鲁人版道德与法治九年级上册7.1我们面临的生态环境形势 (共37张PPT)
人教版道德与法治九上共筑生命家园课件(共17张PPT)

保护生态环境不能牺牲环境,浪费资源。 不能一味追求经济发展,破坏环境。 既要绿水青山,也要金山银山;如果取一,宁要绿水青山。
仔细阅读教材第85页“探究与分享”,说说你的看法。
(2)坚持走绿色发展道路, 坚持绿色富国, 坚持绿色惠民。
坚持绿色富国,让人民群众感受到经济发展带 来的环境效益。
实现经济繁荣、生态良好、人民幸福, 那是一个战乱而又诗情勃勃的时代。安史之乱后的晚唐时期,统治集团腐败黑暗,割据势力相互争战,曾经一度强大的辉煌岁月如同
东流之水一去而不返。面对生灵涂炭的惨烈现状,诗人纵目山河,忧心如焚,屡屡上书直言相谏,无奈奸权当道,诤言失听,诗人竟 至被宦官排挤,含愤谪居江州,并在庐山香炉峰构筑草堂,意欲在此终养天年。今天的花径,便是诗人当年吟咏桃花的地方。 (4)写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺 序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面” 的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。 新材料作文审题立意三原则
时代愿景:走绿色发展道路, 一、用好例证法
(3)在排比中,准确地使用提示语,是提高表达效果的重要环节。
建设资源节约型、环境友好型社会, 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫
着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当 牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”
九年级道德与法治上册 第三单元 第6课 关爱自然 善待自然 第2框 做大自然的朋友课件 鲁人版六三制

②不保护生物的多样性,将最终危及到人类自身的生存
③保护生态的多样性也就是保护人类自己 ④尊重生命、善待自然,保护生态,是一种美德 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
C
4.环境保护部5月11日公布2015年世界环境日主题为“践 行绿色生活”。“践行绿色生活”主题旨在通过集中宣 传、广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念,提升人们的 认识和理解,并自觉转化为实际行动。环保部倡导绿色
第六课 关爱自然
善待自然
第二框 做大自然的朋友
看到这则新闻,你感悟到了什么? 日益严重的生态危机从根本上威胁到了人类 自身的生存和发展,关注人类的命运,就必 须关注大自然 ,关注人与自然的关系。
红树林原广布于福建、广东、海南沿海的
潮间带,既是海岸的天然保护林,又是潮间
带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地, 也是多种水鸟繁殖的处所。由于人类的人工 养殖以及建筑、薪柴之需,其面积日益缩少。
①减少大气污染,保护环境
②推动绿色消费、低碳出行 ③彻底扭转世界气候变暖的趋势 ④减 少对生态环境的破坏 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
3. 近几年,由于人们乱砍滥伐森林树木,过度开垦,造
成森林面积不断减少,气候失调,以及洪涝灾害等后果。 由于人们乱杀乱吃各种野生动物,造成生态失调,导致 人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明 ①我们既要尊重人类自身的生命,也要尊重其他生命
如何做大自然的朋友?
