四年级上册四单元作文
部编版四年级上册第四单元《我和____过一天》作文范文450字5篇
【导语】部编版四年级上册第四单元的习作主题是《我和____过一天》，要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】部编版四年级上册第四单元《我和____过一天》作文范文450字：我和美羊羊过一天我在家里看动画片《羊村历险记》的时候，看着看着就睡着了。
美羊羊最爱美，最会挑衣服。
我最喜欢她。
突然，一个柔柔的声音传来了，“走吧，我带你去挑选衣服。
”我说：“要把我打扮漂亮一点哦。
”“那当然了。
”说着，她展开她的两只粉红色的翅膀，带我飞了出去。
我紧紧地闭上眼睛，因为我有点恐高了。
渐渐地，我胆大了一点。
哇！行人小得像蚂蚁一样，车子像火柴盒一样。
我感觉天空和白云已经离我不远了。
飞了一会儿，她停在一家服装店，并说：“到了。
”我迫不及待地进了那家服装店，在那里，有许多漂亮的衣服。
我恨不得有几百只眼睛，好让我一次看个够。
美羊羊给我挑了一件漂亮的裙子。
突然，一个问题闪过我的脑海里，我急忙说：“我们没钱啊！”“没事，这事交给我。
”说着，她从粉红色的小包里取出一张会员卡，交给店主，让我换上了新衣服。
随后，她又给我换了一个新发型。
“美羊羊，你真好！”“不客气，我觉得还少一样东西。
”美羊羊说。
她从包里取出一个王冠，在阳光下闪闪发光，她给我戴上了。
“等一下，我觉得还是差点什么。
”“我知道了。
”说着，她又带我飞了起来。
我心想：飞的感觉真好。
微风吹在我的身上，真凉爽啊！美羊羊停在一家卖鞋的店，她让我挑了一双鞋，把会员卡交给了店主，让我把鞋穿上了。
然后，她又给我买了一串项链，帮我戴上了。
“现在，我是最美的人了。
”我开心地说道。
一阵“叽叽喳喳”的声音传来，我突然醒了，原来是个梦啊！我真想和她在一起，哪怕一天也行。
【篇二】部编版四年级上册第四单元《我和____过一天》作文范文450字：我和杰瑞过一天在一个乌黑夜里，我无聊地玩着“猫和老鼠”的游戏，就在快要赢的时候，突然一道闪电劈过，直接劈到我手机的充电线，我还来不及害怕就晕了过去，等我醒来，发现旁边站着我最喜欢的杰瑞，他正一脸疑惑地看着我。
部编版四年级上册第四单元《我和_____过一天》作文范文5篇
【导语】本次习作是⼀篇想象作⽂，要求想象⾃⼰和神话或童话中的某个⼈物的⼀天。
选择⾃⼰喜欢的⼈物，把和他（她）在⼀起的⼀天中发⽣的最有趣、最有意义的事情写下来。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.部编版四年级上册第四单元《我和_____过⼀天》作⽂范⽂：我和尼摩船长过⼀天 ⼀天，我正在公园⾥跑步，突然⼀个像⿊洞⼀样的东西把我吸了进去。
我在洞⾥头昏眼花，神志不清。
隐约看到⾯前有⼀个⼤圆圈不停的转还发出强光，要多刺眼有多刺眼，都快把我的眼睛闪瞎了。
适应了⼀会，我的眼睛慢慢能看清了，我惊讶的发现，我脚下的⼟地变成了⽊质船板，⽽周围的花草树⽊变成了汹涌澎湃的⼤海，浪花冲打着船⾝，就像饥饿的⽩狼要把船吃掉⼀样。
“天呢，我这是在哪？”我疑惑地抬起头，却看见⼀位船员对船长说："船长不好了！我们遇上海怪了！”“快避开它！”船长⼤声下令。
船开始调头，可是那海怪发着诡异的绿光，就像饿狼⼀样狂跟着我们。
只见它慢慢的从海⽔中拔起那⼜长⼜尖的⾓，插⼊了船的船⾝。
顿时海⽔像野⽜⼀样冲⼊船⾝，船瞬间沉没了。
不知过了多久，我被海浪送到了⼀个⼩岛上，岛上什么也没有，只有⼀个灰⾊的岛⾝，上⾯布满了海藻，湿滑的很。
我敲了敲⼩岛，发出了钢铁清脆的声⾳，这居然是⼀个巨⼤的钢铁岛，我惊讶的张⼤了嘴巴。
不久从⼤钢球岛中爬出⼀个壮汉，打量了⼀下我，便把我抓⼊了钢球中。
“啊！这是哪⾥？他们要把我怎么样？” “船长，我们潜艇上发现⼀个⽔⼿，可能是⼀个医⽣。
”“把他带过来。
”我被壮汉带到了艇长⾯前，只见他长的很瘦，⼀把胡⼦，⾝穿⿊⾊西装，很有威严。
这熟悉的样⼦，好像在哪本书⾥见过啊……想起来了！原来是尼摩船长！我的内⼼特别激动，“原来我来到了鹦鹉螺号上。
” 船长仔细打量打量了我，看我只是个医⽣，便把我留了下来。
尼摩船长带着我参观了我他的潜⽔艇，⾥⾯的东西可真多，标本、试验器、鱼叉、破冰器……要什么有什么。
正在我沉浸在⽆头⽆尾的思想中，尼摩船长对船员说：“来呀！让那个新来的开开眼！”潜⽔艇开始慢慢下沉，船长打开了探照灯，让我看那五彩斑斓的海中世界。
关于四年级上册四单元作文7篇
