新人教版八年级物理上册《第四章 光现象》复习学案(6)
人教版八年级物理第四章光现象复习学案
反射 种类3.平面镜成像D 课题：第四章光现象期末复习班级： 姓名： 上课时间：一【图-忆】1.光源指的是： 。
光在 （条件）中沿直线传播，光的真空中的速度是最 ,其值是 km/s= m/s 。
（c ＞v 气＞v 液＞v 固）光年：光在一年内传播的距离，是长度单位。
2.光的 （1）三线共面：反射 （2）两线分居： 定律 （3）两角相等：在反射现象中，光路是 的。
（1） 表面发生 ，平行光反射后仍然平行。
（例：镜面、黑板“反光”） （2） 表面发生 ， 平行光反射后射向着不同的方向。
（例：从各个方向看到黑板）原理：（1）、等大：（2）、等距： 成像特点 （3）、垂直： （4）、平面镜所成的是 像，是由反射光线的反向延长线的交点组成。
应用：梳妆镜（成像）、潜望镜（改变光路）都遵守光的反射定律 光现象4.光的折射规律5.光的色散对光有 作用，起到扩大视野的作用. 凸面镜应用：汽车后视镜、路口反光镜等.球面镜 对光有 作用。
凹面镜应用：太阳灶、手电筒等.1.折射光线与入射光线、法线在 平面内.(三线共面)2.折射光线跟人射光线分居 两侧.(两线分居)3.当光从空气斜射人水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角 人射角;当 人射角增大时,折射角也 。
当光从空气垂直 射入水中或其他介质中时,传播方向 。
(光斜射入某种介质时，空气中的角始终最大)在光的折射现象中，光路 .定义：太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的 .白光不是单一色光，而是由许多色光混合而成的。
色光的三原色： . 特性：热效应 红外线应用：红外线夜视仪、烤箱、电视机遥控器等特性：荧光效应、化学作用强、生物作用强紫外线应用：灭菌、验钞、合成V d ，使荧光物质发光、杀死微生物等（1）探究光的直线传播（2）探究光的反射规律（3）探究平面镜成像特点（4）探究光的折射规律光现象四个重要探究实验二、【考点突破针对训练】1.光现象辨析1.（2016省卷）下列光学现象与规律不相符的是（）。
八年级物理上册《第四章光现象》总复习教学设计
“一师一优”活动序号： 1 授课方案临夏市第一中学物理教研组贾伟2017-3-24《光现象总复习》授课方案课标要求：1、2.3.3 经过实验研究并认识光的反射定律，研究并认识光的折射现象及其特点。
2、 2.3.4 经过实验研究平面镜成像时像与物的关系，知道平面镜成像的特点及应用。
内容与学情解析：本节课主要复习光的反射定律、平面镜成像、光的折射现象及其特点，回归课本 , 同时在学生熟悉结论的基础上，逆向思想思虑实验器材的选择作用以及实验过程中的一些问题，并做必要的实验考据。
学生对这些实验的研究过程和结论已有所认识，但有些实验设计的目的模糊，所以本节课主要对实验过程中的一些问题进行研究，别的光的三种现象的区分、光学作图也是重点。
中考指南：本章在中考中的易考点有：光的直线流传、光的反射、光的折射、光的色散的几种现象的判断应用；应用光的反射定律和折射规律作图；平面镜成像规律的探究与应用；红外线和紫外线的应用。
复习目标：1、在学生思虑的基础上，经过观察演示实验，认识光反射的研究问题。
2、在学生思虑的基础上，经过实验，研究平面镜成像时研究过程中的问题。
3、经过研究实验的复习，认识实验设计中运用的物理科学方法4、经过比较解析，综合概括等方法比较光的直线流传，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。
重点：光的反射定律的理解和应用，平面镜成像的原理和生活应用难点：利用平面镜成像原理做光的反射光路图、光的折射现象和生活现象讲解。
教法：目标导读法讲解法情况启示法学法：自学法谈论交流法教具：多媒体课件三角板授课课时：两课时复习过程：第一课时复习一：光的直线流传活动一：情况再现 - -- 播放光的直线流传微视频。
（学生观看并总结）活动二：基础知识 --- 教师引导，学生总结基本知识点。
1、光在同种均匀的介质中是沿直线流传。
2、光的直线流传现象：日食、月食、影子、小孔成像（倒立的实像）3、相关成语：立竿见影井蛙之见4、光速： C=3.0*108m/s5、光年：光流传一年的距离，为长度单位活动三：中考训练 --- 学生先完成，再教师集体讲解。
人教版初中物理八年级上册第四章 光现象复习学案设计
人教版初中物理八年级上册第四章 光现象复习学案设计 1 / 52 第四章 光现象（巩固与提高） 考点1：光的直线传播 1.1 光源 【例题】（2019春•马山县校级月考）下列物体不属于光源的是（ ） A．太阳 B．月亮 C．点燃的火把 D．发光的小灯泡 【练习1】（2018秋•武威期中）下列物体中，全部是光源的是（ ） A．钻石、点燃的蜡烛、萤火虫 B．正在发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳 C．萤火虫、水母、灯笼鱼、月亮 D．夜空中点点繁星、蜡烛、发光的白炽灯
1.2光在均匀介质中直线传播 【例题】（2019春•江阴市期中）下列各种四种现象，不能用光的直线传播来解释的是（ ）
A． 妙趣手影 B．小孔成像
