结对帮扶工作总结(20篇)范文

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2024年结对帮扶工作总结标准范文(3篇)

2024年结对帮扶工作总结标准范文(3篇)

2024年结对帮扶工作总结标准范文一、____年扶贫结对帮扶工作进展及成效____年,省农办进取履行牵头单位职责,围绕省委省政府确定的帮扶要求,联系项目,落实资金,认真做好与竹垟畲族乡和龙泉市八都镇安田村、上垟镇五都楼村(以下简称一乡两村)的结对帮扶工作,较好实现了帮扶乡村产业有新发展,面貌有新改变,收入有新提高的目标。

____年,上垟镇五都楼村农民人均纯收入到达____元,同比增长____%,八都镇安田村农民人均纯收入到达____元,同比增长____%;竹垟畲族乡农民人均纯收入到达____元,同比增长____%。

(一)抓工作谋划,着力提高扶贫结对帮扶工作实效1、制定落实帮扶方案。

省农办召开专门会议研究结对帮扶工作,按照省委办公厅、省政府办公厅《____做好新一轮扶贫结对帮扶工作____》(浙委办〔____〕____号)和省政府办公厅《____进一步加快民族乡(镇)经济社会发展____》(浙政办函〔____〕____号)精神,及时制定《省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案》,明确了帮扶目标任务、具体分工、工作重点和相关要求,指导帮扶村制定了《龙泉市八都镇安田村产业发展规划》、《龙泉市上垟镇五都楼村产业发展规划》等。

同时,分别落实综合秘书处和机关党委具体联系龙泉市八都镇安田村和上洋镇五都楼村,帮忙理清结对村发展思路,协调落实帮扶项目。

3、认真开展调查研究。

省农办始终把扶贫结对帮扶工作放在全办工作的重要位置来抓,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓。

____年,省委副秘书长、农办(扶贫办)主任章文彪____次到龙泉调研指导工作,每次都到“一乡两村”走访,与基层干部座谈、体察村情民意;办分管领导多次深入实地调研“一乡两村”产业发展、农村生活污水治理和农民增收等情景,指导结对帮扶项目实施,做到了底子清、情景明。

各处室结合各自业务及特点,分批到“一乡两村”开展专题调研,全面掌握现实状况、农民增收、空间资源、产业发展等基本情景,为精准帮扶奠定扎实基础。

结对帮扶县工作总结范文(3篇)

结对帮扶县工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言近年来,根据国家关于脱贫攻坚的决策部署,我们积极响应号召,深入开展结对帮扶工作,旨在通过政策引导、资金支持、技术援助等方式,助力帮扶县实现脱贫目标。

现将我单位在结对帮扶县工作中的主要做法、取得的成绩和存在的问题进行总结。

二、主要做法1. 加强组织领导,明确帮扶责任为确保结对帮扶工作顺利开展,我们单位成立了结对帮扶工作领导小组,明确责任分工,制定了详细的工作计划。

领导小组定期召开会议,研究解决帮扶工作中的重点、难点问题,确保帮扶工作落到实处。

2. 加大资金投入,支持基础设施建设我们单位积极争取上级资金支持,加大对帮扶县的投入力度。

主要用于改善交通、水利、电力等基础设施,提高帮扶县的生产生活条件。

同时,我们还通过招商引资,引入社会资本,拓宽资金来源渠道。

3. 开展产业扶贫,助力农民增收针对帮扶县的实际情况,我们单位结合当地资源优势,积极发展特色产业。

如:推广种植特色农产品、发展乡村旅游、扶持小微企业等,帮助农民拓宽增收渠道。

同时,我们还邀请农业专家开展技术培训,提高农民的种植、养殖技术水平。

4. 加强教育帮扶,提高人口素质我们单位高度重视教育帮扶工作,通过捐资助学、建设学校、培训教师等方式,提高帮扶县的教育水平。

同时,我们还积极开展职业教育培训,帮助贫困家庭子女掌握一技之长,提高就业竞争力。

5. 完善社会保障,确保民生福祉我们单位积极推动帮扶县社会保障体系建设,提高贫困人口的生活保障水平。

如:扩大医疗保险覆盖面、提高养老金标准、完善最低生活保障制度等,确保贫困人口基本生活得到保障。

6. 加强交流合作,促进共同发展我们单位与帮扶县积极开展交流合作,组织各类培训班、研讨会,促进双方在人才、技术、信息等方面的交流。

同时,我们还积极推动帮扶县与企业、高校等单位的合作,拓宽帮扶渠道。

三、取得的成绩1. 贫困人口大幅减少通过结对帮扶,帮扶县贫困人口大幅减少,脱贫攻坚取得了显著成效。

截至2022年底,帮扶县贫困人口减少至XXX人,贫困发生率降至XXX%。

学校结对帮扶工作总结(5篇)

