高中学雷锋活动总结

高中学雷锋活动总结

高中学雷锋活动总结(一)

今年是毛主席发出“向雷锋同志学习”号召的46周年纪念,3月，我校根据县教育局文件精神并结合本校实际，开展了以“学习雷锋

精神，共建和谐校园”为主题的学雷锋活动。通过开展形式多样、

内容丰富的活动，让全体学生对“雷锋精神”有新一层的认识，我

们在此次活动中做到了，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现对此次活动总结如下：

一、发动宣传，营造舆论氛围

1.2月27日，召开学雷锋动员大会，号召全校师生向雷锋同志

学习。以文件的形式下发通知，要求以班为单位积极开展学雷锋活动。

2.3月2日，在校园张贴学雷锋宣传标语。

3.3月6号，全校各班开展学雷锋活动主题班会。

4.利用学校广播站，通过播放雷锋事迹、日记以及相关歌曲的形式宣扬雷锋精神。

二、开展活动，践行雷锋精神

1、配合学校搞好实践活动。校团委组织学生会干部和各班团支

书于3月5日举行了一次“净化解放环境，从我做起”的清理学校

死角活动。此次活动拉开了我校“学雷锋活动月”的序幕。

2、开展主题班会活动。3月6日，全校开展主题班会，大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，倡导把学雷锋精神立即落实在行

动中。班会主题结合“三八妇女节”、“植树节”，为感谢父母的

养育，教师的教诲，他人的帮助实际地做一些力所能及的事;结合

“创建人文、活力、和谐校园”，多为班级、为学校做好事等。广

大团员同学积极带头，充分体现出团员的先进性。

3、3月13日，以班为单位开展以“”为主题滨演讲比赛。

4、开展黑板报的评比活动。

5、3月5日至3月10日，我校举行了主题为“雷锋就在我身边”的黑板报比赛活动。全校各个班级均出版了主题鲜明，内容切合班

级实际、具有一定的教育意义的板报。还从各年级评出一、二、三

等奖各一名。

6、3月27日，校团委组织各班团志书和学生会干部到南华山国

家森林公园和民俗园清扫垃圾，为凤凰县申报“卫生城市”贡献自

己的一分力量。

7、各班积极准备，认真开展活动。在活动中涌现了大批先进集

体和个人。

三、及时总结，表彰先进

学校要求各班在3月30日前完成总结和经验交流的工作，然后

在晨会和班会时间，学校和各班召开学雷锋总结表彰会，表彰在学

雷锋活动月中做出突出贡献的班级和个人，以先进促先进，带动全

校师生将学雷锋活动贯穿到全年的工作和学习当中。

此次活动极大地丰富了学校师生的生活，提高了学生的思想素质和精神面貌，为学校其它方面的正常工作打下了坚实的基础;因此必

须高举“学雷锋，树新风”大旗，牢固树立思想道德建设观念，长

抓不懈，为学校的发展作出积极的贡献。

高中学雷锋活动总结(二)

3月30日，东关中学利用课间操活动时间召开“学雷锋活动”

总结表彰会。

3月16日由政教处发起倡议，在全校掀起一股“学雷锋活动”

热潮，在为期两周的活动周里，学校涌现出许许多多好人好事。根

据学校统一安排，也为了塑造身边的学习典型，由每班评选出一名“学雷锋小标兵”，在总结大会上进行表彰奖励。

会议有三项议程：

第一项：校长卢玉珍做重要讲话。她对这次活动成效作了总结汇报，并希望全校师生以这次活动为契机，让雷锋精神永驻东中。

第二项：组织颁奖。

第三项：副校长王继国总结会议。他建议全体学生要结合《中、小学生守则》、《中、小、学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的文明学生。

高中学雷锋活动总结(三)

一、注重宣传，营造氛围

通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

吹响号角：政教处首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实

际行动学习雷锋的精神。

触动思想：各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”;开展主题班会，通过读雷锋日记，讲

雷锋故事，提高学生思想道德水平。

舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，宣读《学

雷锋倡议书》，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将

相关情况纳入班主任月考评中。

其中，我校的学雷锋活动多次在《孝感日报》、《孝感共青团网站》、《大悟县共青团网站》《大悟县教育局网站》报道。

二、多措并举，深入开展

(一)、道德榜样闪烁校园

在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当

文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、

学生党员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边

的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。

(二)、志愿者活动有声有色

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校学生会组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道，彻底

清扫了街道的卫生死角及镇上的“牛皮癣”，美化了家园。《学习

雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并

内化成了同学们自觉的行为习惯。

(三)、比学赶帮如火如荼

“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学

赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷

锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一

帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即

一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。

我校的这种方法也在《孝感日报》上报道。

(四)、以活动为载体，深入持久开展

“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“学雷锋、我奉献、我快乐”为主题的演讲比赛。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。

学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。

让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存

在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我

们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神