C．日食奇观 D．光纤通信 【例2】（2019春•亭湖区校级期中）在探究树荫下的光斑的综合实践活动中，小明将挖有边长为2cm正方形孔的卡片距离地面10cm时地面上的光斑是方形的，当卡片距离地面的距离为1m时，地面上的光斑变成了圆形。针对这一现象，下列说法中错误的一项是（ ） A．方形光斑形成的原理是光的直线传播 B．圆形光斑形成的原理是光的直线传播 C．此现象能说明太阳在地面上形成的光斑的形状与孔的形状无关 D．此现象能说明太阳在地面上形成的光斑的形状与孔到地面的距离有关 【练习1】（2019•包河区二模）如图，在2019年央视春晚上的武术表演《少林魂》中，演员们排列整整齐齐：“行是行，列是列”。如果同一列的演员，后面的人只能看到前面的人，说明队伍就排列成了一条直线下列成语中也包含了此原理的是（ ）
A．镜花水月 B．鱼翔浅底 C．立竿见影 D．海市蜃楼 【练习2】（2018秋•新吴区期末）盛水的玻璃水槽中，倒入了较多的白砂糖；第二天，将一束激光射入水中，拍摄到如图所示的照片。 人教版初中物理八年级上册第四章 光现象复习学案设计 2 / 52 （1）图中光的传播路径是 （直线/曲线）；请你对这种现象作出原因分析： 。 （2）有人说“光总是沿直线传播的”，通过对该实验现象的观察，你认为，这个结论能否成立？ （能/不能）。如果由你作出关于光是否是直线传播的结论，写出你的表述： 。
(完整版)初中物理八年级上册第四章光现象知识点复习教案
第四章复习教学设计【考纲说明】【趣味链接】清晨，太阳冉冉升起，万丈光芒映红了朵朵云霞，给大地带来了光明和色彩，我们沐浴着温暖的阳光，开始了我们美好的一天。
傍晚，华灯齐放，灯火辉煌，城市的霓虹灯，乡村田野的萤火虫,点缀着我们美好的夜晚.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,让我们一起揭开光的神秘面纱,探讨光带给我们的美妙世界吧！【知识梳理】一、光的直线传播及光的反射:1、光的直线传播：（1）、条件：光在中沿直线传播.（2）、光线：用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。
（3）、光速：光在不同介质中传播的速度，在真空中的传播速度最快，即 c = .（注：光线实际上并不存在，是建立的一种理想物理模型。
)2、光的反射：（1）、关于光的反射的几个概念：（2）、光的反射定律：①、共面：反射光线、入射光线和法线都在 .②、异侧：反射光线、入射光线分居两侧。
③、等角: 角等于入射角。
（3）、可逆性：在光的反射现象中，光路。
（4)、反射种类：镜面反射漫反射图形不同点反射面是光滑的平面,平行光束反射后仍为反射面粗糙不平，平行光束反射后射向共同点每条光线反射时，都遵守定律应用或危害会造成“光污染”从不同方向看到不发光的物体二、平面镜成像：1、平面镜成像特点：（1）、虚实：成的像为 .(2)、等大：像和物的大小。
（3）、等距：像和物到平面镜的距离。
（4）、垂直：像和物的连线与垂直。
(5）、对称：像和物关于平面镜。
2、平面镜的应用：(1）、潜望镜:由两块平面镜组成.（2)、塔式太阳能发电：利用平面镜反射将太阳光会聚。
(注：实像和虚像的区分：①、实像是实际光线的交点，可用光屏承接；②、虚像是实际光线的反向延长线的交点，不能用光屏承接。
）三、光的折射：1、关于光的折射的概念:2、光的折射规律:(1)、共面:折射光线、入射光线和法线在内。
（2）、异侧:折射光线、入射光线分别位于两侧。
（3）、角不等。
①、定性：a、当光从空气斜射入水、玻璃等其他透明介质时，折射角≤入射角;b、当光从水、玻璃等其他透明介质斜射入空气时，折射角≥入射角。
2021年八年级物理上册 第四章 光现象复习教学案(无答案)(新版)新人教版
2021年八年级物理上册 第四章 光现象复习教学案（无答案）（新版）新人教版复习目标1．理解光沿直线传播及其应用 ；理解光在真空和空气中的传播速度c ＝3×108m/s 。
2. 能用光的反射定律，折射定律解释相关现象，并能利用光的反射和光的折射作图。
3. 了解光的色散及红外线、紫外线在生活中的应用。
重点：光的反射，光的折射难点：作图复习过程一、构建知识网络光源指的是： 。
光在 （条件）中沿直线传播，光的真空中的速度是最 ,其值是 km/s= m/s 。
（1）三线共面：光的反射定律 （2）两线分居：（3）两角相等： 当光线垂直于界面入射时，此时入射角为 ，反射角为 。
技能：会画光的反射光路图。
3.光在反射时光路是 的。
(如镜中能看到别人，别人也能从镜中看到你)（1） 表面发生 ，射到物面上的平行光反射后仍然平行（2）、 表面发生 ，射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，4.反射的种类 两种 射都遵守光的定律特别指出：我们之所以能够看到不发光的物体，是因为物体的光进入了我们的眼睛。
我们之所以能够从不同角度看到同一个物体，是因为在物体表面发生了反射。
黑板反光“晃”眼是发生了反射。
（1）、等大：（2）、等距：5、平面镜成像特点（3）、垂直：（4）、平面镜所成的是立像，是由反射光线的反向延长线的交点组成。
技能：会利用平面镜成像特点作图。
、光的折射：光从一种介质入另一种介质时，传播方向发生的现象。
