高考语文语言表达

高考语言连贯

一、符合认识事物的逻辑顺序。任何事物都有它的逻辑顺序，人在认识这些事物的时候，其思维也是有一定的逻辑顺序的。因此，我们在表达自己的思想观点时，也必须遵从这些逻辑顺序，别人才能正确地理解你所表达的思想观点。

例1、在下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

围墙的下面，_____，尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。

①很引人注意②有五六株南天竹③在很可怜地颤动④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶

A．①②④③B．④②③①C．②①④③D．②④③①

（简析：题干开头一句说“围墙的下面”，下文就该说有什么事物，答案选项中只有第②句能表达此意，这就排除了A、B两项。又，第④句紧接着具体描绘“南天竹”的“枝干”的外形，第③句又进一步描绘其如此外形中的枝干的表现——“可怜地颤动”。然后，第①句总的说明：由于以上三句所写的形状，南天竹“很引人注意”。故答案选D）

二、语义合符事物存在的客观情境。任何事物的存在，都有它存在的客观环境的；没有具体的客观环境，事物就失去了它存在的物质基础。因此，我们在表达某个事物（思想观点）时，就必须合符这个事物所存在的客观情境。只有这样，别人才能听得懂我们所表达的意思。

例2、在下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候，_____

①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭绕在茅舍的烟囱上

④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味

A．①③⑤②④B．⑤①④③②C．④⑤③①②D．④①③⑤②

（简析：题目横线前的句子，只点明了总的情景和时间，显然还缺地点，答案中的第④句就点明“山脚下”，这样，答案就只能是C或D。先看C，第④句的最后一词是“烟幕”，而第⑤句却又转写“香味”，不合适；第③句又写这“香味”“缭绕到烟囱上”，不合情境；接着写①句的“炊烟”弥漫在“四周”，又不合情境。可见，C的思路是很混乱的。D项中，“缕缕炊烟”“缭绕在烟囱上”，合符情境，然后“香味”“缭绕在烟囱上”，合符情境，然后写“香味”“弥漫在四周”，也合符情境。故答案选D）

三、文段前后要呼应。我们说话写文章，前文要为后文作铺垫，后文要照应前文；其次，语意重心要一致，语气要一贯；只有这样，思路才清晰，别人才能听（看）得懂。

例3、填入下句横线处的语句，衔接连贯的一句是

周部长上了小车。同车的除张蓝外，还有王芳。_____。王芳的爸爸是援外人员，已经有五年没有回过家。

①王芳今天格外高兴，因为她是去迎接爸爸的

②王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高兴

（简析：横线前的语义重心是“王芳”，而答案选项②的前一分句的语义重心则是“迎接爸爸”这件事，后一分句才直写“她格外高兴”，语义连贯就不紧。答案选项①的前一分句就紧接横线前的“还有王芳”一句进行描述，语义连贯而紧密。“因为”一句就讲明“格外高兴”的原因。横线后的两句又进一步阐明这一原因；而且，答案①中的后一句有“爸爸”一词引起下文，横线后的前一句又有“爸爸”一词相照应。这样，前后自然和谐，故选第①句。）

例4、依次填入下列句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐一组是

春草任性，最得意于她的随笔，或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，_____,甚至_____。

①写满农家小院的墙头和屋角写满水泽沟壑

②写满水泽沟壑写满农家小院的墙头和屋角

（简析：第一空前的文字写的都是自然环境。第一空选写自然环境的“写满水泽沟壑”一句，语义一贯。“甚至”一词，语义就发生变化，于是第二空就转入人的环境，写“农家小院”。故答案选②。）

四、句式要一致。虽然我们说，文章整体上要讲究句式的变化，给人以变化的美感，但就局部内容而言，又要讲究句式的整齐一致，这样才给人以思路清晰的感觉，才有利于语意的表达。

