2019年教师个人述职述廉报告201X范文-优秀word范文 (3页)
2019年小学教师个人述职述廉报告
小学教师个人述职述廉报告在这一个学期中，我担任了二年级三个班的美术课教学。
我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生情况分析二年级学生，有以下特点：1、学生有浓厚的绘画兴趣。
2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
使学生形成美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
2019年教师述职述廉的报告
教师述职述廉的报告第一、确定目标、规划发展一个学校的发展需要有明确的目标。
太慈中学经过近几年的卧薪尝胆，教育质量和办学水平得到同步发展。
但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可持续发展。
我和我的团队在接下重担后，认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图：确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标；制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。
在此基础上，我们明确了第一年（这一学年）的奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。
这一年我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作。
第二、规范办学、依法治校严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课；严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度；制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障。
第三、创新管理，精细举措学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。
这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：走读生入校签到、出校点名，寄宿生就寝巡查点名；实行学生在校24小时无缝隙管理；各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育；卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评，形成定规；成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务；密切家校联系，每学期都召开家长会；成立校园广播站，每天两次播音，播报校内班级新闻，倡导校园新风尚。
通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。
使校园生活充满无限乐趣和青春活力。
第四、文化建设，提升品位一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。
这一年我们非常注重校园文化建设。
一是努力培植太中精神，关注身边的优秀教工，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神，来引领和感召每一个教工；二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵；三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化墙建设，学生是学校文化的创建者和受益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。
最新-2019年8月教师个人述职述廉报告范文3篇 精品
2019年8月教师个人述职述廉报告范文3篇学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持从群众中来，到群众中去是我们搞好这项工作的生命。
为大家整理了关于教师个人述职述廉报告，借鉴!教师个人述职述廉报告范文一一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
2019年经典教师述职述廉报告范文5篇汇编稿
2019年经典教师述职述廉报告范文5篇汇编稿尊敬的领导，各位同事：大家好! 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-----为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习------智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。
2019年教师年终述职述廉报告范文
2019年教师年终述职述廉报告范文一年来，我紧密团结在学校党委和领导班子周围，坚持廉洁勤政，率先垂范，认真履行岗位职责,创新开展岗位工作,立足学校后勤保障、安全保卫、综合治理、基建维修、招标采购、艺术教育、教学资源及校产管理等工作，努力做到后勤保障得力、资源保障及时、安全保障到位、游泳及艺术特色更加鲜明，为学校实施差异教育改革营造了优良空间。
一、加强学习，立德修身，培养高尚的道德情操我始终把培养高尚的道德情操作为自己立身和做事的基础，积极参加各项政治学习活动，努力提高自身思想政治素质。
一年来，我系统学习了十八大、十八届二中、三中全会精神，认真阅读《党员干部之友》等刊物，按照相关要求，实施了监督纠正节庆期间不正之风专项工作、监督检查禁止公款购买印制寄送贺年卡等物品、廉政勤政约谈、清退“会员卡”、治理“慵懒散”等工作。
在实际工作中，能从严要求自己，在法律法规允许的范围内开展工作，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的价值同服从上级领导的安排和开创学校工作新局面、促进学校发展紧密结合起来。
本年度，是我担任育才学校副校长的第二年，我顾全大局，积极适应，不断加强对后勤、教学资源、安保等工作的深入了解，虚心学习，躬身实践，基本实现了由分管教育教学到分管后勤保障的理想转身。
二、勤于工作，乐于奉献，模范履行岗位职责(一)督办基础建设、维修改造、形象提升、招标采购等项目如期保质完成。
本年度，在承办中国教育学会初中教育专业委员会第十七次年会、办学条件标准化建设、小班化教育试点、全市教育现代化学校评估等活动背景下，学校后勤保障工作千头万绪，一年来，累计完成1700余万元资金的实施落实工作。
一是完成了游泳馆建设项目招标、开工手续办理、主体框架建设，截止目前工程投资近500万元，拨款300万元。
二是完成了致远楼抗震加固工程、运动场地改造工程、致远楼抗震加固恢复工程竣工结算审计和工程款申请与拨付工作，累计投入资金近三项工程累计投资近640万元。