( 1 )树立尊重自然、顺应自然、保护自然 的生态文明理念,学会与自然和谐共生。 (2)把生态文明理念变成现实行动,努力 建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
1.青岛世界园艺博览会以“让生话走进自然”为主题, 倡导人与自然和谐和的绿色发展理念。向青岛品
我们面临的生态环境形势 说课稿

《我们面临的生态环境形势》(说课稿)一、课标要求《思想品德课程标准》要求,学生要知道我国的资源、环境等状况,了解保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。
二、教材的地位和作用本项目“我们面临的生态环境形势”,是鲁教版九年级道德与法治教材上册第三单元《关爱自然善待自然》第七课《依法保护环境》第一框的内容,通过教育教学让学生树立生态环境保护意识,爱护我们赖以生存的大自然,与大自然建立起新型的伙伴关系,并且知道如何节约资源和保护环境。
因此本节课在全书中占有重要位置。
三、教学理念从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经历,遵循学生的生理、心理及认知发展规律;联系生活实际,引用生活中的典型案例、背景材料、社会话题以及反映生活的漫画等创设情境,进行多元、多层次的活动设计,引领学生经历合作探究学习和实践的过程,经过自主分析、思考、感悟、体验,把课堂与社会、教材与生活联系起来,增强学习的实践性、开放性。
采取讨论法、案例分析法等组织教学。
四、教学目标1、情感态度价值观:增强保护生态环境的危机感、紧迫感、责任感,落实环保行动。
2、能力目标:从我做起、从日常生活做起,提高关爱环境、保护环境的能力。
3、知识目标:了解生态环境不断恶化的原因、表现和危害。
五、学情分析本年级学生思维活跃,学习具有主动性。
大部分同学能积极主动发表自己的见解,有个性、有思想,在老师的诱导下,能调动起探究问题的兴趣;另外学生对环境问题的严峻性有一定的认识,但并不十分深刻。
学生来源农村,对教学内容有一定的感知,从学生的生活实际出发,由此为基础进行情感的升华,能力的培养。
贯穿始终进行国情教育,保护环境的教育。
六、教学重、难点难点:我国生态环境不断恶化的危害重点:我国生态环境不断恶化的主要表现及原因七、教学程序设计(一)教学准备1、学生准备:学习小组课前对当地环境状况进行了解,搜集好调查的文字、图片等资料,预先感知。
2、教师准备:符合教材的案例资料和图片、视频。
(精编1-1)九年级道德与法治上册 第三单元 与大自然和谐共生 第7课 依法保护环境 第1框《我们面临的生态环

②是因为我国水污染问题日益突出
③能从根本问题解决我国水资源短缺
④目的是努力让人民喝上干净安全的水
A.①②③B.②③C.①②④D.③④
学后反思
D.土壤问题决定人民的生活水平
5.6月5日是世界环境日。据报道,我国现在有二分之一的城市被垃圾包围,农村地下水资源50%不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的有( )
①城市生活污水的任意排放
②农业生产中农药、化肥使用不当
③过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等行为
④工业生产中废液废渣、废气的任意排放
生态环境恶化的危害有哪些?
(1)表现:持续下降,日益严重,和土壤污染加剧,这些都是我我国生态环境不断恶化的集中表现。
(2)危害:生态环境的恶化,导致物种,破坏生态,加剧自然灾害发生;直接危害人们的乃至生命,制约经济社会的发展。
4.生态环境问题的重要性以及对我们的要求
(1)重要性:生态环境问题关系___,关乎
1.导致土地荒漠化和土壤污染加剧的原因有哪些?
(1)、、等行为,导致森林面积锐减,草原沙化严重。
(2)农业生产中农药、化肥,工业废弃物和等有害有毒物质造成士壤污染。
2.土地荒漠化和土壤污染带来的危害有哪些?
土壤土地荒漠化严重致使迅速减少,污染最终会影响人们的
3.我国生态环境不断恶化集中表现在哪几个方面?