关于四年级上册四单元作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和谁过一天作文_部编版四年级上册第四单元作文10篇
我和谁过一天作文_部编版四年级上册第四单元作文10篇写我和谁过一天作文时，要把你想象出来的事物具体的描绘出来，比如未来的你在干什么，说了什么话等等，给别人一种在未来时空的真实感受。
下面就是小编给大家带来的部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天，希望能帮助到大家!部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天1暑假的一天，我在书桌上画着美丽的嫦娥。
突然画中的嫦娥不见了，我往四周看看。
突然，看见嫦娥就站在我的旁边，我兴奋不已。
身穿漂亮衣服，满身贵重装饰品的嫦娥温柔地说：“画中只有我一人，实在太孤独了。
我在画中看到你，就想找你玩。
另外我还有一事需要你帮忙，就是我想找回自己以前的生活。
”我连忙点头，微笑着表示同意。
嫦娥姐姐袖子一挥，一束强光透射过来，我们就来到了人间。
嫦娥带我来到后羿的家。
嫦娥不敢敲门，有点害羞。
我好奇地问：“嫦娥姐姐，你为什么不敢敲门?”嫦娥姐姐红着脸，说不出话来。
突然我灵机一动，想出了一个办法，嫦娥姐姐很会跳舞，让她跳一支舞，这样一定会把后羿引出来。
嫦娥跳着优美的舞蹈，有时还会旋转。
不久，周围围满了人，他们看见嫦娥既熟悉又陌生。
突然，人群中的一位老奶奶大声喊道：“是嫦娥。
”奶奶的话被家中的后羿听到了，他马上从家里跑了出来。
他一头钻进人群中，看见了嫦娥，后羿一脸惊讶，难以置信。
嫦娥一转身，看见后羿就停了下来。
大家的目光都转向了后羿，后羿就鼓起勇气坚定地去摸了摸嫦娥的脸，确定是真的后，他就高兴地抱住了嫦娥。
因为我帮了嫦娥姐姐的忙，她就变出了一个大果子，笑着说：“这果子非常美味，非常甜。
吃了会让你变得更聪明。
”我看着这红红的果子，马上吃了起来。
正当我吃得开心的时候，果子不见了，嫦娥也不见了，我眼前只有一张画。
部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天2农历乞巧节之时，偶遇织女。
她想下凡来找牛郎，结果，被我碰见了。
织女的手艺好极了!她用一双灵巧的手织出了很多漂亮的绵绸，粉色的，蓝色的，美丽极了。
她的动作快极了，一般的人根本看不出来，她如何飞针，如何走线。
部编版四年级上册语文第四单元作文：我和谁过一天
我和谁过一天的四年级作文导语：暑假的一天，我看着电视，看着看着....我渐渐地睡着了。
接下来我搜集了七篇“我和谁过一天”的四年级作文，欢迎查看，希望帮助到大家。
我和熊大熊二过一天那晚，我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》，可是没有一会儿，我就睡着了。
当我再次醒来的时候，我看到我躺在树洞里，我正想着这不是熊大熊二的树洞吗？我惊奇地问：“这是哪儿？你们是谁？”熊大说：“这是俺们的树洞，俺是熊大，我还有一个弟弟叫熊二。
”我想：“这还真是熊大熊二的家啊！”我友好地和他们握手，并且提议：“我们去野餐吧！”他们憨憨地拍着手说：“好啊，好啊！”我像一个主人一样又吩咐道：“我要回去找光头强，向他借一块布子，顺便把他也叫上。
”我来到光头强的家，大声说“光头强，去野餐了。
”光头强问：“你是谁呀？”我说：“我是熊大，熊二的朋友，快点开门。
”光头强说：“肯定是来要桌布子的吧！”我对他说：“对了，可是你也要去。
”光头强说：“好，等一下。
”我们坐在草地上，吃着美食，看着朝霞，是多么美好啊！晚上，树洞里凉凉的，我抱着熊大才睡着。
第二天，黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了，我大叫：“熊大，熊二，光头强。
”我突然听到妈妈的声音：“王奕丹，起床了，说什么梦话呢？”我从没有忘记过这个梦，因为我喜欢熊大，熊二，光头强。
我和孙悟空过一天我驾驶着宇宙飞船去太空遨游，张大嘴巴欣赏着美景。
忽然，远方来了一个手持金箍棒的人，我赶忙迎上，急呼：“孙大圣”。
孙悟空急忙抡起棒子一转头，看见是我，便狠狠地抛出一句：“你是何人？”“我乃地球人也！”大圣又说：“你不在地球待着，跑来这作什么？”我说：“大圣有所不知，地球人现在科技已十分发达，要冲向浩瀚的宇宙。
”我自豪地抬高了头。
“好呀！陪我去天宫耍耍。
