精选语言学论文题目336个
汉语言论文题目(试点)(提供参考)

70 助动词的语用研究 71 句型的语用研究 72 语气词的语用研究 73 浅析言语行为在句子里的表现 74 浅析现代汉语中“着”的区别与运用 75 浅析现代汉语中“了”的区别与运用 76 汉语中“还”、“又”、“也”的功能比较 77 “名+名”语法小类试析 78 试论汉语概数表示法的多样性 79 试论状语的非常规位置及其作用 80 试谈中学教材中的长句教学
22 论现代汉语词义与语义的关系 23 论现代汉语此役的变化 24 论现代汉语词义派生方式 25 浅析现代汉语把字句的特点 26 浅析现代汉语被字句的特点 27 浅析现代汉语名词性主谓句 28 浅析现代汉语动词性主谓句 29 浅析现代汉语形容词性主谓句 30 浅析词典释义方法 31 浅析“动+介词+名词”格式的短语性质 32 浅析“形+介词+名词”格式的短语性质 33 简析汉字的部件 34 简析汉字的偏旁 35 简析汉字的笔画 36 浅析如何整理异体字 37 浅析如何整理异调词 38 简析规范汉字 39 论“语境”的简析 40 “修辞是一种创造性活动”之我见 41 浅谈词语运用做到“准确朴实” 42 浅谈词语的“巧妙配合” 43 浅谈“成语的活用” 44 浅谈汉语中“叠用句” 45 浅谈现代汉语“四音节语音段落”
92 浅析汉语人名的文化内涵 93 试论地名的文化内涵 94 试论成语的构成 95 试论成语的意义 96 试论成语的文化特征 97 试论惯用语的构成 98 试论惯用语的意义 99 试论惯用语的文化特征 100 “把”字句的篇章功能 101 “被”字句的篇章功能 102 双宾句的篇章功能 103 存现句的篇章功能 104 连动句的篇章功能 105 兼语句的篇章功能 106 试论同义词辨析的方法 107 简析反义词及其特点 108 偏义复词浅谈 109 试述名词作状语的修辞效果 110 浅析汉语的音节的特点 111 浅谈汉语阅读能力的提高 112 浅析民族学生学汉语时常犯的错误 113 论现代远程教育在终生学习中的作用 114 浅析少数民族学生对汉语课丧失兴趣的原因 115 谈谈汉语教学中的创新教育
汉语言毕业论文题目(精选多篇)

汉语言毕业论文题目(精选多篇)第一篇:汉语言,中专业毕业论化对语法的影响化对语言有影响,这是一般人都赞成的,并且其影响突出地反映在词汇和字上。
但是对语法的影响究竟怎样,有影响还是没有影响,看法就不同了。
就是说有的,其看法也不尽一样的。
语法是语言的要素,说化对语言完全没有影响,恐怕不客观,平心而论,应该说,化对语法有一定的影响。
但是,化对语法究竟有怎样的影响?这是我们应该回答的问题。
语法一词有两个含义,一个是指语言规则,一个是指语法学。
因此化对语法的影响,包括对语法规则和语法学的影响两个方面。
语法规则,在不同的时期和学派那里,它有不同的内涵和外延。
从现在比较开放的视角来看,语法规则包括词语、句子和篇章的构成、理解和表达的法则。
语法规则是人类长期抽象思维的成果和社团约定。
作为抽象思维的成果,它具有极大的人类共性;作为社团约定,它具有民族、区域和团体的个性。
因而,我们认为,化对语法的影响,主要是体现在两方面:人类化对其语言语法的产生、发展和变化的总体性影响,不同社团所使用语言的语法差异反映出的人类化的异同,折射出的具体影响。
化有广义和狭义之分。
广义化包括语言,即语言是化的一部分。
按照这种理解,语言是人类化的产物,不同语言的差异都是化的差异。
讨论化对语法的影响一定是取狭义化论,即语言和化是分属两个不同的畴。
确定化对语言的影响,必须要发掘出化的理据,或发掘出语言与化在类型和特征方面的共性。
化对语法的影响,简言之,是一种相似性影响、特征性影响和类型性影响。
一化对语法的总体性影响从总体上看,几乎可以说人类的化和人类语言的语法是同时产生的。
化的发展特点和语法的发展特点,有着某种程度的相似性。
化对语法的总体影响,很大程度上表现为它们之间的相似性。
人类早期最能反映化的是部落的标志――图腾。
从__的情况看,随着化的演进,民族的融合,这种图腾化标,渐渐消逝了,代之以化无标,或者少标(服饰、国旗等也应算一种化标)。
人类语言的语法也有相似的历史表现,形态十分发达的印欧语,总体走向是形态越来越趋简化,从形态繁标走向语法约标和无标。
语言学论文选题小范围

语言学论文选题小范围