学习重点
空气质量持续下降。
学习难点
水污染日益严重,土地荒漠化和土壤污染加剧。
学习过程
1、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)
环境保护是我国的一项,党和政府高中重视生态环境保护工作。改革开放以来,我国建设进一步完善,环境污染防治力度不断加大,公民的环保意识不断提高,环境治理和生态保护取得积极成果,但是,生态环境好转知识局部的,趋势尚未得到根本遏制,我国生态环境状况依然.,这是我国的重要国情。
九年级道德与法治上册 《建设美丽中国》文明与家园PPT课件(第2课时共筑生命家园)

课后巩固提升
6.(乐山中考)李克强总理在2018年的《政府工作报告》中总结到:五年来,树立绿水青山就是 金山银山理念,以前所未有的决心和力度加强生态环境保护,坚持人与自然和谐发展,着力治 理环境污染,生态文明建设取得明显成效。这说明(C) ①当前各级政府以建设“绿水青山”为工作中心 ②先发展“金山银山”,才能为“绿水 青山”打好物质基础 ③有了“绿水青山”才会有真正的“金山银山” ④“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义现代化建设之中 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【解析】题干中《政府工作报告》的内容表明,我国不能以牺牲环境为代价换取一时的经 济增长,要正确处理长远利益和眼前利益的关系,应该把“绿水青山”与“金山银山”统一 于社会主义现代化建设之中,有了“绿水青山”才会有真正的“金山银山”,③④正确。我 国在整个社会主义初级阶段的中心工作都是经济建设,①错误;要在保护环境的前提下发展 经济,促进经济又好又快发展,②错误。
课后巩固提升
5.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》强 调,对造成生态环境和资源严重破坏的,要实行终身追责。此(A) ①是对节约资源和保护环境基本国策和可持续发展战略的贯彻 ②表明谁对自己不负责任, 谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 ③说明严守生态保护红线是公职人员的责任, 与公民无关 ④能彻底解决我国资源和环境问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课后巩固提升
2.(原创)2019年全国“两会”期间,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调,要保持加 强生态文明建设的战略定力,探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。这 说明建设生态文明要(A) ①以资源环境承载能力为基础 ②以自然规律为准则 ③以可持续发展、人与自然和谐共 生为目标 ④以经济建设服从环境保护为代价 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】我国坚持以经济建设为中心,各项工作应该服务于经济建设,④错误。①②③说法 正确且符合题意。
鲁人版道德与法治九年级上册7.2《保护环境需用“重典”》课件

自觉履行保护环境的义务
做化学实验会产生大量的废液废气许多学校没有条件专门处 理这些废液废气,往往造成周边环境的污染。山东省某中学化学 教研组长李老师为此积极开动脑筋,带动同组的老师们,改进化 学实验以减少废液废气产生,同时引导大家对废液废气进行无害 化处理,避免污染环境,并向全校师生发出环境保护的倡议书, 主动创办校园环境保护宣传栏,设立废旧电池回收箱等他们经过 一次次的实践,终于克服了这一难题,为该校创建“绿色学校”作 出了贡献。 .自己所在的学校对化学实验产生的废液废气是如何处理的? .有的同学认为:“保护环境是大人们的事,是将来的事,与 我无关。这种观点对吗?为什么?
争环保小卫士
谢谢!
成长故事
环保小卫士一一袁日涉6岁开始回收废电池;7岁成立“一张纸小队";8岁创办“红领巾环保网站 "和“绿色银行”;9岁发起设立“儿童环保节"活动,提案曾两次被带上“两会"10岁建立“袁日涉抗击'非 典'网站",为抗击“非典"的宣传作出突出贡献,被评为“2003年度中国十大网络新闻"之一;11岁组 织“迎奥运,种植2008棵树"活动,在北京延庆种植“少年先锋林",获得第九届“全国十佳少先队员" 荣誉称号和“十佳中华小记者"称号;15岁荣获第七届“全国十大杰出志愿者"荣誉称号,被推荐为 2008年北京奥运会火炬手一一她就是袁日涉。上幼儿园时,袁日涉就听父亲讲过这样一个故事:一 位来自德国的阿姨在中国生活多年,可是每次回国总要带一样东西,那就是废旧电池,因为她在中 国没有找到合适的地方扔掉这些对环境造成严重污染的垃圾。在德国,这些东西都是有专人进行回 收的。听后,小日涉就一直把这事儿挂在心上,学会了回收自己玩具中的废旧电池。小学一年级时, 她听老师讲废旧电池的危害很大,于是就在老师的帮助下,带动同班同学回收废旧电池。经过努力, 她目前已回收了10万多节电池,足足能装满两辆“130”卡车,电视台专门对此进行了报道。在大家 对废旧电池的危害性提出质疑的时候,她就尝试用大蒜培育蒜苗,进行电池毒性的定性实验,写出 了小论文《大蒜日记》,成为中国第一篇研究电池污染环境的儿童环保论文。环保活动不仅仅是个 概念,更是每个人的行动。袁日涉从自己家入手,从动员自己的父母开始,提倡节汞、节电、绿色 出行等活动。她先后组织了“人人惜水如金"“人人践行环保”.“家家绿色出行"“更换节能灯"等活动, 对青少年保护"境行动产生的。本影《。她是我们学习的榜样,更是环保行动的一面旗帜。
部编人教版九年级道德与法治上册《共筑生命家园》建设美丽中国PPT
②善待自然,禁止开发资源D
③节能减排,落实环保行动 ④坚持节约资源、保护环境的基本国策 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
园
坚持绿色
(2)坚持绿色富国、绿色惠民
发展道路
(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导绿色
(怎样)
生产生活方式
(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
严格制度、法治。
第十六页,共二十二页。
随堂训练
1.党的十九大强调,实现“十三五”发展目标,必须牢固树立并坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展,就要( )
第十二页,共二十二页。
结合教材内容请思考相关问题:
绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化?作为一名消费者,你 打算如何行动?