学校结对帮扶工作总结(5篇)

学校结对帮扶工作总结一、背景介绍结对帮扶是指在教育领域中,将一所相对有条件的学校与一所相对贫困的学校进行结对,通过资源、经验等方面的共享和支持,促进教育发展的一种方式。

自[某年]以来,我们学校与[某区]区的[某贫困学校]结对帮扶,致力于提高其师资力量、学校设施、教学质量等方面的问题。

通过多年的帮扶努力,帮扶学校的学生素质逐渐提高,学校的整体环境也有了明显的改善。

以下为学校结对帮扶工作的总结。

二、工作内容及成效1.改善师资力量通过师资培训、交流和指导,提高了帮扶学校的教师教学水平。

我们学校派出优秀的老师定期到帮扶学校指导教学,并举办教研活动,提供经验分享和教学方法指导。

同时,我们学校还组织了几次帮扶学校的教师培训,邀请优秀的教育专家进行培训。

经过这些努力,帮扶学校的师资力量有了明显提升,学生的学习效果也得到了显著改善。

2.改善学校设施我们学校通过募捐、申请教育经费等方式,向帮扶学校提供了一定的经济支持,用于改善学校的设施。

我们购置了多媒体教室设备、图书馆图书、实验室器材等,丰富了帮扶学校的教育资源。

此外,我们还帮助帮扶学校进行了校园环境的整治,修缮了教室、操场等,提供了更好的学习和生活环境。

3.提高教学质量我们学校与帮扶学校建立了长期的交流合作机制,定期开展教学交流活动。

我们邀请帮扶学校的教师到我们学校参观学习,交流教学心得。

我们也组织了师生互访活动,让双方的师生互相学习、交流。

在这个过程中,我们发现了帮扶学校的一些培养学生综合素质的好做法,也将我们学校的优秀经验和教学模式分享给帮扶学校,共同提高教学质量。

4.开展社会实践活动我们组织学校的师生到帮扶学校进行社会实践活动,让学生深入了解贫困地区的教育状况和生活环境,培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。

通过社会实践活动,学生不仅能够学到课堂之外的知识,还能够结交新朋友,拓宽视野,培养吃苦耐劳的品质。

三、存在的问题和不足在学校结对帮扶工作中,我们也存在一些问题和不足。

2024年学校结对帮扶工作总结范文(三篇)

2024年学校结对帮扶工作总结范文(三篇)

