值日班长岗位职责五篇
值日班长工作制度
值日班长工作制度是一所学校管理中非常重要的一部分，它有助于培养学生自我管理、自我教育的能力，提高班级的纪律性和凝聚力。
以下是一篇关于值日班长工作制度的文章，共计1000字以上。
一、值日班长的职责1. 负责班级的日常管理，维护班级纪律，保证教学秩序。
2. 监督班级同学遵守学校的各项规章制度，对违规行为进行制止和教育。
3. 配合班主任开展各项工作，及时报告班级情况，反映同学的意见和建议。
4. 组织班级活动，提高班级的凝聚力。
5. 协助老师管理课堂，保证教学效果。
6. 促进班级同学之间的团结，化解同学间的矛盾和冲突。
二、值日班长的选拔和任命1. 值日班长的选拔：值日班长应由班级同学民主选举产生，选举方式可以采用投票或其他形式。
2. 值日班长的任命：值日班长任命需经过班主任同意，任期可以根据学校规定和班级实际情况进行设定。
三、值日班长的工作要求1. 准时到岗，值日班长应提前10分钟到达班级，做好值日准备。
2. 穿着整洁，佩戴好值日标志，以示榜样作用。
3. 认真负责，对班级事务不得敷衍了事，确保各项工作落实到位。
4. 坚持原则，对待同学要公平、公正，不偏袒、不徇私。
5. 注重沟通，与同学、老师保持良好的沟通和协作关系。
6. 及时记录，值日班长应做好值日记录，及时报告班级情况。
四、值日班长的培训和考核1. 值日班长在上任前应接受培训，了解值日工作内容和职责。
2. 班主任应定期对值日班长进行工作指导，帮助他们提高工作能力。
3. 建立值日班长考核制度，对值日班长的工作进行定期评估。
4. 对表现优秀的值日班长给予表彰和奖励，对工作不到位的值日班长进行批评和教育。
五、值日班长的工作内容1. 早读：组织同学按时开展早读活动，检查同学的学习情况。
2. 课堂：协助老师管理课堂，提醒同学遵守课堂纪律。
3. 课间：监督同学不在教室、走廊等地方追逐打闹，保证课间安全。
4. 午休：检查同学午休纪律，确保同学休息好。
5. 晚自习：组织同学开展晚自习，检查同学的学习进度和纪律。
值日班长职责
值日班长职责
１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
自习课有准假权。
３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。
及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
６．督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。
７．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
８．协助体育委员组织好练气功活动。
９．在当天的１２：００之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。
１０．当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
中学值日班长职责纲要范文
中学值日班长职责纲要范文引言值日班长是中学班级管理中不可或缺的角色，他（她）不仅是班级的管理者，更是同学们的榜样和引领者。
作为中学值日班长，要承担起组织和管理班级日常事务的责任，同时也要发挥示范作用，促进班级的和谐与团结。
本文将从中学值日班长的职责、权责、行为规范等方面，对中学值日班长的职责进行详细的阐述和分析。
一、职责1. 组织晨会作为值日班长，首要的职责就是组织晨会。
晨会是班级管理的开端，是同学们了解班级最新动态和安排的重要途径。
值日班长要准时集合同学们，并负责宣布当日的日常安排、注意事项等，确保同学们都能听到并了解。
此外，值日班长还应带头进行早操和早读等活动，以示榜样作用。
2. 管理值日事务值日班长应负责值日事务的分配和安排。
他（她）要及时确定当日的值日任务，分配给各个值日生，并监督他们认真负责地完成工作。
同时，值日班长还要检查班级卫生情况，协助同学们整理桌椅、打扫班级，保持良好的环境整洁度和卫生。
3. 组织班级活动值日班长要积极组织并协助班级的各种活动。
他（她）应当与班主任和其他班干部一同商议，并确定有意义的活动内容。
值日班长要负责活动的策划和组织，确保活动的顺利进行。
