高考作文优美段落范文

高考作文优美段落范文 篇一：2015高考满分作文优美段落精选

【.-优美的段落】 辽宁卷 、年辽宁高考满分作文：潜心于学术，造福于未来精彩段落： 从 时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索

生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的/

人生极具风采! 年四川高考满分作文精彩段落： 最后的几屡云彩，浅浅淡淡地挂在天边，似乎是这片蓝色海洋的边际，不管云的留恋有几许，终将随风而去，还天空一份通透。

微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩、 阳光的闪耀、飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。

安徽卷 、年安徽高考满分作文精彩段落： 人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句华枝春满，天心月圆，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。

吉林卷 年吉林高考满分作文：最风采的摄影师精彩段落： 诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更

完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小 感动，每一个属于你 思考中的画面。 、年新课标I卷高考满分作文：致陈先生的一封信精彩段落： 敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的

责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命

、年新课标I卷高考满分作文：致小陈的一封精彩段落： 马克思几百年前说： 家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。到了当下， 爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于局域网的一隅。爱的鸡毛信当用则用，毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的

和谐发展 新课标Ⅱ(全国卷) 、年贵州高考满分作文：四川地震精彩段落： 生活让我们知道未来不可预知，但是最重要的是要明白，正因如此，我们更要活好当下的每一刻。每一片树叶都不知道它会在哪一刻以哪种方式脱离树枝，但这却丝毫不影响它即使是在树上的最后一刻，也向人们展现它的美好状态的生命姿态。我也不会再因为这突如其来，并且不知道未来何时还会来的地震影响我的生活，活好每一刻不留遗憾就是最棒的选择和最好的状态，这才是我该有的生命姿态。

、年青海高考满分作文：真正的风采精彩段落： 心灵的舞姿构成了我们迈向 成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的

理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、 宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光、年辽宁高考满分作文：潜心于学术，造福于未来精彩段落：

我们的社会，需要老王们用精妙的技艺增添精致，需要小刘们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了大李们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能 失去 创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采?

、年辽宁高考满分作文：各领风骚人生精彩 一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中最有风采的人;一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中最有风采的人;一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中最有风采的人。如果要问我，谁是最有风采的人?答案就是，生活在这个世界上所有的人。北京卷

、年北京高考满分作文：假如我与心中英雄生活一天精彩段落： 司马迁在床边坐了下来，闭上眼， 沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖??东方发白了，牢外传来一声吆喝：司马迁，想好了没有?愿受极刑而无愠色。面对司马迁的坦然，我禁不住泪水滑落。 千年之后，一位诗人说：真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页，我知道那是史家之绝唱，从远古传来、年北京高考满分作文：我是谁的

风景，谁是我的过客精彩段落： 我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过?

好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远

谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。你握过他的手又怎样?你拥抱过他的一切又怎样?最终都是指尖划落的尘烟

广东卷 、年广东高考满分作文：心近，自然来精彩段落： 我们的心啊，不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影，它便抽离了我们的心，留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之

中，唯有将一颗心放逐自然，让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际，心贴接近了自然，自然才会款款而来

、年广东高考满分作文：宏通科学之道，微感自然之美精彩段落： 中国儒家学说中重要的和谐思想，要求各方面达成统一与协调，在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法，也无法抵抗科学发展的潮流。因此，务必达成人、科学和自然的和谐统一，就像时兴的观星活动，利用高科学望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，信可乐也!

宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的猛虎，亦可微观细嗅身边的蔷薇。

、年广东高考满分作文：张开双臂，拥抱自然精彩段落： 拥抱自然，为了是 收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种小确幸。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗：草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律，只要有

发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美? 、年广东高考满分作文：感知自然，近思远虑精彩段落： 蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的 青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。、年广东高考满分作文：知自然，亦要感自然精彩段落：

感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是知，并未做到感。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的

感悟 、年广东高考满分作文：近的是自然，远的是人心精彩段落： 而且，更重要的是，因为对自然的了解，我们开始罔顾甚至无视自然，我们肆意的开山毁林，我们无节制的填海造田，我们

希望每一寸土地都能产生最大的经济效益。我们误解了人是万物的尺度，认为，人即是万物的主宰，面对自然，我们开始侵占、践踏、破坏，结果，山林被推平、草地被铲平、江河被污染所以，土地依然在，但花草远去了;江河依然在，但鱼虾远去了;天空依然在，但星星远去了，而飞鸟，只能在天空掠过，却永远找不到那曾经栖息的树丫

浙江卷 、年浙江高考满分作文：文显其品动人心精彩段落： 文章是抒发人性的途径，而有时这条道路会被外界因素阻隔，让我们看不真实，文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人，当革命的烈火蔓延整个中国大地时，他的诗便成为了配合革命形势的产物，毫无立场的歌颂与批判，是成为御用文人的悲哀。也许在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义，但他的心被

拷上政治的枷锁时，所有艺术的美感就消失殆尽了。曾经歌颂出《女神》这样唯美诗篇的人，湮没在革命的浪潮中，我们只能扼腕叹息了。

、年浙江高考满分作文：文之常识精彩段落： 至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中