毛概期中作业
国开作业《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习行为表现参考（含答案）302
毛概课感想经过将近这学期对《毛概》的学习，我对毛泽东思想多少有了一-些了解。
很多的时候，感觉这位新中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，让人莫名的崇拜。
是他引领者人们从麻木中觉醒过来，同时也是他给了千千万万中华儿女看到革命胜利的希望。
《毛概》这本书对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。
中国旧民主主义时期的半殖民半封建社会性质以及人民的悲惨命运越发的让人们意识到:“中国期待着也需要着新的社会力量需找先进的理论，开创出一条救国救民的道路。
在这样的社会背景下，以坚持把马克思基本原理同中国实际相结合的中国共产党应运而生。
随着党的发展，以毛泽东为核心的中央领导集体更是将中国共产主义事业领上发展的快车道。
由此，毛泽东思想在不断的实践中逐渐形成。
这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一.系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。
马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。
毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。
它既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。
他根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。
这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓。
实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发:就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合:就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟王标准。
毛概作业
从农村生活中看我国政治体系的改革与完善我是一名地地道道的农村人，从小就生活在四川的一个小乡村里，那里三面环山，一面环水；那里风景优美，山清水秀；那里的村民淳朴善良，勤勤恳恳；他们日出而作，日落而息，过着平静却美好的日子。
那里虽然交通不便，但我认为，那更可以锻炼我们自己的身体，让我们更健康。
每天黄昏看着屋顶上缓缓升起的炊烟，我觉得这就是世界上最大的幸福。
可是，也不知从什么时候开始，我们的山村开始悄悄的发生了变化。
首先，最明显的就是有一条弯弯曲曲的柏油马路从远方缓缓驶来，它环绕在山腰上，就像一条银色的巨龙，带给我们发展的讯号和希望。
紧接着，一座座红砖绿瓦的砖房如春笋般破土而出，伫立在马路两旁，构成了一道独特的风景线。
叔叔伯伯们也各自背起的自己的行囊踏上了远方的征程。
而各种补贴如医疗补贴，粮食补贴也紧随而至。
而造成这些翻天覆地的变化的源头应该是村干部选举的改革吧！正因为选出了能干实事的有为村官，他才能带领大家去完成这些惊天动地的改变吧！所以，今天我们就来说说村干部选举的改革与完善吧。
不过在此之前，我们还是应该先来看看中国整体的政治体系的改革与完善吧。
1978年底，在对“文化大革命”十年动乱进行拨乱反正的基础上，党的十一届三中全会决定把工作中心转移到社会主义现代化建设上来，并明确指出：“实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。
”由此，拉开了我国经济和政治体制改革的序幕。
政治体制改革任务的提出，最初主要是针对“文化大革命”暴露出来的党和国家一些具体制度中存在的弊端，如权力过分集中、家长制、官僚主义现象等，这些弊端妨碍甚至严重妨碍了社会主义优越性的发挥。
邓小平指出，政治体制改革包括民主和法制。
他说：“民主和法制，这两个方面都应该加强，过去我们都不足。
要加强民主就要加强法制。
没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。
改造我们的学习(毛概作业)
毛概作业选题：《改造我们的学习》制作人：李上峰班级：测控1004班学号：201005010425《改造我们的学习》毛泽东作者简介毛泽东，字润之，笔名子任。
1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲。
1976年9月9日在北京逝世。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
历任中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席（1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。
毛泽东思想的灵魂毛泽东思想的灵魂就是实事求是、群众路线和独立自主。
这是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的最基本的立场、观点和方法。
