处理5. 职业健康与环境保护6. 团队合作与沟通技巧五、培训方式1. 讲座：邀请专家进行专题讲座，讲解HSE相关知识。
2. 视频教学：播放安全生产教育片，提高员工的安全意识。
3. 案例分析：结合实际案例，分析事故原因及预防措施。
4. 实操演练：组织员工进行安全操作演练，提高员工应对突发事件的能力。
5. 互动交流：组织员工进行讨论，分享HSE工作经验。
六、培训时间及地点1. 时间：每月开展一次，每次培训时间为1-2天。
2. 地点：公司培训室或会议室。
七、培训师资1. 邀请外部专家进行专题讲座。
2. 公司内部具有丰富HSE经验的工程师或管理人员。
3. 外部培训机构的专业讲师。
八、培训考核1. 培训结束后，进行笔试和实操考核。
2. 笔试内容：HSE基本概念、法律法规、安全操作规程等。
3. 实操考核：安全操作、应急处理等。
4. 考核合格者，颁发培训合格证书。
九、培训记录1. 培训计划表：记录培训时间、地点、内容、对象、师资等。
2. 培训签到表：记录参训人员名单及出勤情况。
3. 培训考核表：记录参训人员的考核成绩。
辽河油田公司HSE培训管理暂行规定
辽河油田公司H S E培训管理暂行规定第一章总则第一条为了规范辽河油田公司健康安全环境以下简称HSE培训管理工作,强化企业HSE培训管理程序,依据中国石油天然气集团公司HSE培训管理办法和 HSE培训管理规范Q/SY 1234-2009,结合辽河油田公司生产实际,特制定本规定.第二条 HSE培训须立足岗位、满足需求,实行统一规划、分级实施、分类指导的原则.考核应坚持教考分离、统一标准、分级负责的原则.第三条本规定适用于辽河油田公司、辽河石油勘探局以下简称油田公司、控股公司.第二章管理职责第四条本规定由安全环保处归口管理,所属各单位安全环保管理部门负责组织实施和监督检查.第五条各单位根据本规定负责组织实施本单位的HSE 培训管理程序,并组织培训、监督、考核.第六条各单位培训管理部门将HSE培训计划纳入总体培训计划,协调培训资源,并协助直线领导实施培训计划.第七条各单位HSE管理部门协助分层次开展培训需求识别,对培训的实施提供咨询、支持和审核.第三章基本要求第八条员工在上岗之前必须接受与所从事业务相关的HSE培训,经考核证明能够胜任相应岗位要求方准上岗.第九条凡新入厂人员均需进行三级安全教育培训, “三级”安全教育培训是指厂公司级、车间大队、作业区级和班组基层队级“三级”安全教育培训,厂级、车间级培训由各单位培训主管部门负责组织,由安全、专业技术、设备等管理部门参与实施；班组级安全教育培训按照班组级安全教育培训方案,由班组长或安全员负责实施.第十条三级安全教育培训学时要求：一新入厂员工,应经过厂、车间队、班组三级入厂安全生产教育培训,时间不得少于72学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时.二工种调换、转岗、脱岗6个月以后重新上岗的员工,应重新进行车间级和班组级的安全培训.实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,相关员工应重新进行针对性的安全及技术培训.三临时劳务工、实习员工、外来人员以及其它临时进入企业工作的人员,应根据需要实施安全教育培训.四新聘用任的管理人员、领导干部,须接受相应的HSE培训.五其他人员,也应按需要接受相应的HSE培训.第十一条三级安全培训教育内容包括：一厂级岗前安全培训主要内容包括：1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2、本单位安全生产规章制度和劳动纪律；3、从业人员安全生产权利和义务；4、事故应急预案演练及防范措施；5、HSE管理体系；6、有关事故案例；7、其他需要培训的内容.