一、现代语言教学理论与应用1、跨文化交际中母语干扰现象2、通过课堂教学,提高学生跨文化交际能力3、英汉语言文化的差异4、翻译与文化5、社会文化因素对中学生语言习得的影响6、中学生第二语言习得问题7、母语习得与中学英语教学8、中学生英语学习策略9、优秀生与学困生的学习策略比较10、学习者的个体差异11、中学生英语学习动机12、学习动机与学习效果的关系13、语言教学中情感因素的作用14、中学生英语学习情感培养二、中学英语课程、教材与教法1、中学英语新旧课程标准比较2、中学英语新教材特点研究3、高中课本中文化问题的处理4、充分利用现行教材加强学生写作能力的培养5、中学英语课程教学模式探索6、中学英语阅读教学模式研究7、中学英语语法教学模式研究8、高中英语教材语篇教学模式9、中学英语写作教学方法10、中学英语口语教学11、中学英语听力教学方法12、中学英语词汇教学研究13、中学英语阅读技能的培养与提高14、课堂小组互动与交际能力的培养15、高中英语交际策略与口语能力16、中学生听力能力的培养与提高17、中学英语课堂活动的基本特点18、中学英语课型设计和技能培养19、直观教学、绘画、简笔画等手段在中学英语教学中的应用20、英语课堂的设计21、教师语言习惯对学生的影响22、自由谈话在课堂教学中的应用23、课堂用语与学生思维能力的培养24、
中学英语教学中文学知识的渗透25、中学英语教学与课外活动26、培养中学生英语自学能力。
英语语言学论文题目

英语语言学论文题目13论国际商务谈判中的语言交际技巧33成人世界的童话——从文体学角度解析现今童话再度流行的现象49论文化差异与英汉商标互译55浅谈英汉句子结构差异59诗意的美和喜剧性幽默62试论广告英语的语言特点65统觉团对英语初学者词汇学习的影响67外语学习中应该重视中介语的作用69新闻报道中的转述动词研究73英汉禁忌语、委婉语的对比研究74英汉数字习语的对比研究76英译汉中词序的变动78英语广告的语言特征80英语双关语汉译的可译性限度101词义演变的原因与方式137从汉语中英语借词的翻译看文化交流138从价值观转换看斯佳丽的角色特征142从礼貌准则看中英文化的异同146从习语看英汉民族的文化差异149从英语人名中看性别歧视157动词过程类型的选择和话语隐性态度的表达161对母语在英语写作中词汇负迁移现象的思考162对严复译作中“信”的质疑167法律英语用词特征分析168法律语言翻译与法律文体177副词EVER的句法环境和语义特征180功能语法视角下的英语报纸新闻标题的功能183广告口号语的语言特点189国际商务文化之对比研究204汉语中双关语的翻译213基于概念隐喻的诗歌解读228论广告英语中的幽默265论广告英语的语言特点268论汉英谚语的语言特征280论清教理念与美国西进运动282论莎士比亚十四行诗中的时间300论英语广告中几种常用修辞格及其汉译310论尤金?奥尼尔的表现主义手法324名词化的语篇功能330诺曼时期法语对英语词汇的影响339浅谈英语虚拟语气的语用功能340浅谈英语虚拟语气及其语用功能345浅析二十世纪计算机英语词汇的构成特点346浅析汉英动物谚语中的文化348浅析英汉语言中的性别歧视现象及其根源349浅析英语禁忌语及其发展352浅析英语无标志被动句356浅议译者能力359认知语言学角度下“within” 的空间隐喻意义365商标英语汉译的原则和方法384体育新闻英语文体研究375社会语言学视野中的网络语言418新闻英语中的语法特点研究423颜色词在英汉互译中的不对应性425移就的审美价值和生成基础426以认知为基础的颜色隐喻研究428隐喻认知功能研究的新视角429隐喻与一词多义的关系438英汉被动句对比研究439英汉宾语类型差异的认知原因440英汉动词非谓语用法之比较研究442英汉否定问句的答句对比研究443英汉汉英双关语及其翻译研究444英汉合成词构词对比研究446英汉名词短语修饰模式比较447英汉拟声词异同探讨448英汉人称代词运用对比研究449英汉人名的比较研究450英汉时间的空间隐喻对比研究451英汉习语的文化共性和个性的研究453英汉颜色词的引申义的文化差别454英汉颜色词跨域对比分析?—以RED和红为例458英汉隐喻性词汇对比研究462英汉语中红绿色文化比较468英语道歉方式研究469英语动物词汇的文化内涵与汉译470英语复合词的语义分析及其类型471英语惯用句型的意义及汉译480英语情态助动词的主客观区别485英语委婉语的使用原则与策略487英语语言性别歧视现象研究488英语语言中的性别歧视491英语中的性别歧视508源语中的“异”与译语中的“达”522中美拒绝言语行为研究523中美礼貌用语跨文化对比分析524中美企业文化比较的启示533中西人名文化对比534中西饮食文化差异536中学生英语学习策略研究543中英非语言交际的文化差异及对比544中英恭维语对比研究545中英广告中语言使用对比研究546中英两种语言中的颜色词及其象征意义547中英亲属词的文化内涵分析548中英请求言语行为策略选择之比较552宗教对中美节假日的影响553介词IN的语义向度:认知视角554近代英美关系及其文化基础559跨文化交际中非语言交际及其文化基础561快餐食品对中西方传统饮食文化的影响力570语境对词义的制约作用。