（1）、三线共面：光的折射规律（2）、两线分居：（3）中的角总要大一些。
会大致画出折射光路图。
、光在折射时光路是的。
球面镜凹面镜：对光有作用。
应用：太阳灶，手电筒的反光装置，反射式天文望远镜。
凸面镜：对光有作用；应用：汽车后视镜，街道拐弯处的反光镜。
3、光垂直入射时，反射角为 ，入射角为 ，折射角为____.二、典型例题1.以下属于光沿直线传播的是：以下属于光的反射的是： 以下属于光的折射的是；A.平常我们照镜子；B.小孔成像；C 人看到水中的鱼；D 人看到岸边的树在水中的倒影；E 筷子在水中发生向上弯折的；F 海市蜃楼；G 彩虹；H 光的色散；I 潜望镜；J 自行车的尾灯；K 钢笔放在平行玻璃砖后看上去发生“错位”的现象。
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物理八年级上册期末复习导学案第四章光现象第1 节光的直线传播【知识要点】1、光源：自身能够的物体。
分类：①自然光源；②人造光源。
2、光的直线传播：（1）条件：光在介质中沿直线传播。
（2）相关现象：3、光的传播速度：（1）真空中的光速：c = m/s = km/s（2）其他介质中的光速：空气中的光速非常接近，水中的光速约为，玻璃中的光速约为。
4、光年：是单位，光在内传播的距离等于1 光年。
【情景回顾】1、小孔成像：光源“烛焰”发出的无数条光沿直线进入小孔，在光屏上形成外形与光源相似但立的亮区。
如：阳光明媚的正午，树荫下的光斑是形的，因为它是_ 的像。
2、影子：光遇到不透明物体时被阻挡，在后面形成一个跟物体轮廓相似的黑暗区域。
发生日食现象是，挡在中间的是球；发生月食现象时，挡在中间的是球。
3、一根旗杆竖立在阳光下，从早晨到傍晚这段时间内，旗杆的影子长度的变化情况是【巩固练习】1、太阳光透过玻璃射进屋子的过程中，光速将。
2 、发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声。
这是因为。
真空中的光速是宇宙中最快的速度，为m/s，光在其它各种介质中的速度都比在真空中。
3、太阳光到达地球约需8min，求地球与太阳间的距离。
第2 节光的反射【知识要点】1、我们能够看见不发光的物体，是因为物体表面的光进入我们的眼睛。
2、光的反射定律：①同平面：②居两侧：③角相等：3、在反射现象中，光路是的。
4、镜面反射和漫反射：反射面的特点，对平行光的作用、常见现象。
【情景回顾】1、一束与镜面成50°角的光射到平面镜上，则入射角为，反射角为，反射光线与入射光线的夹角为；若入射角减小15°，则反射光线与入射光线的夹角为；若使光线垂直射到镜面上，则入射角是，反射角是。
2、小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）A、沿ON 向后转动板AB、沿ON 向后转动板BC、改变入射光线与ON 的夹角D、改变反射光线与ON 的夹角3、雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走较（“亮”或“暗”）的地面。
《光现象》复习学案
一、知识梳理［课前学习］㈠基础知识【光的色彩、颜色】1.光源是的物体，可分为光源、光源.(会举例)2.光的色散表明太阳光是由组成的.最早研究光的色散现象的是英国物理学家.3.用挡在发光的手电筒前面，可以得到红色光.研究表明：、、三色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，它们（能/不能）用其他色光混合得到，这三种色光叫光的三原色.4.当白光照射在物体上时，一部分光被物体；一部分被物体；若物体是有色透明的，则还有一部分光会.透明物体的颜色由决定，不透明物体的颜色由决定.5.光具有能量叫，可以转化为能(会举例) . 在可见光中____光的发热本领最大. 【人眼看不见的光】6.红外线的特点是具有，应用有；紫外线的特点是能使物质发光，应用有.紫外线的危害有，防护方法为.【光的直线传播】7.光在中沿直线传播，应用有.光的传播需要，真空中的光速为. 我们可用来显示光的路径，用来表示光线，光线是建立的一种模型. 【平面镜】8.平面镜成像特点:平面镜所成的像是,像与物大小，像与物到镜面的距离,像与物关于平面镜.平面镜的应用有、. 虚像是能被人看见, (能/不能)在光屏上呈现的像.【光的反射】9.光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线、法线在内；反射光线和入射光线分居在两侧；反射角入射角.反射角是反射光线与的夹角.10光的反射分为反射、反射(会举例).生活中的光污染有，防止的方法.㈡图片解读（看图说说：What? Why? How? 什么现象？为什么？怎么探究或应用？）①光的分解②光的混合③光能利用④手影游戏⑤观看烛焰《光现象》复习学案⑧玻璃幕墙⑨探究光的反射⑩光的反射⑦探究平面镜成像⑥浇不灭的蜡烛㈢光学作图①由室内点光源经墙缝发出的两条光线确定点光源位置；②作出手影及光路；③画出小孔成像及光路；④作出物体在平面镜中的像；⑤已知两条入射光线，作出其反射光线.二、实验探究［课堂学习］（关注：器材及作用、设计与步骤、分析与总结、讨论与交流）1.通过探究，我们对太阳光有了更多的了解．