他（她）还要鼓励同学们积极参与，提供相应的服务和帮助，使班级活动更加生动活泼。
4. 提供学习辅导值日班长要在课余时间提供学习辅导。
他（她）可以为同学们答疑解惑，帮助他们理解学科知识，提高学习效果。
而且，值日班长还可以组织学习小组，引导同学们相互学习，共同进步。
通过学习辅导，值日班长能够锻炼自己的自学能力和表达能力，提高自身的学习水平。
5. 增进班级团结值日班长应努力促进班级的团结和和谐。
他（她）要倾听同学们的意见和建议，并在班级会议上提出相关的改进措施。
值日班长还应当积极组织一些班级活动，增进同学们之间的交流和感情。
同时，他（她）还要处理班级内部的纠纷，并化解同学们之间的矛盾，维护班级的稳定和谐。
二、权责1. 权限值日班长在班集体中具有一定的权威和权力。
班长、副班长岗位职责（通用17篇）
班长、副班长岗位职责班长、副班长岗位职责（通用17篇）在发展不断提速的社会中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。
到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编帮大家整理的班长、副班长岗位职责，希望能够帮助到大家。
班长、副班长岗位职责篇11．在班主任的指导下，全面负责班级工作。
工作应积极主动，仔细踏实，并能团结同学，正确地开展批评和自我批评。
2．经常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。
3．负责全班的考勤（包括自修课）上课纪律。
对不遵守纪律的现象应批评指正。
4．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。
5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
7．管好班级的仪容仪表、学习风气、按时出勤等十项常规制度。
班长、副班长岗位职责篇21、协助班长抓好班组日常管理工作和安全生产管理工作，直接领导班组人员开展安全生产和日常工作,班长不在时代行班长职责。
2、按照管生产必须管安全的原则，协助班长对班组的安全生产日常工作负责。
3、根据车间布置的生产任务和作业计划，合理调配班组人员，安排好各岗位的生产任务，组织召开班前班后会，讲评生产情况，按时完成生产任务。
4、协助班长制定安全生产工作计划，安全生产管理制度、安全技术规程，日常管理制度，监督各项制度在本班组的执行情况并组织实施及改进措施。
5、协助班长组织成立安全救援领导小组，组织制定事故应急救援预案，并定期进行演练。
6、积极参加车间的早会和设备卫生安全大检查例会，及时传达车间领导会议指令、操作要求。
7、分析异常工况或产品不合格的原因，解决生产中存在的不安全因素，指导班组的生产工作，协助班长解决安全生产中存在的问题。
8、督促各岗位交接班、巡回检查、定置化管理、主要设备开停车、安全隐患检查等制度的执行情况，协助班长实现常态化安全生产管理。
9、对生产装置的开停车及重要设备的启停机，现场及时跟踪，进行技术指导，确保开停车安全稳定进行。
中学值日班长职责纲要范本(二篇)
中学值日班长职责纲要范本一、职责概述值日班长是学校中层管理的重要职务，担负着组织整理班级环境、传达学校通知、维护纪律秩序等重要职责。
作为中学学生的代表，值日班长应具备良好的组织能力、沟通能力和责任心，能够带领班级成员共同努力，营造良好的班级氛围。
二、职责细则1. 组织学生值日值日班长要负责制定值日表，安排每位同学的值日时间和任务，确保值日工作的有序进行。
在值日过程中，值日班长应带头遵守规定，并监督其他同学的值日工作质量。
2. 维护班级环境值日班长负责协助班主任管理班级环境，组织同学进行卫生打扫和环境整理，保持班级干净整洁。
在日常管理中，值日班长要发现和解决班级环境问题，并及时向班主任汇报。
3. 传达学校通知值日班长要及时将学校通知、班级通知等重要信息传达给班级成员，确保信息的准确传达并做到全员知晓。
为了及时获得新的通知，值日班长应定期查看、整理和归档通知单，并汇报给班主任。
4. 维护纪律秩序值日班长要维护班级的纪律秩序，确保同学们遵守校规、班规和社会公德，营造良好的学习和生活环境。
在发现纪律问题时，值日班长应及时制止，并及时向班主任汇报。
