达标检测试卷1

第一章达标检测试卷

(满分：100分时间：60分钟)

一、选择题(每小题3分，共36分)

1．关于某中学生的估测，下列数据合理的是(C)

A．身高约为160 dm B．100 m短跑成绩约为6 s

C．步行速度约为1 m/s D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s 2．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度，小明的测量结果是112.9 cm，小华的测量结果是1.128 m，下列几种说法中正确的是(B)

A．小华的计数比小明的准确B．两人所用刻度尺的分度值是相同的

C．小明的计数误差小D．两人只要认真测量就会避免误差

3．甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15 m/s和10 m/s，则两车都运动10 s时间后的路程之比为(B)

A．1∶1B．3∶2

C．2∶3D．1∶3

4．一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况为(D)

A．一定上升B．一定下降

C．一定静止D．无法确定

5．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图所示，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M点到P点，再从P点到N点；第二次直接从M点到N点，则物体的两次运动(D)

A．路程相等，位置的变化相同B．路程不等，位置的变化不同

C．路程相等，位置的变化不同D．路程不等，位置的变化相同

6．小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是(A)

7．小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾．关于火车与汽车的运动情况，不可能的是(C)

A．火车静止，汽车运动

B．火车运动，汽车静止

C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度

D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度

8．【多选】甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(AD)

A．两同学在t＝10 min时相遇

B．相遇前甲的速度是乙的4倍

C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍

D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍

9．汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是(B)

10．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是(B)

A．10 cm/s B．9 cm/s

C．8 cm/s D．7 cm/s

11．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(D)

A．t AB＜t BC B．t AB＝t BC

C．v AB＞v BC D．v AB＜v BC

12．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体，若甲、乙通过的路程之比为2∶5，所用的

时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是(D)

A．3∶2B．3∶1

C．3∶4D．4∶5

二、填空题(每空2分，共22分)

13．测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取 1.90cm.

解析：由图可知，刻度尺的分度值是1 mm，被测球体的起始刻度值为10.80 cm，末刻度值为12.70 cm，所以球体的直径为1.90 cm.

14．如图所示，物体甲的长度为 2.45cm，停表乙的示数为337.5s.

解析：(1)1 cm＝10 mm，此刻度尺的分度值是1 mm，物体甲的长度是2.45 cm.(2)小盘的分度值是0.5 min，指针在5 min和6 min之间；大盘的分度值是0.1 s，指针在37.5 s处，因此停表的示数为5 min 37.5 s＝5×60 s＋37.5 s＝337.5 s.

15．新邵县寸石镇的何芹姣同学，四年如一日，坚持背着患病女孩何颖慧同学上学，被誉为“最美少年”．在何芹姣同学背着何颖慧同学上学的途中，若以何芹姣同学为参照物，何颖慧同学是静止(选填“静止”或“运动”)的．

16．在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于静止(选填“运动”或“静止”)状态．马拉松赛全程为42.195 km，某业余选手的成绩为3 h 30 min，则其全程的平均速度为12km/h(结果精确到个位)．17．A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6 s，A、B相遇，它们的s－t图象分别如图甲、乙所示，由此可知v A＜(选填“＞”“＝”或“＜”)v B，P、Q间的距离为9m.

解析：根据图象可知，当t ＝12 s 时，A 通过的路程为6 m ，当t ＝6 s 时，B 通过的路程为12 m ，则A 的速度v A ＝s 甲

t 甲＝6 m

12 s ＝0.5 m/s ，B 的速度v B ＝s 乙t 乙＝12 m 6 s ＝2 m/s ，所以v A ＜v B ．由

图象可知，经过6 s 时，A 车行驶的路程s A ＝3 m ，B 车行驶的路程s B ＝12 m ，所以P 、Q 间的距离为s ＝s B －s A ＝12 m －3 m ＝9 m.

18．如图所示，一木块在水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s ．从频闪照片可判断，该木块做 匀速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动．木块从位置1运动到位置2的距离是 1.80 cm.木块从位置1到位置4运动的速度为 0.9 m/s.

解析：由于木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动．根据图示可知，木块从位置1运动到位置2的距离是3.80 cm －2.00 cm ＝1.80 cm.木块从位置1运动到位置4时，频闪3次，故木块所用的时间为t ＝0.02 s ×3＝0.06 s ．根据图示可知，木块运动的距离s ＝7.40 cm －2.00 cm ＝5.40 cm ＝0.054 m ，木块从位置1到位置4运动的速度v ＝s t ＝0.054 m

0.06 s

＝0.9 m/s. 三、实验与探究题(每小题6分，共18分)

19．如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中．

(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是 运动 (选填“运动”或“静止”)的．

(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 慢 (选填“快”或“慢”)．