【精品讲义】浙教版 科学 8年级下册 第02章 微粒的模型与符号(复习课)(教师版含解析)
浙教版科学八年级下册微专题课件第二章粒子模型与符号复习

7. [2018台州24(1)题2分]如图,密闭玻璃瓶内的水恒温放置几天后,液态水不会减 少也不会增加,并不是瓶内的水既不汽化也不液化,而是瓶内存在着汽化和液化 的动态平衡过程。
(1)请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因 _水__分__子__在__不__停__地__做__无__规__则__运__动__,__液__态__水__中__的__分__子__有__一__部__分__运__动__到__上__方__的__空__气__中__,___ _空__气__中__的__水__分__子__有__一__部__分__运__动__到__液__态__水__中__,__两__者__的__数__量__保__持__一__致___。
3. 同位素 (1)原子核内的_质__子___数__相同,_中__子__数___不相同的同类原子互为同位素原子。例如,
氢有氕(21 H
)、氘(31 H
)、氚(126 C
)3种同位素,碳有碳-12(14 6
C
)、碳-14(
同位素。
)等多种
(2)元素与同位素的关系:__元__素____是互为同位素的原子的总称。例如,氕、氘、
分其析中实 ,验行原结星子果模,型核可的的以提否出存定标在上志述着:观原在点子中结原的构子的( 现的代)中模型心的有问世一,个如图很是小锂原的子原结构子的核行星,模电型,子图在中原核子外核内空有间3个绕质子核、运4个动中子。。
(3)M为离子符号,一般表示a个M离子
当两种元【素备的第考一补个字充母】相同α时粒,子则再散附射上一实个验_____字母作为该元素符号,以示区别。
No
2. (2016杭州10题3分)下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是( C ) A. 钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子 B. 反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成 C. 钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与 D. 钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同
浙教版八年级下册教案——第2章 微粒的模型与符号 复习课

同学学科核心素养培养与个性发展研究一、复习知识:1、模型与符号1.为什么要使用模型?帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。
2.模型是什么?某种物体放大或缩小的复制品。
一幅画。
一张表。
计算机图像。
一个复杂的对象或过程的示意。
3.什么是模型方法?科学研究中,人们通过一定的(),建立一个来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的()、()、()和(),这样的方法就是模型方法。
建立一个适当模型的过程,通常称()。
4.模型方法的作用(1)能简化和理想化。
(2)能发挥想象、抽象和推理能力。
(3)能突破难以用语言描述的限制。
5.符号的作用(1)用符号能简单明了地表示事物。
(2)用符号可避免由于外形不同引起的混乱。
(3)用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。
2、构成物质的微观粒子(一)、分子1.分子概念分子是构成物质并且保持物质化学性质的一种微粒。
大多数物质是由分子微粒构成。
水是由大量分子构成。
2.分子模型3.分子构成a.分子可以由同种原子构成。
b.分子可以由不同种原子构成。
c.同种原子可构成不同的分子。
d.不同种原子可构成不同的分子。
(二)、原子1.原子概念原子是化学变化中的最小微粒。
2.原子结构模型的发展史5.原子内部结构质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克构成的。
4.分子与原子的比较(三)、离子1.离子概念把带电的原子(或原子团)叫离子。
像SO42-在化学反应里作为一个整体参加,好象一个原子一样,这样的原子集团叫原子团。