汉语言专业毕业论文题目_汉语言专业论文选题参考

汉语言专业毕业论文题目_汉语言专业论文选题参考汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作。
下面小编给大家带来汉语言专业毕业论文题目_汉语言专业论文选题参考,希望能帮助到大家!汉语言专业毕业论文题目1、对外汉语教学中的汉英禁忌文化差异2、汉语言文化价值教育研究3、现代汉语教学中文学思维的应用研究4、儿童文学翻译语言可辨识度实证研究5、国家特色专业“汉语言文学”建设概况6、浅析网络语言对汉语言文化发展的影响7、意汉动结式结构模式对比研究8、双语视角下的语义韵研究现状与展望9、我国汉语言文学专业教育现状及对策10、汉语言文学专业建设视阈下的文学社团建设路径探析11、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响12、汉语言文学教育存在的问题及创新探究13、语言文化的交融冲突与国家安全14、语词传播中的意义迁变与认同机制15、当代社会汉语言文化水平下降问题研究16、二语阅读中语言过程影响下的策略过程的个案研究17、英汉语简单时相之功能视角比较研究18、大学语文教学理念与人才培养模式探索19、探究教学法在大学语文教学中的应用管窥20、面向汉语国际教育的修辞学教学改革21、试论汉语言文学教学审美教育的有效开展22、网络语境下建议行为的语用机制研究23、文化素质教育背景下职业院校语文教学改革24、转换生成语法术语的缘起变迁与理论发展25、从语文课程的性质看高师院校语文教师教育改革26、全球化趋势下的“汉语在外教学”27、浅析职业院校语文教学中的礼仪规范教育28、基于计算机多媒体技术辅助汉语言文学教学分析29、新时期大学语文教学改革的意义和创新30、欧洲孔子学院与汉语言文化的国际推广31、翻译市场导向的财经类院校MTI课程设置研究32、汉语国际教育本科生语言学课程一体化建设初探33、简析文化强国视域下的国文教育34、英汉语言的接触与现代汉语词汇的变化研究35、基于现代汉英语言特征的汉英思维方式差异研究36、拼音输入法对大学生电脑失写症的影响研究37 “中国汉字学”课程教学现代化探索38、新疆语言文化环境对中亚留学生汉语学习的影响及对策39、适应与选择:汉语文化典籍外译生态和谐观视角解读40、基于混合式教学理论的古代汉语改革研究41、网络语言对职业学校语文教学的影响42、关于在高校开展方言文化保护工作的设想43、珠江水系上游库区少数民族移民语言保持模式研究44、后现代教育思想下的汉语言文学教学分析45、在华国际移民的相关语言问题研究46、对于现代汉语言文学的信息化发展研究47、多元文化背景下汉语言文学专业教学改革探析48、试论网络语言对汉语言发展的影响49、从文化传播的视角看佛经翻译对中国语言文化的影响50、从历史角度审视汉语言修辞格的古今关系电大汉语言文学毕业论文题目1、互联网时代下的汉语言文学经典阅读体验研究2、大学语文人文素质培养功能的探索与实践3、英语语言文学对优化学生语言应用能力的作用研究4、从汉语言文学角度看中国商文化在铸造礼器上的传播5、远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的探索6、希腊罗马神话对英语语言文学的启示分析7、应用型汉语言文学的学科特征与人才培养定位问题8、浅谈汉语言文学与新闻写作9、基层电大汉语言文学本科毕业论文写作问题及对策10、独立学院汉语言文学专业多学科融合模式探讨11、网络语言对汉语言文学影响的相关思考12、鸠摩罗什译经与汉语言文字传播13、再谈汉语言文学专业本科复合应用型人才培养14、视障大学生接受融合教育的能力条件研究15、汉语言文字规范化问题研究16、试论汉语言文学与大学生人文素质教育的关系17、网络时代汉语言文学的经典阅读与体验分析18、汉语言文学与高职语文教育的关联性探讨19、浅谈我国汉语言文学教育存在的问题及对策20、探讨高职院校汉语言文学的审美