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《春天来了》课件

《春天来了》课件
春天来了小溪边、田野上、鸟 儿的家、校园里,她还来到了哪里 呢?那里了什么变 化呢?
chūn dào de de
春到地的
上下 左右 左右 左右
~ 天 来 ~ 飞快地 好 ~ ~ 风 回 ~ 高兴地回大地 春暖花开
来到 到来 回到 到达 到家
高兴地 欢快地
好的 大的 白的 红的
chàngyuán
唱园
左右 全包围
~歌 花~ 欢~ 公~
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《春天来了》教案 幼儿园大班语言教案PPT模板下载

《春天来了》教案 幼儿园大班语言教案PPT模板下载
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《春天来了》教案


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预计演示时长
本次演示内容概要
《春天来了》教案
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
897字符
总页数
15个
3个
12个
x页
目录
01 一、复习、拓展。
03 三、指导书写生字
02 二、指导识记生字
一、复习、拓展。
2、教师有选择性 地出示搜集的描写
是...
4 4.出发前的准
备工作。
5 5.展示作品,进
行自评、互评、 师评。
谢谢观看
最 新 版 本
春天美景...
1、有感情地朗读 课文,背诵课文。
3、检查阅读情况。
二、指导识记生字
1、自学生字:读准 字音,观察字形。
2、讨论记字方法。
3、交流记字成果。 4、组词、说话游戏。
三、指导书写生字
1.事先了解几 1
位革命先烈的 英勇事迹
2.了解扫墓的 2
一般过程
3
3.介绍清明节 的名称,让幼儿
பைடு நூலகம்
知道清明节

幼儿园中班科学《春天来了》PPT课件教案(2024)

幼儿园中班科学《春天来了》PPT课件教案(2024)
2024/1/29
自然景象
春天的自然景象包括花开 、草绿、鸟鸣等,呈现出 生机勃勃的景象。
人们生活
春天对人们的生活也有很 大影响,如春游、植树等 活动。
4
科学知识点梳理
植物生长
春天是植物生长的重要时 期,通过观察和实验了解 植物的生长过程和条件。
2024/1/29
动物活动
春天也是动物活跃的季节 ,观察动物的行为和习性 ,了解动物的生存方式。
天气变化
春天的天气多变,通过观 察和记录天气现象,了解 天气对自然界和人类生活 的影响。
5
情感态度与价值观培养
热爱大自然
通过观察和了解春天的自然景象,培 养幼儿热爱大自然的情感。
环保意识
引导幼儿关注环境保护,了解人类活 动对自然环境的影响。
探究精神
鼓励幼儿提出问题并寻找答案,培养 探究精神和求知欲。
9
动物活动习性了解
春天的动物活动
介绍春天里一些动物的活动特点 ,如蝴蝶飞舞、蜜蜂采蜜、小鸟
筑巢等。
动物的繁殖方式
通过图片或故事,让幼儿了解动 物在春天的繁殖方式,如产卵、
孵化等。
动物与环境的关系
引导幼儿理解动物与环境的关系 ,知道动物需要适应环境的变化
才能生存。
2024/1/29
10
天气变化特点分析
选择适合幼儿年龄特点的舞蹈音 乐,编排简单的舞蹈动作,展现
春天的生机和活力。
2024/1/29
在舞蹈排练过程中,注意引导幼 儿掌握基本的舞蹈技巧和节奏感 ,培养幼儿的协调能力和表现力

通过舞蹈表演,让幼儿感受舞蹈 艺术的魅力,增强自信心和集体
荣誉感。
27
06
总结回顾与延伸拓展

春天来了大班PPT课件

春天来了大班PPT课件

“我们”看到了春天的什么? “我们”听到了春天的什么? “我们”闻到了春天的什么? “我们”触到了春天的什么?
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放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
春天
春天是什么?
小燕子说:“春天是 温暖的泥窝。”
小鸭子说:“春天是 欢腾的小河。”
Байду номын сангаас
小山羊说:“春天是 绿色的草坡。”
小蜜蜂说:“春天是 香甜的花朵。”
小朋友说:“春天是 大家的欢乐。”
找春天
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家 门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那 是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬, 那是春天的琴音吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到 了她,我们闻到了她,我们触到了她。她 在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇; 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝 头笑……