2.离子分类3.离子符号书写4.原子与离子的比较练习1:从水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?1.电解水属于化学变化2.化学变化中分子可再分,原子不能再分3.水、氢气、氧气都由分子构成4.分子是由原子构成,1个氧分子由2个氧原子构成5.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成6.原子是化学变化中的最小微粒7.化学变化中原子种类和数目都不变练习2:在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子这些微粒中:(1)能直接构成物质的微粒是();(2)能保持物质化学性质的微粒是();(3)显示电中性的微粒是();(4)带正电的微粒是();(5)带负电的微粒是();(6)质量最小的微粒是();(7)参加化学反应时一定发生变化的微粒是();(8)在同一种原子里数目相等的是();3、组成物质的成分——元素1.元素概念把具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子总称为元素。
【新版】浙教版科学八年级下册《微粒的模型与符号》复习【创新课件】2

知识网络 知识回顾 例题解析
4.组成物质的元素 (1)元素周期表 元素周期表是以原子序数即__质__子__数__从小到大排列 共有七个横行(周期),八个主族和八个副族。 _每__一__周__期___的元素都是按 _金_属元素___非_ 金属元素 稀有气体元素_的顺序排列的, ___同__一__族___的元素的__化__学__性__质___都极为相似。
实心球模型 西瓜模型 核式结构模型 分层模型 电子云模型
知识网络 知识回顾 例题解析
2.模型的建立
质子 决定 元素种类
原 子 结
原子核 (+) 中子
(不带电)
夸克
构
核外电子
(-)
最外层电子数决定元素化学性质
知识网络 知识回顾 例题解析
3. 构成物质的微粒 下列各物质由什么微粒构成: 水 氧气 金刚石 铜 氯化钠 氢气 硫酸铜 氩气 硅 水银
知识网络 知识回顾 例题解析
4.组成物质的元素 (4)元素符号周围数字的含义
H
H2
2H
2H2
H+
+1 H
11H
-2
S
2S
S2-
2S2-
H2S
2H2S
CaCl2
知识网络 知识回顾 例题解析
4.组成物质的元素 (5)元素符号的书写及意义
“一大二小”
元素符号的意义 ①表示一种_元__素___; ②表示这种元素的一个_原__子___; ③对于由单个原子构成的单质,还表示这种_物__质___。
3.构成物质的微粒
1质子 0中子
A
1质子 1中子
B
1质子 2中子
C
ABC都是 氢 原子 他们具有相同的 质子数 ,不同的 中子数 , 这三种统称为 同位素 。
浙教版八年级科学下“第二章微粒的模型和符号”复习课件共20张PPT

分子在化学变化中分子 。 A.原子序数:X > Z 表示一个水分子的相对分子质量为18
模仿本节课采用读图联想、比较法、模型法等方法以列表格或知识结构图等形式将第一章电和磁的知识进行自主梳理。
(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z分别表示三种不同的元素,下列判断正确的是( )
④ 表示水由氧元 模仿本节课采用读图联想、比较法、模型法等方法以列表格或知识结构图等形式将第一章电和磁的知识进行自主梳理。
(2)分析微观示意图,你能获得的信息(各写一 条宏)观:方面:在化学变化中,元素的种类保持。不变。
微观方面:在化学变化中,原子的种类和个。数保持不变。
+4
9、5CO32- 符号中各数字表示的意义?
①“2”一个碳酸根离子带两个单位的负电荷,
②“3”一个碳酸根离子中有三个氧原子 ,
③“4”碳元素的化合价为+4价
D .Y 和X的化学性质存在明显的差异
C. 5S
D. C
请采用分类的思想,以知识结构图的形式将上述几种物质进行分类。
属于化合物的是______, 属于混合物的是______。
3、用化学符号填空:1个硫原子 S ;2个氮分 在化学变化中,元素的种类保持不变。
A.原子序数:X > Z
子 2N ,我发现若化学符号前面的数字大于1, 分子在化学变化中分子 。
A.质子数 B.电子数
在化学变化中,元素的种类保持不变。
素和氢元素这
D .Y 和X的化学性质存在明显的差异
请采用分类的思想,以知识结构图的形式将上述几种物质进行分类。
两种元素组成
7、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )
④“5” A.原子序数:X > Z
浙教版 八年级下册 第二章 微粒的模型和符号(复习课)(27张PPT)

知识点3
构成物质的微观粒子
1、了解构成物质微观粒子有分子、原子、离子; 2、理解分子和原子间的联系和区别; 3、学会用分子的观点解释宏观现象。
分子 许多物质有分子是构成,分子是保持物质化学性质的一种微粒。 分子的种类由原子的种类和原子的数目共同决定。
