《珍爱生命,共抗疫情》班会活动方案-珍爱生命主题班会活动方案

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疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案

疫情期开学第一课《珍爱生命远离病毒》爱国主题班会教案
疫情期开学第一课主题班会教案
珍爱生命远离病毒
一、班会背景：
2020年的春天，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。

很多人因为疫情失去了生命，自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持湖北各地抗击疫情。

一批批的抗疫先锋时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

二、班会目的
1、了解病毒，掌握如何防护病毒。

2、通过对最美逆行之人了解，启发学生树立正确的价
值导向。

3、激发学生的感恩之心和爱国之情，引导学生思想成
为一个怎样的人？增强学生的爱国情怀。

三、课前准备事项：
准备课件，相关视频新闻，
三、教学过程
（一）谈话导入：
同学们！今年的春天，一场疫情的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。

山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。

危难面前，纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。

同学们，那么这种病毒到底什么样呢?我们应该怎么样预防控制它呢?
（二）了解新型冠状病毒
1、播放视频讲解病毒及防控的知识，老师补充
作为学生的我们应该怎么做？。

《防范疫症,生命教育》主题班会教案

《防范疫症,生命教育》主题班会教案防范疫症,生命教育主题班会教案引言当前全球正面临着疫症的严重威胁，为了保护学生的健康与安全，加强疫症防控意识，本次主题班会将重点介绍防范疫症的措施与生命教育的重要性。

目标1. 了解疫症的基本知识；2. 掌握预防疫症的方法；3. 强化生命教育的重要性。

内容与活动安排1. 了解疫症了解疫症- 使用图片、视频等多媒体资料，简要介绍当前全球主要疫症的基本情况，如新冠肺炎、流感等；- 分享疫症的传播途径、症状以及可能带来的危害。

2. 预防疫症的方法预防疫症的方法- 提供预防疫症的几个基本原则：勤洗手、避免接触传染源、佩戴口罩、保持社交距离等；- 讨论学生们平时在校内外如何贯彻这些原则；- 分组活动，让学生们提出他们自己的预防疫症方法，如分享健康饮食惯等。

3. 生命教育的重要性生命教育的重要性- 介绍生命教育的含义与目标，指出它对学生全面发展的重要性；- 讨论生命教育如何帮助学生培养正确的卫生惯、自我保护能力等；- 观看相关素材，如感人的生命故事、英雄人物的事迹等，以激发学生对生命的尊重与珍惜。

4. 总结与小结总结与小结- 请学生们分享这次主题班会对他们的启发和收获；- 总结疫症防范的重要性，影响了我们的生活和研究；- 强调生命的可贵，鼓励学生们将班会内容应用到日常生活中。

结束语通过本次主题班会，希望学生们能够增加对疫症的认识，掌握预防疫症的方法，并深刻理解生命教育的重要性。

希望我们每个人都能够共同努力，为自己和他人的健康与安全而行动。

（注：本教案仅供参考，具体实施时可根据学生的年龄、实际情况进行适当调整。

）。

疫情主题班会教案：《尊敬疫情英雄敬畏生命》

疫情主题班会教案：《尊敬疫情英雄敬
畏生命》
目标：
通过这次班会，让学生们明白疫情期间英雄们的无私奉献，培养对生命的敬畏之心。

时长：
30分钟
教案内容：
1. 导入（5分钟）
- 引入疫情话题，提问学生对于疫情的了解和感受。

2. 研究疫情英雄故事（10分钟）
- 介绍一些在疫情期间做出突出贡献的医务工作者、社区工作人员等疫情英雄的事迹，并展示相关图片或视频。

- 通过讲述他们的故事，让学生们了解英雄们为了保护生命、守护健康所做出的牺牲和努力。

3. 引导讨论（10分钟）
- 提出问题引发讨论，例如：你认为什么是真正的英雄？你有
没有遇到过身边的英雄故事？
- 引导学生们思考英雄的特质和对生命的敬畏之心。