例5、填入下句横线处的语句，衔接连贯的一句是

杨国华躺在床上，哼起了一首时下颇流行的电视剧主题曲。_____。不一会，就响起了轻轻的鼾声。

①愉快的心情显示刚才发生的事情对他并没有产生多大的影响

①刚才发生的事情对他并没有多大影响，心情愉快表明这一点

（简析：横线前后的陈述对象都是“杨国华”，答案选项第①句的陈述对象实际也是“杨国华”，因为文中的“心情”实际也是指杨国华的心情，前后各句的主语都是杨国华，都是主谓句，句式一致。故选第①句。）五、符合事物变化发展的规律。任何事物都是在运动变化发展着的，而且是由低级向高级、由浅入深地变化发展的，这是客观规律。我们在叙写事物的时候，也必须遵循事物运动变化发展的这一规律。

例6、下列两句中，上下文衔接最恰当的一句是

①他的杠上动作，那么娴熟，那么新颖，那么高雅惊险，那么干净利落，就连他那矮墩墩的身子，也已经变成了一种令人惊叹的美。

②他的杠上动作，那么高雅惊险，那么干净利落，那么娴熟，那么新颖，就连他那矮墩墩的身子，也已经变成了一种令人惊叹的美。

（简析：在答案选项①中，“杠上动作”：“娴熟”——“新颖”——“高雅惊险”——“干净利落”。这正是由低层次向高层次的变化过程，因为杠上动作，必须在先达到娴熟的基础上，才能达到新颖，而高雅惊险又正是新颖的一种表现，这样，就能体现出“干净利落”的美感。故答案选第①句。）

例7、看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，_______，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！

①天空皎洁，清光四射②清光四射，天空皎洁

（简析：题干横线前的部分写的是月亮出山，这首先给我们的感觉是“清光四射”，然后才能发现“天空皎洁”。根据事物变化发展的逻辑规律可知，先有了“光”，然后才可能有“皎洁”的效果。故答案选②。）六、语言特色要符合语言情境。这里所谈的语言特色要符合语言情境，是指选项的语言特色要符合题干的语言情境的语言特色。也就是说，题干是用的叙述性语言（或议论性语言或描述性语言等），答案就应该选叙述性语言（或议论性语言或描述性语言等），这样才能协调一致，和谐自然。

例8、下列两句中，上下文衔接最恰当的一句是

①村头上，站立着几株老榆树，瑟瑟发抖，连一只寒鸦都不肯在光秃秃的残枝上栖息。

②村头上，站立着几株老榆树，瑟瑟发抖，光秃秃的残枝，连一只寒鸦都不肯栖息。

（简析：答案选项的①、②两句的前部分都有是“站立着几株老榆树，瑟瑟发抖”的描绘性语句。而第①句中的“连一只寒鸦都有不肯在光秃秃的残枝上栖息”却是叙述性较强的一般陈述语句，第②句中的“光秃秃的残枝，连一只寒鸦都不肯栖息”则是描绘性很强的倒装语句，适合语言情境。故选第②句）

七、语句结构符合语法规范。语句结构要符合现代汉语所讲的主谓宾定状补的一般语法规则，不能出现如成分残缺、语序混乱等语病。

例9、填入下句中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是

一别二年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧？也不想别的，我只要那_____，独自斜倚在软草里，看第一个大星在天边出现！

①晚钟撼动黄昏，田野没遮拦②晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野

（简析：题干横线前的一句是“我只要那”，其中“我”是主语，“要”是谓语，“那”是宾语部分，还缺宾语，因此后面就该跟一宾语——即名词或名词性短语。故答案该选第②句。）

例10、填入下列一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

观赏黄鹂，竟成了我的一种日课，一听到它们叫唤，心里就很高兴，视线也就转到了杨树上，我很担心它们要离此他去。我在树林里徘徊着，仰望着，有时坐在小石凳上谛听着，，它们是怎样安排自已的住室和产房的呢？

①但总找不到它们的窠巢所在

②但它们的窠巢所在总找不到

（简析：横线前文“徘徊”、“仰望”、“坐”、“谛听”的主语都是“我”，横线——即答案的主语也应该是“我”，才能与上文的语句结构协调一致。虽然横线后的句子看起来好像是写黄鹂，但这也是反映“我”的心理状态的，这句的主语实际也是“我”。故答案应该选第①句。）