⑴如图阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光可以分解成 种色光 ；光屏上A 、B 是光带边缘的色光，其中A 为______光,偏折程度最大的是______光． ⑵我们用 测试不同区域中光的发热本领，发现色散区域____光的外侧存在的 热效应最显著.⑶将100元人民币的放在B 的外侧可以检验真假，是利用 的性质．2.进行小孔成像实验探究可知：⑴用图示底部钻有小孔的易拉罐观察窗外景物会看到小花_____（正立/倒立）的实像，说明光在均匀介质中是沿______传播的.⑵在硬纸板上挖不同的小孔如图，在阳光下靠近．．地面观察光斑与________（小孔/太阳）相似，不断增加小孔与地面的距离会看到光斑会变成与________（小孔/太阳）相似，再增大纸板到地面的距离，将见到地面上的光斑_________（变大/不变/变小）.3.一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A 放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像.⑴关于探究平面镜成像特点的实验器材作用，下列说法不正确的是 （ ）A.用透明玻璃板做平面镜是为了便于找像B.刻度尺用来测量物与像到镜面是否等距的C.铅笔是用来标出物与像的位置的D.光屏是用来呈现平面镜所成实像的⑵实验时他们用另一个完全相同的蜡烛B 在玻璃板后的纸面上来回移动，从A 侧观察，发现无法让它与蜡烛A 的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是： . 解决上面问题后，图乙是他们的三次实验，蜡烛B 与蜡烛A的像都能够完全重合，说明 .⑶在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息 ，从而得出：像与物关于镜面对称.分析还发现蜡烛A 离镜面越远，像的大小将 .他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为用方格纸的好处是 . BA① ② ③ ④ ⑤⑷他们验证像的性质的操作是将光屏放在像的位置，直接观察光屏发现屏上 （有/无）像，说明平面镜所成的像是 像.4.在研究光的反射定律时，白色硬纸板的作用是：①呈现 ；②判断 . 第一步（图甲），改变 的方向，反射光线方向也改变，实验发现：反射角 入射角； 第二步（图乙），把纸板的半面F 向前折或向后折，则不能看到 .说明：反射光线、入射光线、法线在 .第三步，入射光线沿图甲BO 射向镜面，反射光线将沿 方向射出，说明反射光路是 的.三、互动练习1.把下列物体进行分类，⑴太阳，⑵月亮，⑶正在播放的电视，⑷正在使用的投影幕，其中一类分为 ，（填序号）依据是 .2.用放大镜靠近正在播放的电视观看，会看到电视画面由 三种颜色的光点组成.电视遥控器是靠发出不同的_______来实现对电视机的控制的.下列物品挡在遥控器前能实现遥控的: （填序号），A.书本，B. 玻璃杯，C.透明塑料袋，D.木板，E.眼镜片.将遥控器指向背后的墙壁，或斜向上指向天花板，_____实现遥控（选填“能”或“不能”）.3.骄阳似火是指太阳的热主要以 形式传到地球，而过量的 照射也会引发白内障，导致皮肤衰老，甚至发生癌变，所以应防止这种光污染.自然界的臭氧层好像是地球的保护伞，它能吸收绝大部分来自太阳的 ，我们应禁止使用氟利昂制品来保护臭氧层.4.如图 （甲/乙）是日食现象，形成条件是太阳、月亮、地球三者处在（或近似在） ， 挡住了太阳光形成的. 而月食是月球走进地球挡住太阳形成的地影区而发生的，此时嫦娥一号卫星绕月亮运转时，短时间内将不能获得 能.5.如图所示，中午12h 前后，选一个有太阳光的地方，在平地板上竖直插上一根杆，将见到一个影子，每过15min 记下杆顶端的影子，发现OC 处影子最短，可知此时影子指向______方向，推知从早到晚影子的变化情况是 .6.如上右图激光笔发出的光照到平面镜上，用屏接住镜面反射后的光斑，画出光斑的位置并标出反射角.如绕O 点顺时针转动入射光线，则光斑会向 移，说明α减小，β会 .7.光垂直射向镜面，入射角为 ，反射角为 .入射光线与镜面夹角为30°反射角为 .8.小明身高 1.60m ，站在平面镜镜前0.50m 处，则他在镜中的像离镜面______m，像高甲 乙 纸屏OA OB_______m ；当他慢慢远离镜子时，像的大小将_______ (填‘‘变大”、“变小”或“不变”).9. “杯弓蛇影”和立竿见“影”，前者是由于光的______引起的，后者是由于光的_____引起的.10.弯曲反光纸做成柱面镜，观察做成的凸形柱面镜，可以使物体成 像，观察凹形柱面镜，可以使物体成 像，像的高度 ，宽度 .图示鹦鹉在凹形柱面镜前，看到自己的像是 （ ）11.同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，是因为光在物体表面发生 的缘故.这时每一条反射光线 （是/不）遵循反射定律，有时黑板反光是由于发生了 .12.夏日下午，为了防止自行车被曝硒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是（ ） A.停车区① B.停车区② C.停车区③ D.停车区④13.