第五册第七单元测试卷

小学语文第五册第七单元测试卷

（时间：100分钟）

班级 姓名 等第

一、积累运用（43%）

1.看拼音写词语。（8%）

s ǔn sh ān ɡ j ú sh ì ji ǎn ɡ sh ù yóu j ú zh í yu án

f ù j ìn d ī di ào zhu ān ɡ b àn m ái tóu k ǔ

g àn

2.用“____”选择正确的读音或汉字（4%）

交谈（t án t ái ） 落（lu î l ào ）下残疾 镇（zh ân zh ân ɡ）静 骤（zh îu z îu ）然间 （诚 承）担 倾（盒 盆）大雨 肥（握 沃 ） （斑 班）级 3.把成语补充完整。（6%）

戎（ ）一（ ） 身（ ）百（ ） 约（ ）法三（ ） （ ）（ ）无犯 （ ）（ ）而至 一（ ）（ ）获 4.连线。（4分） 关羽 黑脸 奸诈 包公

红脸

忠勇 孙悟空 白脸 忠勇与正直 秦桧

猴脸

正直

5.选词填空。（8分） 只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……

虽然……但是……

(1)我当过军医，这么重的伤势，（ ）军人（ ）能如此镇定。

(2)（

）小时候生病，一条腿落下了残疾，（ ）她不愿意让人看到她走路的样子。

（3)这里（

）没找到金子，（ ）这土地很肥沃，我可以用来种花。

(4)彼得想，（

）这里真能种花的话，用不了几年他（ ）会成功的……

6.按要求写句子。（6%）

（1）用修改符号修改病句：因为今天有雾霾mái，因此体育课只能在教室里上。

（2）照样子写句子。

例：这件事刺痛了他的心。这件事深深地刺痛了他幼小的心。

同学们在讲故事。

例：岸边的华灯倒映在湖中。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

圆圆的月亮挂在空中。

7.根据课文内容填空。（7%）

（1）本单元，我们认识了被称为“___________”的刘伯承、从掌声中获得力量的小英，还从《金子》中明白了一个道理：__________________________________________ 。

（2）人人都需要掌声，特别是当一个人_______________________的时候。让我们___________ 别人的掌声，同时，也不要__________把自己的掌声献给别人。

（3）_________________，两天晒网。三心二意，_________________ 。

二、阅读理解（27%）

（一）掌声（片段）

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈持久小英感动得流下了眼泪掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

1.选择正确答案，把序号写在括号里。（8%）

（1）“就在小英刚刚站定的那一刻，骤然间响起了一阵掌声。”和“当她结束演讲的时候，班里又响起了掌声。”这两次掌声表达的意思分别是（）

A. 肯定鼓励

B. 嘲笑肯定

C.鼓励赞扬

（2）小英结束演讲的时候，同学们给她掌声的原因是（）

A. 普通话很好

B. 故事十分动人

C. 故事十分动人，普通话也很好

（3）文中划线部分的句子正确的标点是（）

A. ，，。

B. 、，。

C. 、、。

（4）“经久不息”的“息”正确的解释是（）

A. 停止

B. 呼吸时进出的气

C.休息

2.学习了这个故事，你明白了什么道理？（2%）

（二）小鹿的玫（mãi）瑰（guī）花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有32个，他们开心极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸（quã）一拐（guǎi）地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋（wǎn）惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说小鹿我见过你家那些红玫瑰可好看啦看着那些花我就想唱歌

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

1. 选择正确答案，把序号写在括号里。（8%）

（1）门前花坛里的玫瑰花是谁种的？是什么颜色的？（）A. 鹿弟弟红色 B. 小鹿红色 C. 黄莺白色

（2）小鹿躺在床上养了多久的病？（）A. 一周 B. 一个多月 C. 一个月

（3）文中划线部分的句子正确的标点是（）A. ：“，，！，。 B. ：“，，。，。” C. ：“，，！，。”（4）这篇短文写出了小鹿兄弟俩的心情变化，正确的答案是（）

A. 失望——高兴——激动

B. 开心——惋惜——高兴

C. 开心——高兴——感动

2.联系上下文理解词语（4%）

惋惜：浓密：

3.填空（3%）

（1）小鹿一朵玫瑰花都没有看到，是因为。

（2）黄莺告诉小鹿玫瑰花是色的；微风告诉小鹿玫瑰花还散发着。

4. 听了黄莺和微风的话后，鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰没有白栽？（2%）