我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。
——毛泽东《改造我们的学习》（1941年5月19日）(—)背景材料本文是毛泽东同志于1941年5月在延安干部会议上所作的报告，是中国共产党在延安整风运动中的重要文献之—。
当时，正是抗日战争最艰难的时期，敌我形势处于战略相持阶段。
为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，增进党的团结，提高全党的马列主义的水平，以迎接抗日战争的最后胜利，毛泽东同志1941年至1942年发起了伟大的延安整风运动。
这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》，是毛泽东关于整风运动的基本著作。
在这些文章里，毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向，和作为这两种倾向的表现形式的党八股。
毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动，即按照马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动，毛泽东的这个号召，很快地在中国共产党内和党外引起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理，怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合，以及怎样对待一九三一年初至一九三四年底这段时期党内两条路线的斗争这样一重大问题的大讨论，巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地，使广大干部在思想上大大地提高了一步，使中国共产党达到了空前的团结。
毛概作业
浅析：欲灭一国，先灭其文化清末思想家龚自珍在《古史钩沉论二》中说:“灭人之国，必先去其史”。
龚自珍认为，史籍是人类一切文化遗产中最宝贵的部分，史学与一个国家的兴旺密切相关。
所以，要消灭一个国家，必须先毁掉这个国家的史籍。
龚自珍的这一思想被后人引申为：欲灭一国，先灭其文化。
文化问题是一个理论热点、社会热点的问题，也是党中央重视的一个重要问题。
江泽民在“七•一”讲话中指出：“在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
”毛泽东指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。
”文化概念在百度百科中的解释是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体，是人类的精神活动及其产品的总称。
文化在社会生活中具有多方面的功能。
文化是人与人之间联系和交往的精神纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉；它具有维护和巩固特定社会制度，调控并保持其正常运转的功能。
因此，在今天，我们绝对不能忽视文化在社会发展中的重要作用。
如果一个国家和民族失去其特有的文化，使意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失，国将不再是国。
文化也是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，但不能由此把它夸大为“文化决定论”。
中华民族的文化看似一个抽象的概念，但实际上，她更是一个具体的形象。
回想当年日本侵略我国时，对占领的东三省实行了其“洗脑”工程。
叫我们的百姓学他们的语言和文字，不准说汉语，虽然最后他们没有成功，但是这就是灭其国先灭其文化的表现。
而现今，他们不能对我们在进行侵略的时候，又开始借着全球化的借口，开始用他们所谓的“软实力”即他们的丑陋的文化，来对华开展新一轮的“侵略”。
这个现象是应该引起重视的，现在大多数中国孩子心中的英雄不再是孙悟空而是什么奥特曼、变形金刚之类的东西。
小孩子幼稚也就罢了，在某一群青少年中却又流行起了所谓的日潮、韩流，连一些高才生也沉迷于日本动漫，要知道那玩意有很多暴力和色情的东西。
实事求是演讲毛概作业
实事求是，铭记于心
历史是现实的Biblioteka 面镜子 1985年大炼钢铁 喧嚣，浮夸or真实
60年代文化大革命
凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护， 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵 循。
实事求是的态度，我 们仍需铭记于心。
7.23温州路段高铁事故
王勇平新闻发布会
“这是一个奇迹” “不管信不信，反正我是信了” “中国高铁的技术是先进的，我们仍有信心”
如果铁道部不是急于 掩埋证据，推卸责任， 而是本着实事求是的 态度全力救援，调查 事故真相的话，一定 可以减少这次灾难带 来的重大损失，也不 会引起全国激愤。
还有与我们息息相关 的食品安全问题
假货横行，盗版遍地
与自身利益相冲突
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我知道不是每一个人都能成为站在风口浪尖 上去把握过命运的人物，你我不过是再普通 过得升斗小民。是这个庞大的社会机器上一 颗小小的螺丝钉。 我希望大家都记住，即使给了你十万个理由 去作恶，你都要保持自己的操守跟底线。 我更希望我们所有的90后们，你们都能成 为那种难能可贵的年轻人，一辈子都嫉恶如 仇，绝不随波逐流，绝不趋炎附势，绝不摧 眉折腰，你绝不放弃自己的原则，你绝不绝 不失望于人性。