①构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。 ②由同种原子构成的分子,原子数目不相同,分子种类就不同。 ③构成的分子的原子种类相同,若原子数目不同,构成的分子 种类不同
Na、Cl Na+ Cl-
失电子
得电子
阳离子
原子 阴离子
得电子
失电子
分子与原子的比较
分子
原子
概念 不同点
保持物质化学性质的 一种微粒。
化学变化中的最小微粒。
在化学反应中分裂, 在化学反应中不可再分, 重新组成新的分子。 反应后没有变成其他原子。
相似点
质甚微,体甚小,之间有间隙,永恒运动, 同种性相同,异种性各异。
2.碘是一种由碘分子构成的非金属, 某同学利用碘进行了如下的实验:①把少 量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色,②再取少量的碘溶解在水 中,用馒头去沾取碘液,发现 馒头也会变蓝色,则: (1)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的 馒头放在碘蒸气中,馒头____会_____变蓝色(“会”或“不会”)。 (2)把碘溶解在酒精中,可以得到用来消毒用的碘酒,用馒头去沾取少量的 碘酒,馒头 ____会_____(“会”或“不会”)变蓝色。 (3)请用分子的观点来解释实验中的现象_碘__分__子__保__持_碘__的__化__学__性_质_。,碘分子没有变。 (4)现在市场上买来的食盐都是加碘盐,用馒头沾取少量的食盐水,馒头不 变蓝色,由此可知,食盐__不__存_在__ (存在或不存在)碘分子。
浙教版科学八年级下册第二章粒子的模型与符号复习课件

元素一个原子的是( C )
A.O
B.2C
C.He
D.3表Cu示一个
水分子由
此2个氢原
表示一个 水分子
子和1个氧 原子组成
某原元子素原得、子失A电的子 质离子子数:为带1电2的,原已子知或B原2-和子A团2+
具离有相阳同离的子电:子失数电子,带则正B电元的素原原子子或的原质子子团数
为子( A ) 33 C.
6748×10-27千克
苯酚完全燃烧,生成88克CO2和25.
离子也是构成物质的一种微粒
构成物质微粒共有分子、原子、离子
判断下列叙述正确与否
在化学变化中
1、分子能再分、原子不可再分
2、分子是保持物质性质的最小粒子
由分子构成的物质
化学
3、原子是化学变化中的最小粒子 四看
核外电子
9.1176×10-31千克
(共110多种) 非金属元素(包括稀有气体元素)
单质:由同种元素组成
物质AHO混2纯2 合净物物BCO
C
DD
EE
F
化合H2物:由CO不2同种O元2 素组C成
O2
O3
× 由同种元素组成的物质是单质
一个化学式给你传递了什么信息表?示水
表示水 这种物
三看由氢元 素和氧
质
元素组
成
下列符号既可以表示一种物质,还可以表示一种
原子
质子 1.6726×10-27千克 原子核
中子 1.6748×10-27千克
相对原子质量
相对分子质量
已知碳-12原子的质量为m克,另一种原子的质量
为n克
He
D.
,则该质原子子的原1子2.64量72为6C×(r1B0)-27千克
浙教版八年级科学下册第二章微粒的模型和符号复习课课件

D 、L-多巴中H、N元素质量比为
11:14
在这次竞赛中,你有什么收获? 你还有什么困惑?
学以致用
蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原
料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水
反应,生成氨基酸。蛋氨酸(化学式为
C5H11O2NS)就是其中的一种。请回答下列问题。 ⑴蛋氨酸中各元素的质量比C∶H∶O∶N∶S = 60:11:32:14:32; ⑵蛋氨酸中氮元素的质量分数为9.4% ;
A、+3 B、+5 C、+6 D、+7
3、氯元素有多种化合价,它在高氯
酸中显最高价。下列表示高氯酸的化 学式为(B )
A、 HClO3 C、 HClO
B、 HClO4 D、 HCl
同种元素在不同物质中可显不同的化合价
4、已知某元素R只有一种
化合价,其氯化物的化学
式为RCl3,那么其氧化物
的化学式为 R2O3
⑶合格奶粉每100克含蛋白质约18克,蛋白质中氮元 素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中氮 元素的质量为 2.88 克;现测定某奶粉每100克中含 有氮元素0.5克。则这种奶粉属于不合格(填“合格” 或“不合格”)奶粉。
⑵蛋氨酸中氮元素的质量分数为
;
。
• 原子构成: 金刚石、铜 在这次竞赛中,你有什么收获?