第十三页,共二十二页。
探究七
提示:完善制度和 法律,加强执法、
监督、管理
材料一:为进一步加强湖泊管理保护工作,我国将在2018年年底前在全国湖
泊全面建立湖长制,建立健全以党政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、
避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多 元中的一致、“纷乱”中的有序。
(4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。
第六页,共二十二页。
探究二
原因:特殊天 气状况、有法
国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》2018年1月4日正式公
布。
材料二:教材第87页“相关链接”《中华人民共和国环境保护法》规定。请思考:
鲁人版《道德与法治》九年级上册第三单元第七课《我们面临的生态环境形势》教学设计
鲁人版《道德与法治》九年级上册第三单元第七课《我们面临的生态环境形势》教学设计鲁人版《道德与法治》九年级上册第三单元第七课《我们面临的生态环境形势》设计设计者:勉县九冶中学杨玲【教学目标】情感·态度·价值观:开展调查当地环境状况等活动,牢固树立保护生态环境意识,增强保护生态环境危机感、紧迫感和责任感。
能力:能够从自我做起,从日常生活做起,提高关爱自然,保护环境的能力。
知识:通过观察当地环境状况和阅读我国环境方面的资料,了解我国生态环境不断恶化的表现和原因;开展调查当地环境问题带来的后果等活动,知道生态环境恶化的危害。
【教学重点难点】教学重点我国生态环境不断恶化的主要表现及原因。
教学难点我国生态环境不断恶化的危害。
教学方法:合作探究法【教学活动】一、设置情境,导入新课:教师设问:同学们,请说说目前我们勉县的生态环境怎么样?请一位同学说勉县的环境状况,唤起学生的情感体验,激发学生的情感共鸣。
针对学生回答,教师继续设问:勉县的水和山怎样呢?生回答。
教师将第一段的内容提炼出来:“局部好转,总体恶化趋势尚未得到根本遏制,我国生态环境状况依然严峻,这是我国的重要国情”。
下面,我们一起来探究我国的生态环境形势。
二、自主探究、分享交流:(一)观察思考、阅读探究:空气质量持续下降1、观察思考:同学们看窗外的天,你看到蓝天白云了吗?学生回答:灰蒙蒙的蓝、、、、教师:这就是雾霾蓝,雾霾遮住了蓝天白云。
即空气中的Pm2.5浓度太高。
勉县的空气质量很差。
2、阅读探究:(1)全国的空气质量如何?有何表现?(2)是谁污染了我们的空气?(除了书上讲的,还有哪些原因)(3)你认为空气质量恶化会给我们带来哪些影响?(4)我们应该怎样从自身做起减少空气污染?(二)观察思考、阅读探究:水污染日益严重1、观察思考:同学们,我们勉县的水质量怎么样呢?汉江河水清澈吗?2、读材料(76页)探究:(1)材料中的数据说明什么?(2)根据自己等观察,分析造成水污染的原因。
九年级政治 第一单元第二课依法保护人类共有的家园课件 鲁教版
家庭生活 学校生活
社会生活 低碳生活
1.你的父母与你做到“一水多用” 了吗,请举例说说吧。
2. “五·一”临近,父母要带你去休 闲放松一下,你会如何从环保的角 度去安排此次行程呢?你会考虑到 哪些方面?