2024年学校结对帮扶工作总结范文一、背景介绍自从____年开始, 我校积极响应国家号召, 参与到学校结对帮扶工作中。

我们与贵州省某贫困地区的一所中学结成了帮扶对子。

经过一年多的努力, 我校取得了显著的成绩, 为学校结对帮扶工作做出了积极的贡献。

二、工作目标我校与该中学的结对帮扶主要目标是: 提高该中学的教学质量, 改善师生的学习环境, 促进学校发展。

我们制定了具体的帮扶目标, 如提供教学资源支持、培养师资力量、改善教学设施和学习条件等。

三、工作内容1.提供教学资源支持我们利用自有的教材、教辅资料和教具, 向该学校捐赠了大量的教学资源。

我们还组织教师远程辅导, 通过视频会议等方式, 给予中学教师们专业指导和教学建议。

同时, 我们邀请该校教师来我校进行教学观摩和交流, 进一步提高他们的教学水平。

2.培养师资力量我们安排我校优秀教师到该中学任教, 提高中学教师的教学水平和专业素质。

同时, 我们还组织了教研活动, 邀请专家学者来学校开展讲座和培训, 为中学教师提供继续教育机会。

3.改善教学设施和学习条件我们通过募捐等方式, 为中学修建了多媒体教室、实验室等教学设施, 改善了中学教学环境。

我们还向该中学提供了学生助学金和奖学金, 资助贫困学生完成学业。

四、工作成果经过一年多的努力, 我校与该中学的结对帮扶工作取得了显著的成绩。

该中学的教学质量明显提高, 学生成绩有了明显的提升。

师资力量得到了增强, 中学教师的教学水平和专业素质有了明显提高。

教学设施和学习条件得到了改善, 中学师生的学习环境较以前有了明显提升。

同时, 中学的学生们也受益于我们的资助计划, 取得了更好的学习成绩。

五、存在的问题与不足在开展结对帮扶工作的过程中, 我们也发现了一些问题和不足。

首先, 帮扶工作的长期性和可持续性还需要加强, 尤其是在师资力量培养上, 需要更加稳定和持久的支持。

其次, 帮扶工作的组织和管理还需要进一步规范和加强, 加强与被帮扶学校的沟通和交流, 更好地了解他们的需求和问题。

新老教师结对帮扶工作总结

新老教师结对帮扶工作总结

新老教师结对帮扶工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师结对帮扶工作总结(精选6篇)

教师结对帮扶工作总结(精选6篇)

老师结对帮扶工作总结〔精选6篇〕老师结对帮扶工作总结〔精选6篇〕老师结对帮扶工作总结1为了促进青年老师的专业化成长,使新上岗老师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老老师结对子”帮扶活动,注重发挥老老师的“传帮带”作用,施行“青年老师成长帮扶工程”,有力的促进了青年老师的全面成长,使青年老师不仅能迅速适应教育教学的要求,而且使许多青年老师成长为教育教学的骨干,有力的促进了青年老师的安康成长。

本人作为学前教育专业部一位工作时间较长、经历较丰富的老师,除了在做好自身工作的同时,还与多位新上岗的老师结对子,对他们进展教学及管理方面的指导。

指导过程中注重与青年老师共同讨论与交流,把自己在教学经历、知识构造、技能等方面的经历,与青年老师共同分享,互相促进,不仅帮助青年老师迅速成长,而且从青年老师身上也学到了许多东西。

一、结对帮扶工作目的1、本着“资共享,优势互补,合作交流,共同开展”的原那么,通过加强学校管理,形成校骨干老师帮扶年轻老师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干老师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻老师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓重的教科研气氛。

二、实行措施〔一〕、课堂教学方面:课堂教学改革始终是学校深化推进素质教育的核心。

师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:1、开展“四个一”活动①一节教学入门课〔在期中考试前、以新课为主〕②一节教学汇报课〔在期未考试前,以复习课为主〕③一次说课及一份说课材料④一个单元的教材分析^p2、从课堂教学入手,帮助新老师进展板书设计、课件制作、标准上课环节等一系列教学活动,再向课堂外下功夫,帮助新老师从教材分析^p 、备课、课后反思、作业修改等环节进展改善,针对新老师教育教学的薄弱环节问题,进展专题研讨,针对新老师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进展理论指导,使新老师教学程度产生了一个质的飞跃。

一线结对帮扶工作总结范文(3篇)

一线结对帮扶工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言自开展一线结对帮扶工作以来,我单位高度重视,精心组织,扎实推进,取得了一定的成效。

现将一线结对帮扶工作总结如下:二、工作开展情况1.加强组织领导,明确责任分工我单位成立了结对帮扶工作领导小组,明确了主要领导负责、分管领导具体负责、相关部门协作的工作机制。