二车间级岗前安全培训主要内容包括：1、本单位安全生产现状及规章制度；2、本单位危害因素、岗位分布及岗位分布图、工种流程及危险点源等；3、危害辨识方法的基本知识；4、岗位安全职责、操作技能及相关标准；5、特种安全设施和劳动防护用品的使用和维护；6、有关事故案例；7、其他需要培训的内容.三班组级岗前安全培训主要内容包括：1、基层队使用的规章制度及相关要求.2、设备设施作业工艺过程的操作方法、操作规程和安全注意事项.3、岗位员工交接班制度、工作中巡回检查制度、作业现场巡回检查路线.4、风险识别和现场检查表5、有关事故案例及应急处置程序的分析与讨论.6、其他需要培训的内容.第十二条公司所有员工应定期进行HSE再培训.国家法律法规要求持证上岗的员工,遵照有关要求执行.一生产经营单位主要负责人:首次培训时间不得少于32学时,每年再培训时间不得少于12学时.二生产经营单位HSE管理人员:首次培训时间不得少于48学时,每年再培训时间不得少于16学时.三特种作业人员:经考试合格取得特种作业人员操作证后,方准从事特种作业,持证人员必须按规定进行复审.第十三条安全总监、副总监、HSE专职管理、监督人员、赴国外工程技术服务人员、HSE体系审核员,均须接受具有HSE培训资质的机构组织的HSE培训,并持证上岗,资格证有效期为3年.一安全总监、副总监:取证培训时间不得少于160学时.二HSE专职管理人员:取证培训时间为104学时,每三年应进行一次再培训,不少于40学时.三HSE安全监督员:取证培训时间为120学时,每年应进行一次再培训,不少于40学时.四赴国外工程技术服务人员：取证培训时间为80学时.五HSE体系审核员：取证培训时间为48学时,每三年应进行一次再培训,不少于40学时.第十四条 HSE培训以分散在岗培训、辅导为主,集中脱产培训、讲授为辅.HSE培训内容以HSE管理规范、程序、操作规程为主.培训方式包括：一典型课堂培训M1：适用于HSE规范、程序、通用HSE 知识的培训,如企业核心价值,HSE方针、政策、目标,通用规则及HSE法律、法规等；二强化课堂培训M2：适用于HSE专业知识培训,除课堂讲解之外,辅助有对应的考试测验；三各种会议M3：适用于工作过程中不同级别、专业和资历的员工之间HSE经验和知识的交流与分享；四专题讨论M4：适用于解决实际工作中出现的普遍性问题,或者澄清HSE规范、程序执行中出现的偏差或疑惑；五岗位实际练习M5：适用于现场执行的管理规范、程序和操作规程的培训,须在有资质员工的指导和观察下,实际演练培训的内容,掌握必要的技能；六网络培训M6：适用于时间、空间难以集中的培训对象的HSE知识培训.第十五条培训下属是各级直线领导的职责之一,各级直线领导应对下属员工培训及岗位胜任能力负责.第四章培训需求和计划第十六条培训需求的识别应考虑但不限于以下因素：一岗位基本技能要求,岗位风险,岗位操作规程,HSE管理规范、程序等因素；二相关法律法规及其他要求等因素；三人员、工艺和设备变更因素；四HSE审核结果、业绩考核结果、岗位能力评估结果等因素；五事故和意外事件教训因素；六应急演练与应急响应的总结因素；七本单位HSE方针、目标、指标因素；八再培训因素.第十七条直线领导负责下属员工培训需求的识别与维护,应就培训需求与员工进行沟通,使其清楚地了解岗位要求和HSE能力和自己的知识、能力与岗位要求之间的差距.第十八条各单位应依据岗位风险和岗位任职要求,分层次编制岗位HSE培训需求矩阵.培训需求矩阵包括岗位名称、培训内容、掌握程度、培训周期、培训方式等主要内容.管理层HSE培训需求矩阵参见附录A.第十九条各单位每年应对岗位HSE培训需求进行评估,根据评估结果及时更新培训需求矩阵,并与职工及时沟通.当企业结构、经营规模、经营性质和岗位职责发生变化时,应及时评估岗位HSE培训需求,更新培训需求矩阵.第二十条各级直线领导负责组织制定其下属员工的个人培训计划.第二十一条各单位依据培训需求矩阵及直线领导对下属的期望,结合员工现有能力,制定员工个人培训计划.个人HSE培训计划及记录参见附录B.第二十二条在制定员工个人培训计划时直线领导应与其下属进行沟通,取得共识.