微粒的模型和符号
则这种奶粉属于
(填“合格”或“不合格”)奶粉。
。
• 离子构成: 氯化钠、硫酸铜。 B、硫化氢气体由三种元素组成
B、 L-多巴是由4种元素组成的物质 C.表示两个氮原子
其化学式
。
3、蔗糖是常见的食用糖,它的化学式是C12H22O11,蔗糖属于-------( ).
浙教版八年级下册科学微粒的模型与符号复习94张公开课获奖课件

+
钠原子
氯原子
氯化钠
根据图你能得出哪些结论?
结论1:原子得失电子后会带上电荷显电性,变成 离子
结论2:失去电子原子变成阳离子,得到电子原子 变成阴离子.
结论3:离子是构成物质一种微粒 第24页
e
+
钠原子
氯原子
氯化钠
1.我们把带电原子(或原子团)叫离子
离 阳离子:带正电原子 或原子团。 子 阴离子:带负电原子 或原子团。
第21页
思索:
原子种类
在一种原子中哪些项目旳数目总是相等?
核电荷数
质子数
中子数 核外电子数
氢原子
1
1
0
1
氦原子
2
2
2
2
碳原子
6
6
8
6
氮原子
7
7
7
7
铝原子
13
13
14
13
硫原子
16
16
17
16
氯原子
17
17 除上面20这个结论1外7 ,
铁原子
26
2中:核电荷数 = 质结子论数吗=?核外电子数
A.化合物
B.非金属
C.有机物
D.金属或合金
第32页
3. 经分析得知,某物质中只具有一种元素,则该物质-
D -------------( )
A.一定是单质
B.一定是纯净物
C.不也许是混合物 D. 不也许是化合物.
4.下图是表达气体分子得示意图,图中“ ”“ ”分 别表达两种不一样样质子数原子,
(1)代表混合物是_____B_(C2)代表单质______。 A (2)代表化合物是____D_(4)代表纯净物是___。A D
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浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第2章微粒的模型与符号第2章复习课目录 (1) (3) (6) (9)【知识网络构建】【考点专题梳理】考点一构成物质的微粒1.分子是保持物质化学性质的一种粒子,在化学变化中分子可以再分成原子。
原子是化学变化中的最小粒子。
在化学变化中原子不可再分,原子可以直接构成物质。
2.原子是由位于原子中心的带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的。
3.离子是带电的原子或原子团,带正电荷的离子称为阳离子,带负电荷的离子称为阴离子,离子可以构成物质。
考点二化学式和化合价1.化学符号周围数字的含义(1)元素符号前的数字:表示原子的个数。
(2)元素符号右上角的数字:表示离子所带的电荷个数。
(3)元素符号右下角的数字:表示1个分子中某原子的个数。
(4)元素符号正上方的数字:表示该元素的化合价。
(5)化学式前的数字:表示分子的个数。
(6)离子符号前的数字:表示离子的个数。
2.化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的组成;若该物质由分子构成,它的化学式还能表示一个分子以及这个分子的构成;当化学式前有数字时,则只具有微观意义。
考点三化学式的相关计算1.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和等于该物质的相对分子质量。
2.物质组成元素的质量比:物质中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数乘积之比。
该元素的相对原子质量×该元素的原子个数3.元素的质量分数:化合物中某元素的质量分数=【重难点突破1:物质、元泰、分子、原子、离子间的关系】(1)物质包括混合物和纯净物,纯净物包括单质、化合物,单质由同种元素组成,化合物由不同种元素组成。
有的物质由分子构成,有的物质由原子构成,还有的物质由离子构成;具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子称为元素。
(2)理顺物质(指纯净物)、元素、微观粒子之间的关系,是正确描述物质组成和构成的前提。
下列框图较好地概括了物质、元素、分子、原子和离子之间的关系。
