第九届校园风人物访谈类评分表
面试评分表及汇总表
面试岗位名称
面试
顺序
候选人姓名评价Fra bibliotek考维度面试
分数
（必填）
推荐
等级
（选填）
仪容仪表礼貌礼仪
和演讲技巧
（25分）
专业知识掌握情况（25分）
沟通协调能力
和亲和力（25分）
性格
特征
（25分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
评分区间参考
推荐等级与面试得分（满分为100分，评分时请保留整数）对应关系：
A-强烈推荐（90-100分）；B-可以推荐（80-89分）；C--不予推荐（低于80分）
面试官确认签字：
A-强烈推荐（90-100分）；B-可以推荐（80-89分）；C--不予推荐（低于80分）
面试官确认签字：
面试评分汇总表
面试专业名称
面试
顺序
候选人
姓名
面试官评分
面试
分数
（平均分）
推荐
等级
（选填）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
评分区间参考
推荐等级与面试得分（满分为100分，评分时请保留整数）对应关系：
学雷锋演讲讲故事比赛评分表 评分细则
三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得 体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲 素质的评价。
序号 姓名 班级 得分
序号 姓名 班级 得分
1
王一 四 纯 （2）
14
林怡 五 暄 （1）
2
王尹 一 维 （1）
15
邓
五
松 （1）
3
李祉 一 静
4
林群 二 瀚 （1）
17
刘静 五 妍 （1）
5
陈俊 三 杰 （1）
18
罗庆 三 涛 （1）
6
阮锦 一 蓉 （2）
19
陈梦 六 薇 （1）
7
张子 六 怡 （1）
20
余
二
悦 （1）
8
谢紫 三 晨 （1）
21
陈芷 一 萱 （2）
9 孙志 四 强 （1）
10
姚锦 六 怡 （2）
11
林佳 五 城 （1）
12
张昱 六 宣 （2）
13
江晨 六 歌 （1）
22 林韩 四 宇 （2）
23
罗晨 四 茜 （2）
24
25
26
钓浜小学“雷锋精神伴我行”讲故事演 讲比赛评分表
本次评分分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演 讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低 分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后 三位，依此类推。
一、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格 调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
4评分表
《做一个爱校的人，做一个爱国的人》
李晶
7.12
9.3
临沂第三十三中学“做一个有道德的人”演讲比赛评分表
序号
题目
演讲者
班级
得分
备注
1
《道德，世界因你而美丽》
万秋林
9.1
9.3
2
《道德，世界因你而美丽》
王浩
9.8
9.6
3
《守住道德的底线》
陈慧
8.4
9.5
4
《文明—其实很简单》
章蕾
7.9
9.8
5
《让道德之花开遍人间》
李子阳
8.6
9.1
6
《道德，生命中最绚丽的色彩》
袁堂乐
7.12
9.3
7
《道德，生命中最绚丽的色彩》
陈颖
8.11
9.0
8
《道德，世界因你而美丽》
刘晗雪
8.3
9.2
9
《道德，生命最绚丽的色彩》
于凡
9.1
9.3
10
《做一个有道德的人》
聂菡莹
9.8
9.6
11
《别有天地春风来，道德花开艳人心》
贡彤
8.4
9.5
12
《感谢也是一种道德》
张士诚
7.9
9.8
13
《道德，世界因你而美丽》
主持人选拔评分表
1612 吴炜坤（主持） 1612 李日冬（主持） 1612 陈煜龙（主持） 1612 陈炳冠（主持） 1612 温贤顺（主持） 1612 肖日灿（主持） 1611 黄焕（主持） 1611 王铭（主持） 1610 陈李凤（主持） 1610 张姻（主持） 1609 陈思怡（主持） 1609 林洁（主持） 1609 关敏雯（主持） 1609 林显琼（主持） 1608 谭琪琪（主持） 1613 钟承威（主持） 1613 林小瑜（主持） 1502 林思汝（主持）