同时,对帮扶对象进行了详细摸底,确保帮扶工作有的放矢。

2.深入基层调研,制定帮扶计划帮扶小组深入帮扶对象所在村(社区),通过座谈、走访、调研等方式,全面了解帮扶对象的实际情况,制定了切实可行的帮扶计划。

帮扶计划包括产业发展、教育支持、医疗救助、就业培训等方面。

3.实施产业帮扶,助力脱贫致富针对帮扶对象的实际情况,我们积极引导其发展特色产业,如种植、养殖等。

同时,通过技术培训、市场推广等方式,帮助其提高产品质量,拓宽销售渠道,增加收入。

4.强化教育支持,助力青少年成长我们高度重视教育帮扶工作,为帮扶对象提供教育资助、课外辅导、心理咨询等服务。

通过开展“一对一”结对帮扶,帮助青少年解决学习、生活中的困难,助力其健康成长。

5.落实医疗救助,保障民生福祉我们积极协调医疗资源,为帮扶对象提供免费体检、医疗救助等服务。

同时,开展健康知识讲座,提高帮扶对象的健康意识。

6.加强就业培训,提高就业能力我们针对帮扶对象的就业需求,开展职业技能培训,提高其就业能力。

同时,积极联系企业,为帮扶对象提供就业岗位。

三、取得成效1.帮扶对象生活水平得到明显提高。

通过一系列帮扶措施,帮扶对象的生产生活条件得到明显改善,部分已实现脱贫致富。

2.帮扶对象的教育、医疗、就业等方面得到有力保障。

帮扶对象在教育、医疗、就业等方面的问题得到有效解决,生活质量得到提高。

3.帮扶工作得到广泛认可。

一线结对帮扶工作得到了上级领导和社会各界的广泛认可,为推动脱贫攻坚工作提供了有力支持。

四、存在问题及改进措施1.帮扶工作还存在一定的不平衡性。

针对这一问题,我们将进一步优化帮扶资源,确保帮扶工作更加精准。

城乡学校结对帮扶工作总结范文(三篇)

城乡学校结对帮扶工作总结范文(三篇)

城乡学校结对帮扶工作总结范文一、引言城乡学校结对帮扶工作是我们党和政府长期以来推行的一项重要工作,旨在实现教育资源的均衡发展,推动教育公平。

通过城乡学校结对帮扶,将城市的教育资源和经验与农村学校进行有机结合,促进农村学校的发展,提升教育质量,改善农村学生的学习环境和条件。

在过去一段时间里,我们学校积极响应党和政府的号召,与一所农村学校进行了结对帮扶工作,并取得了一定的成效。

现将此次帮扶工作进行总结,以期为今后的工作提供参考。

二、工作开展情况1. 结对学校情况我们学校与XX农村学校建立了结对帮扶关系。

该学校位于某县,距离市区较远,交通不便。

学校占地面积较大,但建筑老旧,教学设施落后,教育资源匮乏。

学生家庭大多为农村贫困户,缺乏综合素质教育和职业教育的机会。

2. 帮扶方案制定我们制定了详细的帮扶方案。

首先,明确了帮扶目标,即提升农村学校的教育质量,改善学校硬件设施和师资力量;其次,制定了帮扶计划,包括师资培训、教学资源的共享、学生交流等内容;再次,确定了具体的工作措施,如派遣教师到农村学校支教、捐赠图书和教学设备等。

3. 工作开展情况我们按照帮扶方案制定的内容,开展了一系列的工作。

首先,派遣了一批优秀教师到农村学校支教,并定期组织教研活动,提升教师教学水平。

同时,我们还对农村学校的硬件设施进行了改善,捐赠了一批图书和教学设备。

此外,我们还与农村学校开展了学生交流活动,组织了一些文体活动,丰富了学生的课余生活。

三、帮扶成效1. 教育质量提升经过一段时间的帮扶工作,农村学校的教育质量得到了明显的提升。

我们派到农村学校的教师们充分发挥了自己的专业优势,帮助农村学校改进了教学方法和手段,提高了教学质量。

同时,我们还购买了一批优质教材和教学资源,为农村学校教师提供了更多的教学参考,进一步提升了教育质量。

2. 硬件设施改善我们捐赠的图书和教学设备使农村学校的硬件设施得到了明显的改善。

图书的捐赠丰富了学校的图书馆,为学生提供了更多的阅读资源;教学设备的捐赠提供了先进的教学工具和设备,改善了学校的教学条件。

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(最新版)结对帮扶工作总结(20篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

结对帮扶工作总结 第1篇: 20xx年, 我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求, 在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下, 以党的十_大胆实践, 扎实推进, 结对帮扶工作取得了必须成绩, 现将工作开展情景总结如下:

一、明确任务, 落实职责 经与大面街办分水村党支部共同研究, 并围绕职责目标, 20xx年我局重点完成帮扶项目4项, 一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展1+1结对帮扶;三是开展助推四大基础工程宣传活动, 确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决_积案, 促进社会和谐稳定。

为全面完成20xx年结对帮扶工作目标, 我局高度重视, 成立了以崔坤龙局长为组长, 其它班子成员为副组长, 科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组, 实行一把手负责制, 并把该项工作纳入局内部目标进行考核, 构成了由上到下, 一级抓一级, 层层抓落实的工作格局, 确保了结对帮扶工作力、序、效推进。

