【中考作文指导】怎样把记叙文内容写具体如何写好中考作文
中考记叙文写作方法及技巧

中考记叙文写作方法及技巧2要注意人物形象的描写,可以从外貌、衣着、举止、语言、思想等方面入手,形象生动,让读者产生代入感。
3要注意人物的性格特点,可以从行为、言语、心理等方面入手,让读者更深入地了解人物。
4要注意人物的成长变化,可以从儿童时期到成年时期,从成功到失败,从幸福到痛苦等方面入手,让读者感受到人物的成长历程。
5要注意人物的命运,可以从命运的转折点、人物的选择、人物的坚持等方面入手,让读者感受到人物的命运之路。
6要注意人物的关系,可以从家庭、友情、爱情等方面入手,让读者感受到人物之间的情感纠葛。
7要注意人物的背景,可以从社会背景、历史背景、文化背景等方面入手,让读者更好地理解人物。
8要注意人物的语言表达,可以从语言的特点、语言的用途等方面入手,让读者更深入地了解人物的内心世界。
9要注意人物的行动,可以从行动的动机、行动的结果等方面入手,让读者更加了解人物。
10要注意人物的命运与社会的关系,可以从社会的影响、人物的反应等方面入手,让读者更深入地了解人物与社会之间的关系。
三写景的文章1要注意场景的选择,可以从自然景观、城市景观、人文景观等方面入手,让读者感受到美好的景色。
2要注意景色的描写,可以从色彩、形状、气息、声音等方面入手,让读者感受到景色的美妙。
3要注意景色的氛围,可以从气氛、情绪等方面入手,让读者更深入地体会景色所带来的感受。
4要注意景色的变化,可以从时间、气候、季节等方面入手,让读者感受到景色的多样性。
5要注意景色与人物的关系,可以从人物的情感、行动等方面入手,让读者更深入地了解景色与人物之间的关系。
6要注意景色的意义,可以从文化、历史、社会等方面入手,让读者更深入地了解景色所代表的意义。
7要注意景色的美学价值,可以从审美、艺术等方面入手,让读者更深入地感受景色的美妙。
8要注意景色的描写手法,可以运用比喻、拟人、排比等手法,让描写更加生动、形象。
9要注意景色的整体效果,要使描写的景色具有整体性、感染力,让读者产生共鸣。
中考作文记叙文写作要点

中考作文记叙文写作要点记叙文是指通过叙述事件的来龙去脉、描写人物的形象、展现情节的发展及揭示主题等手法来引导读者体验故事的一种文体。
在中考作文中,记叙文常常是考查的题材之一。
为了能够成功地完成中考记叙文写作任务,下面介绍一些关键要点供参考。
1. 确定主题:每篇记叙文都应该有一个明确的主题,这个主题可以是一个经历、一个事件,或者一个人物的转变等。
在写作前,要明确自己要表达的主题,以便在文中有个明确的线索贯穿全文。
2. 确定人物:记叙文的人物是推动情节发展的关键元素。
写作时需要选择一个或多个合适的人物,使他们的行为和情感与主题紧密相关。
人物应该具有生动的形象,可以通过描写外貌、性格、言行等方面来展示人物的特点。
3. 使用时间顺序:在正式开始写作之前,需要明确好事件的发生顺序。
可以使用时间顺序来组织文章,让读者能够清晰地理解事件的发展过程。
可以使用时间顺序词如“首先”、“接着”、“最后”等来引导读者的理解。
4. 运用描写:描写是记叙文中不可或缺的要素。
通过细致而生动的描写,可以让读者更好地理解和感受事件中的情景。
可以描写景物、描写人物的外貌与言行、描写人物的情感变化等来增加故事的鲜活感。
5. 适当运用对话:对话可以让人物形象更加立体,同时可以展现人物之间的关系和情感。
写作时可以适当使用对话,但要注意对话内容的真实性和连贯性,避免过多的对话影响故事的流畅性。
6. 引导读者思考:在记叙文中,可以适当引导读者思考一些涉及人生、价值观的问题。
这样可以使整个故事更具有思想深度,并让读者在阅读中得到一些启示。
7. 确保结尾有所收束:记叙文的结尾应该有所收束,给读者一个合理的解释和心理的满足感。
可以通过回忆、感悟、总结等方式来结束文章。
以上是中考作文记叙文写作要点的简要总结。
每个人的写作风格和习惯不同,但遵循这些要点可以帮助你更好地完成中考记叙文写作任务。
最重要的是不断练习和积累,提高自己的写作能力。
祝你在中考中取得好成绩!。
中考记叙文写作指导

中考记叙文写作指导中考记叙文写作指导一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。
写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。
运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情的起因、发展和结果写完整。