家庭生活 学校生活
社会生活 低碳生活
1.你认为在学校里有实行垃圾分类回收的 必要吗?请说说理由,若有必要进行分类 回收,你认为有哪些废旧物品可以进行回 收?
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淄博以铁腕治污的气魄,对中心城区近郊16 家不符合要求的企业的44条生产线进行整治、 转产,不是企业消灭污染,就是污染消灭企业。 仅2007年淄博就关掉污染型企业1000家,折 合人民币约25亿元,因环保问题被拘留和逮捕 的共60人。“今年你达标了吗?”几乎成为基 层责任领导相互问候的流行语。
1.这些企业被关停有法律依据吗?
2.关闭那么多污染型企业,会不会影响经济发展?
目前我国已形成以 宪法 为基础,以 环境保护法 为主体的环保法律体系。
《中华人民共和国环境保 护法》是我国环境保护的 基本法 ,在我国环境保护 法律体系中占有核心 地位。
经济建设与环境保护协调发展 预防为主,防治结合,综合治理 谁污染谁治理,谁开发谁保护
轻轻地打开地球画册, 山山水水都在问我:朋友, 你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树, 还是留下一朵花? 是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿色? 啊,你说,我说,他说: 给未来留下一个更美的地球。
2.你认为在校内用哪几种方式宣传环保比 较有效?给学校出出金点子吧!
家庭生活 学校生活
社会生活 低碳生活
1. 2010年6月5日是第38个世界环境日, 今年“世界环境日”的主题是“多个物种、 一颗星球、一个未来” 。假如青岛电视 台要以此为内容制作公益广告,请你设计 一句广告语。(一分钟时间准备)
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一、空气质量持续下降
1.空气质量持续下降原因? 生活中工业废气、汽车尾气等气体的 大量排放。
雾霾 中艰 难出 行
2.空气质量持续下降表现? 我国部分地区雾霾天气频繁发生, 许多城市空气质量达不到新的环境 空气质量标准。全国酸雨污染仍然 严重。
3.空气质量持续下降的危害? 空气污染导致人们呼吸系统疾病增 多,出行困难,严重影响让人们的 生活质量。
B.细颗粒物(PM2.5)未达标城市比上年有所下降 C.我国的所有环境问题都令人担忧,有待加强 D.我国必须坚持保护环境和节约资源的发展战略
3. 联合国公布的一项研究结果显示,土地退化导
致全球经济每年损失数万亿美元。数千万民众被
迫离开自己的家园,前往其他地区谋生。这体现 了( )
A.地球人口太多 B.资源浪费严重
D
C.环境污染严重
D.土地荒漠化的危害严重
4. 国务院发布的《水污染防治行动计划》,明确了今 后10-15年我国水污染防治努力目标,并且为实现这些
目标确定了 10个方面的措施。我国采取切实措施防治
水污染( )
C
①是因为水是生命之源 ②是因为我国水污染问题日益突出 ③能从根本问题解决我国水资源短缺
④目的是努力让人民喝上干净安全的水
2013年6月5日世界环境日中国主题为 “同呼吸,共奋斗”,旨在释放和传递建 设美丽中国人人共享、人人有责的信息, 倡导在同一片蓝天下生活、呼吸的每一个 公民都应牢固树立保护生态环境的理念, 为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水清 的美丽中国而奋斗。
我们应该怎样从自身做起减少空气污染?
二、水污染日益严重
7.土地荒漠化和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ壤污染的原因?