教育21、地方高校汉语言文学专业大学生就业现状的调查与分析22、提高汉语言文学专业应用性的问题23、浅议汉语言文学对中学生的重要作用24、对汉语言文学专业人才培养新模式的思考与实践25、高职汉语言文学学生写作能力的培养策略探析26、汉语言文学中语言的应用与意境分析27、新时期网络时代汉语言文学的经典阅读和体验探究28、茶文化对汉语言文学的影响29、我国汉语言文学对大学生人文素质教育的作用30、新媒体环境下汉语言文学发展困境探究31、明清世情小说“女性”审美考究反观现代汉语课程“人文”性32、网络语言对汉语言文学发展影响解析33、汉语言文学审美问题浅谈34、新时代网络语言对汉语言文学发展的影响35、探析新时代网络语言对汉语言文学发展的影响及意义36、汉语言文学教育与语文教育之间的对接性浅探37、麦家小说《解密》互文性及其英译研究38、论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响39、多民族文学教育:少数民族语言文学与汉语言文学的融合发展40、探索汉语言文学专业的应用转型之路41、试论汉语言文学教育与语文教育的区别和联系42、汉语言文学专业学生自我情绪控制策略使用情况调查研究43、对汉语言文学人才培养新模式的思考44、基于立人教育的汉语言文学专业人才培养模式创新研究45、关于汉语言文学审美问题的研究46、论学习汉语言文学的重要性47、汉语言文学师范本科生阅读存在的问题、原因及建议48、文本背后的政治:唐古拉斯之《中国文学》剖析49、全球化背景下汉语言文学的发展探析50、汉语言文学专业创新创业型人才培养模式的研究汉语言毕业论文题目范例1、对外汉语课教学策略探讨2、网络文化背景下汉语言的变异探析3、略说汉字汉语言研究中存在的问题4、汉语文化负载下的中国式英语5、网络语言对汉语言生态环境的影响6、汉语言视角下的聋生心灵关怀7、汉语言的隐喻特性8、汉语言文学教学改革探析9、网络文化背景下汉语言的变异探析10、社会化汉语言水平测试研究11、小学语文阅读教学审美机理12、在汉语言文学专业教学中运用情境教学法的几点研究13、英语外来语对中国语言及文化的影响14、从汉语言看女性的文化特征15、汉语就是意识形态--汉文化语言的学与汉语言文化的学16、基于扎根理论的品牌口号汉语言学特征研究17、浅析网络语言对汉语言的影响18、以历史维度审视汉语言修辞格的古今关系19、汉语言文化中的传统时间观20、百年来中国汉语言学史研究的思考21、网络文化背景下汉语言的变异探析22、试述佛经翻译对中国文化的影响23、避讳造词及其对汉语言发展的影响24、简论语言中的社会歧视25、汉语言文学教学改革探析26、汉语言隐喻之象探究27、汉语言全句否定范畴的句法实现28、汉语言中的身体观:躯体性思维的语言渗透29、汉语言文字对中国文学的影响30、试论社会文化对汉语词语变化的影响31、汉语数词缩略语研究32、网络文化背景下汉语言的变异探析33、试述佛经翻译对中国文化的影响34、避讳造词及其对汉语言发展的影响35、简论语言中的社会歧视36、汉语言文学教学改革探析37、汉语言隐喻之象探究38、汉语言全句否定范畴的句法实现39、汉语言中的身体观:躯体性思维的语言渗透40、汉语言文字对中国文学的影响41、试论社会文化对汉语词语变化的影响42、汉语数词缩略语研究43、汉语言学中夸张的语义要素与运用原则44、汉语言规范化论略45、论经济机制在汉语言中的表现46、中国艺术传播与汉语国际推广的交织47、探求唐诗的文化传统暨汉语言特点--叶萌教授《唐诗的解读》评介48、浅析当前汉语言文学教育中存在的问题49、浅谈语文教育与汉语言文学教育的对接性50、论汉语言学习中的“美读”。
英国语言班论文题目

英国语言班论文题目1. 浅析汉英动物谚语中的文化2. 浅析英汉语言中的性别歧视现象及其根源3. 浅析英语不洁语及其发展4. 浅析英语无标志被动句5. 浅议译者能力6. 体育新闻英语文体研究7. 社会语言学视野中的网络语言8. 新闻英语中的语法特点研究9. 颜色词在英汉对译中的不能对应性10. 移就的审美价值和生成基础11. 以心智为基础的颜色隐喻研究12. 隐喻认知功能研究的新视角13. 隐喻与一词多义的关系14. 英汉被动句对比研究15. 英汉宾语类型差异的心智原因16. 英汉动词非谓语用法之比较研究17. 英汉驳斥问句的答句对照研究18. 英汉汉英双关语及其翻译研究19. 英汉合成词构词对照研究1. 副词ever的句法环境和语义特征2. 功能语法视角下的英语报纸新闻标题的功能3. 