还应与相关职能部门进行沟通,取得专业支持.第二十三条各单位教育培训主管部门作为HSE培训工作的归口管理部门,应依照公司要求,负责组织编制本单位年度培训计划,并分发相关部门.第五章培训实施第二十四条培训计划的执行：一HSE培训计划不得随意取消受培训员工的工作性质发生改变除外.若因客观原因不能按原计划执行时,单位主管领导应与培训管理部门进行沟通协调,及时调整培训计划.二直线领导应保证培训时间,并对员工提供培训后上岗辅导.三培训管理部门应对培训资金、培训地点、培训设施、培训教材、培训师等方面提供保证.第二十五条培训考核：一培训实施者应对被培训者进行考核.根据不同的培训方式,可采取不同的考核方式.考核方式包括但不限于：面试或口头提问、笔试、技能演示实际操作考核、网上答题.二培训实施者应对培训考核内容和记录结果备案.三从事国家法律法规规定的特种作业人员和企业明确规定应持证上岗的人员,经过培训考核合格,获得相应的资格证书方能上岗,否则不得上岗.第二十六条培训实施中的跟踪与反馈：一培训实施者应全过程跟踪培训实施,根据获取培训效果反馈情况,提出适当的改进措施,如调整培训师、培训内容或培训方式.二培训过程中,培训实施者应将学员的考勤、考试成绩及时反馈给学员.第六章培训效果评估第二十七条各单位直线领导负责对其下属员工在参加培训后3个月内,进行培训效果的评估、跟踪与反馈.学员培训效果评估表参见附录C.第二十八条培训效果评估内容包括但不限于：一HSE意识和能力提高程度；二HSE管理规范、程序和操作规程是否有效执行；三培训课程的设置包括培训方法、培训内容、培训师等是否满足学员的实际需要.第二十九条培训实施者根据不同培训方式,采取不同评估方式,评估结果应及时反馈给培训员工的直线领导.对于M1、M2方式,通过学员填写课程满意度调查表来统计分析培训效果并反馈意见,课程满意度调查表参见附录D.第三十条直线领导应定期对在岗员工进行HSE能力评估,根据评估结果对培训效果进行验证和反馈.第七章 HSE培训师第三十一条培训教师包括但不限于：企业主要领导、主管领导、各级直线领导、HSE专职人员、管理人员、专业技术人员、资深员工、专职教师以及外聘专家.HSE兼职培训师分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师.第三十二条各单位HSE部门负责组织兼职培训师的培训,培训管理部门提供支持.第三十三条具备培训师选拔条件的主管领导、管理人员、专业技术人员和资深员工,通过培训师培训技巧的培训TTT,掌握培训的方法和技巧,经过企业的认定方能成为兼职培训师.培训师的选拔条件和培训内容参见附录E.第三十四条培训师的资质认定:一课堂讲授培训师经过培训师的培训后,并通过实习培训,由安全环保部门组织认定.HSE培训师能力评估表参见附录F.二在岗辅导培训师经过培训师的培训后,并通过实习辅导,由其各单位直线领导认定.三所有培训师资质认定后,应报培训管理部门备案.第三十五条培训师应定期参加培训师再培训,以持续提高培训技巧.第八章培训档案管理第三十六条各单位培训管理部门负责HSE培训档案的管理.第三十七条 HSE培训档案主要包括：培训需求矩阵、培训计划、培训实施的记录、培训效果的评估记录、培训师的备案、培训的记录、相关证书、考核记录等.第三十八条员工的个人HSE培训计划及记录应妥善地保存在员工的岗位上,随时更新,个人HSE培训计划及记录应至少保存3年.第九章附则第三十九条本规定由安全环保处负责解释.第四十条本规定自下发之日起执行.附录：A、管理层HSE培训需求矩阵B、个人HSE培训计划及记录C、学员培训效果评估表D、课程满意度调查表E、培训师的选拔条件和培训内容F、HSE培训师能力评估表安全环保处2010年6月3日附录A附录B资料性附录附录C管理层HSE培训需求矩阵管理层HSE培训需求矩阵,见表.表管理层HSE培训需求矩阵说明：1 培训内容所列为最基本的内容.2 代表性职位仅供参考.