4. 情感教育引导（5分钟）
- 通过展示感恩和尊重英雄的重要性，培养学生们的感恩之心。

- 让学生们明白尊敬英雄是对生命的敬畏，并引导他们自觉遵
守疫情防控措施，保护自己和他人的健康。

5. 总结（5分钟）
- 强调疫情期间英雄的重要性和给予他们的尊敬。

- 鼓励学生们将英雄精神融入到日常生活中，用行动向英雄们
致敬。

注意事项：
- 班会过程中可以使用图片、视频等多媒体形式来引起学生的
兴趣和共鸣。

- 引导讨论时，鼓励学生多发表个人观点，展开思考，保持积极的讨论氛围。

以上是疫情主题班会教案的简要内容，希望能对你有所帮助。

2篇年疫情期间开学《致敬英雄,敬畏生命》主题班会设计教案

2篇年疫情期间开学《致敬英雄,敬畏生命》主题班会设计教案教案2篇疫情期间开学《致敬英雄，敬畏生命》主题班会设计教案1.1 设计背景1.1.1 新冠疫情的爆发，让全世界都经历了前所未有的挑战。

1.1.2 疫情期间，许多英雄般的人物涌现出来，他们用实际行动诠释了敬畏生命的精神。

1.1.3 通过本次班会，向英雄致敬，引导学生敬畏生命，增强责任感和使命感。

1.1.4 培养学生的爱国情怀，增强民族凝聚力。

二、知识点讲解2.1 敬畏生命的意义2.1.1 生命的宝贵和脆弱性2.1.2 尊重生命，关爱他人2.1.3 从个人到社会，敬畏生命的实践2.1.4 英雄人物的事迹和精神三、教学内容3.1 讲述疫情期间的英雄事迹3.1.1 医护人员奋战在抗疫一线的故事3.1.2 科研人员加班加点研究病毒，为抗疫提供科学支持3.1.3 志愿者积极参与抗疫工作，服务社会3.2 分析英雄精神的时代价值3.2.1 英勇无畏，无私奉献3.2.2 高度的社会责任感和使命感3.2.3 敬畏生命，珍爱生命四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 了解疫情期间的英雄事迹4.1.2 理解敬畏生命的意义4.1.3 学会从身边小事做起，敬畏生命4.2 过程与方法4.2.1 通过讲述、讨论，培养学生的爱国情怀4.2.2 学会分析英雄精神的时代价值4.2.3 学会从自身做起，践行敬畏生命4.3 情感态度价值观4.3.1 培养学生的责任感和使命感4.3.2 增强学生的爱国情怀4.3.3 引导学生敬畏生命，珍爱生命五、教学难点与重点5.1 教学重点5.1.1 了解疫情期间的英雄事迹，理解敬畏生命的意义5.1.2 学会从身边小事做起，敬畏生命5.1.3 培养学生的爱国情怀，增强民族凝聚力5.2 教学难点5.2.1 如何引导学生从英雄事迹中汲取精神力量5.2.2 如何让学生深刻理解敬畏生命的意义5.2.3 如何培养学生的责任感和使命感六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 PPT课件6.1.1.1 包含英雄事迹、敬畏生命主题的相关图片、视频等。

珍爱生命主题班会-疫情防护3

珍爱生命主题班会-疫情防护3
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 珍爱生命的重要性 • 疫情防护知识 • 健康生活方式 • 安全意识教育 • 珍爱生命主题活动
01 珍爱生命的重要性
生命的宝贵
生命是自然界最珍贵的财富，每一个生命都是独特的、无价的。
生命的宝贵不仅仅在于它的存在，更在于它的意义和价值。
于提升生活质量。
安全意识是社会文明进步的体现
03
安全意识强，社会文明程度就高，反之亦然，两者相互促进。
安全事故案例分析
火Байду номын сангаас事故
分析火灾发生的原因，如电线老化、违规使用明火等，以及火灾
对生命财产造成的危害。
交通事故
分析交通事故发生的原因，如超速、酒驾、不系安全带等，以及交通事故对生命安全造成的威胁。
保持乐观的心态，积极面对生活中的挑战和困难；学会调节情绪，避免过度焦虑、抑郁等不良情绪；多与家人、朋友交流，分享彼此的心情和感受。
04 安全意识教育
安全意识的重要性
安全意识是保障个人和集体安全的前提
01
只有具备安全意识，才能主动规避风险，预防事故发生。
安全意识有助于提高生活质量
02
安全的环境和条件是人们追求幸福生活的基础，安全意识有助
自然灾害事故
分析地震、洪水等自然灾害发生的原因和应对措施，以及如何在自然灾害中保护自己。
安全意识和行为习惯的培养
加强安全教育
通过课堂教育、宣传海报、安全讲座等形式，加强学生对安
全知识的了解和掌握。
实践演练
组织学生进行火灾、地震等安全演练，提高学生在实际操作中的应对能力和自救互救能力。