广告口号语的语言特点4. 国际商务文化之对照研究5. 汉语中双关语的翻译6. 基于概念隐喻的诗歌阐释7. 论广告英语中的幽默8. 论广告英语的语言特点9. 论汉英谚语的语言特征10. 论清教理念与美国西进运动11. 论莎士比亚十四行诗中的时间12. 论英语广告中几种常用修辞格及其汉译13. 论尤金?奥尼尔的表现主义手法14. 名词化后的语篇功能15. 诺曼时期法语对英语词汇的影响16. 浅谈英语虚拟语气的语用功能17. 浅谈英语虚拟语气及其语用功能18. 浅析二十世纪计算机英语词汇的形成特点1. 浅谈英汉句子结构差异2. 诗意的美和喜剧性风趣3. 试论广告英语的语言特点4. 统觉团对英语初学者词汇自学的影响5. 外语学习中应该重视中介语的作用6. 新闻报道中的交待动词研究7. 英汉禁忌语、委婉语的对比研究8. 英汉数字习语的对照研究9. 英译汉中词序的变动10. 英语广告的语言特征11. 英语双关语汉译的可译性限度12. 词义演进的原因与方式13. 从汉语中英语借词的翻译看文化交流14. 从价值观切换看看斯佳丽的角色特征15. 从礼貌准则看中英文化的异同16. 从习语看看英汉民族的文化差异17. 从英语人名中看性别歧视18. 动词过程类型的挑选和话语隐性态度的抒发19. 对母语在英语写作中词汇负迁移现象的思考20. 对严复译本作“信”的批评21. 法律英语用词特征分析22. 法律语言译者与法律文体。
英语专业本科论文可选题目50个

英语专业本科论文可选题目50个1. 关于语言的文化研究2. 英语教学中的互动思维3. 跨文化背景下的语言学习4. 英语教材开发的历史演变5. 比较分析有声调和无声调语言6. 语用学在英语教学中的运用7. 关于口头话语与文字之间的联系8. 功能语言学对英语教学的影响9. 情景教学法在非英语国家的应用10. 英语文法在口语教学中的实际应用11. 语言学家Noam Chomsky的理论及其对语言教学的影响12. 英语互动式语音识别技术解决的问题13. 交际语言学中的信息传递14. 早期的英语语音变化15. 英语词汇学习的限制及其对教学的影响16. 英语教学中的语言结构与语义17. 英语教学中人工智能技术的应用18. 关于英文写作技巧的策略分析19. 文化敏感性在英语课堂教学中的运用20. 关于英语口语量化测试方法的研究21. 关于外语教师在课堂上的表演技巧22. 基于英语学习情境的设计策略研究23. 英语考试标准化测试与评估24. 跨文化交际策略在英语教学中的应用25. 英语听力的教学和学习方法26. 语言学理论应用于口语课堂的研究27. 英语翻译技术和跨文化交际28. 英语大学招生考试的评估策略29. 网络在英语教学中的应用30. 关于外教授课的效果分析31. 比较研究不同国家对英语教育的实践32. 英语阅读能力的形成及其相关因素33. 英语口语情景教学中师生互动的研究34. 口语训练技巧及其在英语教学中的运用35. 语言与认知发展的关系研究36. 英语非母语者的语言表达情况研究37. 语言学习者的口语自我调节研究38. 中学生英语学习策略及其效果研究39. 英语口语教学中语言学选题的研究40. 教师教学角色影响学生英语学习的研究41. 英语语言教学和学习中的文化差异研究42. L2英语语言学习者的自主学习方式研究43. 英语口语水平测评技术的研究44. 英语口语困难表达情况的分析研究45. 英语学习者对语境的理解及其工具设计46. 情景语境下的英语教学法的发展研究47. 英语口语交流中的错误模式研究48. 英语学习者的语言习得过程及其应用49. 英语口语课堂中的学习风格、学习模式50. 英汉语言性别差异研究及其在英语教学中的应用。
语言学毕业论文选题

语言学毕业论文选题1、语文词典的词性标注2、新词中的外来词3、语言中的歧义问题4、不及物动词带宾语5、程度副词修饰动词6、程度副词修饰名词7、广告语中的修辞现象8、现代汉语中的缩略词9、方言与普通话比较研究(以自己熟悉的方言作比较对象)10、网络语言研究(网络语言的表现手法和特征)11、广东话中英汉混用现象的修辞价值12、粤方言称谓语选择的文化制导因素13、广东话人名用字的修辞学考察14、大学校园流行语的修辞学理据15、略论大学生辩论赛中的话语衔接16、中学课堂教学语言的修辞选择倾向17、钱中书比喻拟设的喻体选择18、比喻相似点获取的心理机制19、病例修辞的辨证认知20、语言的规范性与得体性21、粤语方言字与广东地域文化22、粤语古词语释例23、粤语歌曲的语言研究24、汉语语言教学体系得失研究25、文字学原理