5. 辅导同学值日班长是班级内的学习和生活能力的榜样和帮助者，对于学习上的困难可以给予同学们适当的指导和建议。
在同学们遇到问题时，值日班长应积极帮助解决，鼓励同学们互帮互助。
6. 协助组织班级活动值日班长要积极参与组织各种班级活动，如班级会议、文化活动、集体建设等。
在组织活动过程中，值日班长要认真负责，确保活动的顺利进行，并及时向班主任汇报。
7. 建立良好的班级风气值日班长要引领班级同学树立正确的价值观和人生观，培养良好的学习和生活习惯。
通过自身榜样的力量，值日班长要带领同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、职责执行注意事项1. 了解并熟练掌握学校和班级的管理制度，做到在执行职责时不违反规定，并能正确引导同学们遵守。
2. 与班主任保持密切的联系，及时向班主任汇报各项工作的进展、问题和建议。
值日班长职责
值日班长职责
值日班长是负责值日工作的学生，他的职责就是确保学校或组织内的日常管理秩序。
具体职责如下：
1. 检查学生的着装、卫生和纪律。
要求学生穿戴整齐，注意个人卫生，保持学习和生活秩序。
2. 组织学生参加各种活动，如集会、比赛、讲座等，提高学生的兴趣和能力。
3. 维护教室、图书馆、礼堂等公共场所的秩序，保持环境整洁。
4. 检查各种设施的使用状态，如电器、通讯设备等，确保设施的正常运转。
5. 维护学生的安全，发现危险状况及时报告。
6. 检查学生的作业和考勤情况，保证学习工作的正常进行。
7. 定期开会，向校领导报告学生的工作和生活情况，听取领导的意见和建议。
8. 帮助其他同学解决问题，建立良好的师生关系。
9. 督促学生按时完成各项任务，如清扫、换班等值日任务，并对完成情况进行评定并记录。
10. 协调值日生之间的关系，疏导纠纷，保持班级和谐稳定。
中学值日班长职责纲要范本（2篇）
中学值日班长职责纲要范本中学值日班长是一项重要的职责，需要具备一定的组织和管理能力。
以下是中学值日班长的职责纲要范本，以帮助你更好地了解这个职位的工作内容。
一、例行工作1. 关注学校环境卫生，保持教室、走廊、洗手间等公共区域的整洁与卫生，定期清扫和擦拭。
2. 确保校园安全，查看教室门窗是否关闭，消除安全隐患，协助老师开展消防演习。
3. 定期检查学生自习时的纪律情况，督促学生遵守学校规定，维护良好的学习氛围。
4. 协助班主任或学校领导进行班级、学校大扫除和卫生检查，确保学校环境整洁。
5. 定期检查学生书包内的物品，避免带进校园不符合规定的物品。
二、班级管理1. 组织班级会议，向同学们传达学校和班级的重要通知，收集同学们的意见和建议。
2. 管理班级班费，做好收支记录与报账工作，确保班级经费的合理使用。
3. 协助班主任或学校领导组织班级活动，如迎新会、班级联谊等，帮助解决活动中的问题。
4. 协调班级内部关系，积极与同学们沟通，关心同学们的学习和生活情况，及时解决矛盾与问题。
5. 组织班级集体荣誉活动，如班级竞赛、荣誉标兵评选等，对班级团结和积极参与的同学给予表扬。
三、学习督促1. 监督同学们按时完成作业和课堂笔记，督促大家养成良好的学习习惯，提高学习效果。
2. 协助老师组织学生自习时间，确保学生有良好的学习环境，提供必要的学习资料与工具。
3. 协助老师发放、收集和整理试卷、作业等学习资料，确保学生的学习过程有序进行。
4. 督促同学们按时参加考试和测试，鼓励大家积极备考，取得良好的学习成绩。
5. 协助老师组织学习小组或学术讨论活动，促进同学之间的相互学习和交流。
四、示范带动1. 具备良好的学习品质和行为规范，做到守时、守纪、守信，以身作则，成为同学们学习的榜样。
2. 积极参与义务劳动和社会公益活动，组织同学们参与志愿者服务活动，倡导社会责任感。
3. 关心班级内困难的同学，提供帮助和支持，组织班级帮扶活动，传递爱与关怀。
值日班长职责（参考）
值⽇班长职责（参考）1、早上到校开窗通风，看看早上本班环境区是否有⼈清扫，教室卫⽣是否⼲净，⽤具是否摆放整齐。
组织同学坐好，拿出练字本开始练字，并巡视管理。
2、每节课前告诉同学上什么课，要求同学赶快静息好，等⽼师来上课。
如果⼏分钟后⽼师还没来，负责找⼀找，找不到要告诉班主任或教导处。
3、每节课管好⾃⼰，认真听讲，再观察哪些同学表现不好，课后记录下来。
4、课间休息时，看同学是否注意安全，是否有违纪现象，及时制⽌、警告，并协调⼀些同学⽭盾、纠纷。