“十周年校庆”文艺晚会主持人选拔评分表
班别 姓名 语言表达（20 主持展示（30分） 回答评委 分） 性别 提问（10 相貌、身 服装 气质 语言流 个性鲜明 以往 内容 台风 感情 效果、 普通话 用词10 分） 经历 高10分 5分 5分 畅10分 5分 5分 10分 10分 亲和力5 10分 分 5分 分 外形、气质（20分） 自我介绍（20分） 分数 总计
“十周年校庆”文艺晚会主持人选拔评分表
班别 姓名 语言表达（20 主持展示（30分） 回答评委 分） 性别 提问（10 相貌、身 服装 气质 语言流 个性鲜明 以往 内容 台风 感情 效果、 普通话 用词10 分） 经历 高10分 5分 5分 畅10分 5分 5分 10分 10分 亲和力5 10分 分 5分 分 外形、气质（20分） 自我介绍（20分） 分数 总计
相貌身高10分服装5分气质5分语言流畅10分个性鲜明5分以往经历5分内容5分台风10分感情10分效果亲和力5分普通话10分用词10分1612吴炜坤主持1612李日冬主持1612陈煜龙主持1612陈炳冠主持1612温贤顺主持1612肖日灿主持1611黄焕主持1611王铭主持1610陈李凤主持1610张姻主持1609陈思怡主持1609林洁主持1609关敏雯主持1609林显琼主持1608谭琪琪主持1613钟承威主持1613林小瑜主持1502林思汝主持回答评委提问10分主持展示30分分数总计班别十周年校庆文艺晚会主持人选拔评分表语言表达20分性别姓名外形气质20分自我介绍20分相貌身高10分服装5分气质5分语言流畅10分个性鲜明5分以往经历5分内容5分台风10分感情10分效果亲和力5分普通话10分用词10分回答评委提问10分主持展示30分分数总计班别十周年校庆文艺晚会主持人选拔评分表语言表达20分性别姓名外形气质20分自我介绍20分1608许娇礼仪1608李林梅礼仪1608陈玲礼仪1608全梅燕礼仪1608叶有娣礼仪1608何素娣礼仪1608陈彤礼仪1608林石凤礼仪1610陈李凤礼仪1610赖慧玲礼仪1610阙兰凤礼仪1610张媚礼仪1610龙婷礼仪1610杨龙梅礼仪1610庞贤秋礼仪1610张玉杏礼仪相貌身高10分服装5分气质5分语言流畅10分个性鲜明5分以往经历5分内容5分台风10分感情10分效果亲和力5分普通话10分用词10分回答评委提问10分主持展示30分分数总计班别十周年校庆文艺晚会主持人选拔评分表语言表达20分性别姓名外形气质20分自我介绍20分1609罗美婵礼仪1609苏美赊礼仪1609伍晓玲礼仪1609曹少芬礼仪1615石少凤礼仪
演讲比赛评委评分表
演讲比赛评委评分表评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 1总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 2总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 3总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 4总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评分表项目：演讲内容、语言表达、仪表风范、会场效果编号 5总分：100分普通话：紧扣主题，内容充实，原创，口齿清晰，语气语调得体，表情动作自然，服装整洁标准：结构完整，语言优美，真情实感，语言流畅，节奏恰当，丰富恰当，仪表端庄脱稿演讲：每项10分，共70分时间控制：合理，10分评委打分表：讲修身立德･传递正能量演讲比赛编号。
项目。
分值2.演讲内容语言表达仪表风范会场效果。
100分普通话。
10分紧扣主题内容充实内容原创。
10分口齿清晰语气语调表情动作服装整洁。
10分结构完整语言优美真情实感。
评分表及评分细则
评分细则
1．走秀30%
选手走秀评分标准包含以下四个方面：
a、表现力（台风、步态、神态、表情）
b、造型（走秀过程是否有定点造型，动作是否到位、完整）
c、完整连贯性（整个走秀过程是否流畅，动作是否自然，体现大学生青春本色）
d、应变性（选手临场的即兴发挥以及应变能力）
2．服装30%
服装评分标准包含以下五个方面：
a、艺术性（色彩、明暗搭配、整体魅力、符合大学生青春活力本色及心理）