二、主要工作开展情景 紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目, 进取协调大面街办, 并深入结对帮扶的分水村进行走访调查, 广泛座谈, 详细了解当地经济发展状况, 针对性的制订了帮扶措施和促建方案, 重点抓好了以下工作:

(一)年初, 以携手同行, 共创共享幸福生活为主题, 组织党员干部深入帮扶村, 与1+1结对户开展结对活动启动仪式, 应对面的交流沟通并建立了结对联系卡, 确保了结对帮扶工作序推进。

(二)进取开展助推四大基础工程宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村四大基础工程的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流, 发放宣传资料、调查问卷等方式, 组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中, 进取开展助推农村四大基础工程宣传活动, 切实提高了结对帮扶户对农村四大基础工程的知晓率。

(三)进取开展送温暖活动。在六一七一等节日前夕, 分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品, 及时帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上头临的暂时困难。

(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设, 进取配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前

期规划和选址工作, 并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

(五)进取协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动, 为帮扶村和社区供给环境整治工作经费1万元。

(六)充分发挥行业优势, 利用农村丰富的劳动力资源, 实现优势与资源机结合, 创造性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点, 经过向帮扶户供给务工信息、推荐工作岗位, 开展岗前培训等具体形式, 进取拓宽帮扶村劳动力就业渠道, 多途径的促进帮扶户增收, 协助分水村完成农村劳动力培训40余人,

(七)深入结对帮扶村、帮扶户中, 大力宣传农村房屋确权颁证目的意义和相关政策。为效激活拓宽农村融金渠道, 重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传, 让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的, 知晓其农房产权证的用途和权属人应享的权利。

(八)进取协助大面街办解决_积案, 维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户, 为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。

三、存在的主要问题 党员干部1+1结对帮扶形式比较单一, 还待进一步改善。 四、20xx年工作打算 20xx年, 我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求, 不断深化帮扶力度, 以促进农民持续稳定增收为重点, 继续做好支部结对促建、1+1结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;经过多种形式, 进取开展助推农村工作四大基础工程宣传活动, 确保帮扶对象知晓率达100%, 努力实现农业增产、农村增效、农民增收, 为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

结对帮扶工作总结 第2篇: 为切实保障和改善民生, 营造祥和的节日气氛, 按照市委《20XX年春节期间送温暖慰问活动方案》、《20XX年全市送温暖结对帮扶实施方案》通知要求, 全市各级党政机关和企事业单位采取多种形式, 进取做好春节期间的慰问工作, 把党和政府的关心和温暖送到千家万户, 切实帮扶困难群众的基本生活, 使人民群众度过了一个欢乐、祥和的春节。

一、基本情景 送温暖慰问活动从20XX年1月5日开始, 至20XX年1月30日结束。全市慰问困难企业、驻石部队、福利机构等单位356个, 慰问五保户、低保户、重点优抚对象、困难老党员、拆迁困难户、困难企业下岗职工、困难教职工等困难群众、各界人士等共2。4万余户, 发放慰问资金1100余万元。

送温暖结对帮扶活动从20XX年12月25日开始, 至20XX年1月25日结束。市直119个市直部门(单位)及驻石企事业单位共投入资金近50万元, 帮扶全市1310户城乡特困家庭, 其中:大武口区520户、惠农区475户、平罗县215户, 力求帮扶活动落实到户, 惠及于民。

二、主要做法 一是准备充分。为做好全市送温暖慰问和结对帮扶工作, 市民政局前期深入基层了解困难群众的需求, 针对各县区的帮扶重点, 及时草拟并上报全市慰问和结对帮扶工作方案, 慰问期间又及时与县区、街道、社区联系, 督促相关单位落实慰问和帮扶工作, 确保全市慰问和结对帮扶工作的顺利开展。各县区精心安排、明确任务、落实职责, 组织民政部门、街道、社区对辖区困难群众做了深入细致排摸, 确保春节慰问工作的顺利开展。

二是领导重视。在慰问过程中, 市四套班子领导率先垂范, 节日前分三组对各县区的低保对象、残疾人员、劳动模范、科技人员、道德模范、棚户区困难群众、离退休老党员等各类人员进行慰问, 体现了党和政府对人民群众的关心。各县区党委、政府、市直各关单位主要领导也带头深入农村、社区、企业、学校等开展了慰问。

