物态变化复习导学案

物态变化复习导学案 主备人： 审核人： 授课人： 课型： 使用时间： 班级： 【学习目标】： 1．理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。 2．掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。 3．掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。 4．尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来，并能解释。 【重点难点】 1．温度计的原理、使用、读数； 2．晶体的熔化和凝固过程，液体的沸腾过程。 【自学指导及练习】 知识点一、温度及其测量 1．温度是表示 的物理量，测量温度的仪器叫 ，常用温度计是利用测温液体 的性质制成的。 2.温度计上的字母C表示采用 ，温度的单位是 。通常情况下冰水混合物的温度为 ，标准大气压下沸水的温度为 ，人的正常体温为 。 3.温度计的使用方法：⑴测量前，观察所要使用的温度计，了解它的 和 ；⑵测量时应使温度计的玻璃泡 ；⑶待温度计的示数 后再读数，读数时温度计仍须 ；⑷读数时，视线要 。 知识点二、汽化和液化 1．汽化的两种方式： 和 。使气体液化的两种方法是： 和 。 2．蒸发和沸腾的相同点有： 。蒸发和沸腾的不同点有： 、 、 。 3．影响蒸发快慢的因素有 、 、 。 4．液体沸腾必须同时满足下列两个条件① ② 。 知识点三、熔化和凝固 1．晶体和非晶体熔化时都需要 ，凝固时，需要 ，但晶体有一定的熔化温度和凝固温度，分别叫_________、_________。同种晶体熔点和凝固点__________（相同/不相同）. 2．晶体熔化必须同时满足下列两个条件① 、② 。 知识点四、升华和凝华 1.物质由________________________叫升华；物质由_______________________叫凝华。 2. 物态变化过程中伴随着_____________的转移。在物态变化过程中吸热的有_______、__________、 ___________. 放热的有___________、_________、__________。 【典型例题】： 例1．请写出图中温度计的正确读数，分别为 ℃ 、 ℃ 、 ℃ 。

0 2 4 6 8 1时间

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91温度

甲 例2．为了研究水的沸腾，小文采用了上图所示的实验装置，并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

（1）在安装、调整实验器材时，科学、合理的顺序是：先调整固定 的位置， (选填“A”或“B”) （2）请根据记录的数据在右图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像．由实验结果可以得出水的沸点是 ℃，你认为沸点不是100℃的原因可能是：____________ ______。 （3）根据图像可知，水沸腾时有以下特点：（写出2点即可） _______ _____； ； （4）小文同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ① ；② 。 例3．下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。 （1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是____________态。（选填“固”、“液”或“气”） （2）根据表中的数据可以判断出：该物质是____________。（选填“晶体”或“非晶体”） （3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是____________℃

例4.易错题：甲乙两盆水中都有冰块，甲盆中的冰块比乙盆中的少，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆中的冰块都未完全熔化，那么两盆水的温度（ ） A甲盆水温度比乙盆高 B甲盆水温比乙盆低 C甲盆，乙盆水温相同 D用用温度计测量后才知道哪盆水温高 例5.易错题：夏天人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计放在掉山下吹风，温度计的示数将（ ） A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 例6.刚从冰箱拿出的冰棒周围会冒“白气”;用锅烧开水时，锅的上方有大量的“白气”。这两个“白气”是什么？怎么形成的？有什么区别？ 【达标检测】： 1.把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则： （ ） A.冰会增多，水减少 B.冰会减少，水增多 C.冰多则水就会凝固，水多则冰就会熔化 D.冰和水的多少跟原来的相同 2.关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是 （ ） A.晶体有熔点，非晶体没有熔点 B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高 C.晶体熔化时不需要吸热， D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程 3.在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为 （ ） A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气 C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠 4.灯泡用久了玻璃壳会发黑，这是由于 （ ） A.灯丝上的少量钨遇热熔解，变冷后凝固 B.灯丝蒸发和凝固形成的 C.灯丝的汽化和凝华形成的 D.灯丝的升华和凝华形成的 5.炎热的夏天，以下可以有效降低室内．．温度的方法是（ ）