在每个企业,根据实际情况进行职位的调整.3 M1-典型课堂培训不考试 M2-强化课堂培训即在M1的基础上增加考试 M3-各种HSE会议 M4-部门主管主持学习讨论 M5-岗位实际练习 M6-网络培训4 掌握程度重：1—学习知晓；2—独立应用；3—指导他人.表续培训大纲表续表续表续表续表续附录D附录E资料性附录附录F个人HSE培训计划及记录个人HSE培训计划及记录,见表.表个人HSE培训计划及记录表续表续附录G附录H资料性附录学员培训效果评估表学员培训效果评估表,见表～表.表学员培训效果评估表下属附录I附录J资料性附录附录K课程满意度调查表课程满意度调查表,见表.表课程满意度调查表附录L附录M资料性附录培训师的选拔条件和培训内容1 课堂讲授培训师的选拔条件1 经验和知识：——在下述任一方面具有3年以上的工作经验：生产管理、安全管理、专业技术管理如工程,维修,质量,培训、岗位操作等；——具备与上述领域相关的基础知识；——有HSE方面培训经历.2 能力：——善于学习新的知识,善于将理论与实际结合；——较好的构思、逻辑分析能力；——良好的语言表达与演示能力；——具有启发、引导的能力；——具有一定的掌控团队纪律,调动团队成员积极性的能力.3 个人特点：——对HSE与HSE培训有兴趣；——身体健康,精力充沛；——自信,乐观；——语言表达清晰；——思想开放,乐于同人沟通交流；——积极进取,主动工作.2 在岗辅导培训师的选拔条件1 经验和知识：——在下述任一方面具有一定的工作经验：生产管理、安全管理、专业技术管理如工程,维修,质量,培训、岗位操作等；——熟悉岗位操作相关的管理标准、程序和操作规程等内容；——有HSE方面培训经历.2 能力：——善于学习新的知识,善于将理论与实际结合；——具有现场判断不符合和紧急应变的能力；——具有双向沟通的能力.3 个人特点：——对辅导他人有兴趣；——有责任心和耐心；——积极进取,主动工作.3 课堂讲授培训师的培训内容：——打破沉默；——互动学习；——案例讨论组织；——汇报点评；——有效聆听、确认理解,促进交流；——声音控制、气氛把握；——思路图；——例子和故事的使用；——回顾总结的技巧；——PPT设计准则；——记录纸的应用,教室布置；——身体语言.4 在岗辅导培训师的培训内容：——安全经验分享；——有效的班组安全专题会议；——行为安全观察与沟通技巧；——班组安全壁报与数据统计图表；——事故案例讨论；——聆听技巧；——身体语言.附录N附录O资料性附录HSE培训师能力评估表HSE培训师能力评估表,见表.表 HSE培训师能力评估表请根据下表所列细项,为被评估人员打分：评分标准1 –未能达到要求2 –部分达到要求3 –合格4 –良好5 –优秀不能满足要求能达到部分的要求符合要求部分超过标准要求大部分超过您的背景非常感谢您抽出宝贵时间填写评估表,我们将不断努力改进HSE培训课程.。
HSE管理体系培训教程
HSE管理体系培训教程第一章：HSE管理体系概述1.1 HSE管理体系的定义HSE管理体系（Health, Safety and Environment Management System）是指企业在生产、经营和管理活动中，为实现健康、安全和环境保护目标而建立的一套系统化、标准化的管理方法。
1.2 HSE管理体系的目标HSE管理体系的目标是减少事故和职业病的发生，保护员工的生命安全和身体健康，保护环境，实现可持续发展。
1.3 HSE管理体系的组成部分HSE管理体系主要包括以下几个部分：- 组织结构：明确HSE管理组织的职责和权限。
- 政策与目标：制定HSE政策和目标，并进行目标的分解和落实。
- 法规与标准：了解和遵守相关的法律法规和标准。
- 风险管理：识别和评价风险，制定风险控制措施。
- 实施与执行：落实HSE管理措施，进行HSE培训和教育。
- 监测与检查：进行定期的HSE检查和监测，发现问题及时整改。
- 事故处理与报告：及时处理事故，进行事故调查和报告。
- 持续改进：通过HSE管理活动的反馈，不断进行HSE管理体系的持续改进。