防疫安全主题班会教案5篇

【导语】冠状病毒是⾃然界⼴泛存在的⼀类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠⽽得名。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.防疫安全主题班会教案⼀、教学背景：⼀场突如其来的没有硝烟的战争席卷⽽来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。

国难当前，我们的医护⼯作者，勇往直前，肩负起拯救国家和⼈民于危难中的重任。

与此同时社会各⾏各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战役⽽贡献⾃⼰的光和热。

但是，在新冠肺炎肆虐的⽇⼦⾥，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学⽣⼼理造成⼀定负⾯影响。

通过主题班会上⼀堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学⽣正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学⽣爱国热情，增强责任担当⼗分必要。

⼆、活动⽬标： 1、认知⽬标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学⽣敬畏⽣命、承担责任的意识。

2、情感⽬标：激发学⽣⾃主学习的热情，培养⾃律、⾃理、积极乐观的好品质。

3、⾏为⽬标：树⽴正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做⼀个有担当的公民，长⼤为国家作贡献。

三、教学⽅法：情境教学法、问题讨论法、案例分析法、活动探究法。

四、教学准备： 1、全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2、班主任准备好PPT。

3、召开有关⼈员的会议，设计好活动⽅案。

五、活动流程：（⼀）导⼊：同学们，这个寒假⾮同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，⼀场突如其来的疫情波及我神州⼤地。

⽽我们每个⼈的⼈⽣，也就此都或深或浅地烙上了“2020新冠肺炎疫情”的印记。

疫情当下，危机当头。

我们不得不去深思⼀下，怎样为防控疫情做贡献？何为责任？何为担当？今天我们就⼀起来探究这场疫情下的责任与担当。

责任⼀：科学防疫是对抗击疫情的贡献。

1、学⽣分享假期期间⾃⼰和家⼈做了什么？怎样防控疫情的？导⼊情景，让学⽣知道每个⼈都在为防疫做贡献，引⼊怎样学习新冠知识，如何做的更好？教师根据学⽣回答重点讲述科学防疫知识。

珍爱生命活动班会方案范文（三篇）

珍爱生命活动班会方案范文一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

据统计，去年，我国有____万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛：(1)小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?—现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。

(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

)(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

【班会教案】疫情防控,珍爱生命

一、教案基本信息【班会教案】疫情防控，珍爱生命课时安排：1课时（40分钟）年级学科：全校性班会（适用于各年级）二、教学目标知识与技能：1. 让学生了解新冠病毒的基本知识，掌握预防新冠病毒的基本方法。

过程与方法：1. 通过观看视频、讨论等方式，提高学生对疫情防控的认识。

2. 引导学生树立正确的生命观，珍爱生命。

情感态度与价值观：1. 增强学生的责任感和使命感，积极参与疫情防控。

2. 培养学生关爱他人、团结协作的精神。

三、教学内容1. 新冠病毒的基本知识病毒来源、传播途径、症状等2. 预防新冠病毒的方法戴口罩、勤洗手、保持社交距离等3. 疫情防控中的感人故事介绍疫情防控一线的工作人员及志愿者的事迹4. 珍爱生命，树立正确的生命观讨论生命的意义，引导学生珍惜生命5. 学生行动计划制定个人防疫措施，参与疫情防控宣传活动四、教学过程1. 导入：播放新冠病毒相关视频，让学生了解病毒的基本知识。