一叶障目，不见泰山，画出人眼所在位置的范围14.画字母F 在平面镜中的像15.通过潜望镜的B 点看到A 点物体，完成光路.16.完成自行车尾灯角反射器光路图.四、复习检测［课后学习］一、选择题1.下列物体是光源的是（ ）A.正在放映的投影幕B.正在使用的投影仪C.课本D.圆珠笔2.下列属于红外线应用的是 （ ）A.验钞机B.声纳C.激光笔D. 电视遥控器3.下列说法错误的是（ ）A.红外线有热效应B.白光由多种色光组成C.光速为340m/sD.光能照亮周围是由于光具有能4.属于光的直线传播应用的是 （ ）A.潜望镜B.自行车尾灯C.激光准直D.梳妆5.面向南站在太阳光下，发现自己的影子在身体的左侧，这个时候是 （ ）A.早晨B.中午C.下午D.无法判断6.我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（ ）A.杯弓蛇影B.形影不离C.形单影只D.立竿见影A B CD树叶 泰山7.如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分（ ）A.墙和镜子都是黑色的B.墙和镜子都是白色的C.墙是黑色的，镜子是白色的D.墙是白色的，镜子是黑色的8.平面镜中的“花”的大小取决于 （ ）A.花本身的大小B.平面镜的大小C.花到平面镜的距离D.平面镜放置的高低9.如图一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（ ）A.∠1B.∠2C.∠3D.∠410.测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间.如图所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）A.3mB.4mC.5mD.6m11. 钟表在平面镜中的像如图，实际时间为( )A.8∶20B.3∶40C.4∶20D.8∶4012.如图所示，表示物体“F ”在平面镜内成的像，其中正确的是 ( )13.小明同学在课外用易拉罐做成图示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是 （ ）A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑14.人看到物体必定是 （ ）A.物体是光源B.来自物体的光射入人眼C.白天才能看到D.物体人眼在一直线上二、填空题15.光的色散表明太阳光是由 组成的. 在可见光中____光的发热本领最大.16.多媒体教室中的投影幕是用粗糙白布做成的，其优点在于：一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到彩色画面.17.区分红外线与紫外线的方法是 .红外线应用有 .18.光在真空中的传播速度为 km/s ，比光在其它介质中的速度 .19.太阳发出的光经过8min20s 射到地球上，则太阳与地球间的距离是 .日食的形成是因为 .发生日食时，是 的影子落在 上.20.冬冬同学站在平面镜前3m 处，她看到镜中自己的像是由于光的________形成的 像，她的像到镜面的距离为_______m ；现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面1m 处，这时她______（填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像.A B CD21.黑板用久了会产生“反光”现象，字看不清楚，这是因为黑板发生 反射出来的光线比粉笔字发生 反射出来的光线 .（填“强”或“弱”）22.如图所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是 ；当光电屏上的光斑S 向左移动时，说明液面在 （上升/下降）.三、解答题23.⑴平行光竖直向下照射，试画出物体AB 在地面上的影子与光路；⑵画物体CD 在平面镜中的像；⑶使图示阳光水平射到室内的A 点，画出平面镜与光路.24.研究平面镜成像特点的实验情况如下左图所示， 回答：⑴图中A 是玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的 ，放在“烛焰”上的手指 被烧痛(会/不会)，在实验中观察到的像是 (实/虚)像；在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是 . ⑵根据该同学在白纸上留下的实验记录，如下右图，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？____________________________________________⑶在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是 .⑷为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板______（选填“水平”、“竖直”或“倾斜”）放置.25.如图所示，是小明同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O 点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使入射角减小，反射角将 ，测多次数据发现：反射角 入射角，多次实验目的是(2)如图乙，把半面纸板NOF 向前折或向后折，这时在NOF 上看不到 ，说明26.晚上在台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光，影响学习.请写出两种解决问题的方法及每种方法所运用的原理．⑴方法一： ；其原理是 .⑵方法二： ；其原理是 .27.某眼镜店空间较小，请你帮助设计出扩大视觉空间的方法 . 其依据是. A B CD。