5、⼤课间和放学时，询问班主任有什么安排、要求。
帮⽼师抱作业、发作业，转告同学⽼师的要求。
协助组长收作业，协助⽼师督查同学改错。
6、中餐安排值⽇同学抬汤、收碗，管理、巡视有⽆不安全因素。
7、放学后，做好值⽇班长⽇志。
⽼师开会、不在时，管理好同学按时完成改错，完成的同学让其及早离开学校。
或组织同学排好队，整齐离开学校。
8、做好值⽇班长交接，安排同学写好⿊板上的名⾔录和错别字诊所。
9、协助⽣活部安排环境区的清扫⼈员，巡视教室卫⽣是否清扫⼲净。
如有情况及时向班主任汇报。
10、最后关好窗⼦，锁好门，离开学校。
1、按照学号顺序，每天由⼀位同学担任值⽇班长。
值⽇班长必须在7：50准时到校，在⿊板左侧写出当⽇课程表和重要事项。
2、8：00开始组织早读，维持早读纪律，表现好的同学发⼀张阳光卡，不好的点名2次后可以请其站起来读。
3、课前2分钟如果⽼师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。
4、维护课间纪律，及时发现并制⽌课间⼤声喧哗以及在⾛廊上打闹的⾏为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。
5、课间操期间协助领操学⽣管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级卫⽣。
6、下午2:10准时到班，督促早到的学⽣对班级卫⽣简单整理（桌椅摆放、地⾯整洁），2:15准时开始带领同学们进⾏阅读或者书写练习。
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值日班长岗位职责五篇第1篇：值日班长岗位职责织金一中20XX届高二(21)班值日班长岗位职责一.指导思想为有效加强课堂管理，全面监控课堂状况，营造不错的学习环境，打造不错班风、学风，保证班级舆论风清气正，向课堂45分钟要质量，向精湛的管理要质量，强力提升爱班意识、参与意识、自觉意识、协作意识，树立我为人人、人人为我，爱班不分先后的管理理念，自觉践行圈子决定命运理念，努力提升值班质量和服务水平，全面提升学业水平和能力。
据此，特制订织金一中20XX届高二（21）班值日班长岗位职责。
二.内涵界定一个同学依照岗位职责值一天班，全权处理当日全面事务，称为值日班长。
三.岗位职责1.位置，坐在第二组、第三组中缝的最末。
2.务必做到公正无私、铁面无私、公平正义，全面掌控课堂状况，保证课堂课间安静有序，和谐自然。
3.客观填写班级日志，对事不对人，不得包庇他人，不得纵容、助长不正之风。
4.负责管理教室钥匙，负责开关门窗、电源，晚自习结束前把钥匙交给次日值日班长。
早上开门时间为7点，下午为14:10，卫生值日同学到教室的时间与值日班长同时。
晚自习放学负责关闭门窗、电源。
5.课间不得离开教室，须离开时由值周班长对课间状况进行监控。
6.在既定时间内依照要求完成英语、语文等试题的讲解。
内容不得与他人重复，试题要精选，要有高考导向性，杜绝应付之嫌。
7.提醒和监督卫生值日同学做好卫生工作，保证教室随时保持最清洁状态，保证课间清理好黑板、讲桌、讲台等。
18.全面监控行为习惯，对不良行为和现象及时制止，即时记录。
9.课堂出现不能自行解决的异常情况，值周班长会同处理，若处理不了的由全体班干协同处理，仍然处理不了的立即报告班主任，但不得瞒报漏报谎报错报。
10.依照要求如实记录出勤状况和18点开始的数学自习出勤状况。
11.依照要求如实登记不预习或不按要求预习、不带书、相关资料或不带试卷的学生。
12.值日班长因生病、事假不在岗时，由值周班长全面代行值日班长岗位职责。
13.如实登记二人或二人以上同时请假上厕所的现象。
14.若遇晚自习停电，制止喧哗、吹哨等不良现象，并如实登记。
15.须以饱满的精神状态和优质的值班质量感染人、激励人，全面履职，保证当日班级不出现异常现象，为班级稳定和发展而努力奋斗。
16.不能正确履职或不作为、乱作为、失范的，导致纪律涣散，影响班级管理的，要求家长到校作诫勉谈话，情节严重的，由家长带回去反思至少一周。
17.值日班长岗位职责实际上是对全体同学的要求，每个同学必须全面履职，绝不能出现真空现象和脱节现象。
