传染病预防和食品安全主题班会
小学生食品安全教育主题班会(优秀模板10篇)
小学生食品安全教育主题班会（优秀模板10篇）小学生食品安全教育主题班会第1篇每到年底，各种恶性刑事、治安案件频频发生，令人不可不防。
为加强学生的自我防护意识，做好治安防范措施，避免因疏忽遭遇不法之徒之侵害，受到人身伤害或财物损失，特收集以下一些基本的防范知识，供大家参考。
一、上街安全提示1.不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。
2.不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。
3.出门钱财不显眼，可放在内衣口袋里，并扣好钮扣和拉链。
4.请避免携带手提电脑外出，请勿携带有明显标记的手提电脑包。
5.在街上行走，请选择路基内侧，并请妥善保管好您的手提包，切勿随意地背、跨在肩上;请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。
6.单人乘坐出租车时(尤其在晚上)，请记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。
7.避免经过偏僻、阴暗的角落或区域，避免晚上单人上街，确实因事太晚时，请通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。
二、出行安全提示1.避免身上带大量现金，随身携带的现金分几处保存。
2.现金与贵重物品切勿外露。
3.旅行中，随身行李请勿离开自己的视线，包括行走、乘车、等车、过安检门时。
4.请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。
5.单人旅行时，请勿在乘车、等车中途睡觉。
6.不要理会陌生人的搭讪，远离那些陌生但却非常热情的人，如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。
7.避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢。
8.避免在火车站和汽车站里买东西，那里大部份是假货且昂贵，有时问了价不买都不行。
9.避免在火车站或汽车站里打公用电话。
10.行前带好手机并随时充足电。
11.不要接受陌生人赠送的物品，尤其是香烟或饮料和食物小心m药。
三、居家安全提示1.请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏。
中小学食品安全主题班会教案(五篇)
中小学食品安全主题班会教案（一）设计理念：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。
因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。
从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学目标：1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。
教学准备：ppt,准备相应的图文资料。
教学过程：一、启发谈话俗话说：民以食为天。
一日三餐是人们生活中必不可少的。
那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、得到启迪（一）案例分析1、2010年，全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。
2、鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生，因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。
经查，鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。
3、，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。
截至3月31日，已有135人出现中毒症状，包括儿童128名，教职工7人，其中10名儿童症状较重。
当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。
a.学生交流b.教师总结c.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
【分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
小学生食品安全主题班会教案三篇
小学生食品安全主题班会教案三篇1、知道食品卫生与饮食安全相关知识.2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、班会前准备：1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备.2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3．黑板上书写“食品安全知识竞赛"八个美术字。
四、活动过程：（一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场.主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质,所以就存有一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯.3、做到"六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食.4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下面实行第一个环节(二)食品安全问题实行知识竞赛.(必答题）大家按小组实行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组.下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个准确。
