人教版二年级数学下册整理和复习PPT
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二年级下册数学《整理和复习 》 (共14张PPT)
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/272021/6/27June 27, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/27
谢谢大家
2021/6/20
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/6/272021/6/27Sunday, June 27, 2021
表内除法 整 理与复习
2021/6/20
1
大家还记得我们前几节课学的 知识吗？今天我们一起来将这 一单元的知识进行归纳和总结。
2021/6/20
2
让我们一起来看一看乐乐是 怎么整理的。
2021/6/20
3
根据你发现的规律，你 能完成余下的表格吗？
2021/6/20
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5
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6
2021/6/20
聪明的你写对了吗？接下来用写出的 卡片进行有趣的活动吧！
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我们一起来玩吧！
2021/6/20
怎样快速找出这些算式的得数呢？
8
2021/6/20
从题目中你得 到什么信息？
9
你还能提出其他用 乘法或除法解决的 问题并解答吗?Biblioteka (1)30元钱一共可以买多少盒冰激凌？
(2)12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？
2021/6/20
10
在解答问题的时候，我们一定要认真审 题，选择有关的条件和问题，认真进行分析， 这样才能正确解答。
2021/6/20
11
1. 看谁算的都对。
聪明的你都 算对了吗?
2021/6/20
二年级数学下册教学课件-2.3整理和复习29-人教版(共27张PPT)优秀课件PPT
五、算一算
五、比一比
12÷（ ）=3 想： 16÷4=（ ） 想： 10÷（ ）=2 想：
18÷（ ）=6 想：
20÷5 =（ ） 想：
36÷（ ）=6 想：
用2-6的乘法口诀求商
解决问题
一、列式计算
1. 12个 ，每2个一份，可以分成几份？
12÷2＝6
2. 被除数是30，除数是5，商是几？
30÷5＝6
3. 36平 20里面有几个5？
20÷5＝4
二、看图列式
24 ÷ 6 ＝ 4 □4 × 6□＝＝24□ □6 × 4□＝＝24□ □24÷÷□6 ＝ 4□ □24÷÷□4 ＝ 6□
三、解决下面的问题
（1）每个花瓶插5 朵红花，4 个 花瓶可以插多少朵红花？
整理和复习
CONTENTS
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12568024÷5436 ＝
除法的初步认识
平均分
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（√ ）
（ ×）
（×）
（√ ）
除法的初步认识
除法
除法公式
被除数 ÷ 除 数 ＝ 商
商 × 除 数 ＝ 被除数
除数 × 商
＝ 被除数
用2-6的乘法口诀
求商
一、请把乘法口诀补充完整
一（一）得一
一二得二 二二得四
一三得三 二（三）得六 三三得九
一四得四 二四得八 （三）四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五（二十） 五五二十五 一六得六 二六（十二） 三六十八 四六二十四 五（六）三十 （六）六三十六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
人教版小学数学二年级下册第二单元 整理和复习 教学课件
2 表内除法（一）
练习六
人教版数学二年级下册
一 强化巩固 （教科书第27页练习六）
1.看谁算得都对。 6×2 = 12 18÷6 = 3 30÷6 = 5 4×5 = 20
12÷3 = 4 17−9 = 8 3÷3 = 1 24÷4 = 6
36÷6 = 6 16÷4 = 4 25+5 = 30 20÷5 = 4
可以分成 6 份。
5 ， 商是 8 。
18÷3 = 6
40÷5 = 8
4. 先把口诀补充完整，再根据口诀写出一个乘法 算式和两个除法算式。
三五(十五) 3×5 = 15 15÷3 = 5 15÷5 = 3
四(五)二十 4×5 = 20 20÷4 = 5 20÷5 = 4
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
用2-6的乘法口诀求商
5×6 = 30
乘除法的关系
30÷5 = 6
乘法与除法是互为逆运算的关系。 它们的关系是： 乘数×乘数= 积 积÷ 一个乘数= 另一个乘数
用2-6的乘法口诀求商
求商的方法
用乘法口诀求商的方法是： 想除数和几相乘得被除数，商就是几。
+ + + =8
=( 2 )
可以想： 4 和几相乘得 8 ？ 由于(二)四得八，商就是 2 。