春天来了(课件)

春天来了(课件)

春 天 在 哪 里?
小树长出新芽 冰雪融化了
花儿都开了 蜜蜂采花蜜
春天
春 天(儿歌)
晨光叫醒了风, 风叫醒了树, 树叫醒了鸟, 鸟叫醒了太阳, 太阳叫醒了春天, 春天叫醒了小花小草。 到处花花绿绿, 到处热热闹闹。
春 天(儿歌)
晨 光 叫 醒 了 风, 风 叫 醒 了 树, 树 叫 醒 了 鸟, 鸟 叫 醒 了 太 阳, 太 阳 叫 醒 了 春 天, 春 天 叫 醒 了 小 花 小 草。 到 处 花 花 绿 绿, 到 处 热 热 闹 闹。
教材版本:幼儿园适应性教材 (中班语言教学活动 )
课题:春天(儿歌)
学校:
中班语言活动:春天(儿歌)
活动目标:
1. 通过各种观察形式,引导幼儿了解春天的季节特征,激发幼儿探索 大自然的潜能和好奇心、求知欲。
2.引导幼儿初步理解儿歌内容,体会诗歌句式美和语言美,萌发幼儿热爱 春天的情感。
活动准备:
1.教学PPT 2.请家长协助幼儿收集各种关于春天的小知识。

《春天来了》ppt课件

《春天来了》ppt课件

春天来了
春天来了,春天来了, 来到了小溪边, 小溪欢快地流着。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
春天来了,春天来了, 来到了田野上, 草儿绿了,花儿开了。
春天来了,春天来了, 来到了鸟儿的家, 鸟儿唱着动听的歌。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
春天来了,春天来了, 来到了校园里, 校园里充满了欢声笑语。
春天来了
春天来了,春天来了, 来到了小溪边, 小溪欢快地流着。
唱充满 (地 )
dì( 大地 ) 地 de(欢快地)
春天来了
1、春天来了,春天来了,3、春天来了,春天来了,
来到了小溪边,
来到了鸟儿的家,
小溪欢快地流着。
鸟儿唱着动听的歌。
2、春天来了,春天来了, 4、春天来了,春天来了,
来到了田野上,
来到了校园里,
草儿绿了,花儿开了。 校园里充满了欢声笑语。
想一想
春天来了,春天来了, 来到了校园里, 校园里充满了欢声笑语。
春天来了
春天来了,春天来了, 来到了小溪边, 小溪欢快地流着。
春天来了,春天来了, 来到了鸟儿的家, 鸟儿唱着动听的歌。
春天来了,春天来了, 来到了田野上, 草儿绿了,花儿开了。
春天来了,春天来了, 来到了校园里, 校园里充满了欢声笑语。
春天来了小溪边、田野上、鸟 儿的家、校园里,她还来到了哪里 呢?那里了什么变 化呢?
chūn dào de de
春到地的
上下 左右 左右 左右
~ 天 来 ~ 飞快地 好 ~ ~ 风 回 ~ 高兴地 大 ~
春天 春雨 春秋 青春
春回大地 春暖花开
ห้องสมุดไป่ตู้
来到 到来 回到 到达 到家
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《春天来了》PPT课件小班语言