b、实用性（舒适、方便、符合本人身体需求，健康形象）
c、新颖性（创新、大胆、鼓励服装多变化及体现服装的多功能）
d、环保性（服装的材质必须使用环保质地材料、面料）
e、时尚性（具有流行潜力、引领潮流、符合现代审美意识）
3．舞台形象20%
舞台形象评分标准包含以下四个方面：
a、气质（从内心迸发的激情体现在外表的风采）
b、身材（高矮、胖瘦、是否具有模特的美感，身体比例）
c、外貌（五官是否给人赏心悦目的美感，化妆是否得当）
d、艺术感觉（内涵、乐感、悟性、修养）
4．才艺展示10%
才艺节目创意评分标准包含以下三个方面：
a、新颖性（服装、道具、动作的创新，是否有出乎意料的感觉）
b、独特性（是否有独到的个人表演特质）
c、吸引力（选手出场整体感觉是否有足够的吸引力）。
校园艺术节比赛评分表
7分
(1)符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强。
(2)感情饱满真挚，表达自然。
(3)表演熟练，声音洪亮，能够脱离歌词。
(4)正确把握作品节奏，韵律明显。
(5)能正确把握作品内涵，很好地表达该作品的主题和内涵,声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣，会场效果反响好
总分
校园艺术节比赛评分表
(1)符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强。
(2)感情饱满真挚，表达自然。
(3)表演熟练，声音洪亮，能够脱离歌词。
(4)正确把握作品节奏，韵律明显。
(5)能正确把握作品内涵，很好地表达该作品的主题和内涵,声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣，会场效果反响好
总分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
校园艺术节比赛评分表
评价项目
评价要点
评分
形象风度
1分
(1)衣着得体，与艺术内容相协调
(2)精神饱满，姿态得体大方
(3)表演能和艺术融为一体，
(4)能通过表情的变化反映作品的内涵
表演形式
2分
(1)表演节目使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，表演形式富有创意。
(2)适当配乐或伴舞，或以其他富有创意形式。
评价项目
评价要点
评分
形象风度
1分
(1)衣着得体，与艺术内容相协调
(2)精神饱满，姿态得体大方
(3)表演能和艺术融为一体，
(4)能通过表情的变化反映作品的内涵
表演形式
2分
(1)表演节目使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，表演形式富有创意。
(2)适当配乐或伴舞，或以其他富有创意形式。
具体表现
7分
面试评分表模板
面试评分表模板评分表名称：面试评分表日期：[填写日期]应聘岗位：[填写岗位名称]姓名：[填写被面试者姓名]评分项一：专业技能（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，全面掌握相关专业知识和技能，回答问题准确、清晰，展示出优秀的专业素养。
8分：良好表现，基本掌握相关专业知识和技能，能够清晰回答问题，展现出较好的专业素养。
6分：一般表现，对一部分相关专业知识和技能掌握不够全面，回答问题比较模糊，专业素养有待提升。
4分：较差表现，对相关专业知识和技能理解不够透彻，回答问题不够准确，专业素养有明显不足。
2分：无法表现，对相关专业知识和技能了解甚少，回答问题模糊不清，无法体现专业素养。
评分项二：沟通能力（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，表达清晰，语言流利，善于倾听他人观点，能够有效沟通和协调，展现出优秀的沟通技巧。
8分：良好表现，表达基本清晰，语言流利，并能够倾听他人观点，能够进行基本的沟通和协调。
6分：一般表现，表达有些模糊，语言不够流利，对他人观点缺乏耐心倾听，沟通和协调能力有待提升。
4分：较差表现，表达模糊不清，语言不流利，无法有效沟通和协调，沟通能力明显不足。
2分：无法表现，表达极为困难，语言难以理解，无法进行基本的沟通和协调。