与汉字教学实践26、书报杂志用语或用字失误举隅27、广东地名的语言解析28、粤语各地用语差异的比较研究29、最新粤语外来词举隅30、粤语语法与古汉语语法的比较研究31、“得”字的用法及其与“的”字的区别32、对汉语词类划分问题的再探索33、论“叠字”和“叠词”的歧义句及其类型34、汉语的“量词”与多义用法35、论“不”和“没有”及其相关的句式36、模糊语义的变异性37、论句式的变换38、论析句法的同形歧义与同义歧形39、公共关系与社会舆论40、商品命名与中国文化41、判断句的定义42、“之”,“所”是特别指事代词还是助词43、“惟命是从”中的“是”该是复指代词还是助词44、〈〈论语〉〉中“玉”的文化蕴含及现实意义45、“洋”在汉字构行中的审美价值46、从“卿”与“乡”看中国人的故土情结47、释“厢禁军”(中学语文〈〈水浒〉〉节选)48、释“虞侯”(中学语文〈〈水浒〉〉节选)49、“留守”考(中学语文〈〈水浒〉〉节选)50、增强中小学文言文教学的必要性51、校园流行语研究52、女性言语方式研究53、家乡方言与普通话的语言接触现象54、家乡方言与传统文化的相关关系55、广东居民语言使用情况调查56、广东外来人口语言使用情况调查57、方言使用者学习普通话的策略58、对方言使用者进行普通话教学的策略59、新课标下的中学语言教学60、中学文言文教学中存在的问题及对策。
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原文地址:/ptyuyan/36951.html1、普通语言学论文题目语篇分析与系统功能语言学理论的建构作为普通语言学的系统功能语言学John Searle的言语行为理论:评判与借鉴系统功能语言学研究方法论析索绪尔、乔姆斯基和韩礼德的意义观语言符号的任意性问题--语言哲学探索之一国内语言模因论研究述评系统功能普通语言学发展五十年回顾评20世纪的索绪尔研究索绪尔的共时语言学和历时语言学索绪尔语言哲学思想中几个核心概念的比较与诠释索绪尔的语言学思想及其影响论索绪尔的语用哲学思想探析语言符号的任意性和象似性的关系简述现代语言学流派代表人物洪堡特的语言理论浅析博杜恩·德·库尔特内与三个语言学派论语言符号的任意性与象似性洪堡特语言哲学中的辩证精神语法分析的系统描写与比较的几个方面韩语语法教材中“时制”概念的研究回到索绪尔--“语言与言语”之再辨析系统功能类型学--类型学之功能视角对乔姆斯基普遍语法的认识中国学者从事外国语言学研究的正道国外语言学在中国的译介及其影响浅析符号的能指与所指词的时间和空间因素索绪尔结构语言学中主体离场的系统论研从英语拟声词出发反思语言符号任意性理论索绪尔语言符号观评述论语言学研究的论域构成与价值流变重新认识索绪尔的共时和历时语言学的价值与意义系统功能语言学与语言类型学威廉·冯·洪堡特语言学思想论析浅谈俄罗斯人对音素的偏好维吾尔语语素问题新探语言学研究的多元化趋势及相关启示简评哥本哈根学派与索绪尔语言学的关联从转喻看语言符号的任意性与理据性谈语法研究中的本位观浅谈结构主义与生成语言学论索绪尔的任意性原则索绪尔《普通语言学》评介汉字速记符号的符号学分析中国传统语言学国际地位的思考领属小句的系统功能语法阐释语言符号任意性与理据性辩证关系研究普通语言学视野之下的“的”字代县方言中的不经济现象对莫斯科语义学派的认识赵元任与索绪尔之普通语言学和符号学对比研究中国手语的音系学研究自然语言处理用藏语格助词的语法信息研究从加的夫语法看“语法”与“语言学”的关系结构主义与解构主义语言观的对比分析社会发展是词义演变的根本原因吗2、社会语言学论文题目中国社会语言学的新发展视觉语言学视阈下的聋人手语研究粤语提示词“呢嗱”的语用特点关于词类多功能性的思考跨语种交际中话语的解码--无共同使用语言前提下以俄汉语为例论现代流行语中体现的语言美学特质系统功能语言学发展的维度与向度马丁内的功能语言学体系网络语言中的方言因素中西民族语言对话篇语言与文化的关系及其在交际中的作用从《正名》篇管窥荀子的社会语言学思想符号与跨文化交际网络时代的新“语言”--网络语言现象分析网络流行语研究委婉语研究:回顾与前瞻美国俚语与美国文化话语分析的新发展--多模态话语分析从礼貌角度对跨文化交际中禁忌语的动态研究语言性别差异研究综述语码转换的语用学研究公益广告用语的社会语言学探析委婉语--社会文化域的语言映射从社会语言学视角论网络语言试论语篇分析的理论与方法语篇研究的批评视角:从批评语言学到批评话语分析话语风格上的性别差异研究跨文化交际与对外汉语教学社会语言学的语言