八年级物理上册第四章光现象学案总复习
繁华初级中学初二物理学案（四-06）课题：第四章光现象复习主编：闫志刚审核：王秀福 2015年 11 月 24 日一、复习目标：1．理解光沿直线传播及其应用。
2. 理解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。
3. 能用光的反射定律和折射定律解释相关现象并会作图。
4. 能正确区分镜面反射和漫反射现象。
5. 了解光平面镜成像的特点，理解日常生活中平面镜成像的现象。
二、复习重、难点：1.平面镜成像的特点；光的反射定律。
2.利用平面镜成像的特点作图、解释相关现象。
三、复习过程：(二)典型示例:考点1.光源和光速例 1. 太阳到地球之间的距离是 1.5×108km，则太阳发出的光射到地球上需要的时间为。
例2. 以下物体是光源的有（）①太阳②月亮③燃烧着的蜡烛④镜子 A.①② B.①③ C.③④ D.①考点2.光的直线传播例3.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（）A.浓密的树荫下的太阳光斑B.教室屏幕上的投影C.你看到自己镜中之影D.树在水中的倒影考点3.光的反射例4. 如图所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是（）A.40°40°B.40°50°C.50°40°D.50°50°例5. 太阳光与水平方向成60。
角射到一深井口，现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中，则平面镜与水平方向所成的夹角（）A. 75°B.60°C. 15°D. 45°。
例6. 一条光线垂直射到平面镜上，若不改变入射光线的方向，而使平面镜绕入射点转动45。
，则反射光线改变的角度是（）A.45°B. 90°C. 60°D.30°考点4. 镜面反射和漫反射例7.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走,地上处是水，背着月亮走，地上处是水。
人教版八年级物理上册第四章光现象复习导学案
人教版八年级物理上册第四章光现象复习导学案一、知识回顾1.光的传播速度与介质的关系光在不同介质中传播时，速度可能会发生改变。
例如，光在真空中的传播速度为3.00×10^8 m/s，在空气中的传播速度也接近这个值。
但当光从真空中射入到介质（如水、玻璃）中时，其传播速度会减小。
2.光的反射光在与物体表面碰撞后改变方向的现象称为反射。
光线与物体表面碰撞时，遵循以下规律： - 入射角等于反射角； - 入射光线、法线和反射光线在同一平面内。
3.光的折射光从一种介质传播到另一种介质时，由于传播速度的改变，发生弯曲的现象称为折射。
光线从一种介质射入到另一种介质时，遵循斯涅尔定律： - 入射角的正弦与折射角的正弦的比值，在两个介质中的传播速度之比等于两个介质的折射率之比。
4.光的颜色与波长光的颜色与其波长有关。
不同波长的光对人眼产生不同的感觉，形成不同的颜色。
人眼能够感知的光波长范围称为可见光，波长范围大约为380 nm到780 nm。
二、实践探究1.实验内容：光的反射•实验器材：平面镜、光源、光屏。
•实验步骤：(1)将平面镜竖直放在光源和光屏之间，使得光线射向平面镜。
(2)观察光屏上的光斑，调整平面镜的角度，注意观察光斑的移动。
(3)记录实验现象和自己的思考。
2.参考思考题(1)在实验中，你观察到光斑的移动吗？移动了多少？(2)你能解释实验现象吗？(3)这一实验中涉及到了哪些光现象？三、知识拓展1.光的折射率光在不同介质中的传播速度不同，即光的折射率不同。
光的折射率与介质的密度有关。
一般来说，介质的密度越大，光的折射率越大。
2.全反射当光从光密介质射入光疏介质时，入射角超过一定角度时，光将完全发生反射，不进入光疏介质。
这种现象称为全反射。
3.彩虹的形成彩虹是由太阳光通过水滴、雨滴等悬浮在空气中的水珠发生折射和反射而形成的自然光谱现象。
太阳光经水滴折射、反射、折射等多次作用后，色散出不同颜色的光线，最终形成彩虹。
《光现象》复习学案
《光现象》复习学案一. 典型示例:考点1.光源和光速例1. 太阳到地球之间的距离是1.5×10 8 km，则太阳发出的光射到地球上需要的时间为。
