初三化学实验探究题汇总

2012北京各区初三一模化学实验探究题

东城32．(6分)老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置集气瓶中装有体积比约为１：1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量生锈的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸。

（１）关闭活塞K1、K2，将注射器中的溶液b挤入瓶中，打开活塞K1,看到B中溶液进入A 中后溶液变为蓝色，B中长导管脱离液面。

请回答:

①若ａ气体是二氧化碳，则b 是溶液。

②若b是水,则气体a具有的性质有。

(2)保持Ｋ１开启状态,并打开K2，一段时间后

关闭K2,整个过程中,观察到D中的现象是

,C装置中反应的化学方程式是。

33．（８分)（1）某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据下图进行实验。

请回答:A中的现象是___＿＿_,Ｂ中反应的化学方程式是＿__＿__。

(2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,

进行如下探究。

【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧

化物，是否具有相似的化学性质呢？

【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧

化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定

的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化

硫的存在。

【实验探究】实验装置如右图所示。

①装置C中紫色石蕊溶液变红,是由于二

氧化硫与水反应生成了亚硫酸(Ｈ2ＳO3）；装

置D中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方

程式是＿__＿__。

②装置E的试管中溶液变无色,取该溶液

加热，溶液又变为红色,其原因是＿＿_＿__。

③此装置有一个明显的不足之处是_____

＿。

④活性炭也能使品红溶液褪色,其褪色原理与二氧化硫

使品红溶液褪色的原理不相同，其理由是_____＿。

【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色,由此他得出的结论是:二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白。请你设计实验证明此结论是否正确(要求写出操作、现象、结论）:＿_____。

二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质,但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质。

西城3２．（６分)H 2、CO 、C Ｏ2和CH 4都是初中化学常见的气体。

(1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先 。C Ｈ4

完全燃烧的化学方程式是 。

（2)某无色气体X 可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X 的组成，同

学们按下图装置进行实验。

小资料：碱石灰的主要成分是CaO 和ＮaOH 。

Ａ B Ｃ

D

①同学们设计了装置B,其作用是 。

②装置C 、D 中盛放的试剂依次是 (填序号）。 ａ.烧碱溶液 b ．浓硫酸

③若取1．６ ｇ气体Ｘ进行实验（假设每步反应都完全),发现装置A 中无明显变化,装置C 增重1．8 g ，装置Ｄ增重2.2 g 。则气体X 的组成是 。

３3．(６分）化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液(如图所示),其中4、5号试剂瓶标签破损。

1

2 ３ 4

5 6

7

【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么？

【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠（Ｎa 2S Ｏ3）溶液、Ｎａ２ＣO 3溶液与中性的CaCl 2溶液均

可发生复分解反应，产生白色沉淀。 ②Na 2SO 3 + 2HCl=2ＮaC ｌ + SO 2↑ + Ｈ2O 。 ③CO 2与S Ｏ2均可以使澄清石灰水变浑浊。

【作出猜想】根据受损标签的信息，推测4、5号溶液可能分别是NaO Ｈ溶液、Na ２CO 3溶

液、Na 2ＳO 3溶液或NaCl 溶液中的一种。

【实施方案】各取少量4、５号溶液于试管中,分别进行下列两组实验。

气体

燃烧 装置

后续 装置

碱石灰

澄清石灰水

气体X

【继续实验】为了进一步确定4、５号溶液的成分,同学们分别取少量4、5号溶液于试管中

继续实验。

实验操作

实验现象

实验结论

＿____

4号溶液是N ａ2C Ｏ３溶液 5号溶液是Ｎa 2ＳO 3溶液。

【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的Na ＯH 溶液。于是设计了以下

实验方案进行验证。请完成下列实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

4号溶液是部分变质的NaO Ｈ溶液。

实验操作

实验现象 实验结论

实验1

溶液均由无色变成红色

4、5号溶液均不可能．．．是上述猜想中的 溶液。

实验２

均产生白色沉淀

4、5号溶液可能分别是N ａ2

ＳO 3溶液和Na ２ＣO 3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式 。

滴加适量2号溶液 滴加适量___号溶液 滴加适量3号溶液

海淀３２.（５分）下图荣获2011年德国红点设计大奖的“示压瓶”,由湖南科技大学的七

名同学创作,在它的瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易的识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳酸饮料，摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有喷出的危险。

(1）取一个示压瓶，加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖，振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状。则加入的固体和液体可能是 (写出一组）;产生该现象的原因是 。

(2）另取一个示压瓶,收集一瓶二氧化碳气体,迅速倒入少量氢氧化钠溶液，拧紧瓶盖，振

荡，发现瓶子变瘪且瓶盖中部凹陷,过了一会没有恢复原状。此实验能否证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应, (填 “能”或“不能”)，其原因是＿＿__＿____＿。

33．（8分）在户外聚会时，化学老师点燃了一支自制的蜡烛,同学们发现这支蜡

烛不易被风吹灭，原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝。老师指出金属丝的成分可能是Mg 、A ｌ、Fe 中的一种或两种。回校后,老

师提供了Mg 、Ａl 、Fe 三种已知金属和Mg ＳＯ４、Al 2(ＳＯ4)3、F ｅＳＯ4、ＣｕＳO 4四种盐溶液,以及未知金属的样品。指导同学们先进行了参照实验，之后探究未知金属的成分。

(1)三种已知金属的参照实验

试剂

Mg

A ｌ F ｅ M ｇＳＯ4溶液 有气泡产生。 ▲ ▲ Al 2(SO ４）3溶

液 有大量气泡产生,一段时间后金属表面有白色固体附着。 ▲

▲

FeS Ｏ4溶液

有大量气泡产生，一段时间后

金属表面有灰黑色固体附着。 试管底部有灰黑色固体析出。

▲

ＣuSO 4溶液

有大量气泡产生,一段时间后金属表面有红色固体附着。

一段时间后金属表面有红色固体附着。

一段时间后金属表面有红色固体附着。

用“▲”标记的实验有相同的现象,“▲”处应记录的是 ;表中的“灰黑色固体”的成分为___＿＿____。Ａｌ与ＣuSO ４溶液反应的化学方程式为 。

无变化 瓶内外气压平衡

略鼓起 瓶内气压略大

高鼓起 瓶内处于高压状态