观和方法论语言变异的部分原因及变异种类权势关系与话轮转换:从社会语言学角度分析《雾都孤儿》中的会话外语交际中的文化迁移及其对外语教改的启示冲突性话语的语用学研究概述“同志”一词的社会语言学研究系统功能语言学的社会语言学渊源英汉谚语中的性别歧视面子:中西文化差异探讨语码转换和社会语言学因素北京话话语标记“这个”、“那个”的社会语言学分析模糊限制语与言语交际香港粤语与英语的语码转换语域理论视角下的微博语言研究中国网络语言研究现状分析“门”后的思考:“××门”的社会语言学解读社会语言学理论与对外汉语教学实践“美女”面称的争议及其社会语言学调查网络词语的性质及特点中西文化中的礼貌探究言语幽默的语言学研究综述近三十年话语分析研究述评恭维语的性别差异研究性别歧视在谚语中的表现3、应用语言学论文题目关于“外国语言学及应用语言学”的思考应用语言学的基本理论论语言学理论与外语教学法的关系语言的机制与第二语言教学应用语言学中几组二分概念的评价与反思认知语境视角下的高职英语第二课堂的建设研究从语言的同一性与特殊性看可译性与不可译性韩礼德的机器翻译思想初探翻译中的语言刍议探究语言学视角下的大学外语教学改革及发展普通语言学在外语教学中的作用和影响探究英语语言学理论教学与实践结合探究试析翻译的语言学研究翻译的社会语言学观20年来中国“应用语言学”内涵研究述评结构主义在翻译中的运用语言的应用与应用语言学语境顺应与学生语言交际能力的培养现代汉语欧化与翻译策略之综合研究中英思维方式差异及英汉翻译英语委婉语在英语教学中的应用从社会符号学翻译法看汉语成语英译过程中的功能对等功能语言学与应用语言学中、西应用语言学研究方法发展趋势20世纪应用语言学评述应用语言学还是教育语言学?--对二语习得研究学科属性的思考汉语拼音在对外汉语教学中的应用研究我国应用语言学研究方法的历史发展作为应用语言学分支的对外汉语教学应用语言学热点及前沿问题探究从《语言文字应用》看我国应用语言学研究方法谈语言学和应用语言学中的定量型研究方法外语教育语言学理论建构的设想从网络语言研究看应用语言学研究方法应用语言学的范围和性质中英文应用语言学论文引言部分的体裁分析与对比关于复杂系统与应用语言学--拉尔森·弗里曼访谈国内法律语言学研究状况分析综述从应用语言学研究领域看我国英语应用语言学教学与研究中国应用语言学专业英语博士论文文献综述的体裁分析“应用语言学”与“语用学”术语辨析20年来中国“应用语言学”内涵研究述评应用语言学中的术语翻译问题应用语言学与第二语言习得研究英语阅读能力及其测试:理论与实践隐喻在应用语言学中的特点及运用应用语言学论文各部分中的高频词块分析基于英语学习策略的多维研究应用语言学领域学术论文中四词词串的研究4、比较语言学英汉主语和话题使用方式的对比进化与融合中西语言学元语言关键词系统对比研究论英汉对比研究的理论意义英汉书写系统比较与普通语言学再思考我国英汉对比研究的发展趋势透析英汉对比、汉语危机和语言理论话语权麻赫穆德·喀什噶里与比较语言学新时期中国汉英语言对比研究回顾历史比较语言学新语法学派在语言学史中的地位英汉语语法的临摹性和意象性对比英汉对比语言学在我国的最新发展十九世纪中外语言学比较中日同形词词义差异原因浅析汉英网络语言比较汉韩礼貌语对比研究日汉同形异义词研究英汉语言对比研究综论类型学及其理论框架下的语言比较萨丕尔-沃尔夫语言相对论对语言文化对比研究的启示重建西方对比语言学史--洪堡特和沃尔夫对开创对比语言学的贡献汉韩语言对比研究状况考察与分析英汉文化动物词语的内涵差异对比分析试论对比语言学及其研究方法关于中日数字的对比研究--以“一”到“十”为中心汉英颜色词文化学探析外来语在汉语中的发展趋势蒙汉语色彩词“白”的象征意义及其文化的对比分析试论中西文化中颜色词语不同的象征意义谈英汉谚语中动物形象的异同英汉两种语言中的性别歧视现象中日文语序对比分析比较语言学和对比语言学漫话俄汉成语语义及结构的对比分析当代比较语言学与原则-参数理论中日趋向动词的比较研究关于英汉对比词汇学研究的几点思考汉维颜色词对比研究濒危语言--满语、赫哲语演变比较研究伦敦会传教士艾约瑟的中西语言比较研究及其影响英汉对比研究理论上的重大突破--评《汉英语对比纲要》历史比较语言学方法在汉语语音史研究中的运用从成语看中西语言文化的差异跨文化的对比语言学浅论满蒙谚语与文化的关系及特点从比较语言学的角度分析汉语语言的任意性汉日反义词的对比研究汉藏语系诸语言关于动物量词“头”的来源从英汉比较语言学角度分析英语习语特征英汉语味觉词“酸”的语义特征之比较英汉语词汇文化内涵的对比研析汉