第二章：HSE管理体系的建立与实施2.1 HSE管理体系的建立HSE管理体系的建立主要包括以下几个步骤：1. 进行HSE管理体系的策划，确定HSE管理体系的范围、目标和组织结构。
2. 制定HSE管理程序，包括HSE策划、风险管理、实施与执行、监测与检查等内容。
3. 制定HSE管理制度，包括HSE责任制度、HSE培训制度、事故处理制度等。
4. 制定HSE管理文件，包括HSE手册、作业指导书、操作规程等。
2.2 HSE管理体系的实施HSE管理体系的实施主要包括以下几个步骤：1. 进行HSE培训和教育，提高员工的HSE意识和能力。
2. 落实HSE管理措施，包括风险控制措施、个人防护措施等。
3. 进行定期的HSE检查和监测，发现问题及时整改。
4. 及时处理事故，进行事故调查和报告。
HSE培训管理程序文件
HSE教育培训管理程序一、目的为保证进入XXXXXXXXX工程项目施工现场的所有人员得到基本 HSE 培训以及其他必要的专项 HSE 培训，提高员工 HSE 意识和技能，预防事故发生，特制定本程序。
二、适用范围本规定适用于进入XXXXXXXX的人员。
三、职责3.1 HSE 组3.1.1负责对所有进入现场的人员进行入场 HSE 培训；3.1.2组织各级专（兼）职 HSE 人员的 HSE 专业培训；3.1.3组织承包商管理人员 HSE 培训；3.1.4监督检查监理和承包商的培训工作。
3.2 监理3.2.1组织 HSE 专项培训；3.2.2监督检查承包商的 HSE 培训计划的制定和实施；3.2.3组织对现场“三违”人员再培训工作。
3.3 承包商3.3.1负责制定实施本单位 HSE 培训计划；3.3.2负责按要求组织员工参加建设单位和监理的 HSE 培训；3.3.3负责在办理进场申请前对本单位员工进行国家规定的三级 HSE 培训；3.3.4负责组织特殊工种经过资质机构培训并取得上岗证；3.3.5负责本单位员工的再培训和专项培训。
四、HSE 培训计划4.1 承包商根据工程施工特点和要求制定有针对性的“施工现场HSE 培训计划”（附件1），计划应包括培训目标、培训课程、培训对象、计划时间等项目。
HSE 培训计划应在施工组织设计（或计划书）中列出，由监理审查并报HSE 组备案后实施。
4.2 监理配合HSE组监督、检查承包商HSE 培训计划执行情况。
五、入场HSE 培训准备5.1 承包商组织本单位员工入场培训前，须完成本单位的三级HSE 培训；5.2 各承包商应指定1-2 名劳务管理人员负责承包商人员入场HSE 培训和办理人员录入、录出门禁系统等相关事宜；5.3 各承包商劳务管理人员应提前至少1 个工作日向归口管理人员提交派遣函、“承包商入场HSE培训报名表”（附件2），并附3个月内县级及以上医院体检合格证明、身份证、本单位三级HSE培训资料、特种作业证、职业资格证等相关证件复印件；5.4 经监理审核和HSE 组批准后，承包商组织通过审核人员入场参加培训；入场培训人员持身份证，由承包商劳务管理人员带领，经HSE人员核对培训名单后，进入现场签到、培训；5.5 入场人员经过HSE 入场培训并考核合格后，方可录入门禁系统（办理流程见8.1入场HSE培训及迁入、迁出门禁系统流程图）；5.6 承包商人员退场必须由归口管理人员统一办理（退办流程见8.1 入场HSE 培训及迁入、迁出门禁系统流程图；出入厂人员统计表见附件3），不接受个人退办。
建筑工程HSE培训制度
建筑工程HSE培训制度
是指针对建筑工程领域的人员，制定的健康、安全和环境培训体系。
该培训体系旨在提升员工的健康、安全和环境意识，培养他们的安全管理能力，减少事故和环境风险，保障施工过程中的各方利益。
建筑工程HSE培训制度包括以下内容：
1. HSE法规与政策：培训员工关于建筑工程安全、健康和环境管理的相关法规、政策和标准，如国家关于建筑工地安全管理的法律法规，以及建筑工程HSE管理体系标准等。