(一)记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。
描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。
抒情,就是抒发、表述自己的感情。
议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。
1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。
记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情景不感人,当然,描写要恰当,为中心服务。
所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化,多种手法。
描写的方法多种多样:A、从描写的对象看,一般有三种:人物描写,主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。
景物描写(也称环境描写),包括自然环境和社会环境;细节描写,可以和人物描写、景物描写重叠或交*,构成人物和环境的完整描写。
B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。
正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,即间接地对描写对象进行刻画、描绘,使其鲜明突出。
中考记叙文写作指导

中考记叙文写作指导一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。
写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。
运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情的起因、发展和结果写完整。
(一)记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。
描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。
抒情,就是抒发、表述自己的感情。
议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。
1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。
记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情景不感人,当然,描写要恰当,为中心服务。
所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化,多种手法。
描写的方法多种多样:A、从描写的对象看,一般有三种:人物描写,主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。
景物描写(也称环境描写),包括自然环境和社会环境;细节描写,可以和人物描写、景物描写重叠或交*,构成人物和环境的完整描写。
B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。
正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,即间接地对描写对象进行刻画、描绘,使其鲜明突出。
中考作文指导之如何写好记叙文

中考作文指导之如何写好记叙文一、紧扣命题意图和写作要求拿到作文题目后,要先弄清楚题目的意义、范围、中心,确定文章的体裁、题材、字数要求,再围绕中心选择材料,合理布局谋篇,运用恰当的表达方式进行写作。
1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容(1)思维的发散:在落笔成文前,一定要慎重,要考虑到尽可能多的写作内容。
①分利用作文题中的提示性语言,获得写作内容。
如:也许你被真挚的母爱感动过,也许你被善良的帮助感动过,也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪,也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。
作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语,没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料,写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。