A.打开正在工作地电冰箱的门 B.打开风扇，并且调到转速最大的档位. C.关闭房门 D.在地面上适当地洒些水. 6.在下面列举的现象中，不是升华现象的是（ ） A.碘加热时变为蒸气 B.夏天，冰棒周围冒“白气” C.萘制的卫生球日久变小 D.冬天，冰冻的衣服也会变干 8.下列关于汽化的几种说法中，正确的是（ ） A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象 C.衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果 D.只有达到100℃，水才能沸腾 10．下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化： （1）湖面结冰： ； （2）烧水时看到“白气”： ； （3）自来水管“出汗”： ； （4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ； （5）冰箱中取出冰棒冒“白气” . （6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_______现象. （7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是______现象. （8）深秋晚间会“下霜”，这是______现象. （9）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是__ __现象. （10）出炉后的钢水又会变成钢锭，是______现象. （11）洒在地上的水很快就会干了，这是_____现象. （12）用久的日光灯管两端变黑，这是由于钨丝经过了先________后_________的过程. 11．写出下列做法应用的物理道理：（1）高热病人利用冰袋降温 ；（2）在高热病人身上擦酒精降温 ；（3）对手哈气手感到暖和 ；（4）北方冬天夜晚菜窖里放几桶水以防蔬菜冻坏 ；（5）利用干冰制冷 。 12．在寒冷的北方，应该使用 （酒精/水银）温度计来测量气温，这是因为 ； 在“观察水的沸腾”实验中，应使用 （酒精/水银）温度计来测量水温，这是因为 。 13．冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的________（选填“外侧”或“内侧”）出现冰花，这种物态变化叫_______。夏天我们吃冰棍时，撕下冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象而形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气’’是向

运动的(选填“上”或“下”)。 14.（能力提高）冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”．为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处．请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘室内？ 15.（能力提高）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，它是由两个相同的温度计并列制成的(干湿泡温度计，是由左右两个完全相同的温度计构成后，共用中间同一排刻度，干泡温度计玻璃泡露在空气中，显示的为室温，湿泡温度计的玻璃泡外被湿布包起来) 。其中一个温度计被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较___，这是由于湿布中的水在_____时要吸热。在一定温度下读数的差别越小，表示空气的湿度越______. A t/min B t/min C t/min D t/℃ t/℃ t/℃ 五、作业 1.小明采取的措施中，能减慢蒸发的是 ( ) A.把粮食晒在朝阳的地方 B.把酒精放在密封的瓶中 C.将洒在地上的水用扫帚扫开 D.将潮湿的衣服晾在通风处 2．如图所示下列是小华同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是 ( )

3．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温发升高时．球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变．下图中表示球内材料熔化图象的是 ( )

4．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是( ) ① 春天，冰雪融化汇成溪流 ② 夏天，自来水管“出汗” ③秋天，草丛上凝结出露珠 ④ 冬天，冰冻的衣服晾干 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．2008年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了 “雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是 （ ）；某些地区的电线上出现了“冰挂”， “冰挂”的形成过程是 （ ） A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的 6．仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化名称. 7．发送宇宙飞船的运载火箭用氢作燃料，用氧作助燃剂，这些氢和氧都用 的方法液化后装在火箭中；在火箭发射台的下方有一个水池，让火焰喷到水池中，这是利用水汽化时要 ，使周围温度不致太高 . 8．夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍上面挂了一层白花花的“粉”，剥去包装纸，冰棍上面冒出“雾”，当把它放在玻璃杯里时，玻璃杯的外壁出“汗”，这些“粉”、“雾”、“汗”的出现分别属于 、 、 。 10．2009年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点. （1） ； （2） ； （3） . 教（学）后反思：