2. 危险识别与评估：培训员工识别和评估建筑工程中的各类危险因素，包括高处作业、电气安全、机械设备安全、化学品安全等，并学习相应的控制措施和紧急救援技能。
3. 安全意识培养：培训员工建立起安全意识，理解事故的危害和预防措施，了解个人和团队在安全工作中的职责和义务。
4. 应急响应培训：培训员工如何处理意外事故和突发事件，包括火灾、地震、救护和急救等应急情况。
5. 环境保护培训：培训员工认识到施工过程中可能对环境造成的污染和破坏，并学习采取相应的环境保护措施。
6. 个人防护设备培训：培训员工了解个人防护设备的选择、使用和维护，保证在施工环境中个人的健康和安全。
7. HSE管理培训：培训施工现场的管理人员了解和掌握HSE 管理的理论和实践，提高他们的管理能力，确保HSE政策的执行。
建筑工程HSE培训制度应根据不同员工的需求和职责进行分类和分级培训，培训内容和方法应与建筑工程实际工作相结合，注重实践和案例分析，提高培训的针对性和实效性。
同时，建筑企业还可以通过定期考核和评估，及时发现和解决培训过程中的问题，不断完善HSE培训制度，建立健全的HSE管理体系。
HSE教育培训管理细则
HSE教育培训管理细则1 基本要求1。
1本规定适于与进入施工现场的各类人员。
1。
2各施工单位单位应建立、健全相应的HSE教育培训制度，开展经常性HSE教育培训工作,宣传普及健康、安全、环境知识；施工队伍进入施工场地前应以岗位安全责任、安全法规、安全要求、安全常识等为主要内容的HSE教育培训考试。
1.3进入施工现场的员工应当接受安全教育培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的HSE知识,掌握本岗位安全操作技能，增强识别风险、预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
1.4未经HSE培训合格的人员不得施工作业;本规定所要求的HSE教育培训应有记录、有确认、可追溯。
1。
5各施工单位均应建立健全HSE教育档案并实行分级管理.2 生产岗位员工HSE教育2.1班组长和兼职安全员的HSE教育培训的主要内容包括：2.1。
1国家有关安全生产方针、政策、法律、法规和施工现场HSE规章制度。
2。
1。
2安全技术、职业卫生、环境保护和安全文化的知识、技能。
2。
1。
3班组施工中存在的危险危害因素识别及防范措施,本岗位的安全生产职责。
2。
1。
4典型事故案例及事故抢救与应急处理措施等。
3 特殊工种、特种设备作业人员安全培训3.1特种作业是指容易发生事故,对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业.特种作业人员是指直接从事特种作业的从业人员.特种作业包括：3.1.1电工作业:指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业（不含电力系统进网作业)。
包括高压电工作业、低压电工作业、防爆电气作业.3.1.1.1高压电工作业：指对1千伏（K V）及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业.3。
1。
1。
2低压电工作业:指对1千伏（K V）以下的低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。
3。
1。
1.3防爆电气作业：指对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。
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HSE教育培训制度
一、背景介绍
为了提高公司员工的健康安全环境（HSE）意识和技能水平，确保员工的工作
安全和健康，以及降低事故发生的风险，公司决定制定和实施HSE教育培训制度。