②开辟独特、新颖的角度A、类似联想:如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。
B、内敛式联想:由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等C、逆反式联想;如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人,在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。
D、虚实转换联想:如写“位置”,可以实写班级的座位、一个人的职务等,也可以虚写自己在别人心目中的地位,人在自然界中的地位等等。
(2)思维的归纳:①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。
②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。
2、突出明确的中心(1)符合题意:准确把握文章题目的范围和内涵,注意培养明确点明中心的意识。
为此,可在文章内容构思好后,围绕中心编写几句(段)话,将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
(2)提升中心的品位①要有深刻的思想②有小中见大的眼光③有化实为虚的能力④有时代意识⑤有新颖的角度例如:以“风”为话题的作文,可以化实为虚,由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代,写社会上的各种风气;可以联系自己,写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅二、构思1、探究下笔的角度(1)视角的转换:同样一件事,观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同,得到的印象和结论也不会相同。
中考记叙文写作技巧

中考记叙文写作技巧中考记叙文是一种通过讲故事的方式来传达信息和表达情感的文体。
它的写作技巧对于考生来说是非常重要的。
下面是一些中考记叙文写作技巧,可以帮助考生在写作中更好地表达自己。
一、选择合适的主题写作的主题需要是真实、有趣、有吸引力和有反思价值的。
要想成功地传达信息和表达情感,必须先确立适合的主题,让读者能够从中找到共鸣和启示。
二、建立恰当的文体中考记叙文的文体需要真实、生动、细腻、感人,要让读者有身临其境的感受和直观的感受,能够抓住读者的眼球,引起他们的共鸣,并传达作者的情感。
三、构思恰当的结构中考记叙文的结构需要有一个清晰的主题、大致的过程和合适的描写细节,能够把故事描述得更加生动且具有信息价值。
四、描写细节的常见技巧细节是中考写作中最重要的环节之一。
良好的细节能够生动地描绘出故事情节和人物形象,让读者更好地了解故事中所描述的人物、事件的细节。
描绘细节的技巧包括:显微镜式描写、比喻和象征、对比,物品的寓意象征,情感的反转和跌宕起伏等。
五、营造氛围和情感通过赋予情感、细腻描写和营造氛围,能够让故事更加引人入胜,为读者呈现更加有深入的意义的故事。
通过描绘细节、周遭环境和人物关系,营造某种氛围或感受,可以帮助读者更好地理解故事中的情感。
六、事件的起点和转折作为一种记叙文,中考记叙文的事件、情节和情感要有起点和转折。
可以通过写出起点和转折,在情节的变化中反映出主题所描述的含义。
好的起点和转折,也可以让文章读起来更加亲切、真实。
七、深入心理中考记叙文需要细腻地描绘出人物心理世界,表达出主人公的内心感受和想法。
必须在描写故事的具体事件之外,将人物的内心世界刻画得更加深刻,让读者理解人物内心的情感和体验。
总之,中考记叙文需要通过真实、生动、有吸引力的故事,向读者传递信息和情感。
掌握这些写作技巧并灵活运用,可以让中考记叙文更具有吸引力,使得读者有更加深刻的体验和启示。
2021年中考作文指导:记叙文写作的十种技巧
2021年中考作文指导:记叙文写作的十种技巧中考作文中,记叙文是最常见的一种文体。
写好一篇记叙文,需要发挥想象力、观察力和语言表达能力。
下面是十种记叙文写作技巧,希望对各位同学有所帮助。
一、确定主题首先,要确定主题,明确写作的目的。
要使主题贴近生活,贴近自己的经历和感受,这样才能写出真情实感的文章。
二、构思在确定主题之后,要做好构思工作。