三是组织力。各县区、各部门、各单位按照市委、市政府的要求, 以送温暖慰问活动为载体, 认真贯彻落实市委、政府主要领导指示要求, 统一领导、精心安排、明确任务、落实职责, 确保送温暖慰问和结对帮扶活动顺利圆满完成。各县区(部门)制定了相应的帮扶和慰问方案, 投入资金321.7万元, 对1.08万困难群众进行慰问, 确保困难群众过一个温暖祥和的春节。同时开展了为困难群众送温暖献爱心社会捐助活动, 共收到各类捐款209.8万元、衣物等300余件, 用于专项救助困难群众。

三、取得的实效 一是氛围浓厚。市日报社、市电视台及时对全市春节慰问活动进行报道, 各县区、各部门也充分利用电视、报刊、展板、宣传橱窗等各种宣传手段, 做好宣传工作, 弘扬正气, 树立典型, 扩大送温暖慰问和结对帮扶活动的社会影响。

六是效果良好。经过开展慰问和结对帮扶工作, 不仅仅缓解困难群众在取暖、衣被、资金、就业、脱贫等方面的困难, 拓宽生活来源渠道, 增强造血功能, 并且使全市各界群众充分感受各级党委政府对群众的关心, 营造了和谐的节日气氛。

二是形式多样。在送温暖慰问和结对帮扶工作开展期间, 各县区、各单位根据实际, 开展了扎实效的帮扶。开展为移民寒冬送暖活动, 为20XX年搬迁入住的生态移民中的低保对象、五保对象每户发放1吨煤, 为低保对象, 五保对象中60岁以上老年人发放1件棉衣、1床棉被, 解决生态移民过冬问题。并为供养的农村五保老人、生态移民困难群众和20XX年受灾群众, 发放棉衣裤、棉被褥等10840件, 价值59.98万元。市公安局广大干部民警发挥各自优势, 落实帮扶措施, 与帮扶对象结亲戚、交朋友, 互留联系方式, 还建立了长期联系机制, 既解决现实困难, 又兼顾长远发展。尤其是在制定帮扶计划时注意深入调查研究, 听取民意, 吸取建设性意见;注重与社区居委会、乡镇村委会的沟通, 团体研究, 构成合力, 用自我的真心、爱心、善心, 力所能及的帮忙需要帮忙的群众。市气象局深入帮扶村了解情景, 并建立了结对帮扶档案, 给帮扶对象送去春节的慰问的同时, 给帮扶的星海镇富民村征订了全年的《中国气象报》和《气象知识》杂志, 提高广大群众防灾减灾的思想意识和本事。市农牧局利用对困难群众进行慰问的时机, 进取宣讲中央1号文件和全国、自治区农业农村工作会议精神, 宣传党和政府强农惠农政策, 帮忙他们增强致富的信心。充

分发挥业务优势, 帮忙困难群众掌握必须的生活技能, 解决就业、脱贫等实际问题。市公共资源交易中心在慰问市人力和社会保障局道德模范王红同志的同时, 还邀请王红同志节后在中心道德讲堂现场讲述自我的故事, 不仅仅表达了对道德模范的崇高敬意, 还传播社会正能量。市委党校本着以人为本、为民解困和促进社会公平的原则, 适当扩大慰问对象范围, 校机关党委安排专人主动与相关单位及结对帮扶社区居委会和乡镇村委会取得联系, 摸清实际情景, 合实际情景确定了帮扶慰问对象。不仅仅慰问了离退休老干部、因病致困的党校退休老党员, 还慰问了生活困难的道德模范身边好人、送温暖结对帮扶社区困难户、党建共建社区困难户、下基层帮扶村队及困难户。市民政局在慰问各类民政服务对象的同时, 还牵头组织慰问部队官兵、公安干警、军休干部、孤残儿童、五保老人等各界群众。市社会组织工委组织对xx市盛夏职业培训学校、市阳光启智康复中心、市秦腔协会等13家社会组织的33名困难党员、困难会员(职工)进行了走访慰问。带去党和政府对社会组织的温暖。其他单位也结合实际, 组织多种形式的扶贫帮困活动, 创新帮困形式, 与困难家庭建立扶贫帮困的长效机制。

三是务实高效。在送温暖过程中, 各单位严格执行中央八项规定和自治区、市委若干规定要求, 紧密结合群众实际需求, 集中限的财力、物力, 切实帮忙解决

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