过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等 行为;
农业生产中滥用农药、化肥,工业 废弃物和生活垃圾等有害物质会造成
土壤污染。
8.土地荒漠化和土壤污染表现? 我国土地荒漠化严重,土壤污
染加剧。
9.土地荒漠化和土壤污染的危害? 土地荒漠化严重致使耕地
迅速减少,土壤污染最终会影响 人们的饮食安全。
二、11.我国生态环境不断恶化的危害有哪些? 1.空气是重要的生命元素。空气污染导致人们呼吸 系统疾病增多,出行困难,严重影响人们的生活 质量。 2.水是生命之源。人们长期饮用被污染的水,容易 诱发多种疾病,个别水污染严重的地区,人们甚 至会付出生命的代价。 3.土地荒漠化严重,致使可耕种土地迅速减少,影 响我国的粮食安全;土壤污染最终会影响人们的 饮食安全。 总之,生态环境的恶化,导致物种减少,破坏 生态平衡,加剧自然灾害发生;直接危害人们 的健康乃至生命,制约经济社会的可持续发展。
2013年5月,广州市食品药品监督管理局对 18个批次的大米及米制品抽检后,发现镉含量超 标比例高达44.4%。人长期食用含镉的食物会引 起“痛痛病”(即骨疼病),患者不能进食,疼 痛无比。 针对镉污染,专家表示污染源主要来自采矿 、冶炼行业排放的废弃物。镉污染仅仅是土壤重 金属污染的一个方面,土壤中还大量堆积汞、铅 、砷等重金属,谁能保证重金属只是对大米造成 污染呢?
1、为什么要尊重自然? 2.怎样做到尊重自然? 3.为什么要顺应自然? 4.如何顺应自然? 5.如何保护自然? 6.如何做大自然的朋友?
第7课依法保护环境
我们面临的生态环境形势
环境保护是我国的一项基本国策,党 和政府高度重视生态环境保护工作。 生态环境好转只是局部性的,总体恶 化趋势尚未得到根本遏制,我国生态 环境状况依然严峻,这是我国的重要 国情。
4.水污染原因? 由于大量的生产、生活废弃物排入 江河湖海,水质受到严重污染。
水污染正由浅层向深层发展,一些 地区地下水已经恶化,近海海域污 染严重。
6.水污染有什么危害? 人们长期饮用被污染的水,容 易诱发多种疾病。个别水污染严 重的地区,人们甚至会付出生命 的代价。
三、土地荒漠化和土壤污染加剧
天数占比 1.68% ,良的天数已经达到了一半以上,占比
53.62%,也就是说过去半年,济南空气质量优良天数已 经达到了55. 3%。此外,轻度污染占30. 73%,中度污染 占 8.38% ,重度污染占 5.03% ,严重污染占 0.56% 。这说 明济南市面临的问题是( )
A
A.城市空气质量状况依然不容乐观,形势严峻
我国人多地少,如果土壤污染得不到有效遏 制,会带来什么后果?
空气质量持续下降、水污染日益 严重、土地荒漠化和土壤污染加 剧
导致物种减少,破坏生态平衡, 加剧自然灾害发生;危害人们的 健康乃至生命,制约经济社会的 可持续发展。 生态环境问题关系人民福祉, 关乎民族未来。
课堂总结 一、10.我国生态环境不断恶化的集中表现? 1、空气质量持续下降 2、水污染日益严重 3、土地荒漠化和土壤污染加剧
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.③④
5. 河北省开展 “ 利剑斩污 ” 专项行动瞄准四类污染,打
击环境污染违法犯罪行为,全面打响 “蓝天保卫战 ”。
去年,全省PM2. 5平均浓度较2013年下降35. 2%。开 展这项行动是因为( )
C
①河北省的生态环境形势比较严峻 ②改善了河北省的生态环境状况
③河北省的生态环境污染影响人们的健康
④污染生态环境的行为已构成刑事违法
A.①②③
④
B.②③④
C.①③
D.①②
1.我国“十三五”时期的环境保护将迎来难得的历史机遇,
同时也仍面临严峻的挑战,“严峻挑战”是因为我国的环 境国情没有发生根本改变。目前我国的环境国情是( A.社会生产力水平还比较低 )
C B.是世界上发展最快的国家之一
C.生态环境状况依然严峻 D.社会主义具体制度还不完善
2.据生态环境部统计,2018年上半年,济南空气质量优的