3. 分享：介绍疫情防控中的感人故事，引导学生学习先进典型。

4. 讨论：组织学生讨论生命的意义，树立正确的生命观。

5. 行动计划：引导学生制定个人防疫措施，参与疫情防控宣传活动。

五、教学评价1. 学生对新冠病毒基本知识的掌握程度。

3. 学生对生命的认识和珍爱生命的态度。

六、教学内容6. 疫情防控中的责任与担当讨论个人在疫情防控中的责任，引导学生积极参与社区防疫工作。

7. 疫情防控法律法规介绍疫情防控相关的法律法规，让学生了解违法行为的法律责任。

8. 心理健康与疫情防控讨论疫情对心理健康的影响，引导学生学会调整心态，保持心理健康。

9. 疫情防控中的科技创新介绍疫情防控中的科技创新，如新冠疫苗研发、防疫设备等，增强学生对科技的认识。

10. 学生行动计划制定个人防疫措施，参与疫情防控宣传活动，为疫情防控贡献自己的力量。

七、教学过程6. 导入：播放疫情防控中的人物事迹，引导学生了解个人在疫情防控中的责任。

7. 讲解：教师讲解疫情防控法律法规，强调违法行为的法律责任。

携手抗疫,珍视生命——2024年春季中小学思政课抗疫主题班会教案

2024年春季，全球仍在受到疫情的威胁，我们不仅不能忽视这场战役，更应该携手抗疫，珍视生命。

为此，在中小学思政课教育中，们安排了一场以“携手抗疫，珍视生命”为主题的班会，希望通过思想引领、生动形象的教学方式，让学生深刻理解疫情带来的影响、珍惜健康生命、始终保持警惕。

一、班会主题携手抗疫，珍视生命二、班会目标1、通过思政课程的认识，使学生学会理性看待和理解疫情，并形成勇气和信心快速应对疫情的能力。

2、通过班会的形式，让学生更好地关注身体健康，提高个人防护意识和能力，形成珍视生命、保护生命、爱护生命的思想感化。

3、培养学生珍惜生命、自我保护和互助共治的责任感和社会意识。

三、班会内容1、疫情时间线回顾以近几年浩劫洪波的全球新冠疫情为例，回顾疫情的历史，使学生了解到在人类发展历程中，疫情时时刻刻都是我们的随行伴侣，并引导学生关注和关心相关统计数据，用实际行动和态度宣传科学防控。

2、疫情形势解读对当下疫情形势进行详细解读，让学生知道这场战争的形势、疫情防控措施、肆虐后的社会形势，让学生了解疫情对生活的影响，明确个人应做好个人防护、加强免疫力、减少病毒传播、拥抱生命等方面的任务。

3、《武汉日记》朗读通过朗读《武汉日记》中的珍视生命的片段，进一步引导学生珍视生命，关注身体健康，体现爱与责任。

使学生深刻认识到生命的宝贵性，珍惜自己的生命，同时也关注班级里其他同学的健康情况，沟通协调，为共同达成疫情防控目标贡献更多的力量。

4、疫情防控行动指南通过总结最新的疫情防控指南，向学生传授正确的防控知识。

告诉同学们该如何合理地进食、保持充足的睡眠、进行良好的心理调适、积极锻炼、勤洗手等点滴小事，提高防护意识，保障自己和他人的健康。

5、生命宣言组织同学们合唱《我的未来不是梦》，结合班会主题，发出“携手抗疫，珍视生命”的生命宣言，鼓励大家把爱心和担当表现出来，相互关心，相互帮助，共克时艰。

四、班会形式将任务分配给各班班主任，各班主任在组织班次登记依据上进行小组化教学活动。

珍爱生命活动班会方案（3篇）

第1页共8页珍爱生命活动班会方案班会引入:今天我们的主题班会是甲:人，最宝贵的是生命。乙:生命，对每个人都只有一次。甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节! 乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳! 甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，老师讲故事-----生命有时也是非常脆弱的: (1)中新社汕尾____月____日电(童身贵、周绵贵、叶文权)____日凌晨____分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致____人死亡____人重伤。 ____日凌晨____分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马X5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有____人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车第2页共8页

内弹出。据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车头已全毁。随后交警与医院救护车到场。经医院证实，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。 (2) 新华网广州____月____日电(孔博林军强)记者____日从广东省汕尾市陆河县政府获悉，该县螺溪镇____日上午发生一起交通事故，造成____人死亡、____人受伤。____日____时____分许，陆河县螺溪镇各安村____名村民乘坐一辆人货车从五华方向驶回各安，当车辆行驶至县道X____线螺溪镇各安村时发生交通意外，车辆侧翻，造成____人当场死亡、____人送院救治无效死亡，____人受伤。同学们，听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命? 2、甲、给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。乙、给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神! 甲、人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花? 乙、人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹? 甲、同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不第3页共8页

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