本制度旨在确保员工了解和遵守相关法律法规，掌握必要的HSE知识和技能，并
能够应对各种工作场所的潜在风险。
二、培训内容
1. 法律法规培训：包括国家和地方相关的HSE法律法规要求，员工的权利和
义务，以及违反法律法规的后果等内容。
2. HSE意识培训：培养员工对HSE的重要性和紧迫性的认识，提高他们对潜
在危险和风险的辨识能力，以及正确使用个人防护装备和设备的意识。
3. HSE管理体系培训：介绍公司的HSE管理体系，包括目标和政策，流程和
程序，以及相关的文件和记录管理要求。
4. 应急救援培训：培养员工对突发事件和事故的应急响应能力，包括火灾、泄漏、伤害等情况下的紧急处理和逃生技能。
5. 工作场所卫生培训：介绍工作场所卫生管理要求，包括噪音、粉尘、化学品
等有害因素的防护和控制措施，以及员工的个人卫生和职业病预防知识。
6. 安全操作培训：培养员工正确使用和操作各种设备和工具的技能，以及遵守
操作规程和安全操作程序的意识。
三、培训方式
1. 内部培训：公司将组织内部专业人员进行培训，包括HSE主管和培训师等。
培训内容可以通过面对面授课、讲座、研讨会、案例分析等方式进行。
2. 外部培训：公司还将邀请外部专家或机构进行培训，以提供更全面和专业的HSE知识和技能培训。
外部培训可以通过线下培训课程、研讨会、培训讲座等形
式进行。
四、培训评估和考核
1. 培训评估：公司将定期对员工进行培训效果评估，包括培训前的知识和技能
测试，以及培训后的满意度调查等。
评估结果将用于改进培训内容和方式。
2. 考核机制：公司将建立HSE考核机制，对员工的HSE知识和技能进行考核。
考核内容包括理论知识测试、实际操作技能考核以及应急响应演练等。
五、培训记录和证书
1. 培训记录：公司将建立员工的HSE培训记录，包括培训课程、培训时间、
培训内容、培训师等信息。
培训记录将用于跟踪员工的培训情况和需求。
2. 培训证书：公司将颁发HSE培训证书给完成培训并通过考核的员工。
证书
将作为员工的培训成果和能力的证明。
六、培训周期和频率
1. 培训周期：公司将根据员工的工作岗位和风险等级确定培训周期。
一般来说，新员工入职时需进行基础培训，然后根据工作需要和法律法规要求进行定期培训。
2. 培训频率：公司将根据培训内容和要求确定培训频率。
一些基础培训可以每
年进行一次，而一些特殊培训可能需要更频繁地进行。
七、培训效果监测和改进
1. 效果监测：公司将定期对培训效果进行监测，包括员工的HSE意识和行为
改变情况，以及事故和违规事件的发生情况。
监测结果将用于评估培训的有效性和改进方向。
2. 改进措施：公司将根据培训效果监测结果和员工的反馈意见，及时调整和改进培训内容、方式和方法，以提高培训的效果和质量。
八、培训资源和支持
1. 培训资源：公司将提供必要的培训资源，包括培训场地、设备和资料等。
同时，公司还将购买或开发相关的培训课程和教材，以满足不同岗位和需求的培训要求。
2. 培训支持：公司将建立HSE培训支持机制，包括培训咨询、培训辅导和培训技术支持等。
员工可以通过内部培训师或外部专家获取必要的培训支持和指导。
九、培训费用和预算
1. 培训费用：公司将根据培训内容和方式确定培训费用，包括内部培训和外部培训的费用。
费用包括培训师的费用、培训场地的租赁费用、培训资料的购买费用等。
2. 培训预算：公司将根据培训计划和需求确定培训预算，并将其纳入公司的年度预算。
预算将用于保证培训的顺利进行和质量保障。
十、制度宣传和培训意识提升
1. 宣传推广：公司将通过内部通知、企业网站、企业微信等渠道宣传和推广HSE教育培训制度，以确保员工对制度的了解和认同。
2. 培训意识提升：公司将通过开展培训宣传活动、举办培训知识竞赛、组织培训经验交流等方式，提升员工对培训的重视和参与度。
以上是关于HSE教育培训制度的详细内容，希望能够为公司员工的健康安全环境提供全面的支持和保障。
公司将不断优化和完善培训内容和方式，以确保培训的有效性和质量。