《春天来了》PPT课件小班语言
温暖、明媚、和煦、晴朗
春天的植物
嫩绿、发芽、开花、茂盛
春天的动物
苏醒、活跃、繁殖、欢快
春天景象描述技巧
使用形容词和副词
如“温暖的阳光”、“欢快地歌唱”
运用比喻和拟人
如“春风像妈妈的手抚摸着大地”、“柳树姑娘梳着长长的辫子”
结合多种感官体验
如“空气中弥漫着花香”、“耳边传来鸟儿的歌声”
春天情感表达方式
春天主题科普知识
提供一些关于春天的科普知识资 源,如春天的气候变化、动植物 的生长规律等,帮助幼儿拓宽视 野、增长知识。
THANKS
谢谢
《春天的色彩》
以小熊寻找春天色彩为主线,带领幼儿认识春天的各种颜色,感受 春天的多彩和美丽。
《春雨的色彩》
通过描述春雨带来的色彩变化,让幼儿感受春雨对大自然的滋润和美 化作用。
优美春天诗歌朗诵
《春晓》
唐代诗人孟浩然的代表作之一,通过描绘春天的早晨景象,表达 了对春天的热爱和赞美之情。
《咏柳》
唐代诗人贺知章的诗歌,以柳树为描写对象,展现了春天的生机 和活力。
记录春天的动物活动
指导幼儿观察春天的动物活动,如蝴蝶飞舞、小鸟筑巢、蜜蜂采蜜 等,并鼓励幼儿用图画或文字记录下来。
参加户外春天活动
春天野餐
组织幼儿参加春天野餐 活动,让幼儿感受春天 的气息,同时培养幼儿 的户外探索精神。
春天运动会
举办春天运动会,设置 适合幼儿的运动项目, 如接力赛跑、跳绳比赛 等,让幼儿在运动中感 受春天的活力。
春天游园活动
带领幼儿参加春天游园 活动,观赏春天的美景 ,同时向幼儿介绍春天 的花卉、树木等植物知 识。
分享和交流春天感受
分享春天的发现
鼓励幼儿分享自己在春天里的发现,如美丽的花朵、可爱 的小动物等,同时引导幼儿用语言描述自己的感受。

《春天来了》幼儿园教案(通用)ppt

《春天来了》幼儿园教案(通用)ppt
目的:培养幼儿动手能力和协作能力,体验春天的户外活动。
指导:提供风筝材料,引导幼儿按照步骤制作风筝,也可以邀请家长一 起参与。
观察日记
观察主题
观察春天的植物变化
目的
培养幼儿的观察力和语言表达能力,了解植物的生长过程。
指导
鼓励幼儿每天记录所观察植物的变化,可以用图画和文字结合的方式 记录。
亲子活动
手工制作
制作一些与春天相关的手工作品 ,如花环、风筝等,培养幼儿的
动手能力。
游戏互动
组织一些与春天相关的游戏,如 找春天、春天的小动物等,增强
幼儿的学习兴趣。
归纳小结
回顾所学内容
回顾本节课所学的关于春天的知识,加深幼儿的理解和记忆。
总结春天特点
总结春天的特点、气候、植物和动物等,帮助幼儿全面了解春天。
详细描述
引导幼儿观察春天的植物,如樱花、桃花、杏花等花卉,以及嫩绿的柳树、杨 树等树木。让幼儿描述这些植物的特点,如颜色、形状、气味等,并让他们了 解这些植物的生长过程和用途。
春天的动物
总结词
观察春天的动物,了解其生活习性,培养爱护动物的意识。
详细描述
带领幼儿寻找春天的动物,如蝴蝶、蜜蜂、蜗牛等,观察它 们的外貌特征和生活习性。通过讲解和讨论,让幼儿了解这 些动物在春天的生活状态和重要性,培养他们爱护动物的意 识。
特点。
教学PPT
包含有关春天的各种信息和图 片,帮助教师进行讲解。
音乐播放器
播放春天的相关音乐,营造轻 松愉快的教学氛围。
电脑
用于搜索和展示与春天相关的 资料和图片。
PART 05
教学方法
REPORTING
激活学生的前知
回忆春天特征
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