运用脑海中的想象力,调动好自己的感官,收集素材。
可以从自己的经历、阅读、听取他人的故事等途径获得灵感。
三、确定人称和视角写记叙文时,人称和视角的选择很重要,是文章立意的体现。
第一人称视角可以让读者更好地了解主人公,第三人称视角则可以提供更加客观的视角。
四、有灵魂的人物形象文章中的人物形象一定要有灵魂,要具有个性和特点,并且可以引起读者的共情。
可以从语言描述、行为表现、内心感受等方面进行刻画,让人物更加真实。
五、语言生动语言是记叙文中最为重要的一环,需要掌握好语言表达的技巧。
使用生动的形容词、具体的描写方式,让文中的景物和人物栩栩如生,让读者能够浮想联翩。
六、结构有章法描写需要充满感情,情感抒发不应过于肆意。
要让情感和思想有所表达,需要使整篇文章有一个明确的结构,并且遵循一定的时间和空间顺序。
七、句式多样单调的句式是致命的,需要在篇章中运用多种句式,尤其是感情和情节激烈的部分需要运用鲜明而富有表现力的语言。
与人物的性格特征和心理描写相结合,效果会更好。
八、掌握过渡词在写作中,过渡词连接和引导读者,起到了很重要的作用。
使用适当的过渡词,可以让文章节奏感更加流畅,使文章内容通顺。
九、注重细节在写作中,注重细节是非常关键的。
要注重人物的心理变化、行动轨迹、情节的转折等细节描述。
用一些具体的细节来刻画人物、描绘环境,可以让读者感受到作者对事件的深入思考。
十、校对修改写好一篇文章不是一蹴而就的,需要反复斟酌和修改。
在初稿完成之后,还需要对文章进行校对和修改,以达到更好的效果。
2021年中考作文指导:记叙文写作的十五种技巧
2021年中考作文指导:记叙文写作的十五种技巧写作指导2021年中考作文主题包括了记叙文,叙事作文一直是中考作文的一个主要题材,也是考查学生语言表达和逻辑思维能力的重要方式。
记叙文要求学生要有一个完整的情节,情节要紧扣主题,要有鲜明的情感色彩,体现出学生真挚的情感。
那么如何写好一篇叙事作文呢?以下列举了一些写作技巧,供学生们参考。
1. 确定叙事的主题在写叙事作文之前,要明确叙事的主题,确立一个明确的中心思想,并围绕这一中心展开详细的情节。
主题可以是一个真实的故事、一次难忘的经历、一个感人的瞬间等等,关键在于要在叙事中传递出情感和思想。
2. 勾勒人物形象一个成功的叙事作文少不了鲜明生动的人物形象。
要通过人物的外貌、举止、语言和心理活动等方面的描写来让读者产生代入感,进而产生共鸣。
人物的塑造是整篇文章的灵魂所在,要注意塑造人物形象的独特性和个性。
3. 勾画故事情节在叙事作文中,情节的安排至关重要。
要注重情节的连贯性和层次的安排,让整个叙事情节有起有承有转有合。
情节的设计要符合主题和情感,要紧扣主题展开情节,使故事引人入胜,让读者能有持续的阅读兴趣。
4. 运用细节描写细节描写是叙事作文中的点睛之笔。
通过细腻的描写可以使叙事变得更加生动和具体,增强读者的感受力。
细节描写不仅可以让读者更好地理解情节,还可以展现作者的创作技巧和情感。
5. 注重情感表达叙事作文的一个重要方面就是情感表达。
要通过真挚的情感来感染读者,让读者情不自禁地投入到故事情节中。
情感表达要真实自然,要贴近生活,贴近读者的生活经验,使读者能够有情感上的共鸣。
6. 运用修辞手法适当的运用修辞手法能够提高叙事作文的艺术性和感染力。
比喻、拟人、排比等修辞手法都可以使文章更有情感张力和审美效果。
但是要注意运用得当,不要过度使用,以免导致文章生硬和矫揉造作。
7. 保持叙述角度在叙事作文中,要保持一个稳定的叙述角度。
一般来说,叙述角度可以是第一人称或第三人称。
2023年中考作文指导:记叙文满分作文写作方法
2023年中考作文指导:记叙文满分作文写作方法2023年中考作文指导:记叙文满分作文写作方法记叙文是中考作文中常见的一种形式,讲述一个故事或经历。
下面给出三种写记叙文的方法,希望可以帮助同学们在2023年中考中取得好成绩。
1. 事件的叙述和描写:首先,选择一个有趣或有意义的事件作为写作素材。
在叙述中,应该注意描述事件的时间、地点、人物和背景等,确保情节的连贯和完整。
在描写中,可以运用适当的形容词、动词和修辞手法,使文章具有生动感和感染力。
同时,还可以通过对人物心理活动的描写来展示主题或思想,营造情感氛围。
2. 情感的抒发和思考:在写作中,可以选择自己经历的一段真实的情感经历,或者是某一角色的经历,展示其中的情感冲突和思考。
可以通过记录内心的痛苦、困惑、快乐等感受,展示出情感的真实和深刻,使读者能够感同身受。
此外,在写作中可以对事件进行适当的思考和反思,表达出对问题的深入思考和对生活的理解。
