六年级毕业诗歌朗诵
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毕业献词
(男女领):微风轻轻吹送,时光总是匆匆。(男女领):今天,我们站在这里,
(女领):不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,(男领):不是为了炫耀我们渐渐长大的成熟。
(男女领):今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,
(合):一同回首小学六年的温馨时光,(合):一同开启我们心灵的感恩之旅。(合):一起眺望初中三年的美好生活。(合):一起踏上我们崭新的人生路程。
(男领):母校啊,
(女合):我们是你博大的园林里一方执著的绿地,
(男合):是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,
(女合):是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶,
(男合):是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(合):我已经用了六年的时光,
(合):感受你62年的沧桑,
(合):品读你62年的辉煌。
(合):在你的臂弯里,
(合):在你的绿阴下,
(合):每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(女领):感谢你,
(合):这一片希望的土地,接纳我们年少的足迹,萌发我们最初的启迪。
(男领):感谢你,母校,(合):为我们搭建广阔的舞台,为我们铺设光明的前景。
(女领):是谁?(合):把我们领进人类文明的圣殿?
(女领):是谁?(合):将我们前行的希望高高托起?
(女领):是谁?(合):循循善诱,谆谆教诲?
(女领):是谁?(合):默默无闻,孜孜以求?
(合):是我们的老师,我们可敬的领路人。
(男领):您不是歌唱家,(合):却让知识的清泉叮咚作响;
(男领):您不是作家,(合):却使人生的篇章韵味悠长,
(男领):您不是雕塑家,(合):却将我们的灵魂精雕细琢,
(男领):您不是画家,(合):却为我们描绘最绚丽的图景……
(男女领):感谢您,敬爱的老师,
(女合):您一声细心的叮咛,让我如沐春风,
(男合):您一个善意的眼神,让我倍感温馨。
(女合):您一个温情的微笑,让我勇气倍增,
(男合):您一次有力的搀扶,让我奋起前行。
(合):我们将永远铭记您的教诲,我们将在知识的天空越飞越高!
(女合):有一种激情,恰同学少年,
(男合):有一种情谊,叫心手相牵;
(女合):有一种承诺,叫同舟共济;
(男合):有一种幸福,叫如饮甘醇。
(女领):感谢你,亲爱的同学,(合):校园文化大赛,我们用心领略艺术的美感,
(合):春季运动会上,我们努力铸造班级的荣誉,
(合):中华经典诵读,我们纵情放飞五彩的梦想。
(男领):我们流过眼泪,
(合):却伴着一路欢笑,
(女领):我们踏着荆棘,
(合):却闻到万里花香。
(男领):再过几天,我们将步入中学的校门,
(合):我们相信,阳光总在风雨后。(合):我们坚信,一分耕耘一分收获。
(女领):老师啊,母校
(男合):我们就要离开您
(合):收起往日的嬉戏
(合):我们静静地
(合):走过校园每一个角落
(合):走过我们生活了六年的地方
(女合):那阳光明媚的教室
(女合):多少次聆听我们,书声朗朗(男合):那沉默无语的黑板
(男合):多少次书写我们,知识秘方(合):那宽阔平坦的操场
(合):多少次留下,我们,笑声飘荡(合):那清脆悦耳的铃声
(合):多少次提醒我们,珍惜时光
(男女领):六年的小学生活,
(男女领):是我们一生最美丽的时光,(男女领):是我们一生最珍贵的回忆。(合):我们绽放最灿烂的笑容,为毕业染上迷人的色彩。
(女合):曲径通幽处,每一条小路都延伸着美丽的梦想,
(男合):绿树映红墙,每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(合):欲穷千里目,更上一层楼。
(男女领):我们一定会在火红的七月,(大合):交一分满意的答卷,
(男女领):我们一定会在金色的秋天,(大合):再次回到您的怀抱,
(男女领):我们一定会守在您的身旁,(大合):和您一起再创辉煌!
(合):在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼,
(合):象海外赤子看到了五星红旗,(行队礼)
(合):在离别之际,
(合):请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意
(少先队代表献花)
(女领):再见了,(男领):亲爱的老师,(合):尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
(女领):再见了,(男领):和蔼的校长,(合):尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
(女领):再见了,(男领):活泼的校友,(合):尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
(女领):再见了,(男领):心爱的课堂,(合):尽管我们真想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。
[深深的鞠躬——(同时做鞠躬动作)]
(男女领):向亲爱的老师;向敬爱的校长;向可爱的同学;献上我们临别的祝福:(合):愿县城小学——从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌。
(合):让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)