”“好！”我爽快地答应了。
我和大圣驾筋斗云到了灵宵宝殿。
玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛会”所用的美酒摆好。
传旨让我俩上殿。
我在殿上喝着御酒，吃着四万千年才结一次的蟠桃。
第四单元作文我和-过一天-写作指导范文赏析病文升格(学生版)-语文四年级上册
习作：我和过一天1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和______过一天”展开想象，写一个故事。
2.按照故事的起因、经过和结果把故事写完整。
3.学会抓住题眼，把一天中发生的事情写清楚、写具体。
4.能根据同学的意见修改习作，并誊写清楚。
题目：我和过一天。
1.审清题材:我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。
如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们一起去哪里？会做什么？会发生什么故事呢？以“我和过一天”为题写一篇作文。
2.审清内容:能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和______过一天”展开想象，写一个故事。
如：①选择哪吒。
哪吒的特点：正直、勇敢、坚强、拥有三头六臂、有风火轮等神奇武器。
②选择白雪公主。
白雪公主的特点：美丽、可爱、善良、和七个小矮人生活在一起。
③选择大灰狼罗克。
大灰狼罗克的特点：善良、笨拙、经常变换自己的职业爱好。
3.审清重点:如果有机会和（哪吒、白雪公主、大灰狼罗克……）中的某一位过上一天，一天之内，你们去哪里？做什么？有哪些故事发生呢？不需要写出所有内容，应该写出最神奇之处、写出细节之处。
我们可以走进故事中的世界，可以体验故事中的生活，还可以将故事人物带到现实来。
①以神笔马良为例。
我们可以看看神笔马良的时代，可以让神笔马良教我们学画画，还可以让神笔马良带着自己的作品参加美术展。
②以白雪公主为例。
可以让白雪公主带我们去参观她的皇宫，我们可以去感受和小矮人在一起的生活，还可以邀请白雪公主参加我们的联欢。
4.按一定顺序:首先应该写与人物相遇，写明什么时间，什么时机；再写与人物共处，写出是什么环境，发生了什么事件；最后写与人物告别，写明什么时候，以什么方式告别。
1.童话人物很亲切，神话人物很神奇，你会选择谁呢？他们又有哪些特点呢？哪吒：正直、勇敢、坚强、拥有三头六臂、有风火轮等神奇武器白雪公主：美丽、可爱、善良、和七个小矮人生活在一起大灰狼罗克：善良、笨拙、经常变换自己的职业爱好2.一天之内，你们去哪里？做什么？有哪些故事发生呢？：走进故事中的世界体验故事中的生活将故事人物带到现实来3.将自己融入故事中。
四年级上册第四单元作文150字(实用4篇)
四年级上册第四单元作文150字(实用4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版四年级语文上册第四单元《我和_____过一天》作文训练范文5篇附点评
部编版语文四年级上册第四单元作文训练范文5篇及点评单元训练题目：我和______过一天目录：1.我和鲁滨逊过一天2.我和嫦娥过一天3.奇遇月球人4.“疯狂”的夜晚5.我和光头强过一天☆1. 我和鲁滨逊过一天☆这几天大家都在看《鲁滨逊漂流记》这本书。
的确,这本书很吸引人。
这天,我在家中看书,看完后就去阳台上走走,可回来时,“啪”的一声摔倒了。
我再起来时,竟不在阳台上了,而是在一大片荒岛上。
这是怎么回事?这时,我看见一个很熟悉的人，穿一身羊皮衣服,身上挂着一只野兔正向我走来。
这不是鲁滨逊吗?我大声用英语喊道:“你好,鲁滨逊!,我从中国来,我叫杨阳。
”鲁滨逊惊讶地看着我,说:“你好,请到我的家里做客!”于是,我一边跟鲁滨逊走,一边想:哎,真没想到妈妈让我学的英语还是挺有用的!进了小屋,我看见地上铺着一层稻草,中间放着一些桌椅。
屋子里面还有一个小房间,有一张吊床、一个小柜子。
后院有一堆树枝、好几只山羊和一些大筐子。
鲁滨逊对我说:“我去拿些吃的,你先参观参观。
”我发现后院的一个角落里竟有许多谷子,我小心地把它们埋进泥土里,心想:明年春天,那儿一定会长出许多稻子吧!这时,鲁滨逊两手空空地出来了,失望地对我说:“做点面包吧!”他去舀了许多麦子,把它们倒在一个石臼里,用一个放在工具筐里的杵不停地捣起来。