3. 观点的陈述和文化内涵:在写作中,可以选择一个具有思想性和价值观的事件,通过陈述对事件的观点来展示对社会或人生的思考。
在陈述中,要注意利用事实、数据和例子来支撑观点,增强说服力。
在写作中,还可以渗透一些文化内涵,如传统文化、道德观念等,以此来丰富文章的内容和价值。
最后,无论采用哪种方法,都要注重文章的结构和语言的运用。
记叙文通常包括开头、中间和结尾三部分,要保证逻辑严密,内容连贯。
同时,写作中要注意用词简练准确,句式多样化,语言流畅自然。
最重要的是,要注重细节的描写,让读者能够感受到故事的真实性和情感的质朴。
希望以上方法和技巧可以帮助同学们在2023年中考的记叙文作文中取得好成绩。
祝大家顺利通过中考,实现自己的理想。
初中记叙文写作指导
初中记叙文写作指导作文一:初中记叙文写作指导夏天的傍晚,我一如往常地去了公园。
这时,一双大眼睛看了我一眼,于是我们就成了好朋友。
她和我一起玩耍,她还给我教了好多游戏,让我们在公园里度过了许多快乐的时光。
但是,最终还是有一天,她突然不见了……以上是一个简单的故事,而我们就是通过记叙文来叙述这个故事的。
那么,如何写好一篇初中记叙文呢?写作重点:1. 选取一个生动、有趣的主题记叙文的主题应该是能引起人们兴趣的。
可以是一个人、一个事物、一个地方、一段经历等等,只要让读者有所共鸣就足够了。
2. 记叙文必须有主线、有情节记叙文需要有一个明确的主线,围绕这个主线展开一系列情节,在情节中让读者对主线有深刻的理解。
情节还需紧密联系,避免发生毫不相关的事情,否则会使文章失去连贯性。
3. 适当运用描写、对话等手段为了让主题更加生动,可以适当运用描写、对话等手段。
但是也不能过多,应该适可而止,让读者在文字中发现自己的想象和展开。
用词分析:我们在写记叙文时不能把它当成故事书写作,需要注意语言的生动活泼,要选用引人入胜的词语,如形容词、副词、比喻、拟人等等,以便让读者产生直观的印象效果。
同时,也要注意语言运用的准确性和恰当性。
作文二:让你的初中记叙文生动多彩近些年来,随着考试的不断变化和要求的提高,写一篇高质量的初中记叙文越来越难。
而文章的生动多彩是很重要的,下面是一些方法,可以帮助你写出一篇生动的记叙文。
写作重点:1. 合理使用好描写技巧描写是记叙文的灵魂。
它可以让读者拥有强烈的感官体验,从而直接进入故事情境中。
通过充满生动而清晰的描写,我们的文章会在读者的头脑中形成完整、深刻的图像。
2. 注意对话的使用故事中的对话可以让人物更有生命力。
通过对话可以展现人物性格、表达情感、传递信息等。
这使得读者们直接“听到”人物的声音,进而理解人物、故事和情感的发展。
3. 有一个好的结构写作时,结构是非常重要的。
一个合适的结构可以使故事更加生动,使情节更紧凑、吸引人,让读者没有理由离开故事。
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怎样把记叙文内容写具体_如何写好中考作文
怎样把记叙文内容写具体_如何写好中考作文
中考作文大多是记叙文,不少考生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可是写人叙事只是概括地表达,给阅卷老师留下的只有事情的大概,具体的信息就无从知晓了。
内容具体形象,是记叙文最基本的要求,只
有具体形象地写人叙事、写景状物,才能强烈地感染读者。
那么,怎样才能把记叙文内容写具体呢?
1、善于观察绘形传神
写人,让人物“活”起来,让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。
比如,你要写一个人上楼梯很艰难,
却只用“他每次上楼梯都很艰难。
”这样的话语来概述,读者就无从知道“怎样艰难”,“他上楼梯与别人上楼梯有什么不同”等具体情况了。
如果写成:“他上楼梯前,双手抓住扶手站稳后,伸开右手托住右腿放在台阶上,再托起
左腿扶上台阶,上一级台阶,重复一次。
每挪动一步,他都要咬紧牙关。
”这段文字虽然没有出现“艰难”的字眼,但读者似乎看到了这个人上楼梯艰难的情景。
写景,让景物“动”起来,使其具有人的情态,或呈现出自然的形态、天然的色质。
比如,《从百草园到三味书屋》一文的主题是要表达对美好自由生活的向往,所以对百草园中的菜畦、石井栏、树木花草、藤蔓、小虫、小鸟,从静态到动态,从颜色到形状再到味道一一进行细致地描绘,一个
普普通通的小园子在作者笔下充满了生机和欢乐,即使那些原本在生活中并不惹人喜爱的蜈蚣、斑蟊,也变得充
满情趣。
作者对自由快乐生活的向往之情,就洋溢在了文章的字里行间。
假如只有“百草园在那时却是我的乐园”
这样很笼统地表述,文章还有感染力吗?