毛概作业
毛概作业课堂号：7，序号6，姓名：霍银涓1 三大改造成败得失在哪里，用事实说明成功方面：“三大改造”即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，是我国由新民主主义向社会主义过渡的重要时期。
①三大改造奠定了我国社会主义制度的基础，促进了经济的发展。
在中国共产党领导下，通过各种互助合作的形式，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程，有利于农业生产技术的交流与提高，对于粮食的增产增收，工业原料来源的极大丰富，社会经济的整体进步和人民生活水平的提高都有重要的积极作用。
②三大改造在丰富党的指导思想方面的功劳不容忽视。
1955年下半年，不少大中城市出现了资本主义工商业全行业公私合营的趋势。
全国全行业公私合营的私营工业已达到99％，私营商业达到85％，基本上完成了对资本主义所有制的社会主义改造。
不是一味强制性地将私营企业统统收归国有，从而保证了改造的顺利进行，在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论。
③三大改造最重要的功绩，就是它的历史意义。
新中国建立初期，我党从国民党手中接下了一个千疮百孔的烂摊子，带领饱受战争之苦的广大穷苦人民恢复和发展经济是我党的首要任务。
此时，提出一项正确的经济发展路线迫在眉睫。
“三大改造”应运而生，在这一过渡时期，我国从新民主主义社会顺利向社会主义社会过渡，为社会主义经济的发展奠定了理论和实践基础，扫清了障碍，功绩之大，有目共睹。
不足与启示：①在社会主义改造工作的后期，存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
在农业改造方面，广大农民一味地追求加入合作社，走农业集体化路线；在资本主义工商业改造方面，过快地追求私营经济的国有化。
速度过快，许多问题被忽视，为后来的人民公社化运动以及大跃进的到来埋下了隐患，是国家和人民蒙受巨大经济损失和国力止步不前的前奏。
②三大改造过程中出现了人民和政府思维的偏差。
这在农业社会主义改造中体现的最为明显。
毛概作业主题有哪些
毛概作业主题有哪些毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设的理论基础。
在大学学习中，我们通常会接触到毛泽东思想相关的课程，其中毛概作业是不可避免的一部分。
那么，什么是毛泽东思想作业主题？本文将介绍几个常见的毛概作业主题。
1. 毛泽东思想的基本原理和核心内容毛泽东思想的基本原理和核心内容是我们理解和学习毛泽东思想的基础。
学生可以通过阅读相关资料和课堂学习，总结和梳理毛泽东思想的基本原理，如群众路线、阶级斗争、人民战争等。
可以细致分析每个原理的内涵和作用，以及在中国共产党的实践中的应用。
2. 毛泽东思想的历史背景和形成过程毛泽东思想的形成是与中国历史背景紧密相关的。
毛泽东思想的历史背景可以包括中国近代史的重要事件和思想潮流等，如辛亥革命、五四运动等。
同时，还可以研究毛泽东思想形成的过程，包括他的亲身经历、思想觉醒和与其他革命家的交流等。
3. 毛泽东思想在中国革命中的应用与发展毛泽东思想是中国共产党战胜敌人、推动革命的理论基础。
学生可以选择一个重要事件或阶段，研究毛泽东思想在其中的应用与发展，如中国共产党建立、土地革命时期、抗日战争、解放战争等。
可以深入分析毛泽东思想在实际实践中的表现和对中国革命的影响。
4. 对毛泽东思想的评价与传承毛泽东思想作为中国共产党的指导思想，伴随中国革命和建设已经走过了近一个世纪。
学生可以对毛泽东思想进行客观的评价和总结，包括其积极作用和问题。
同时，也可以探讨如何传承和发展毛泽东思想，使其继续在中国现代化建设中发挥重要作用。
5. 毛泽东思想在当代中国的现实意义和发展方向毛泽东思想不仅是中国革命时期的产物，也具有当代中国的现实意义。
学生可以研究毛泽东思想在当代中国社会的地位和作用，并对其未来的发展方向进行探讨。
可以结合当代中国的政治、经济和社会问题，分析毛泽东思想在解决这些问题中的应用前景。
在进行毛概作业研究时，我们需要通过专业书籍、期刊论文和互联网资源等多方面的资料进行深入的学习和研究。
关于社会主义改造有感毛概作业
期中毛概作业中国共产党领导了两次重要的革命，一个是新民主主义革命，一个是社会主义革命。
新中国的成立，标志着新民主主义革命革命的胜利，三座大山被推翻，结束了半殖民地半封建社会，中国由此进入了新民主主义社会。
但新民主主义社会毕竟不是社会主义社会，它只是一个过渡性质的社会而已。
因为它在经济上实行的是国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济五种经济成分并存的经济制度。
有社会主义经济，也有资本主义经济。
这样，社会的矛盾集中表现为无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义与资本主义的矛盾。
社会主义革命担负着解决这个矛盾的任务，所以改造是必须的，也是必然的。
社会主义革命又称为社会主义改造。