每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分.1、绿色食品指什么食品？（C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。
……（二）抢答题主持人：下面要实行第二轮的比赛，同学们加油呀！这个轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。
在我问完题目后，就能够回答。
食品安全主题班会的教案(精选5篇)
食品安全主题班会的教案(精选5篇)食品安全主题班会的教案精选篇1教学目的：1.使学生认识合理营养及食品安全的重要性。
2.使学生能够运用所学知识，设计一份适合自己的合理食谱。
3.培养学生分析问题、解决问题的能力;并使学生从中体会运用知识解决实际问题的成功与喜悦。
教学重点和难点重点：认识合理营养及食品安全的重要性。
难点：如何根据实际情况设计合理的食谱教学准备：教师：搜集关于青少年生长发育现状问题、中日青少年身高比较结果、牛奶对人们生活的影响、什么是营养配餐等资料。
学生：1.分成小组，选出发言人。
2.搜集与合理膳食和食品安全有关的资料和信息。
教学设计：1.学生阅读教师提供的资料，分小组讨论资料后的相关问题。
2.教师组织学生进行全班的交流和总结。
3.学生分别在组内和班内交流自己所搜集的有关合理膳食和食品安全的资料和信息。
4.各小组同学制定适合青春期学生的营养食谱。
5.各小组的发言人在全班宣布本小组的营养食谱。
教学过程：教师：现在许多学校中午为同学们配送营养午餐，但是一些同学少吃或不吃学校配送的午餐，而吃方便面或是汉堡包，更有部分同学到校外的肯德基、麦当劳去吃洋快餐。
这种饮食结构是否合理?对同学们的生长发育会产生什么影响呢?让我们一起来阅读几个资料。
学生：阅读资料，小组讨论思考题。
资料：1.汉堡包造就了美国严重超重超肥的一代，美国政府试图将国民脂肪摄入量从40%降至30%，却非常困难。
而目前，洋快餐正在向我国青少年大举进攻。
部分青少年偏食洋快餐，那只是摄入了高脂肪、高糖、高热量，而膳食纤维和维生素极少。
一旦形成饮食习惯，将影响一代甚至几代人的身体素质。
2.世界银行的统计表明，仅微量营养素缺乏，对发展中国家经济造成的损失，至少占国民生产总值的3—5%。
据介绍，英国和西欧一些国家将1790年至1980年间经济的增长，归功于营养和健康状况的改善。
而消除碘、维生素A和铁的缺乏，能提高人群平均智商10至15分。
3.我国自1985年到1995年对青少年生长发育与营养状况进行了10年动态调查，结果显示7—18岁青少年中，男生体重超重和肥胖者比例从2.75%升至8.65%，女生从3.38%升至7.18%;与体质密切相关的肺功能、耐力素质和柔韧性素质水平下降。
小学食品安班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（1）班时间：2023年4月10日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“食品安全，健康生活”。
旨在提高同学们的食品安全意识，培养良好的饮食习惯，确保身体健康。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开食品安全主题班会，希望大家能够认真听讲，提高食品安全意识。
2. 食品安全知识讲座张老师：首先，我们来了解一下什么是食品安全。
食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
（1）食品安全的重要性张老师：食品安全关系到我们的身体健康和生命安全，是每个人都应该关注的问题。
不安全的食品可能会导致食物中毒、营养不良、生长发育迟缓等问题。
（2）食品安全的基本要求张老师：食品安全的基本要求包括：原料安全、加工安全、运输安全、储存安全、销售安全。
（3）食品安全常识张老师：以下是我们在日常生活中需要注意的一些食品安全常识：①选择新鲜、卫生的食品；②购买食品时要查看生产日期、保质期、生产厂家等信息；③不购买、不食用来历不明的食品；④注意食品的储存条件，避免食品变质；⑤养成良好的饮食习惯，如饭前便后洗手、不暴饮暴食等。
3. 同学分享李同学：我记得有一次，我在路边摊买了一份小吃，结果吃下去后肚子疼得厉害。
后来才知道，那家小吃店卫生条件很差，食品不安全。
从那以后，我再也不敢随便吃路边摊了。
王同学：我妈妈告诉我，不要购买过期食品，因为过期食品可能含有有害物质，对人体健康有害。
4. 食品安全知识竞赛张老师：为了检验大家对食品安全知识的掌握程度，我们现在进行一场食品安全知识竞赛。
请同学们踊跃参加。
（1）抢答环节问题1：食品安全的基本要求包括哪些？答案：原料安全、加工安全、运输安全、储存安全、销售安全。
问题2：下列哪种食品属于不安全食品？答案：发霉的面包。
问题3：饭前便后要做什么？答案：洗手。
（2）小组讨论环节张老师：请同学们分成小组，讨论一下如何保障食品安全。
食品安全主题班会教案及案例(精选5篇)
食品安全主题班会教案及案例(精选5篇)食品安全主题班会教案及案例（篇1）一、班会目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、班主任：同学们！今天我们举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
昨天，老师布置你们到学校周围的小摊上进行实际调查。
2、请你们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
①有的食品……②……③……3、班主任小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
4、下面请看发生了什么事情。
小品表演《爱吃零食的他》全班讨论：①这位女生怎么了？②这位女生患的什么病？③她为什么会生病？5、班主任归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不安全的食品而生病的。
那么究竟什么样的食品才是安全的呢？6、请同学拿出自己从大超市买的食品和在小摊上的食品进行比较，看看有什么不同。
