班级规章制度奖罚制度

班级管理奖罚制度 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我们班制定了一份班级 个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（基础分为 劣则减分）如下：

一、扣分制度 （一）教室纪律：

1 、课堂上交头接耳，讲小话，接教师话茬、起哄，无理取闹者扣

2 、上课坐姿不端正、听讲不认真，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、 座位、离座且不服从管理等一次扣 2 分；

3 、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣

4 、上课迟到早退同学，每次扣 2 分。（特殊情况除外）

5 、自习课（早自习、午练、晚自习、）扰乱纪律者扣一次扣 评。屡教不改者，加倍扣分。

6 、每旷课一节扣 5 分。（ 请假需有班主任签字，否则当旷课计算

7 、不按时完成作业的，每次扣 2 分；（及时补交的可酌情少扣分）

8 、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣 2 分；

9 、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

（二）卫生纪律：

1 、教室卫生每天打扫三次，少扫一次或者未扫干净的组，每个成员扣 扫包打区一次。

2 、教室或清洁区卫生在值日老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相 应扣 2 分。

5 、在班级以及班外等场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣 2 分；

6 、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人 1 分，查不出则扣座位人 （三）集体纪律：

1 、做课间操、排队就餐和回宿舍要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣相关人员 积分

2 分。班级被通报批评全体扣 2 分。

2 、教寝室纪律卫生凡是受到值日老师或者科任批评的扣 每人扣两分）。

3 、其他集体活动没有按要求排好队的人扣 2 分，集体散漫扣集体每人 2 分。

（四）个人纪律：

1 、说脏话、粗话、骂人，给其他同学取或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣 分，并亲自道歉。

2 、不服从安排，无故不参加体育活动的，集体活动的扣 2 分。

3 、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣 5 分并扣相应的德育分。

4 、考试作弊，扣

5 分并扣相应的德育分。

5 、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由小组全体成员承担。

7 、携带不该带的物品（危险物品、不健康书籍、录象带等）到校的扣 应的德育分。

9 、穿人字拖鞋进教室者，课间操或者大会期间穿拖鞋者，扣 二、奖励办法：

1 、连续一周无拖欠作业、无迟到早退缺勤、无违纪现象者积分加 5

2 、月考单科前三名的各奖励 5 分。各科成绩达到班平均分的各奖励

3 、考试总分进入班级前 10 名或成绩较上次班级排名前进 10 名及以上

的加 5 分。

5 、受到学校通报表扬者，加 5 分。

6 、学校或班级举办的文体比赛，个人或团队代表班级参加，每人每次加 争得荣誉者再加 5 分。

20 分，优则加分，

2 分。 嬉笑

打闹、擅自换

5 分；

分，并在班级通报批 .)

2 分。并罚该组 1 分。

2 分。（集体受到批评的集体 5 分，并扣相 2 分。

分。

3 分。

5 分。为班级

7 、能协调好班级同学间矛盾者，每次加

9 、自觉帮助他人和集体，拾金不昧者一次加 2 分。

10 、班集体被学校评优秀、表扬，全班同学可各加 2 分，班委加 4 分。

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重 的制定以下惩罚措施：

一、一周内扣分达 5 分者；

1 、由本人写出书面检讨！（不少于 400 字，说清对这件事的原因，为什么要这样做， 这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算 ）

2 、罚抄班级管理制度 2 遍。（ 书写工整 ） 。

二、一周内扣分达 10 分者，或连续两周扣分达 5 分者

1 、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于 原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，今后的打算

2 、班主任与家长取得联系，反映学生在校表现情况。

3 、罚抄班级管理制度

4 遍。（ 书写工整 ）

三、一周内扣分超过 10 分者，班主任教育，学生深刻反省！ 不听者交给德育处处理）

一、放入学队（10 0分）：

1、 班主任（10 ）:放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送 队、让学生自己出校门的每次扣2分。

2、 班级标志（ 10 ）：各中队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面打好队 旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不 认真打旗的一次扣1分。

3、 红领巾（或队徽）（20 ）:按学校要求佩戴红领巾或队徽。（星期一和重 大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾）进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非 队员除外），队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣1分。

4、 路队：（60 ）

（1）早 7： 30——7： 45 到校， 7： 50 之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到 校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣 1 分。来早（规定到校时间前 10 分钟以前）的一人次 扣 1 分。

2 分。

500 字，说清对这件事的 ）

请家长来学校。）（还

学期末，根据各同学的累积总分，汇总每位同学德育分，评定三好学生，优秀班干，操

行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级 同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

以上班规班纪坚决执行，如有违反，严格按照上面的处罚条例执行！篇二：小学班级管

理制度及奖惩办法

总则

1、 标管理制度。

2、 的主要依据。

3、 人、学会求知、 规范》2 0条为主要依据，结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则。

班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任 为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目

班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励

以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做 学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以《小学生守则十条》和《日常行为

4、

费发放的依

据。 5、 “各种活动奖励 班级工作目标管理考核细则分 “学生日常行为常规管理 ”、 “班主任管

理 ”、 ”三部分。

班级管理考评标准及细则