例2. 以下物体是光源的有（）①太阳②月亮③燃烧着的蜡烛④镜子A.①②B.①③C.③④D.①考点2.光的直线传播例3.下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是（）A.浓密的树荫下的太阳光斑B.教室屏幕上的投影C.你看到自己镜中之影D.树在水中的倒影例4. 打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )A 打雷时,总是先发生闪电,后听到雷声B 打雷时,闪电和雷声同时发生,但光传播的速度比声音快C 打雷时,闪电和雷声随同时发生,但人眼比人耳反应快D 打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同考点3.光的反射例5. 如图所示，一束光线射到平面镜上，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是（）A.40°40°B.40°50°C.50°40°D.50°50°例6. 一条光线与镜面成60。
角射到平面镜上，若不改变入射光线的方向，而使平面镜顺时针转动10。
，则反射光线反射光线与入射光线的改变的角度是（）A.10°。
B. 20°。
C. 60°。
D.30°考点4. 镜面反射和漫反射例7.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月亮走,地上处是水，背着月亮走，地上处是水。
（填“亮”或“暗”）例8.关于光的反射，下列叙述中错误的是（）Ａ.发生镜面反射时，每一条反射光线都遵守光的反射定律Ｂ.黑板“反光”是黑板发生了镜面反射的缘故Ｃ.反射面粗糙时，反射光线不遵守光的反射定律Ｄ.牙科医生用小平面镜观察患者牙齿是利用光的反射现象考点5. 平面镜成像的特点例9.某人身高 1.8m，站在平面镜前 1.2m处，则他在平面镜中的像高m，他的像距他。
当向远离平面镜方向移动0.3m后，则他的像距平面镜有。
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八年级物理复习导学案 第四章 光现象
课前预习
1、光在 中沿直线传播。小孔成像说
明 ，像的性质是 。
2、光在真空中的传播速度为 m/s，合 km/s。光在不同介质中传播的速
度不同，C真空 C空气 C水 C玻璃。
3、光的反射定律： ；
； 。光的反射中光路是 的。
4、平面镜成像的特点：
5．一束光从空气斜射入水面时，光的______方向发生了改变，有一部分光被反射回空气，
这种现象叫做光的______，还有一部分光进入水中，这种现象叫做光的______。
6、凹面镜对光有 作用，它的应用有 、 等；
凸面镜对光有 作用，它的应用有 等。
7．光从空气斜射入其他物质时，折射角______入射角；光从其他物质斜射入空气时，折射
角______入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）。折射光线和入射光线总是分居在______
的两侧。
8、透明物体的颜色由 决定，不透明物体的颜色由 决定。红
色玻璃纸只能透过 光，蓝色物体只能反射 光，白色物体
能 ，黑色物体能 。
课内探究
1、为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验。
(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射
出，改变光束的入射方向，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r
总 ∠i，说明反射角 入射角；
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表
明 ；
(3)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上 （能/不能）看到反射光
线，由此说明
第1题图 第2题图
2、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、
白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是 ；
(2)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 (选填“A”或“B”)这一侧观察，移
动玻璃板后的棋子Ｂ，使它与棋子A在玻璃板中所成的像 ；
(3)移动玻璃板后的棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，
最有可能的原因 ；
(4)实验中使用刻度尺，是为了比较像与物的 关系；
(5)选取两个完全相同的棋子是为了比较像与物的 关系；
(6)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （能/不能）接
收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是 像；
(7)将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；
(8)在玻璃板的同一侧，通过玻璃板看到同一个棋子的两个像，产生这种现象的原因
是 ；
(9)实验中发现由于周围环境太亮棋子成像不清晰，我们可以把棋子换成 。
3、如图Ａ、Ｂ是太阳光色散后人眼能看到的最边缘的光，则Ａ是 光，