7、学生比较并且讨论：安全的食品：（1）有生产日期（2）有生产厂家具体的地址和电话（3）有保质期（4）有食品的具体组成成分和重量等。
不安全的食品：（1）没有……（2）没有……（3）没有……（4）没有……8、班主任总结在超市里买的食品有安全标识就是安全食品，在小摊上买的食品没有安全标识是不安全的食品。
通过今天的班会，我们大家懂得了如何去选购安全的食品，因为不安全的食品会影响我们的身体健康。
希望我们同学今后不要到小摊上乱买零食吃。
食品安全主题班会教案及案例（篇2）设计理念：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。
讲究卫生预防疾病主题班会
讲究卫生预防疾病主题班会篇一：传染病的预防主题班会教案传染病的预防主题班会教案六（2）班教学目标：1、通过班会课中的看图片等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
准备：多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍活动情形，以备存档。
过程：一、导入：春天由于气候变化异常，是各种常见病的高发季节，它传染性强，传播速度快，由于我们青少年的身体正处在生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防。
望通过本次主题班会能使同学们对春季传染病预防知识作一了解，以便同学们有效预防春季传染病的发生，从而使我们能以健康的身心投入到学习中去。
二、课件显示各种传染病的图片：（一）、让学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
春季的常见传染病有以下几种：1、流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛。
4、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天。
（二）、报告讨论结果。
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
主题班会设计方案食品安全方案（8篇）
主题班会设计方案食品安全方案一、主题：构建安全饮食环境，共筑健康防护墙二、目的：旨在增强全校学生食品安全意识，促使大家关注食品安全问题，正确认知食品安全的重要性，学会选择安全食品，以提升整体生活质量和健康水平。
三、时间：____年____月____日，第____节课四、地点：学校礼堂五、参与人员：全校学生及班主任六、活动内容：1. 食品安全基础导入（唤起学生关注）阐释食品安全的定义及其在保障公众健康中的核心地位。
分析食品安全与健康之间的紧密联系。
揭露当前食品安全领域面临的威胁与主要问题。
2. 法律法规与监管体系介绍（强化法制观念）深入解读国家层面的食品安全法律法规，如《食品安全法》等。
介绍国家食品药品监督管理总局及其在食品安全监管中的职责与作用。
3. 食品安全知识普及与案例分析（提升防范意识）列举并剖析常见的食品安全问题及其潜在危害。
普及食品安全相关的重要指标与标识，如生产日期、保质期等。
探讨食品添加剂与农药残留的风险及其控制措施。
4. 消费误区辨析与安全食品选择（提供理性消费指南）揭示并纠正公众在食品安全方面的常见误区，如低价导向、盲目轻信广告等。
分享选购安全食品的有效策略与技巧，如关注产品标签、选择信誉良好的商家等。
5. 食源性疾病防控知识（强化健康保护能力）介绍常见食源性疾病的症状表现、传播途径及预防策略。
强调食品储存与加工过程中的卫生规范。
分析媒体在食品安全监督中的角色与贡献。
6. 实践探索与体验活动（增进实践操作能力）组织学生参观学校食堂，亲身体验食品安全管理措施。
邀请食品安全领域专家或相关机构代表进行现场交流，解答学生疑问。
开展食品安全知识竞赛或小组讨论，加深理解与记忆。
七、预期成效：1. 学生对食品安全问题的关注度与重视程度显著提升。
2. 学生的法制观念增强，对食品安全法律法规有更深入的了解。
3. 学生具备识别并选择安全食品的能力。
4. 学生的健康保护意识提高，能够有效预防和控制食源性疾病。
食品安全与卫生主题班会设计【8篇】
食品安全与卫生主题班会设计【8篇】食品安全与卫生主题班会设计篇1一、活动目标1、掌握什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，掌握吃了这些食品会危害健康。
2、通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，掌握辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。
3、增强对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，提高自我保护能力。
4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
5、培养幼儿自我保护能力。
二、活动准备1、在家长的配合下，让幼儿简单了解食品安全方面的知识。
2、课件、垃圾食品、腐烂变质食品、三无食品若干包和其他安全食品若干包、装食品的篮子若干个。
三、活动过程(一)应邀做客，激发兴趣小朋友们，在你们平时吃的食品中，你们有没有注意过它的外包装呢?知不知道它是关于什么的食品?今天我收到了小熊寄来的邀请函，它邀请我跟你们一起去他家做客，它要把它最喜欢的食品分给我们吃，那我们就一起去看看吧!(二)观察讨论，分析讲解，什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和安全食品1、观看视频课件画面一，认识垃圾食品。
师：小熊为我们准备了很多好吃的东西，我们看看有什么?请幼儿观察并说说食品的.名称。
接着播放分析讲解有关垃圾食品知识的视频后让幼儿根据讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品?2、观看视频课件画面二，引导幼儿观察食品外包装，认识三无食品。
教师分发一些食品给幼儿，并提醒幼儿认真观察食品的外包装，并进行对比，再引导幼儿观察卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是三无食品。