评分项三：团队合作（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，积极协作，善于与团队成员合作，能够有效地完成团队任务，展现出优秀的团队合作意识。
8分：良好表现，能够协作完成团队任务，与团队成员能够有效地合作，展现出较好的团队合作意识。
6分：一般表现，在协作过程中，对团队成员的配合要求掌握一般，对团队合作意识有一定的了解，但有待提升。
4分：较差表现，协作能力有限，与团队成员配合不默契，团队合作意识较差，对团队目标理解不深。
2分：无法表现，无法与团队成员合作，团队合作意识完全缺失，无法完成团队任务。
评分项四：领导能力（最高分：10分）评分标准：10分：出色表现，具备良好的领导能力，能够有效指导团队成员，充分发挥领导潜力，展现出优秀的领导能力。
演讲比赛评分表 计分表(通用 实用)
演讲比赛评分方案
评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
一、评分标准：
1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。
（3分）
2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。
演讲时间不少于3分钟，不超过3分钟（3分）
3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。
（2分）
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（2分）
三、演讲比赛成绩登记表
演讲比赛成绩登记表
记录时间：记录员签字：。
在校生综合表现评价表
在校生综合表现评价表
姓名：________ 学号：________ 级别：________
院系：________ 专业：________ 班级：________
评价项目评价标准评价得分
学习成绩学习成绩排名在前 10% ________
学习态度认真听讲，积极参加课堂讨论________
课内表现按时完成作业，课堂表现优秀________
科研能力积极参与科研项目，取得一定研究成果________ 社会实践积极参与社会实践活动，取得一定成果________ 思想品德思想品德端正，具有良好的道德修养________ 行为表现遵守校规校纪，公共场所表现得体________
团队合作具有良好的团队合作精神，能与他人协调合作________
创新能力能独立思考，发挥创新精神________
综合素质综合素质得到全面提升，受到师生好评________ 总分________
评价人签字：________ 日期：________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山东理工大学新闻网 卡瑞特工作室
第九届校园风人物访谈类评分表
序号 文章名 作者 学院 手机号 分数一 分数二 平均分 备注
1 ACM青年修炼册 ——记身边的榜样“ACM大学生创新实验室” 顾春萍 文学与新闻传播学院 17865931907 85
2 以梦为马，明日芳华——访商学院学生会副主席韩鲁宁 封文华 商学院 17865919959 87
3 以乐为媒，做慈善的情人 —— 记身边的榜样刘功起 韩泽伟 文学院 17865932629 86
4 以梦为马，奋斗趁年华 ——记“学生骨干榜样”刘锦韬 魏巍 农业工程与食品科学学院 18753365219 88
5 恩师已乘黄鹤去 德范犹香启后人 于彩玲 文学与新闻传播学院 17865931998 86
6 莲自心开 馥郁芬芳——访校秋运会教工女子自行车慢骑冠军范有莲 张金秀 孔小涵 文学与新闻传播学院 17865931936 38
7 以梦为马 坚持所爱 ——访文学与新闻传播学院姜奕彤 马健 文学与新闻传播学院 17865931812 85
8 自闭症儿童母亲：希望我的孩子能“自食其力” 王艳慧 材料科学与工程学院 18753364831 90
9
10
11
12
13
14
15
16
山东理工大学新闻网 卡瑞特工作室
第九届校园风人物访谈类评分表
17
18
19
20
21
22
23
24
25
注：
1、文章必须为原创，一经发现抄袭，立即取消评奖资格！
2、本次评奖采用百分制原则，征文篇和摄影篇符合要求标准的作品基本分
为50分，评委依据评分细则评判，拥有另外50分的裁量权。这两部分由采编
部综合部成员协助完成。