我们先用杵将小麦捣烂,然后用手把水和面粉揉成面团,做成了一个个花形、五角星形、手掌形的饼,再把后院那堆树枝点上火,用方砖把火围起来。
火把树枝烧得噼里啪啦地响,烟熏得我睁不开眼。
鲁滨逊把烧成木炭的树枝钳出来,扔到一个大炉子里去。
我一碰木炭,就被烫得哇哇大叫,鲁滨逊笑了起来,把炉子中的火吹着,这时,炉子已经非常热了,炉膛上可以烤面包了。
他把木炭拿出来,在炉膛里放上我们精心做的大麦面包,扣上大瓦盒。
鲁滨。
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四年级上册四单元作文有关四年级上册四单元作文（精选33篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级上册四单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级上册四单元作文 1我家有两条美丽的小金鱼，一条是火红的，一条是金黄的。
它们都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。
嘴巴张开时，就像一个“零”。
它们身上的鳞片圆圆的，游动的时候，在阳光下一闪一闪的，像一道金光闪烁着。
最漂亮的要数它们的尾巴——金鱼的.尾巴很长，几乎跟它的身体一样长，像透明的纱裙，不停地左右摇摆，不禁让人驻足观赏。
这两条小金鱼是六年前来到我们家的。
当时，姐姐的学校上生物课，要解剖金鱼，姐姐怜悯她领到的两条小金鱼，就悄悄地带回了家。
从此，小金鱼就成了我的小朋友。
这六年来它不仅喜欢吃鱼食，还喜欢吃面包、馒头等面食。
给它们喂食的时候，我把鱼食撒在水面上，它们总是抢着吃。
小金鱼一口就能吃掉一粒鱼食。
小金鱼总好像在一直不停地游动，一会儿钻到水底潜水，一会儿浮到水面玩耍。
有时它们静静地躺在水底，那大概是在睡觉了，可奇怪的是，它们的眼睛一直睁着，据说是因为它们没有眼皮。
这就是我最喜欢的小宠物——两条美丽的小金鱼。
四年级上册四单元作文 2今天，我和爸爸妈妈一起散步看见了一只可爱的小狗，使我想起我家三年前养的一只小狗--嘟嘟。
嘟嘟有一双大而黑的圆眼睛，还有一个小小的塌鼻梁不停的在喘着粗气，妈妈说那是因为它的鼻腔比较短。
有一次，嘟嘟乘我开门的一瞬间就蹿了出去。
我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。
我气的直跺脚，它还远远的回头看看我。
这时我想起它爱吃的.火腿肠，我回家取了一根红色的火腿肠远远的对它喊：“嘟嘟，回来吃火腿肠吧？”果然贪吃的它看了一眼就飞快的跑了回来。
看着它那贪吃的样子我满肚子的气也就烟消云散了。
后来因为爸爸妈妈工作忙，嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。
我为此伤心的哭了一场。
直到现在要是看见和嘟嘟长的像的小狗我就会试着叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。
我好想我的嘟嘟呀！四年级上册四单元作文 3我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。
小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的白点点；嵌着一双大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的'，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。
有一天上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。
小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。
四年级上册四单元作文 4昨天，妈妈给我买了两只可爱的小螃蟹。
螃蟹穿着一件青绿色的铠甲，像一个威武的大将军。
它的脑袋旁边，挥舞着一对大蟹钳，这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。
它的大蟹钳是非常锋利的，夹住了手指，可是会被夹断的。
它身旁还有四对足，前三对足又尖又细，后一对足扁扁的，是用来划水的.船桨。
两颗小黑米粒似的眼睛，有时还往左右两边转动。
如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。