18.值日班长必须对每一堂课进行全面有效的掌控，对于出现的异常情况，例如不能回答问题、睡觉、不认真听课，说话、扑在桌面、不尊重教师、奚落他人、卫生值日同学不按要求履职等现象的，下课要求异常学生以电话的形式面向全班如实向家长汇报。
19.值日班长和卫生值日同学没有按既定时间到教室的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报。
班内迟到的，以电话的形式面向全班如实向家长汇报，校内迟到的由家长或监护人亲自护送到教室。
20、值班结束后，立即撰写值班总结或体会，内容要客观真实，表扬先进，鞭策落后，字数不得低于500字。
2第2篇：值日班长职责值日班长职责1.值日班长要求：认真检查, 公平公正, 以身作则。
2.到校：每天必须在7：20到校。
带领值日生做好卫生工作。
如有值日生没来或晚到的和值日组长协调安排他人。
3.早读前做到：检查抄作业情况；检查校服穿着；负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报。
对迟到的同学问明原因，适当明确提出批评。
4.督促各个组长和科代表上交作业。
5.维护早读和午休和自习课的纪律。
①早读做到：必须上台监督，一经发现谁讲闲话，马上点名批评，并记录点名次数。
其间必须巡视班级，有否有同学看课外书。
②中午做到：组织好同学安静地在教室自学；督促值日生做好卫生工作。
③自习课做到：必需上台大声宣布自习开始，并做好管理和登记。
6.维护课间纪律。
①及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为以及串班、串楼层现象。
并记录违反纪律的次数。
②课前5分钟做到：擦好黑板、整理讲台，检查课前准备；7.管理好班级卫生，监督好班级岗位责任制执行情况。
每天下午放学后，先扫地再拖地，倒掉垃圾，整理桌凳和卫生器具。
完成后关好门窗、水电。
值日班长和卫生委员（林旗）必须同时离校。
8.协助体育委员（徐鑫成），督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
课间操时认真领操。
9.对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。
评出优秀组和优秀个人。
做好各种违纪情况的记录。
10.处理偶发事件做到：及时制止，防止激化；做好善后工作；有必要时及时向班主任汇报。
值日表：（试行）周一：徐留心语周二：祝安宁周三：张婷周四：罗丽萍周五：柴思敏我代表全班同学感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力，四班永远是最好的！第3篇：值日班长职责四川省纳溪中学校“352生本课堂”结构改革值日班长职责一.宗旨与目的管理的真谛在于实现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。
为了充分发挥同学们的才能，满足同学们的成就意识，加强同学们的自信心和参与意识、责任意识、集体意识，唤醒同学们的潜能，诱发同学们的创造动力，提升班级管理的实效性，本年级从新学期开始各班实行值日班长制度。
值日班长直接对班主任和年级负责，接受全班同学、常务班委、班主任、任课老师指导监督。
二.岗位设置每位同学轮流担任值日班长。
时间为第一天的晚自习结束之后到第二天的晚上自习结束。
三.原则与要求认真检查，公平公正；以身作则，锻炼能力。
四.职责与任务 1．早上7点15分之前到校：①7：10至7：30之间，督促值日生搞好卫生。
检查如下各处：地面，特别是角落处是否干净；讲台物品摆放整齐，桌面要用抹布擦干净；课桌摆放是否整齐；教室、公区是否卫生干净；窗帘是否用布条捆好，布置整齐划一；教室里外瓷砖是否干净；垃圾筐是否倒干净；讲台等处是否干净整齐。
②记录班级早到情况，并在黑板上表扬7点20之前早到且认真学习的同学；记录进教室不学习以及迟到的同学，并督促迟到者值日。
③将格言抄写在黑板上，上台诠释格言的意义。
2．早读自习：早读时间按照语文和外语的要求，大声背诵相关内容，与学科班长共同对懈怠的同学及时提醒。
3.上课情况：每节预备铃响后，和纪律委员一道，提醒同学们迅速进入教室及时安静下来，认真读书，提前进入上课状态。
记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