【例1】(南宁中路)下列关于分子和原子的说法,错误的是( )A.分子和原子都可以直接构成物质B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小【答案】D【解析】分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒,所以分子和原子可以直接构成物质,A正确;由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,B正确;在化学变化中,分子分成原子,原子再重新结合成新的分子,原子是在化学变化中不能再分的最小微粒,C正确;分子和原子之间都有间隔,分子之间的间隔不一定比原子间的间隔大,D错误。
【重难点突破2:10电子微粒的归纳】(1)质子数相同的微粒:①同一种元素的原子和离子,如F与F-,Na与Na+等;②分子和原子:如Ne、H2O、HF、NH3、CH4等的质子数都是10;③不同的离子:如F-、OH-的质子数均为9,Na+、H3O+、NH+4的质子数均为11。
(2)质子数和电子数都相同的不一定是同一种微粒。
如Na+与NH4,F-与OH-,Ne与H2O、NH3、CH4等。
(3)10电子微粒:①简单粒子:N3-、O2-、F-、Ne、Na+、Mg2+、Al3+;②分子:CH4、NH3、H2O、HF等;③复杂离子:OH-、NH+2、H3O+、NH+4等。
【例2】用化学符号填空:(1)2个硫离子;(2)保持氮气化学性质的最小微粒;(3)干冰;(4)地壳中含量最多的元素;(5)10个电子的微粒 (任填一个)。
【答案】(1)2S 2- (2)N 2 (3)CO 2 (4)O (5)Na + (H 2O 、Ne 、F -等其他合理答案均可)【解析】(1)硫离子是由硫原子得到2个电子形成的,因此表示为S 2-,2个硫离子在前面加系数2,即2 S 2-;(2)保持物质化学性质的最小微粒是分子,故用N 2来表示; (3) 干冰是二氧化碳的固体, 用CO 2表示;(4)地壳中含量最多的元素为O ;(5)10个电子的粒子,范围广,可指分子、原子、离子等。
【重难点突破3:化学符号】正确掌握化学符号的使用举例说明如下:(1)①H :氢元素;1个氢原子;②2H :2个氢原子。
(2)①H 2:氢气;氢气由氢元素组成;1个氢分子;1个氢分子由2个氢原子构成;②2H 2:2个氢分子。
(3)①H 2O :水; 水由氢元素和氧元素组成; 1个水分子;1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;②2H 2O :2个水分子。
(4)①Al 3+:铝离子;1个铝离子;1个铝离子带3个单位正电荷;②2A13+:2个铝离子。
(5)Al +3:铝元素的化合价为+3.【例3】(天津中考)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如下所示,图中①表示的是 ;②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)下面是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。
【答案】(1)原子分子(2)A (3)①7 ②最外层电子数③质子数【解析】(1)汞属于金属单质,是由原子直接构成的,故①表示的是原子;水是由水分子构成的,故②表示的是分子。
(2)氯化氢是由氢元素和氯元素组成的,A正确;氯化氢是纯净物,不含氢气和氯气,B不正确;氯化氢是由氯化氢分子构成的,一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的,C不正确。
(3)①氯的核电荷数是17,核外电子数是17,即2+8+x=17,得出x=7;②氧原子和硫原子最外层电子数相同,因此具有相似的化学性质;③氧和氯两种元素最本质的区别是它们的原子中质子数不同。
【点拨】在原子中,质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数。
决定元素种类的是质子数。
【重难点突破4:相对原子质量和相对分子质量】有关化学式的计算,主要涉及相对分子质量的计算、元素质量比的计算及元素的质量分数的计算等方面,在应用中要抓住以下计算公式:(1)一个分子中各原子的相对原子质量的总和就是该分子的相对分子质量,在化合物A m B n中,它的相对分子质量=A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n。
(2) 在化合物A m B n中,A、B两元素的质量比=(A的相对原子质量×m):(B的相对原子质量×n)。