“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和资本主义工商业的改造。
”三大改造顺利的实现了生产资料由私有制到公有制的转变，为中国全面进行社会主义建设奠定了基础，开辟了道路。
农业和手工业由个体所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，这使社会生产力从旧的生产关系的束缚中解放出来，社会主义公有制为主体的经济制度也建立起来，这是中国进入社会主义社会最主要的标志。
三大改造是有必要的。
社会主义三大改造是指建国初期，中国共产党在全国范围内组织的对于农业、资本主义工商业和手工业进行的社会主义改造。
其中，对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点。
在我国新民主主义革命胜利和土地制度改革完成以后，国内的主要矛盾转为工人阶级和资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。
国家需要资本主义工商业有一定的发展，因为它有有利于国计民生的一面；但资本主义工商业又存在着不利于国计民生的一面，这就出现了限制和反限制的斗争。
为了把原来落后、混乱、畸形发展的资本主义工商业逐步引上社会主义改造的道路，从1953年起，中国共产党在全国范围内果断地对资本主义工商业进行了大规模的社会主义改造。
毛概第2-3章作业(二)
第2-3章作业（2）一、单项选择题：1、帝国主义奴役近代中国的社会基础是( )。
A、封建势力B、买办C、小资产阶级D、民族资产阶级2、近代中国社会最主要的矛盾是( )。
A、农民阶级和地主阶级的矛盾B、帝国主义和中华民族的矛盾C、封建主义和资本主义的矛盾D、民族资本主义和帝国主义的矛盾3、新民主主义革命的前途是( )。
A、建立资产阶级专政的资本主义制度B、建立社会主义社会C、经过新民主主义逐渐过渡到社会主义D、实现共产主义4、新民主主义社会的“国体”是( )。
A、无产阶级专政B、资产阶级专政C、几个革命阶级的联合专政D、大地主大资产阶级专政5、新民主主义革命统一战线的主体是（）A、无产阶级和小资产阶级之间的联盟B、劳动者之间的联盟C、非劳动者之间的联盟D、劳动者与非劳动者之间的联盟6.区分新、旧民主主义革命的主要标志是（）。
A.革命纲领不同B.革命路线不同C.革命方法不同D.革命领导力量不同7、中华人民共和国的成立标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到( )。
A、社会主义社会B、封建社会C、新民主主义社会D、资本主义社会8.我国进入社会主义初级阶段的起点是（）。
A.中华人民共和国的成立B.国民经济恢复任务的完成C.社会主义改造的完成D.中共十三大的召开9、建国初期我国国营经济建立的最主要的途径和手段是（）。
A、没收帝国主义在华企业B、没收官僚资本C、没收民族资本D、没收地主阶级的土地和财产10、为人民民主专政和社会主义改造奠定了经济基础和物质基础的是建立了（）。
A．国家资本主义经济 B.私人资本主义经济 C.个体经济 D.国营经济11.三大改造基本完成后，我国国内的主要矛盾是（）。
A.工人阶级和资产阶级的矛盾B.中华民族和帝国主义之间的矛盾C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需求的状况之间的矛盾12.我国由新民主主义社会向社会主义转变的时期是指（）。
毛概作业(二)
作业（二）1、为什么说改革开放是发展中特社会主义的必由之路？如何理解全面深化改革的总目标？为什么坚持改革正确方向？如何坚持？解：为什么……必由之路：①改革开放是我国探索社会主义发展道路的必然结果。
②改革开放是时代发展的大势所趋。
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
前句规定根本方向，后句规定实现途径。
为什么坚持改革正确方向？如何坚持：方向问题至关重要，决定改革成败和性质。
①既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。
②坚持改革的正确方向，就是要坚持四项基本原则这个立国之本。
③坚持社会主义市场经济改革方向。
2、社会主义初阶基本经济制度是什么？为什么？为什么要巩固、发展公有制经济？如何巩固、发展公有制经济？解：是什么：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
为什么：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体；②我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济；③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义社会服务。
为什么要巩固、发展公有制经济：所有制是社会经济制度的核心和基础，占主体地位的所有制决定着社会基本经济制度的性质。
①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位；②是社会主义现代化建设支柱、宏观调控的物质基础；③是社会主义性质根本体现，发挥社会主义优越性关键。