再由喜洋洋通过讲解进行小结，进而使幼儿明确什么是合格和三无食品。
3、观察视频课件画面三，认识腐烂变质食品。
小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋(其中有些开始腐烂变质)请客人吃。
再一次提出问题：这些食物有何不同?幼儿进行观察后讨论，然后进行总结：像这种开始腐烂有异味颜色不鲜艳的食品就是腐烂变质食品，上面有大量有害细菌，不能食用。
食品安全主题班会记录(共11篇)
食品安全主题班会记录(共11篇)饮食安全主题班会记录活动内容：研究食品安全知识。
活动目的：通过研究食品安全知识，使学生在购买食品时能够进行选择和鉴别，从而保证学生的健康和安全成长。
活动过程：谈话引入：虽然同学们生活在幸福、温暖的家庭中，受到父母和家人的关心和爱护，但是生活中仍然存在着许多需要注意和小心对待的事情。
因此，我们需要谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手是饮食安全的第一步。
我们需要做到“湿、擦、搓、捧、干”，以避免病菌进入口中。
2、不要食用路边食品和零食，以免生病。
3、不要购买包装不完整、标识不明的食品，也不要食用隔夜饭和牛奶。
4、在购买食材时，要选择眼睛和鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；肉呈粉红色具有弹性；绝不购买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、要防止交叉污染：购买回家的食物要分类分区贮放；烹调时，生、熟食要分开处理，并保持餐具和食器的清洁。
6、在处理禽畜类食物时，要先除去内脏并清洗，然后根据每餐的份量进行个别包装并存放在冰箱里；蔬菜要去污、除烂叶，不要用普通报纸包裹，而要用白色报纸包裹放入冰箱中，以避免油墨进入体内对健康造成损害。
教育学生养成良好的食品卫生惯：1、在购买食品时，要进行选择和鉴别，不要购买“三无食品”，即没有商标、生产日期和厂址的食品。
在天气炎热的时候，微生物会迅速繁殖，食品容易腐败变质，因此在烹调和保存食物时要特别注意卫生，包括厨房环境设施卫生、个人卫生和食品原材料调理。
2、除了服药预防外，食疗也是一种方便可行的选择。
例如，可以使用一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白和一绺香菜煲汤，全家人都可以喝，这可以增强呼吸道的防护能力。
发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
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传染病预防和食品安全主题班会记录
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不
存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容
易发生危险，酿成事故。 月 日班主任带领我班全体同学召开了“传染病预防和
食品安全”主题班会，会议由蔡佳雯、刘郑烨同学主持。
一、 班会主题：传染病预防和食品安全主题
二、班会时间： 月 日
三、班会地点：八年级一班教室
四、参加人员：全体同学及班主任
五、发言人：李欣阳、王杨洋、王慕雪
六、活动目的：
1、学习一些食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生从小讲卫
生、不买零食的好习惯。
2、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播
等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
七、班会内容：
1、洗手，是饮食安全第一步。 "湿、擦、搓、捧、干"，人人饭前便
后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
（二）教育学生养成良好的食品卫生习惯
1、购买食品时要进行选择和鉴别，不购买"三无食品"。就是没有商标的食品不能买；
没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，
食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意
卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生
姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
（三）预防传染病知识教育
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果。
预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： （1）
头发：头发整洁无异味；男生不留长发。 （2）脸：洁净无污垢。 （3）颈：脖颈、
耳根干净无污垢。 （4）手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 （5）
衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢。 （6）鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜
子，不拖鞋带。 （7）书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。 （8）桌面：整洁无
杂物。
八、班会总结：
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看食品是否过期，
是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒。要讲究个人
卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。保持教室环
境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。