(3)计算纯净物中某元素的质量分数:在化合物A m B n中,A元素的质量分数=(A的相对原子质量×m)÷(A 的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n)×100%。
【例4】(烟台中考)中国自主知识产权抗癌新药“西达本胺”全球上市,我国有了自己原创的抗癌新药。
某种西达本胺(C22H19FN4O2)药片中,除了含有西达本胺外,还含有淀粉。
(1)西达本胺的相对分子质量为。
(2)药厂检验室对该西达本胺药片进行检验,若测得药片中氟元素的含量为19500,则该药片中西达本胺的质量分数是多少?【答案】(1)390 (2)2%【解析】(1) 西达本胺(C 22H 19FN 4O 2) 的相对分子质量为12×22+1×19+19+14×4+16×2=390。
(2)设西达本胺药片的质量为m ,则氟元素的质量为m×1919500,所以该药片中西达本胺质量为m×1919500÷19100390⨯()×100%,故该药片中西达本胺的质量分数为1919(10019500390m m ⨯÷⨯)×100%=2%。
【例1】(2018河池中考)据有关媒体报道:我国发现了超级金属“铼”,铼是制造航空发动机核心部件单晶叶片的关键金属。
如图是它在元素周期表中的信息。
下列有关说法错误的是( )。
A.元素名称为铼B.元素符号为ReC.相对原子质量为186.2gD.原子序数为75【答案】C【解析】元素名称为铼,A 选项说法正确;铼元素的元素符号为Re ,B 选项说法正确;铼的相对原子质量为186.2,C 选项说法不正确;铼的原子序数为75,D 选项说法正确。
【例2】(2018孝感中考)某固体混合物由硫化钠(Na 2S) 和亚硫酸钠(Na 2SO 3) 两种物质组成。
已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%,则该固体混合物中钠元素的质量分数为( )A.23%B.46%C.50%D.78%【答案】B【解析】由题意分析可知在Na 2S 、Na 2SO 3两种物质组成的混合物中一共有三种元素;经分析发现其中氧元素的质量分数为22%,则钠元素和硫元素的质量分数共为(100-22)%;由化学式分析可知在混合物中钠元素和硫元素的质量比为(23×2):32=23:16;所以钠元素的质量分数为23-23+16⨯(10022)%=46%。
【例3】(2019南岸区校级月考)在电影《流浪地球》中,主人公通过燃烧木星大气,在最后关头拯救地球。
木星大气中,除含有大量的氢氮化合物外,还有一种气体——乙烷(C 2H 6),则下列关于乙烷说法正确的是( )。
A.乙烷是由2个碳原子和6个氢原子构成B.乙烷中,碳元素的质量分数是80%C.乙烷的相对分子质量为30gD.乙烷由2个碳元素和6个氢元素组成【答案】B【解析】乙烷是由乙烷分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A错误;乙烷中,碳元素的质量分数是122100%122+16⨯⨯⨯⨯%=46%,故B正确;相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故C错误;元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,所以乙烷是由碳元素与氢元素组成的,故D错误。
【例4】(广州中考)乙硫醇(C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感。
下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )。
A.乙硫醇的相对分子质量为62B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1C.硫元素的质量分数是32122+16+32⨯⨯×100%D.在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏【答案】B【解析】乙硫醇的相对分子质量为12×2+1×6+32=62,A正确;乙硫醇中C、H、S的原子个数比为2:6:1,这三种元素的质量比应为12:3:16,B错误;乙硫醇32中硫元素的质量分数是32122+16+32⨯⨯100%,C正确;乙硫醇有蒜臭味,人对该气味极其敏感,在管道煤气中添加微量乙硫醇,可以通过闻气味来判断煤气是否泄漏,D正确。