(完整word版)2019最新教师个人述职报告范文
2019 最新教师个人述职报告范文尊敬的各位领导、各位同事：大家好，花开花落又是一年，时光如水，转眼就到了*年年末，而我在这个岗位上也工作了整整一年的时间，在这一年里，有欢乐有痛苦，也有挫折和磨难，但是我都一一接受了，我知道这是对我人生的一个重大考验与锻炼，随着改革创新步伐加快、发展管理要求更高、各项任务也非常繁重，作为一名教师，我既深感责任重大，又有干好工作的强烈使命感。
现在就将我任职期间的思想工作情况汇报如下：一、政治思想方面：本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度，要求教师做到的，自己先做到。
努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。
二、主要工作：1、完善常规工作管理，提高教育教学质量：①以“*小常规管理细则”为依据，认真抓好期初、期中、期末教学常规检查工作，特别注重期中测试与分析，对每一位教师的常规工作量化打分，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查，找出薄弱环节，及时反馈并及时督促改进，从而使我校教师的常规工作日趋合理化、科学化，课堂教学质量整体提高，教学成绩显著。
③一年来深入课堂听课、组织评课 150 余节，对教师在教学实践中存在的问题给予帮助，与教师共同探讨、共同进步，促进了教师课堂教学水平的提高。
2、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质：①结合本校的教学实际，进行了两次专题讲座，15 次业务学习，并及时组织教师写出学习反思。
用新理念、新方法使教师的业务理论知识得以丰富，具体实施过程得以改变，也进一步促进了学生的自主学习。
②骨干教师：每学期要求骨干教师做示范课、观摩课，为全体教师提供锻炼、展示、学习、提高的机会。
2019教师述德述职述廉报告(三)
2019教师述德述职述廉报告(三)尊敬的领导，各位同事：大家好!一、思想方面一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
二、教育教学工作在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立"以学生为主体"，"以培养学生主动发展"为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
2019精选教育年度教师工作述职述廉报告.doc
2019年度教师工作述职述廉报告-范文汇编一、年度工作述职述廉：1. 努力学习，提高党建工作的理论水平我做支部书记的时间不长，自己深感政治理论水平不高，尤其是对党建工作的基本理论和基本方法缺少研究。
为了能迅速适应这个新的工作角色，不辱没党支部书记这个称号，我必须加强党建基本理论和基本方法的学习。
上半年主要是通过阅读党刊党报来学习，同时还注意从网络上收集有关资料，经过编辑整理，办起了《支部生活》主页，为学校建起了网站，并在网站中开辟了“支部生活”专栏，网站和主页的内容都做到了及时更新，受到师生的欢迎，也得到了上级领导的高度评价。
为了做到有计划、有针对性地组织党员和全体教职工学习政治理论和教育教学理论，我带头学习研究，先后做了以下专题研究：⑴研究周弘的“赏识教育”，收集到完整的光盘资料，并组织全校教师、家长开展了学习讨论活动，收到了较好的效果。
⑵重视师德建设，带头学习探索提高师德修养的途径和方法。
我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录像——《身边的礼仪》，让老师们观看学习。
金教授讲得十分生动，老师们深受教育。
我自己也结合实际，撰写师德修养心得体会，在教师会上与大家交流：XX年教师节我交流的题目是《追求教师生活的高质量》，XX年教师节庆祝大会上我交流的题目是《营造和谐的集体氛围》。
赢得了教师德共鸣。
⑶认真备课，组织党员上好党课。
上半年，第二批先进性教育活动尽管还未正式启动，但我们“抓住教育纲领，创新党建工作”，不等不靠、不图形式上的热闹，而是紧密联系教师党员的思想、工作、生活实际，有针对性的编写党课讲义、组织相关活动。
我先后编写讲义和组织的党课活动有：《教师党员先进性标准漫谈》、——重点阐述了新时期党员先进性的标准是“三个代表”，并联系实际论述了教师党员如何实践“三个代表”的思想。
《党员教师要做到“三个一”》——我们结合教师的职业特点，将党员的模范作用细化，具体阐述“树一面旗帜、带一个集体、结一个对子”的实现途径和方法。
2019年度教师述职述廉报告
2019年度教师述职述廉报告各位代表、各位教职员工：xx年是我们国家不平凡的一年，也是学校持续发展和前进的一年。
在这一年里，我紧紧团结班子一班人，依靠广大教职员工，时刻牢记自己的职责与义务，保持高度的责任感和使命感，全心全意地投入到学校各方面工作中。
不断加强学习，努力提高管理水平和分析判断能力。
一年来，参加了市委党校的十七大精神轮训、市教育局普通高中的校长培训，以及省市的各种专业研究、培训活动，并结合自学，学习三个代表理论、科学发展观、党和国家的政策和教育法规，做到依法治校、规范办学行为，不断用正确的教育理念、思想武装头脑。
从科学发展出发，把握教育的内在规律，践行新课程的理念，脚踏实地，勤奋工作，开拓进取。
根据市教育局提出的“四个转变”要求，即从重硬件建设向重软件建设转变，从粗放管理向精细管理转变，从量的增加向质的提升转变，从外延扩张向内涵发展转变。
为实现这一目标，我和班子成员一道注重调查研究，深入到教研组、年级组、教室、课堂观察了解情况，发现问题，分析问题，解决问题，充分听取和吸收各方意见和建议，科学决策，逐步完善各项管理措施与政策。
利用学校管理工作会议、班主任工作会议以及行政会议、教职工大会等各种途径，强调转变观念，统一思想，提高认识，进一步明确各部门、各岗位的职责与任务，完整形成了管理岗位职责。
对教育教学行为提出了明确的要求，增强了部门的目标管理任务和管理人员的责任意识，调动了广泛的积极性。
学校在教育教学、后勤、安全各方面都取得了良好的效果和成绩，较好地完成了年度工作目标和上级部门交给的各项任务。
现将各方面的具体情况报告如下：一、述职1、教学工作方面高度重视教学常规管理、新课程的实施和课堂教学的有效性，强调教研组长的责任意识，加强备课组的建设和管理，坚持教研组长的每月例会制、备课组每周活动制，有效开展学科教研活动，对教学常规的落实执行情况开展巡查督查，对教学情况利用登记表、座谈会等形式及时调查反馈，采取有效对策。
2019年8月教师个人述职述廉报告范文
述职述廉：_________ 2019年8月教师个人述职述廉报告范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页2019年8月教师个人述职述廉报告范文一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启第2页共7页发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年教师个人述职述廉报告201X范文-优秀word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
教师个人述职述廉报告201X范文
在做好本职教学的同时，我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等
学校其他部门开展好各项工作，下面是整理的关于教师个人 述职述廉报告
201X范文，欢迎借鉴！
教师个人述职述廉报告201X范文一
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过
去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我
把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学
期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工
作确立新的目标。
（一）、思想政治方面
想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上
首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种 学习 培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政
治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时
时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，
自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于
接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、
理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向
优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。 在与人
相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
（二）工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，
我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学
内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，
我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓
2019年教师个人述职述廉报告201X范文-优秀word范文
实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行
自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学
中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让
学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过
程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，
从而形成一种能力。同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，
既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。 在教学工作上，我能注意
多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，
深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的
成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进
一步的学习、提高。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤
汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导
工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无
闻地表现。
在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，
我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽
皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。
在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生
年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他
们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级（5）班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工
作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极
与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工
作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施 制度 量化制度的管理。培养学生
养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集
体。
由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有
不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的
不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称
号。
教师个人述职述廉报告201X范文二
我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学
方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己
的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我
把他们当成我最友好的朋友。 在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，