4.维护课间静校纪律：①监督并制止课间在教室里大声喧哗、追逐、打篮球的行为，对违纪作好相应记载。
②监督并制止在窗前、栏杆、走廊等危险之处打闹的行为。
5.巡查教室地面卫生、桌面书籍物品的摆放（及时要求不合格的同学纠正，若发现地面上的碎纸屑或杂物，谁的座位底下谁负责）。
向室长了解有关宿舍就寝纪律和卫生情况。
及时记载当日学生会的常规检查公布情况，并要求相关同学及时返回清理。
课间检查本班负责的公区卫生维护情况并做好相应记载。
6.负责门窗关锁：如不在教室上课（如体育课、实验课等），应负责关灯、并锁好门。
7.维护自习纪律：没有老师在教室时，和班长、纪律委员共同维护自习课纪律。
要求坐在讲台前，及时提醒并劝阻说话（或讨论问题）的同学，对大声讲话、不听劝阻的同学予以批评并如实记载。
8.下午2：20之前提前到教室，提醒、督促值日生打扫卫生。
对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬，对不值日的同学要明确提出批评，并做好记载。
9.协助体育委员，督促同学们认真做好大课间韵律操、跑步，督促同学们做好眼保健操，若发现做操不认真的同学，予以批评并做好相应记载。
10.若晚自习为英语听力训练时，要协助英语学科班长（或科代表）提醒同学们及时拿出英语听力课本，认真训练听力。
11.及时完成学校和老师布置的检查学科笔记本、成长日记本、学科错题集等各种工作。
12.晚自习结束，要走在最后，看门窗是否关好，饮水机的电源是否拔下，去除安全隐患（若值日班长为走读生，可委托一名住校同学完成此项工作）。
13.值日班长总结：每日负责的值日班长应写好《班级常规检查记载簿》，对班级当中一天内的成绩和问题进行一次全面地总结，写出自己的意见和建议，并于每天晚自习前5分钟（冬季6：45开始；夏季7：05开始）在全班作总结报告。
14.有偶发事件或突发事件要及时反映，班级所发生的一切不正常现象都要及时管理并认真记录。
及时与班主任交流汇报值日情况（至少两次）。
认真地留下自己当一天值日班长的感想，然后将《班级常规检查记载簿》转交第二天的值日班长。
五.评优机制1.值日班长未尽职责或弄虚作假，则给予扣分处理，并写不少于500字的思想报告说明，在班会课上做深刻检讨，有同学举报此种情况，并查明属实者，给予加2分鼓励2.每月（四周）评选优秀值日班长4名，并予以表彰奖励，期末给予加3分。
评选方法：由班长主持，全班同学进行投票，得票前四名的同学为优秀值日班长。
3.值日班长履职情况将作为评优重要参考，凡不负责者一律取消评优（含奖助学金）资格。
第4篇：值日班长职责值日班长职责1.担任值日班长的当天早晨（7:00前），在黑板左侧抄写当天课程表，并选择一条对班级现状有针对性、对同学们有激励性的格言，抄写在黑板的右侧（注上自己的姓名）。
2.早7:10准时站到讲台上读书，提醒、带领全班同学进入晨读状态。
早晨7:10.下午2:10.晚上6:50按时统计到班情况，同时检查校服和学生证佩戴，如有缺席人员，或没穿校服、没戴学生证者，做好记录，并及时向老师汇报。
3.早7:55值日班长负责带领全班同学宣誓。
每节课前提醒大家做好“课前准备”，上课预备铃响，教室必须安静。
课堂上随时记录偶发事件及各科老师的表扬与批评。
4.协助体育委员检查记录上午、下午两次课间操出操情况。
5.每天下午“阳光体育”上完操后，到壁报栏和小黑板查看当天“值周班检查”、“宿舍内务卫生检查”、“两休检查”情况通报，如有“扣分”则认真记录，并追查落实责任人（在班级日志上签名）。
6..值日班长在当天晚上6:45坐到讲台上学习，提醒、带领全班同学及时进入学习状态，6：55---7：00演讲，内容自选，演讲稿要提前写在《班级日志》上（反面）。
7.晚自习如果没有老师跟班，值日班长必须上讲台，维持班级自习纪律，其间可巡视。
对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品、从事与学习无关活动等现象的同学予以记录、批评和处罚。
同学如有特殊情况外出，需向值日班长请假。
8.晚8:00带领、督促全班同学做好“眼保健操”。
注意维持自习课间秩序，掌握时间，及时（晚8:15，晚9:10）提醒同学进入自习状态。
晚9:50提醒、督促大家写成长日记，9:55提醒收交各科作业。