描写具体来自仔细观察。
对每一个描写对象的观察,都可以从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉五个方面入手。
例如:对一根头发的观察。
“我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头发,银白银白的(视觉),似乎还带着妈妈的体温
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(感觉),拿在手上有一些粗糙的感觉(触觉),放到鼻尖子上有一股厨房的味道(嗅觉)。
”只要调动所有感官,细心体察,就能描写得逼真、细腻,使文章具体形象,摇曳生辉了。
2、不断追问凸现特征
写文章时,边写边问自己有关人和事“怎么样了”,抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚。
俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样一个例子:“有个小银元落在地上”,他认为这话不够具体,
应改为:“有个小银元,从桌上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。
”为何要这样改呢?因为它具体形象地回答了:从哪里落的?怎样落的?落地后的响声、动态怎样?同理,如果我们写“夕阳西下”,这样来追问:夕阳依着什么落下去的?怎样落的?给大地带来了什么变化?就可以写成:“红彤彤的太阳,紧贴着崇山峻岭,一步三回头,慢慢下坠,万道余晖撒满大地。
爷爷的白胡子变成金胡子了,房子的百墙变成红的了,柳树的枝条变成黄的了。
”“夕阳西下”这一情景就更具体,更形象,更有色彩和气势了。
写一次活动,也可以边写边问:活动地点在哪里?天气、环境
怎样?活动的内容是什么?同学们干得怎样?谁表现得最好?为什么最好,到底是怎样干的?干的结果如何?这样一步
步追问,就能具体地追出人物肖像、动作、语言、心理,事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。
3、细致刻画捕捉细节
运用细节描写,把文章写得具体生动。
所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的事件、环境中细小的事物等等。
《儒林外史》中的严监生临死前“伸”出两根指头,示意家人将油灯
的灯芯由两根改为一根,最终使其成了世界文学名着人物画廊中的又一个吝啬鬼的典型。
在咸亨酒店的九尺柜台上,穷困潦倒的孔乙己一时得意,“排出”九文大钱,写出了他的可笑。
阿Q在自己的死刑判决书上画押,阿Q不会写字,就用画圈代替:“阿Q伏下去,使尽了平生的力画圆圈。
他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的
第2页共3页
笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。
”阿Q就在这“画圈”中糊里糊涂结束了自己生命。
捕捉生活中真实而典型的“一言一动之微,一沙一石之细”(朱自清语),就能使人
物个性在举手投足之间闪闪发光,就会使描写对象栩栩如生,具体感人。
怎样刻画细节呢?一是撷取小动作,准确地使用传神的动词。
如:《凡卡》中描写他给爷爷写信:“他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:‘乡下爷爷收’。
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。
‘康司坦丁?玛卡里奇’”。
“想”、“蘸”、“写”、“抓”、“添”这一系列动作,把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信,救他出火坑的复杂心理刻画
得淋漓尽致。
动作描写是刻画人物,刻画人物是为了表达中心。
因此紧紧围绕文章的中心,仔细观察,精心选择,具体描写,就成了写好人物动作的关键。
二是勾勒小景物,突出景物的特征、状态。
如:《听潮》一文中,作者
把海浪声化作具体形象的画面:“海在我的脚下沉吟着,诗人一般。
那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样
温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。
”作者抓住海浪声轻柔的
特点,展开联想,巧妙地运用比喻描绘声态,有声有色,有形有味,给人一种含蓄而鲜明的柔美感。
三是抓住小
道具,突出小道具独特的含义及其对情节发展的作用。
如:《孔乙己》一文中,咸亨酒店三次出现的小粉板。
没
有小粉板,也就没有掌柜的在“端午”和“年关”想到孔乙己。
小粉板上的酒债,是这场悲剧尾声中一个令人闻之泣
血的音符,孔乙己的悲剧用一笔酒债告示结束了,让世人永远深思。
同学们在中考之前抓住以上几点认真训练,在考场上就能得心应手地写出内容具体、形象生动的感人文章了。
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