眼睛下面一张一合的就是嘴巴。
它的嘴巴是多瓣的，有时会吐着小泡泡，多么有趣可爱的小螃蟹啊！妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。
妈妈走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。
我把水洒在螃蟹身上，小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。
大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说：“小螃蟹快下来呀！我快坚持不住了！”小螃蟹好像听懂了，赶紧爬了下来。
我又拿来一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。
大螃蟹举起大钳子把筷子夹断，仿佛在说：“谁让你弄它，活该！”我又拿来一根筷子，小螃蟹夹住了。
我心惊胆战用力一甩手，小螃蟹是四脚朝天。
它马上翻了一个身，躲到垃圾桶旁。
妈妈把螃蟹切成两段，螃蟹挣扎了几下就一动不动了。
大约煮了十几分钟，青绿色的铠甲渐渐变成红色，香喷喷的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃着螃蟹，我就想起它们。
多么有趣可爱的螃蟹啊！四年级上册四单元作文 5我家的淘气猫呀，淘气得不得了，连几个人也管不了它。
我得介绍给你看看它有多调皮。
它的眼睛大大的，像个水晶球，拥有一个三瓣嘴。
鼻子非常小，但又非常灵，只要有一点臭味，它肯定要多管闲事，好像非要看看是谁弄的才罢休。
它虽然样子可爱，可不代表它非常尽职。
有一次，我发现有只老鼠，就马上逃到猫旁边，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起来。
我想：猫最怕别人吓，所以我用脚一吓它，它领会了我的意思，就马上去抓老鼠了。
可是它来到老鼠洞口等呀，等呀，不一会就睡着了。
我不得不罚它，一整天不给好吃的。
就这样，一连过了几天，天天有老鼠出没，它也没抓住一只，真没用。
有一天，我用手示意猫帮我拿拖鞋，它却拿了奶奶的鞋给我。
我又用手示意猫拿错了。
它又拿爸爸、妈妈的'拖鞋给我。
把我气坏了，只好自己拿了，为出这口气，于是我拎起它向门外一扔，它向我家快速冲来，我迅速地把门关上，它无奈地蹲着。
过了一会，我在门的缝隙看那只猫，它伤心地“苗苗”直叫呢！我打开门抱住它。
经过这一次的教训，它不再随便做事了。
过了几天，猫抓了好几只老鼠。
看着它改错了，我给它吃了一条大鱼，作为对它的表扬。
这只猫呀，有时候调皮，可是也很可爱！四年级上册四单元作文 6我曾经有过一只小狗。
那是去年12月的一天下午，在放学回家的路上，我发现一只没人要的小狗，便把它抱回家，放进院子的隔弄里。
隔弄是我平时玩耍的地方，它长三米，宽一米，三面是围墙，顶子是用玻璃纤维瓦铺成的。
我在隔弄里放了一只笼子，用来装小狗。
别看这只笼子又旧又小，却装满了我的喜和愁。
小狗身披金黄色的长毛，头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆，灰色的大眼睛晶亮晶亮，湿润的黑鼻子嗅觉特灵。
因为它腿很短，所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。
我给它取名叫“黄黄”。
有了黄黄，我可忙啦！拔来干草铺在笼子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，还找了梳子它梳毛。
妈妈见了就说，黄黄和潘磊条快成好朋友了。
说真的，黄黄很通人性，每次听到我叫它的'名字，它就欢蹦乱跳地朝我奔来，那股亲热劲儿就别提了。
每天下午，我完成了作业，就训练黄黄起立、坐下、翻滚。
此刻，黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起，回荡在我的小天地里。
今年1月，期末考试临近了。
有一天我放学回家，没听见黄黄的叫声。
我四下里寻找也找不到它。
我想，大事不妙！当我愁眉苦脸地蹲在隔弄里发呆时，妈妈来了，她对我说：“黄黄已经走了。
”点评：小作者先交代了“黄黄”的来历及命名经过。
从此有了“喜和愁”，不仅是因为它外形的可爱，更有它的“通人性”，难怪要成“好朋友了”。
有“黄黄”时充满欢声笑语，失去“黄黄”，愁眉苦脸。