用2-6的乘法口诀求商
乘除法的关系
(2)任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式
和除法算式。根据哪几句口诀只能说出一个
乘法算式和一个除法算式？ 3×5 = 15，
三五十五。
15÷3 = 5，
15÷5 = 3。
根据一一得一、二二得四、三三得九、 四四十六、五五二十五、六六三十六都只能 说出一个乘法算式和一个除法算式。
二年级数学下册教学课件-2.3整理和复习29-人教版(共27张PPT)最新课件
整理和复习
CONTENTS
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12568024÷5436 ＝
除法的初步认识
平均分
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（√ ）
（ ×）
（×）
（√ ）
除法的初步认识
除法
除法公式
被除数 ÷ 除 数 ＝ 商
商 × 除 数 ＝ 被除数
算式：5ห้องสมุดไป่ตู้4＝20（朵）
（2）每个花瓶插6 朵红花，24 朵
红花可以插几个花瓶？
算式：24÷6＝4（个）
（3）有10 朵红花，平均插在2个 花瓶里，每个花瓶插几朵？
算式：10÷2＝5（朵）
（4）有10 朵红花，插在2 个花瓶
里。一个花瓶里插6 朵，另一个花 瓶里插几朵？
算式：10－6＝4（朵）
摩天轮1元
五、算一算
五、比一比
12÷（ ）=3 想： 16÷4=（ ） 想： 10÷（ ）=2 想：
18÷（ ）=6 想：
20÷5 =（ ） 想：
36÷（ ）=6 想：
用2-6的乘法口诀求商
解决问题
一、列式计算
1. 12个 ，每2个一份，可以分成几份？
12÷2＝6
2. 被除数是30，除数是5，商是几？
二、根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二、根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
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12568024÷5436 ＝
除法的初步认识
平均分
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（√ ）
（ ×）
（×）
（√ ）
除法的初步认识
除法
除法公式
被除数 ÷ 除 数 ＝ 商
商 × 除 数 ＝ 被除数
算式：5ห้องสมุดไป่ตู้4＝20（朵）
（2）每个花瓶插6 朵红花，24 朵
红花可以插几个花瓶？
算式：24÷6＝4（个）
（3）有10 朵红花，平均插在2个 花瓶里，每个花瓶插几朵？
算式：10÷2＝5（朵）
（4）有10 朵红花，插在2 个花瓶
里。一个花瓶里插6 朵，另一个花 瓶里插几朵？
算式：10－6＝4（朵）
摩天轮1元
五、算一算
五、比一比
12÷（ ）=3 想： 16÷4=（ ） 想： 10÷（ ）=2 想：
18÷（ ）=6 想：
20÷5 =（ ） 想：
36÷（ ）=6 想：
用2-6的乘法口诀求商
解决问题
一、列式计算
1. 12个 ，每2个一份，可以分成几份？
12÷2＝6
2. 被除数是30，除数是5，商是几？
二、根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 四四十六 三五十五 四五二十 五五二十五 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二、根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
人教版二年级数学下册《5-7 整理和复习》课堂教学课件PPT小学公开课
一、单元回顾
（1）两种花各买一枝一共多少钱？
3＋5＝8（元） （2）还剩多少钱？10－8＝2（元）
综合算式： 10－（3＋5） ＝10－8
＝2（元）
1 买一枝康乃馨后剩多少钱？ 10－3＝7（元）
2 再买一枝百合后剩多少钱？
7－5＝2（元） 综合算式： 10－3－5
＝7－5 ＝2（元）
二、指导练习
（教材练习十三第1题）比一比，算一算。
64－28－17 ＝36－17 ＝19
35－23＋18 ＝12＋18 ＝30
12÷2÷3 ＝6÷3 ＝2
24÷8×2 ＝3×2 ＝6
64－（28＋17） 35－（23－18） 12÷（2×3）
＝64－45
＝35－5
＝12÷6
＝19
＝30
＝2
24÷（8÷2） ＝24÷4 ＝6
（算1式4里＋35有21括）号÷7的4＝0，5要先算括号里3面0的÷5360。＋29＝ 34
一、单元回顾
和同桌交流一下你是怎么 一 步一步思考的。你会列 综合 算式表示你的思路吗 ？
（1）4枝康乃馨多少钱？ 3×4＝12（元）
（2）一共需要多少钱？ 12＋5＝17（元）
综合算式： 3×4＋5
＝12＋5 ＝17（元）
人教版数学 二年级下册
第五单元 · 混合运算
整理和复 习
一、单元回顾
同桌同学互相说出几道本单元学过的综合算式，说 一说应该先算什么，再算什么。
一、单元回顾
说出各题的运算顺序，再计算。
4×6÷8＝3
24
72－5×8＝32
40
（14＋21）÷7＝5
35
7×（36－30）＝ 42
6