如何巩固、发展公有制经济：①坚持基本经济制度，必须反对私有化和单一公有制；②坚持公有制经济主体地位，要全面认识公有制经济；③努力寻找促进生产力发展的公有制实现形式；④毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；⑤坚持基本经济制度，发展混合所有制经济。
3、我国经济发展新常态有何特点？带来哪些机遇，如何适应、引领经济新常态？解：特点：①高速增长转变为中高速增长；②经济结构不断优化升级；③要素、投资驱动转变为创新驱动。
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一、阐述实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓。
1、（1）马克思主义哲学之所以是科学的世界观和方法论，本质就在于它尊重事实，尊
重实践，尊重事物发展的客观规律，讲究实事求是。什么是实事求是呢，毛泽东说：“„实
事‟就是客观存在着的一切事物，„求‟就是我们去研究，„是‟就是客观事物的内部联系。”
实事求是的基本精神就是按照客观世界的本来面目及内在规律，去认识和改造世界。（2）
精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又
体现这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成
果，其精髓都是实事求是。实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起
点，也是马克思主义中国化各个理论成果的逻辑起点，所以说实事求是是马克思主义中
国化各个理论成果的精髓。
2、（1）举个例子来说，五十年代，“大跃进”“人民公社化运动”阻碍了经济的发展，破
坏了经济体制，其发生的根本原因就在于忽略了客观规律，不尊重实际，没有做到实事
求是；而改革开放的政策却取得了很大的成功，其原因也在于分析了客观实际，实事求
是。（2）在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提
出来的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想,毛泽东反对离开实际研究马克思主义，
反对本本主义，反对主观主义，突破了对马克思主义教条化，根据国情和中国社会与革
命的特点提出关于社会主义革命社会主义建设的理论，体现了实事求是这个精髓；在改
革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持了实事求是这个
精髓，提出了建设有中国特色的社会主义，其中包含了社会主义本质理论、社会主义市
场经济理论、社会主义改革开放理论等等，这些都取得了巨大的成功，离不开实事求是
这个正确的依据；在党的十三届四中全会以来，已将泽明为主要代表的中国共产党人继
续坚持这个实事求是的精髓，提出了构建社会主义初级阶段基本经济制度理论，在经济、
政治、文化、外交、国防等方面都有可喜的成就；党的十六大以来，以胡锦涛为总书记
的党中央进一步贯彻这个事实求是的精髓，深入贯彻落实科学发展观，推进和谐社会建
设。
3、马克思主义创造性地提出唯物主义历史观，是最彻底的唯物论，而实事求是是唯物
主义的根本要求，所以也就是马克思主义的根本要求，也就是马克思主义哲学的精髓。
我们学习马克思主义哲学，就应该把握好实事求是，在今后的生活学习实践中来践行，
尊重客观实在，实事求是。
二、阐述社会主义本质理论的重要意义。
1、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题是邓小平坚持科学社会主义理论
和实践的基本成果，深刻揭示了社会主义本质，对建设中国特色社会主义具有重大的理
论和实践意义。（1）社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科
学水平。弄清建设社会主义的根本目标是实现共同富裕，对于统一认识，促进改革开放
事业的发展，保证社会主义改革的正确方向起着十分重要的作用，社会主义本质理论的
提出，为判断改革开放的是非得失提供了强大的思想武器，有力的促进了社会主义现代
化建设事业的发展。（2）社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践
意义。它揭示了实现社会主义本质与建设社会主义道路之间的内在逻辑关系，社会主义
本质理论的提出，利于我们从更深层次上认识社会主义，探索一条发展更快、人民利益
更大、充分体现社会主义社会优越性的道路。
2、通过以下几方面的具体讲述，我想对于社会主义本质理论会有新的认识。（1）社会
主义本质理论突破了把公有制作为社会主义本质的传统观念，公有制和按劳分配都是受
生产力状况所制约的，它们是社会主义本制的根本要求，但却不是社会主义本身。（2）
突破了把计划经济当做社会主义本质特征的传统观念，计划和市场都是资源配置的两种
手段，不能简单的认为计划经济就是社会主义，市场经济则是资本主义，以市场为取向
的社会主义经济改革对我国的经济发展有深远影响。（3）邓小平的社会主义本质理论，
继承和发展了科学社会主义关于社会主义本质的基本原理，不仅与其一脉相承，并且具
有很强的实践性和时代性，坚持社会主义就是在生产力高度发展的基础上实现社会全体
成员的才能的全面发展和共同富裕这一社会主义所要达到的最高价值目标。
3、邓小平的社会主义本质理论，是对科学社会主义的即坚持又发展，既继承又创新，
即坚持了基本原则又切合中国实际，使我们对社会主义的认识打到一个新的水平。