Ｂ是 光。将温度计的玻璃泡放在Ａ的上方，我们会发现温度计的
示数 ，这说明 ，为了提高温度
计的灵敏度我们可以 。我们
在Ｂ的下方发现了 ，它的特点是 ，
利用这一特点可以制成 。
课堂训练：
1、晴天在茂密的树阴的地面上,常会看到许多圆形的光斑,这些光斑是( )
A、树叶间小孔的像 B、太阳的像
C、太阳的影子 D、树叶的影子
2、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载着著名的“人工虹”，这一现象的形成是（ ）
A、光的直线传播 B、光的反射 C、光的色散 D、水的蒸发
3、下列说法正确的是（ ）
A、看起来发光的物体叫做光源 B、太阳发出的光是最单纯的
光
C、月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源 Ｄ、蓝色的玻璃片只能通过蓝
光
4、美英联军攻打伊拉克时，曾有消息传，叙利亚向伊拉克运送红外夜视仪，夜视仪是一种
可以在夜晚达到侦察目的的设备，其依据的原理是( )
A、不同的物质结构不同 B、不同的物质发出的色光不同
C、它能在夜间发出红外线并到达不同的物体上
D、不同的物体温度不同，所辐射的红外线的强度也不同
5、下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是（ ）
A、镜花水月 B、坐井观天 C、海市蜃楼 D、立竿见影
7、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子背对视
力表，此人看到视力表的像离他的距离是（ ）
A、3m B、4m C、5m D、6m
8、为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无
数白色的亮点，它们被称为镀点。北京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的方向，
将光线挡在场馆之外。镀点对外界阳光的主要作用（ ）
A、反射太阳光线，遵循光的反射定律 B、反射太阳光线，不遵循光的反射定律
C、折射太阳光线，遵循光的折射定律 D、折射太阳光线，不遵循光的折射定律
9、关于反射，下列说法正确的是（ ）
A、只有发生镜面反射的物体，我们才能看清它
B、人能从不同方向看见桌上的物体，是因为发生了漫反射
C、在反射现象中，所有光线都遵从反射定律，漫反射不遵从反射定律
D、镜面反射、漫反射都遵从反射定律
10、一位演员上身穿白衬衫，下身穿红裙子。演出时如果用绿色追光灯照射她，我们将看
到她的衬衫呈 色，她的裙子呈 色。
11、池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8×105km，月球在池中的像到水面的距离
是 ，水中的月是 像（填实或虚）。
课后延伸
1．平面镜成像是光的______现象；看岸边景物在湖中的倒影是光的______现象；插在水中
的筷子，看上去像被折断了一样，这是光的______现象。
2、根据科学家预计，人类将在下一世纪移居月球，如果能实现的话，月球上的居民则可看
到（ ）
A、月食现象 B、日食现象 C、日食和月食现象 D、看不到日食和月食现
象
3、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小（ ）
A.、逐渐变大 B、逐渐变小 C、始终不变 D、无法确定
4、下列几种现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A、阳光照射下，地上呈现电线杆的影子 B、盛了水的碗，看上去好像变浅了
C、平静的湖水映出桥的倒影 D、手在墙上的影子
5、小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是（ ）
A、为了造型美观 B、防止挡风玻璃震碎
C、避免噪音 D、避免因平面镜成像而影响安全行车
6、黑夜里，在桌面上铺一张白纸，纸上放一小块平面镜，让手电筒正对着平面镜照射，从
侧面去看，下列说法中正确的是 ( )
2m
1m
A、镜面是亮的，而白纸是暗的 B、镜面是暗的，而白纸是亮的
C、镜面和白纸都是暗的 D、镜面和白纸都是亮的
7、下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：________；乙：________。
8、在下图中作出物体AB在平面镜中所成的像。
9、请在下图中画出红外线从遥控器发出经墙壁反射被电视机接收的光路。
10、如下图中的两条光线是一个点光源发出的光被反射形成的，请用作图法找出光源的位
置。
第8题 第9题 第10题
【本课作业】
1、我们能从各个方向看见本身不发光的物体是由于光的 ，黑板反光看不清
字是由于光的 。
2、小轿车的挡风玻璃不竖直安装是为了 。
夜间行车时，车内应 （关灯/开灯），其目的是 。
3、如图广告制作忽视了其中的科学性，请你找出来，并简要说明它违背了什么物理原理或
规律。
4、完成光路图。
5、如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两条光线。在图中画出发光点S和它
在平面镜中的像S’并补全光路。
甲 乙
3题图
4题图
5题图