泰语音对比研究与语音偏误标记分析日语年轻人用语研究--兼从产生背景,出处,构词法,修辞法与汉语比较德语状语从句、英语状语从句与汉语偏正复句的对比研究5、心理语言学论文题目语言态度对语言行为的影响《傲慢与偏见》中的反讽--基于言语行为理论的分析人类语言的精神导航:汉语视角--论洪堡特语言思想的时间轴和空间轴转换生成语言学与认知语言学对比汉英语言差异的蕴含英汉颜色词隐喻对比研究汉英禁忌语的文化对比分析从认知心理学角度看语言输出过程第二语言习得顺序研究的理论争议年龄与二语习得二语习得中的语言输出研究--任务型方法国外二语预制语块习得研究的方法进展与启示二语语法教学理论综述心理语言学研究在中国的发展:回顾与展望批评语篇分析的社会和认知取向流行语与社会文化心理嬗变研究词汇联想与心理词库:词汇深度知识研究现状语言迁移现象研究的回顾与思考论性格倾向对英语学习的影响从联想测试看二语心理词汇之间的联系致使词汇与结构的认知研究形容词、动词重叠对语义认知的影响乔姆斯基对心理语言学的贡献二语习得年龄与高熟练度中英文双语者心理词典表征输出假设的心理语言学基础汉语主语省略的认知语用研究从双语心理词汇结构论述词汇学习策略英语会话中沉默的研究试论句子理解中几个主要的心理语言学模型乔姆斯基心理语言学理论概述英语复合词在英汉心理词典中存储单位的实验研究心理语言学与系统功能语言学的互补性研究近二十年国内外心理语言学研究综述从心理语言学角度分析中式英语成因汉英人名姓氏的文化心态、来源与命名习俗探微心理语言学、认知语言学与语用学的相互解释初探心理语言学和认知语言学视角下网络语言变异心理语言学的研究与应用影响中学生英语阅读能力因素的心理语言学分析认知心理视角下的听力教学策略英语听力及其心理语言学依据当代心理语言学研究的若干重要问题心理语言学理论在英语阅读中的应用关于心理语言学:由来、现状与展望第二语言心理词汇表征学习主体的认知差异与第二语言习得6、汉语言论文题目汉字是汉语之魂--语言与文字关系的再思考现代汉语数量表达问题研究结构主义视阈下的汉语语法研究现代汉语象声词的语言性质和运用特征语言科技新思维与汉语史研究的现代化基于语言经济原则阐释下的汉语新词语的产生和传播途径从普通语言学和语言类型角度看汉语补语问题从洪堡特论汉语语法看汉民族文化精神“字本位”与现代汉语语法研究的转向汉字是汉语之魂--语言与文字关系的再思考中文危机拷问语言学理论关于古代汉字所体现的语言与意义的关系问题的一点思考洪堡特对汉语及汉民族精神的错误论述民族精神决定汉语的价值取向--洪堡特语言学评介浅谈汉语的句子类型日本学习者习得普通话舌尖后音的语音变异研究汉语方言语法的参数理论从东方学到汉学--艾约瑟的比较语言学与汉语研究现代汉语“才”与“就”的母语习得我看汉语的词类汉语体貌系统研究拼音文字背景的外国学生汉字书写错误研究汉语非句法结构的词汇化现代汉语礼貌语言研究论汉字的特点与对外汉语汉字教学汉语方言形容词重叠研究外国人学汉语语法偏误分析研究综述韩国学生学习汉语“了”的常见偏误分析论汉语亲属称谓的特征及其社会历史文化背景汉语构词法研究述评近代翻译对汉语的影响我国近十年来汉语阅读障碍研究回顾与展望泰国汉语快速传播模式研究现代汉语中的日源外来词研究关注汉语口语词汇与书面语词汇的研究关于汉语字母词的问题越南学生汉语声调偏误溯因汉语的时态和时态成分汉语学习策略与个体因素的相关性研究汉语言隐喻特质现代汉语歧义研究汉语阅读的眼动研究汉字背景与汉语认知汉语篇章分析的兴起与发展关于对外汉语语法教学的几点思考汉语词汇化研究的发展历程汉语方言与普通话关系浅析汉语称谓的文化透视汉语“通用”社交称谓语的语义研究7、其他语言学论文题目从学理演变视域看20世纪俄罗斯语言学的发展阶段英语语言学课程动态评价探究苏联语言学汉译历史分期汉藏语言研究的理论问题小论林语堂西方语言学理论的传播谈公文写作中的“死线抽象”现象模糊限制语在英语写作中的应用关于语言学研究的认识论与方法论问题试论语言和文化的关系荀子对语言的约定性与强制性的认识商务英语文体风格和语言特点浅析英语中的性别歧视语分析从暧昧表达看日本人的“和”意识英语词汇中汉语借词的来源从敬语表达看日本人的敬语意识称谓语的多角度研究中国式英语现象的多角度观察和思考论量词的合并与简化广告语言的间接表达近十年大学英语阅读策略研究综述论英语的时间性特质与汉语的空间性特质实验语音学、生成音系学与汉语轻声音高的研究方言对英语语音的影响代词的语篇语法属性、范围及其语义功能分类语言的“主观性”和“主观化”语言接触中的文化潜移与认同法语保护政策对我国语言政策的启示。