写出了“我”与“黄黄”的感情。
但文章结尾尚有点突兀。
四年级上册四单元作文 7我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。
不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。
小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。
晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。
别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。
如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”可是没一会儿，它就和我熟悉了。
每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。
有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的`；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。
好像在说：“小主人，看我，帅不？”一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。
没想到，却惹怒了它。
就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。
结果，把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！四年级上册四单元作文 8大家一定养了小宠物！我也养过。
它是一只小乌龟，是我妈妈在我生日那天特意给我买的。
小乌龟眼睛圆圆的，像绿豆一样小。
针孔大小的鼻孔下有一张小巧玲珑的嘴。
它有一对小耳朵，但一般我们看不见它，只看到它光秃秃的头。
快看！小乌龟的'头很可爱，上面有黄色和红色的条纹。
我忍不住用手逗它。
出乎意料的是，它突然把头、脚和尾巴缩回到壳里。
它一定以为这是最安全的地方。
因为乌龟的壳很硬，看起来有点灰蓝色，而且还有八卦状的花纹，真的像个老古董。
小乌龟不仅可爱，而且很有趣！有一次我想帮他洗澡，却被他的爪子狠狠地抓伤了。
我疼得咬牙切齿，忍不住哭了。
他看到我哭的时候有点傻，一直盯着我看，过了很久才慢慢爬。
我生气地把它倒过来，小乌龟伸长脖子拱身子，身体一侧不停地支撑着前后脚，把它倒过来。
没想到它有这么独特的技能。
它抬头看着我，仿佛在对我说：“小姐姐，你现在快乐吗？”一开始被它抓住哭了，突然被它滑稽的样子逗乐了。
哈！我喜欢我的小乌龟。
四年级上册四单元作文 9我有一只可爱的虎皮猫。
它有一双水灵灵如同湛蓝的星空的眼睛，两只灵敏的小耳朵和柔软的四爪。
一身和虎皮一模一样的'毛皮如同毛茸茸的棉衣。
刚出生的虎皮猫长50厘米，高约30厘米。
别看它温顺可爱，抓起老鼠来可就翻脸不认人了，只见它张大嘴巴，身上的汗毛全竖起来，如同离弦的箭一般射过去。
虎皮猫不仅凶猛，还很贪吃。
虎皮猫的吃相不像狗那样狼吞虎咽，不像白鹅那样慢悠悠，它一看到那食物，你一转身就不见了踪影，还不留一点儿痕迹，真是一只爱干净的猫！它不但贪吃，还有点贪玩。
它最喜欢和球有关的运动，只要一看到你手中的球，就如同张着血盘大口的老鼠向你扑来。
你可别以为虎皮猫很胆小，它可是一名忠实的守卫呢，只要看到有人或有动物偷偷溜进来，就马上发出怒吼，那叫声，简直可以与公鸡相比较。
养了三年的虎皮猫如同有灵性一般，在你哭泣时在你面前蹦蹦跳跳，逗你开心，在你高兴时发出风铃般的叫声…这就是我可爱、贪吃又贪玩的虎皮猫，你们喜欢它吗？四年级上册四单元作文 10我喜欢很多动物，有小兔、小猫、小仓鼠。
但其中我最喜欢的还是我家的小狗。
小狗虽然才来我家时，十分小，但是长的十分可爱。
它长着一身黑毛，但黑毛里夹杂着暗淡的`黄毛，十分可爱。
四条又细又短的小腿在地上挪来挪去，一条黑色的尾巴总在不停地摆动着，让它显得十分活泼。
小狗的鼻子和耳朵十分厉害。
锅里的肉一烧好，刚出锅，它就跑过来绕着你转，直到你给它一块肉为止。
它的听觉也很厉害，就算你在离它三米开外处，只要你轻轻地走一下，它就会警惕地抬起头，直到周围安静下来为止。
它警惕性极高。
如果有人站在门口，即使门关着，只要那人敲一下门，它便会对着门“汪汪”大叫。